로켓 제작에 관한 손글씨 작문

1. 나는 로켓 공예 에세이 300을 만드는 것을 좋아한다.

학교에서 손으로 만들기 대회가 있다. 선생님께서는 토요일과 일요일에 우리가 만들고 싶은 수공예품을 완성하라고 하셨습니다.

일요일에 다른 숙제를 마친 후 '어떤 공예를 해야 하지?'라는 생각이 들었습니다. 선생님은 우리에게 버려진 물건을 이용해서 만들어 보라고 하셨습니다. 집에서 둘러보던 중 로켓 발사대처럼 생긴 길고 둥근 배드민턴 튜브를 발견했습니다. 교장이 중국의 유인 우주선 '선저우 5호'의 성공적인 발사에 관해 우리에게 해준 말이 생각났습니다. 나는 로켓을 만들기로 결정했습니다.

로켓의 등장은 신문이나 TV에서만 가끔 보는데 정확히 어떻게 해야 하는지는 모르겠습니다. 그래서 컴퓨터를 켜보니 '선저우 5호' 사진이 눈에 들어왔습니다. 로켓의 모습을 유심히 관찰한 결과, 오래된 그림 몇 장과 색종이, 양면 테이프 등을 발견했습니다.

먼저 화보에서 원뿔을 만들어 배드민턴 튜브 한쪽 끝에 로켓 머리로 붙인 다음, 빨간색 종이에서 빨간색 깃발을 잘라서 로켓에 붙이기도 했습니다. 노란 종이로 다섯개 별을 만들어 붉은 깃발에 붙인 다음 작은 로켓처럼 같은 크기의 부스터 3개를 만들어 로켓 반대쪽 세 모서리에 마지막으로 4개를 붙였습니다. 로켓 본체 중앙에는 'China Aerospace'라는 글자가 적혀 있었고, 반대쪽에는 'Shenzhou No. 5'라고 적혀 있었습니다. 이로써 장엄하고 의미 있는 로켓 작업이 완성됩니다.

내가 만든 로켓을 행복하게 바라보며 앞으로의 멋진 일들을 생각하며, 아마도 20년 뒤에는 내 노력으로 훌륭한 과학자가 된 것 같다. , 우리나라의 항공우주기술은 이미 매우 발달되어 있습니다. 어느 날 나는 과학적 탐사를 수행하고 외계인과 친구를 사귀기 위해 "선저우 N"을 다른 행성으로 몰았습니다.

2. 300자 에세이 '종이 로켓' 요건 : 손으로 만들고, 과정과 게임 플레이를 적는다

오늘은 오빠와 제가 종이 로켓을 만들 거예요. 직접 로켓 모델을 만들어 보세요. 와서 구경해 보세요.

오빠는 큰 굴뚝 4개와 작은 굴뚝 2개, 색종이 몇 장, 풀 한 병, 테이프 1개, 가위 등 많은 재료를 꺼냈습니다.

로켓 만들기를 시작하면서 우리의 마음은 그리움과 희망으로 가득 차 있었습니다. 형이 먼저 해보라고 해서 원뿔머리 화살을 먼저 만들어봤는데 실패했어요. 그 이유는 색종이가 너무 단단하고 부드럽지 않기 때문입니다. 두 번째로 화살을 만들 때는 다른 종류의 색종이로 바꿔서 드디어 성공했어요. 우리 둘은 함께 작업하여 4개의 폭죽 튜브를 테이프로 묶고 색종이로 감싼 다음 두 개의 작은 굴뚝 튜브를 함께 붙여 부스터를 만들고 마지막으로 로켓 머리를 장착했습니다. 우리는 또한 펜으로 로켓에 "China Aerospace"라는 네 글자를 썼습니다.

완성된 로켓 모형을 보니 머릿속에 5, 4, 3, 2, 1, 발사라고 카운트다운하는 그림이 떠올랐습니다! 로켓은 타오르는 불길을 내뿜으며 하늘로 날아올랐다.

20년 후에는 과학자가 되어 나만의 로켓을 만들 것 같아요. 당신도 자신만의 꿈이 있을 거에요. 3. 초등학교 2학년 소규모 제작

오늘 선생님께서 소규모 제작 과제를 내주셨어요.

학교에서 집에 돌아와 아버지와 의논하며 '로켓'을 만들 계획을 세웠다. 크고 작은 플라스틱 튜브 두 개와 콜라병, 접착제 등을 발견했습니다.

먼저 로켓의 주요 부분을 톱으로 필요한 길이로 자른 다음, 작은 플라스틱 튜브를 로켓 스러스터로 자른 다음 접착제를 사용하여 로켓 본체 하단 모서리에 로켓 스러스터 두 개를 고정하려고 했습니다. 이때 로켓의 모양을 살펴보았습니다. 윗부분만 빼고 대부분 완성되었어요. 서둘러 콜라병을 뾰족한 모양으로 잘라서 로켓 윗부분에 접착제로 고정했어요. 이때 드디어 우리 로켓이 완성됐어요.

내가 만든 로켓을 보니 작은 발명품처럼 보였어요! 꼭 내가 만든 '로켓'에 앉아 푸른 하늘 위로 날아가서 달을 보고 싶어요.

4. 구성 : 로켓을 만들어봤습니다

오늘은 모형비행기 수업에서 로켓을 만들어서 시험비행을 하게 되어 신나게 노즈를 설치한 후 힘껏 버튼을 조여주면서 설치가 시작되었습니다. 접착제를 고정하고, 낙하산을 고정하고, 드디어 파이어존을 설치하고, 드디어 멋진 파란색 로켓이 완성되었습니다. 놀이터로 달려가 조심스럽게 로켓을 삼각대에 장착하고, 엔진을 버클로 잠그고, 퓨즈를 연결하고, 안전볼트를 꽂았습니다. 신나는 순간이 다가왔습니다. "다섯, 넷, 셋, 둘, 하나, 발사 ." 양 선생님이 "쉭, 쉭..." 명령을 내리자 로켓이 연이어 발사되고 공중에서 재주, S원, 선회 등 여러 가지 아름다운 동작을 취하며... 로켓이 곧 착륙할 참이었습니다.

로켓 엔진의 동력이 끊기고, 비행기의 기수가 열리고, 낙하산이 바람에 둥둥 떠다니고, 로켓이 공중에 펄럭이는구나, 아! 정말 아름답습니다! 드디어 로켓발사에 성공했고, 우리는 너무 신나서 오랫동안 놀이터에 나가고 싶지 않았습니다. 정말 멋진 로켓 발사 훈련이네요. 5. 수제 물 로켓에 관한 100자 에세이

오늘 날씨가 너무 맑아서 문득 떠오른 아이디어 - 블록버스터급 물 로켓을 만들고 싶다.

그냥 해, 재료를 준비하고 신나게 비행의 꿈을 시작했다. 먼저 가위를 이용해 로켓 모양대로 판지 위에 날아다니는 날개를 여러 개 잘라냈고, 다음에는 양면 테이프를 사용해 날아다니는 날개를 멀리서 보면 하나하나 붙이는 작업을 했습니다. 깔끔한 작은 로켓. 그러다가 조심스럽게 병에 물을 채우기 시작했는데, 물이 1/3이 되자 즉시 채우기를 멈췄습니다. 그리고 잘못하면 망가질까 봐 병뚜껑을 단단히 닫은 뒤 준비된 발사대 위에 올려놓았다.

마지막 단계였는데, 마음속에 수많은 변화구가 떠다니는 것 같아서 떨리면서 드릴로 병 밑에 중간 크기의 구멍을 뚫었습니다. 인플레이터 라인을 넣어주세요. 그리고 잠시 후 병에서 "바, 바, 동, 동, 동" 소리가 납니다. 잠시 후, 내부에서 일종의 전쟁이 일어나는 것 같습니다. 언제라도 터질 듯 병이 떨리기 시작해서 나도 모르게 손을 놓았더니 '쉭' 소리와 함께 물로켓이 하늘로 날아가고 물기둥만이 떨어졌다. 하늘, 그리고 "로켓"이 땅에 무겁게 떨어졌습니다.

비록 물로켓은 그리 높이 날지는 못했지만, 정말 하늘 높이 날아가도록 만들었습니다. 앞으로도 열심히 해서 하늘 높이 날아가는 로켓을 더 많이 만들어 보겠습니다! 어서 해봐요! ! 6. 150자 이상의 수제 물로켓 레슨 구성

그냥 해보세요, 재료도 준비하고 신나게 비행의 꿈을 시작했습니다.

먼저 가위를 이용해 로켓 모양에 맞춰 골판지 위에 날아다니는 날개를 여러 개 오려냈고, 다음에는 양면 테이프를 이용해 날아다니는 날개를 하나씩 플라스틱 병에 붙였습니다. 멀리서 보면 정말 섬세한 작은 로켓처럼 보입니다. 그러다가 조심스럽게 병에 물을 채우기 시작했는데, 물이 1/3이 되자 즉시 채우기를 멈췄습니다.

다음으로는 아예 잘못하면 망가질까 봐 병에 캡을 단단히 씌운 뒤 준비된 발사대 위에 올려놓았다. 마지막 단계였습니다. 마음속에 수많은 변화구가 움직이는 듯한 기분이 들어서 떨면서 드릴로 병 밑에 중간 크기의 구멍을 뚫었습니다. 그다음에 인플레이터 라인을 넣었습니다. 얼마 지나지 않아 병에 물이 가득 차더니 안에서 전쟁이 일어난 듯 '바, 바, 바, 동, 동, 동' 소리가 났다. 언제든 폭발할지도 모르니 별 생각 없이 내려놓았습니다. 손을 펼치자 '쉭'하는 소리가 나더니 물기둥만 하늘로 날아가더니 ""라는 소리가 났습니다. 로켓"이 땅에 크게 떨어졌습니다.

비록 물로켓은 그리 높이 날지는 못했지만, 정말 하늘 높이 날아가도록 만들었습니다. 앞으로도 열심히 해서 하늘 높이 날아가는 로켓을 더 많이 만들어 보겠습니다! 어서 해봐요! .

7. 병을 로켓으로 활용하는 방법 설명

1) 수소와 공기가 폭발성 혼합가스를 형성할 때 폭발 한계[%(V/V)]: 4.1~75, 개방형 점화 에너지 하에서 화염, 강한 충격, 정전기 등 특정 조건에서는 폭발이 발생합니다. 용기 내의 가스 압력이 높을수록 폭발의 위력이 높아집니다. 튜브 덮개 중앙에 작은 유리가 설치된 바닥이 없는 종이 튜브(Φ1~2)를 사용하여 실린더 바닥에 작은 구멍을 뚫고 먼저 종이 플러그로 유리 노즐을 막는 실험입니다. 그런 다음 배기 환기 방법을 사용하여 종이 실린더 내부의 모든 공기를 수소로 교체한 다음 종이를 연단에 놓은 다음 종이 마개를 제거하고 유리 노즐에 점화합니다. 잠시 후 폭발이 일어나고 종이 튜브가 교실 천장으로 날아갑니다. 이것이 1단계 수소 '로켓'입니다.

3) 1단계의 원리는- 로켓 실험단계에서는 수소가 공기보다 가볍다. 노즐에 공기와 함께 연소하면 통 바닥 구멍으로 공기가 들어가고, 일정량이 들어가면 수소의 폭발 한계 상한선에 도달해 폭발한다. 단계 로켓은 특정 압력을 견딜 수 있고(플라스틱 병은 새지 않음) 수소/공기 혼합 가스로 채워지는 구획으로 설계되어야 합니다. 가장 중요한 것은 단계적 점화 시스템과 로켓 분리 시스템입니다. 점화단계가 이루어지지 않고, 로켓이 분리되지 않을 경우 전체적인 폭발에 주의하시기 바랍니다. 8. 로켓에 관한 30단어 작문

일요일에 다른 숙제를 마친 후 저는 '어떤 공예를 해야 하지?'라고 생각했습니다. 선생님은 우리에게 버려진 물건을 이용하여 그것들을 만들어 보라고 하셨습니다. 집에서 둘러보던 중 로켓 발사대처럼 생긴 길고 둥근 배드민턴 튜브를 발견했습니다. 교장이 중국의 유인 우주선 '선저우 5호'의 성공적인 발사에 관해 우리에게 해준 말이 생각났습니다. 나는 로켓을 만들기로 결정했습니다. 신문이나 TV에서 로켓의 모습을 가끔씩 볼 뿐, 정확히 어떻게 해야 하는지는 모르겠습니다. 그래서 컴퓨터를 켜보니 '선저우 5호' 사진이 눈에 들어왔습니다. 로켓의 모습을 유심히 관찰한 결과, 오래된 그림 몇 장과 색종이, 양면 테이프 등을 발견했습니다.

먼저 화보에서 원뿔을 만들어 배드민턴 튜브 한쪽 끝에 로켓 머리로 붙인 다음, 빨간색 종이에서 빨간색 깃발을 잘라서 로켓에 붙이기도 했습니다. 노란 종이로 다섯개 별을 만들어 붉은 깃발에 붙인 다음 작은 로켓처럼 같은 크기의 부스터 3개를 만들어 로켓 반대쪽 세 모서리에 마지막으로 4개를 붙였습니다. 로켓 본체 중앙에는 'China Aerospace'라는 글자가 적혀 있었고, 반대쪽에는 'Shenzhou No. 5'라고 적혀 있었습니다. 이로써 장엄하고 의미 있는 로켓 작업이 완성됩니다.