어린이 미술 작품의 절묘한 작품 사진이요?

오늘날의 사회적 상황을 고려할 때 아이들에게 미술을 배우게 하는 것은 단순히 그림 실력을 키우기 위한 것이 아닙니다. 어디서나 느낄 수 있다. 다음은 아이들이 성장하면서 회화와 미술 학습에 능숙해질 수 있도록 돕기 위해 정리한 것입니다.

''아이들이 연필을 사용하여 그림을 그리는 데 능숙해지도록 할까요? 연필 그리기는 기본 과정이며 모든 그래픽 아트를 쉽게 표현할 수 있다는 점입니다. 기본 내용에는 점, 선, 면의 활용과 모양, 질감, 명암, 질감, 무게, 공간 등의 표현이 포함되어 있어 아이들이 연필로 창작하는 데에도 도움이 됩니다. 더 자의적이고 제한되지 않습니다. 학생들은 대담하게 그림을 그릴 수도 있고 무작위로 낙서를 할 수도 있습니다. 이때 그림이 좋은지 나쁜지는 중요하지 않습니다. 학생들은 "그림을 그릴 수 없다"는 두려움을 극복하게 됩니다. 그들은 편안하고 행복한 마음의 상태를 조성할 것입니다. ? 아이가 자라면서 미술을 배우게 하라 ? 인간의 사고는 논리적 사고와 이미지 사고로 나누어지는데, 이 두 가지 사고가 균형있게 발달해야 지적 발달이 가장 잘 된다. 즉, 어린이의 학습은 지능의 균형 있는 발달을 촉진해야 합니다. 그러나 아이들이 서양의 내용을 배운 결과는 교사가 가르친 회화 기법을 흉내내는 것에 불과하고, 배운 것은 사물을 묘사하는 능력뿐이며, 아이들에게 자유롭게 상상하고 사용할 수 있는 기회와 공간이 충분하지 않다면, 그들의 상상력은 예술을 공부함으로써 향상될 수 없으며, 그의 이미지 사고는 더 이상 발전되지 않을 것입니다. ? 아이들이 자라면서 미적 능력도 지속적으로 향상되고, 주변 사물에 대한 미적 관점도 계속해서 변화할 것입니다. 이때 아이들의 미술 학습은 교사의 교과서에서 끝나는 것이 아닙니다. 아이들은 자신의 주관적 의식에 이끌려 아름다움을 창조하고, 아름다움을 상상하고, 아름다움을 변화시키게 됩니다. 마치 화가의 추상화처럼, 예술 작품에는 이미 아이들 자신의 생각과 의식이 담겨 있습니다. 그들은 예술을 통해 자신의 미학적 취향과 의견을 표현할 수 있었습니다. ? 이 단계에서 아이들이 미술을 배우도록 허용해야만 아이들이 미술을 배우는 우월성이 진정으로 반영될 수 있습니다. 아이들은 내면의 상상력과 감성을 자신의 예술 작품으로 확장하고, 주변 사물에 대한 이해를 그림을 통해 표현함으로써 자신만의 독특한 미적 취향과 함양을 형성합니다. 인내, 지구력, 이해력, 미적 능력 등과 같은 좋은 심리적 자질을 기르십시오. ? 아이들에게 미술을 배우게 하는 것은 실제로 미술을 통해 아이들의 마음을 발전시키고 아이들의 혁신 감각을 키우는 것이기도 합니다. 미술을 배우고, 미술을 잘하고, 미술을 사랑하는 것은 아이들의 지혜를 더욱 조화롭게 만들고, 개성과 자질을 더 좋게 만들어 줄 수 있습니다. 미술 교육은 어린이의 확산적 사고, 지각적 사고, 이미지적 사고, 창의적 사고 및 기타 사고 활동을 배양함으로써 어린이의 건강한 성장에 지대한 영향을 미칩니다. 심지어 자녀의 삶과 가치관에 영향을 미칠 수도 있습니다. ?아이들에게 미술을 가르치는 것은 단순히 그림 그리는 법을 가르치고, 종이 접는 법을 가르치고, 만드는 법을 가르치는 것이 아닙니다. 예술 활동을 통해 영혼의 창을 여는 데 더 많은 관심을 기울여야 한다. 미술교육은 또한 사람의 잠재적인 능력과 종합적인 자질을 함양하는데 가장 적합한 교육이다. 추상적 영감의 발화부터 창의적 사고의 자유로운 표현까지 아이들의 상상력과 창의력을 최대한 키워줍니다. ?