"사람이 학교에 있다" 라는 작문의 시작과 끝에 작문을 쓰는 법

아름다운 영산강변에는 실험 초등학교라는 초등학교가 있다.

문 앞으로 걸어가니 대리석에 금빛 글씨가 햇빛에 반짝반짝 빛나 정말 예쁘다. 대리석 아래에는 화려한 동백꽃이 많은 화단이 있다.

내가 학교에 들어갔을 때, 나는 화단을 보았다. 봄에는 백화가 만발하고 여름에는 백화가 만발하지만 봄의 아름다움은 없다. 가을에는 꽃이 시들고 겨울에는 하얀 이불 아래에서 자는 것이 다음 봄이 오기를 기다리는 것 같다.

화단 뒤를 보니 교관이다. 3 개의 교수 건물이 있으며, 각 건물은 4 층입니다. 우리 반은 4 층에 있습니다. 우리가 교실에 들어갔을 때, 우리는 왼쪽 구석에 컴퓨터 화면이 있는 것을 보았다. 우리 앞에 있는 칠판 왼쪽에는 유명한 격언 경구가 있고 뒤에는 우리 반이 그린 칠판이 있다.

나는 컴퓨터 게임과 돈 게임을 해본 적이 있지만 학교 게임과는 비교가 안 된다. 게임 복도에 글래디에이터, 체커, 좌석이 있어서 너무 재미있어요.

운동장을 보러 갑시다. 운동장 한가운데에 녹색 잔디밭이 하나 있다. 잔디밭 오른쪽에는 긴 점프를 위한 벙커가 있고, 빨간색 플라스틱 활주로의 왼쪽 위에도 벙커가 있다.

우리 학교는 지식의 보고, 지식의 대문, 지혜의 고향이다.

2. 캠퍼스에서 작문을 쓰는 전말은 내 캠퍼스 생활에서 동료들이 비바람과 기복을 겪으면서 나는 기쁨과 고민을 겪었다. 나의 캠퍼스 생활은 다채롭다. 내가 고등학교 1 학년 때부터 부모님이 나를 데리고 교문으로 들어왔고, 교문에 들어서는 순간부터 나는 이것이 나의 두 번째 집이라고 생각했다. 나는 내가 이 따뜻한 가정에서 공부할 것을 알고 있다.

캠퍼스는 마치 화원 같다. 선생님은 근면한 정원사이고, 우리는 정원사가 화원에서 자란 산뜻하고 연약한 꽃을 재배하는 것이다. 물고기가 물을 빼놓을 수 없는 것처럼 누구도 떠날 수 없다. 6 년 동안 조금씩 머릿속에 스쳐 지나갔고, 캠퍼스의 모든 것이 그렇게 친숙했다. 우리 집처럼 생기발랄한 화초, 크고 장관인 건물들, 우리 운동장과 캠퍼스의 구석구석을 포함한다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 흥미진진하고 잊을 수 없는 초등학교 생활은 나의 과거가 되어 내 인생의 아름다운 풍경이 될 것이다. 나는 말하고 싶다: "모교, 너를 사랑해.

3. 아름다운 캠퍼스를 쓰는 작문의 시작과 끝에 대하여 우리 학교는 매우 아름답다. 내가 이 귀여운 학교에 들어갈 때마다, 그것은 나를 상쾌하고 편안하게 한다.

봄에는 우리 캠퍼스에 꽃이 만발했고, 꿀벌은 꿀을 따느라 바빴고, 나비도 와서 떠들어댔다. 새들이 노래하고 재잘재잘 지저귄다는 것은 말할 것도 없었다. 풀이 몰래 흙에서 뚫고 나왔다. 이 낯선 세상을 보면 대지는 부드러운 것 같고, 학생들은 위에서 놀고 장난치고 있다. 봄날의 캠퍼스에는 여전히 버들개비가 내리고 있다. 장난꾸러기 씨앗이 학생들의 작은 얼굴에 떨어져 그들을 하하 웃게 했다.

여름에는 바람이 매우 더워서 학생들의 얼굴이 뜨겁고 뜨거워서 난로처럼 덥다. 운동장이 찢어진 것 같아요. 나무에서 부르는 걸 알고 있어요. "너무 더워요. 너무 더워요." 라고 말하는 것 같아요. 풀이 더워서 고개를 들지 못하고 꽃도 시들었다. 그들은 모두 다음 큰 비를 원한다. 갑자기 먹구름이 잔뜩 끼더니 억수 같은 비가 내리기 시작했다.

가을에는 학교 곳곳에 노란 잎이 가득하다. 지금은 무성한 나무에 나뭇가지가 몇 개밖에 남지 않아 즐겁지 않다. 풀의 부드러운 가죽은 이미 누렇게 변했다. 캠퍼스에서는 나뭇잎이 비가 오는 것 같고, 배가 항해하는 것 같고, 나비가 날고 있는 것 같다. 얼마나 아름다운가!

겨울에는 학교가 은색으로 싸인 흰색 세계로 변했다. 나뭇가지 위의 눈이 나뭇가지를 은줄기로 분장했고, 나무 전체가 선녀처럼 춤을 추고 있었다. 운동장은 물에 부어 스케이트장이 되어 학생들이 놀 수 있다.

학교는 우리가 공부하는 세계이자 우리가 성장하는 천국이다. 나는 나의 학교를 사랑한다.

아름다운 캠퍼스, 좋은 시작, 장주 와일레스.

와일레스버거의 가맹비는 얼마입니까? 지금 빨리 할인해 주세요. 할인해 주세요.

랑방네트워크는 네트워크 기술 서비스 기관이다. 광고

아름다운 캠퍼스, 좋은 시작, 그룹 본부는 중국에 있다.

20 19 월레버거 그룹은 월레버거 정책, 월레버거 가입을 개방했다.

우한 용상헌 인터넷 서비스. 광고

관련 문제

아름다운 캠퍼스, 작문의 시작과 끝, 급해요! ! 좀 짧아요!

우리 캠퍼스는 아름답습니다: 다채로운 봄이 있습니다. 울창한 여름이 있다. 단풍과 국화의 향기로운 가을; 눈이 많은 겨울이 있다. 사계절, 사선녀, 끊임없이 캠퍼스를 더 아름답게 만든다.

초봄의 복숭아꽃이 기지개를 켜고 꽃요정의 지도 아래 학우들에게 환한 미소를 지었다. 풀이 흙에서 머리를 내밀어 봄날의 만물이 소생하는 상황을 관찰하다. 작은 나무에도 푸른 잎이 자라 캠퍼스가 매우 아름답다.

한여름, 월계화는 분홍색 옷을 입고 바람에 날린다. 캠퍼스의 나무가 길수록 나무가 길수록 푸르러진다. 소나무는 두 손을 벌려 학생들을 위해 시원한 바람을 쐬었다. 그들이 학생들의 유쾌한 웃음소리를 들었을 때 소나무 삼촌은 기뻐하며 꽃을 피웠다. 캠퍼스는 녹색에 잠겨 있다.

늦가을, 가을요정은 옷으로 여름의 더위를 막아 가을의 시원함을 가져다주고, 인간들에게 묵직한 열매를 주었다. 우리 학교의 계화나무는 활짝 피었고, 향기가 넘치고, 오색찬란하며, 학교 전체가 아름다운 큰 정원처럼 보였다.

한겨울, 캠퍼스의 매화 아가씨가 세상에 약간의 빨간색을 더했다. 하얀 눈 속에서 매화는 유난히 사람들의 주목을 끈다. 학생들은 앞을 다투어 매화를 보고 그녀를 눈 속의 왕으로 칭찬했다. 매화처녀는 아름답게 웃는다.

아! 얼마나 아름다운 캠퍼스인가! 나는 이 아름다운 캠퍼스를 좋아한다.

2768 20 17-05-05 찾아보기

마지막에 아름다운 캠퍼스 작문을 한 편 쓰다.

우리의 캠퍼스 풍경은 그림과 같다.

봄의 캠퍼스는 아름다운 수분화이다. 봐라, 오동나무가 보송한 손바닥을 뻗어, 마치 유치한 아이가 손을 흔들어 선생님과 학우를 맞이하는 것 같다. 잔디는 지체없이 흙에서 뚫고 나왔고, 부드럽고, 푸르고, 장난꾸러기 인형처럼 우리와 함께 장난치며 놀았다. 또 이름 모를 꽃들이 캠퍼스 곳곳에 흩어져 봄바람에 미소를 지으며 이 봄의 수분화에 밝은 색을 더했다.

여름 캠퍼스는 온통 녹색이다. 오동나무는 더 이상 야리야리한 인형이 아니라 강인한 청년으로 성장했다. 그 잔디밭을 다시 보면, 마치 용감무쌍한 수호자 같다. 들꽃은요? 그것은 더욱 찬란하게 피어나서 아름다운 캠퍼스에 시원함을 가져왔다.

가을 캠퍼스는 색깔이 알록달록한 유화로 황금색이다. 오동나무는' 엄마' 가 되고, 나무는 전부 그녀의' 아이' 가 된다. 그들이 상륙하자마자, "어머니" 는 매우 기뻤다. 풀이 지난날의 숨결을 잃고 시들기 시작했다. 갖가지 들꽃도 시간도 무자비하게 그녀의 아름다움을 빼앗아 시들기 시작했다. 추화에는 기쁨, 웃음, 무정함, 실망, 추정이 가장 많이 변하는 것이 가장 신기하다.

겨울의 캠퍼스는 스케치이다. 모든 학교 건물은 두꺼운 솜저고리를 입었다. 화단과 운동장은 모두 하얗고, 상록수 몇 그루만이 여전히 눈밭에 자랑스럽게 서 있다.

캠퍼스의 사계절은 정말 아름답습니다!

4. 우리 학교 이 작문의 시작과 끝은 우리 학교가 아름다운 영산강변에 있는데, 실험 초등학교라는 초등학교가 있다.

문 앞으로 걸어가니 대리석에 금빛 글씨가 햇빛에 반짝반짝 빛나 정말 예쁘다. 대리석 아래에는 화단이 하나 있는데, 안에는 동백꽃이 많이 들어 있다.

내가 학교에 들어갔을 때, 나는 화단을 보았다. 봄에는 백화가 만발하고 여름에는 백화가 만발하지만 봄의 아름다움은 없다. 가을에는 꽃이 시들고 겨울에는 하얀 이불 아래에서 자는 것이 다음 봄이 오기를 기다리는 것 같다. 화단 뒤를 보니 교관이다.

3 개의 교수 건물이 있으며, 각 건물은 4 층입니다. 우리 반은 4 층에 있습니다. 우리가 교실에 들어갔을 때, 우리는 왼쪽 구석에 컴퓨터 화면이 있는 것을 보았다. 우리 앞에 있는 칠판 왼쪽에는 유명한 격언 경구가 있고 뒤에는 우리 반이 그린 칠판이 있다.

나는 컴퓨터 게임과 돈 게임을 해본 적이 있지만 학교 게임과는 비교가 안 된다. 게임 복도에 글래디에이터, 체커, 좌석이 있어서 너무 재미있어요.

운동장을 보러 갑시다. 운동장 한가운데에 녹색 잔디밭이 하나 있다. 잔디밭 오른쪽에는 긴 점프를 위한 벙커가 있고, 빨간색 플라스틱 활주로의 왼쪽 위에도 벙커가 있다. 우리 학교는 지식의 보고, 지식의 대문, 지혜의 고향이다.

5. 초등학교 작가 작문은 1 으로 시작하고, 거꾸로 서술은 항상 시작된다.

먼저 결과를 설명하고 항상 전문부터 시작한다. 탈출기 1: 감사합니다, 보살님! 이 무서운 늑대개는 결국 주인에게 끌려가 학교를 떠났다.

학우들이 길게 한숨을 내쉬자, 매달린 마음이 석두 같은 곳에 떨어졌다. 무서운 늑대개' 예 2: 학교' 문명소주인' 이라는 영예로운 칭호를 받은 학생은 사실 풍광으로 학교돈 교장이 상을 주었다.

와,' 무대 아래에서 갑자기 우레와 같은 박수 소리가 터져 나왔다. 이 말썽꾸러기가 얼마나 변했는지! 생각지도 못했어요. 예 3: 2005 년 8 월 18 일 오후 짜릿한 장면을 생각하면 여전히 가슴이 두근거린다. "8 18, 머리카락, 내 볼은 정말 머리카락이야."

아아! 그 망할 말벌의 잘못이야! 모두 말벌의 잘못이다' 2. 서스펜스 스타일. 질문을 하여 독자의 식욕을 불러일으키다.

그녀는 누구인가? 그 치마, 그 예쁜 작은 얼굴은 매우 친숙해 보인다. "내 사촌" 3. 가사는 항상 시작된다.

풍경을 빌려 감정을 표현하기 시작한 다음 항상 전문을 시작한다. 예: 어린 시절은 강처럼, 양지 아래에서 기쁨이 출렁이고 있다.

가을이 높고 상쾌한 계절에 해변에서 바퀴벌레를 잡는 것은 정말 재미있다. "해변의 즐거움" 4, 항상 초상화입니다.

먼저 총구를 쓴 다음 인물의 외모를 묘사하다. 탈출기: 제 동생은 정말 귀여워요.

큰 눈 한 켤레가 동그란 작은 얼굴에 박혀 있어 웃으면 작은 보조개 두 개가 보인다. "내 형제" 5. 초상화는 항상 시작된다.

먼저 인물의 외모 묘사를 쓴 다음, 전체 문장을 인용한다. 예: 사진첩을 펼쳤고, 사진 속 그녀: 검은 단발머리, 붉게 물든 작은 입, 류엽미, 장난스럽게 웃고 있다.

그녀는 귀엽고 진지한 리샤오홍이다. "내 급우" 6. 소리는 항상 시작된다.

저는 "노래, 웃음, 비바람 소리 ..." 라고 쓰기 시작했습니다. 그리고 저는 항상 전문을 쓰기 시작했습니다. 예 1: "세상에는 어머니만 좋고, 어머니가 있는 아이는 보물과 같다."

내가 이 노래를 들을 때마다 우리 엄마의 그림자가 내 눈앞에 떠오른다. 잊을 수 없는 엄마' 사례 2: "우우 ..." 울면서 땅을 잡는다 "아빠! 아버지, 왜 이렇게 떠나셨어요?

너는 너무 씁쓸한데, 어떻게 이렇게 말을 듣지 않을 수 있단 말인가. "이웃 주가령 홀의 백사 () 는 애원과 슬픔으로 가득 차 있지만, 불에 타 죽은 아버지를 소환할 수는 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 이 비통한 울음소리를 들으니, 나는 이 교훈이 너무 비참하다고 생각한다.

"비통한 교훈" 7. 대비가 항상 시작된다. 많은 것들을 사람과 그 중 하나 또는 한 가지와 비교해서 그 중 하나를 두드러지게 한다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 지혜명언)

탈출기' 나는 어린 시절의 지난 일을 거의 잊어버렸다. 칼처럼 보이는 것은 오직 하나뿐이다. 나는 영원히 잊을 수 없다.

"잊을 수 없는 일" 8. 단도직입적으로 산을 만나다. 사람과 일을 직접 알리다.

예문:  또 토요일이 되자 나는 추위를 무릅쓰고 집에 돌아와 나의 할아버지를 만났다 "할아버지의 지팡이" 9, 장면 소개.

예: 푸른 바닷물이 네 발 밑에 있고, 창밖에는 바닷새 떼가 날고 있고, 모래사장에는 커다란 갈대가 자라고 있다. 장미가 가장 좋아하는 할아버지의 오두막은 여기에 있다. 보통 갈대잎 하나가 할아버지의 30% 를 거쳐 은은한 곡조를 연주하는 갈대피리가 되었다.

할아버지의 플루트' 는 1 으로 끝납니다. 이것은 마지막에 가장 많이 쓰이는 것이다. 문말에 전문을 총결하여 중심을 지적하고 제목과 시작을 겸비하였다.

예 1: 제발! 늑대의 주인은 반드시 이 무서운 늑대를 잘 보살펴야 한다. 정말 무섭다. 지금까지, 나는 자주 잠을 자다가 이 무서운 늑대개에게 잠에서 깼다. 예 2: 정말 놀랍다! 어제의 말썽꾸러기, 오늘의 풍광은 학교' 문명의 작은 주인' 이라는 영예로운 칭호를 얻었다.

이 열렬한 박수 소리가 그의 마음속에서 우러나온 감탄이 아닌가? 생각지도 못했어요. 예 3: 다채로운 어린 시절은 즐거움이 넘치고, 바람 방울 한 송이처럼 맑은 소리를 남긴다. 지금까지 해변에서 바퀴벌레를 잡는 것은 여전히 매력적이어서 기억에 남는다 ...' 해변의 재미있는 일' 2.

사람과 일을 써서 자신의 영감을 써내다. 예: 선생님이 웃으셨어요. 즐겁게 웃으셨어요.

나는 항상 학생들이 선생님에게 가장 좋은 선물은 부단히 노력하고 진보하는 것임을 깨달았다! 선물 하나' 3. 내추럴한 스타일. 일의 결과로 자연스럽게 끝나다.

탈출기: 나는 자전거를 타는 법을 배웠고, 내 마음은 꿀처럼 느껴졌다. "나는 자전거를 타는 법을 배웠다" 4, 서정적.

서정적인 방식으로 자신의 감정을 표현하다. 예: 아! 선생님은 사심없는 촛불로 자신을 태우고 우리를 비추셨다. 아! 선생님은 평범한 다리여서 원망 없이 한 무리의 학생들을 보냈다.

"선생님 표창" 5, 기억형. 잊고 싶지 않은 사람이나 일을 적어서 영원히 마음속에 기억하라.

마치 어제처럼, 부모님에 대한 나의 관심과 사랑은 뼈에 사무쳤다. 멀리 타향에 있는 부모님을 잘 보살펴 주십시오. 아이가 당신의 희망을 저버리지 않을 것입니다.

"부모의 사랑" 6, 연상식. 쓴 사람과 일에서 연상을 얻어 너의 감정을 써라.

탈출기: 이곳을 보면 노인들의 순수한 마음을 본 것 같아요. 마치 조화로운 사회의 새로운 바람이 조국의 땅을 스치는 것을 본 것 같아요. 우산을 고치는 노인.

6. 좋은 캠퍼스 작문의 시작과 끝. 초조한 청춘은 의지의 핏방울과 근면한 노동의 땀으로 만든 단로, 오래가는 미카입니다. 젊음은 영원한 희망과 영원한 동경으로 엮은 무지개이다. 현란하고 찬란하다. 젊음은 영원한 견지와 완강한 끈기로 만든 철벽이다.

신념은 우뚝 솟은 건축물의 기둥이다. 그것 없이는 단지 흩어진 벽돌 더미일 뿐이다. 신념은 급증하는 강의 강바닥이다. 그것 없이는 조수 같은 파도밖에 없다. 신념은 활활 타오르는 불의 지시등이다. 그것 없이는 차가운 장작 한 자루밖에 없다. 신앙은 원양항선의 주요 엔진이다. 그것 없이는 마비된 거대한 선반만 남았다. ● 출발해야만 이상과 목적지에 도달할 수 있다. 노력해야 눈부신 성공을 거둘 수 있다. 파종해야 수확이 있다.

추구해야만 정직한 사람을 맛볼 수 있다. ● 우정이 상록수라면 마음에서 우러나온 맑은 샘이 있어야 한다. 우정이 불패의 꽃이라면, 그것은 틀림없이 마음속에 떠오르는 태양일 것이다.

우정은 얼마나 많은 웃음을 불러일으켰는지, 우정은 얼마나 많은 눈물을 닦았다. 우정의 항구는 따뜻하고 다정하며, 우정의 미풍이 돛을 올렸다.

우정은 감정적 투자가 아니며 배당금과 배당금이 필요하지 않습니다. ● 달빛, 나는 가장 맑은 유리를 집어 들었다. 일몰 후, 나는 가장 따뜻한 것 중 하나를 안고 있다. 불타는 단풍, 나는 가장 더운 것을 주웠다. 나는 가장 밝은 약초 한 다발을 땄다. 긴 인생, 나는 세상에서 가장 중요한 것, 즉 끈기를 골라야 한다.

만약 생명이 엄숙한 성이라면, 생명이 무성한 나무라면, 생명이 날으는 바닷새라면. 그런 다음 믿음은 돔의 버팀목이고, 깊이 뿌리를 내리고, 펄럭이는 날개이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)

믿음이 없으면 삶의 동기가 없어집니다. 믿음이 없다면, 생명의 아름다움은 사라질 것이다. ● 끈기는 천리 제방에 있는 모래와 돌의 응결이다. 한 방울의 축적만이 전무후무한 사람들의 웅장함을 가질 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 집념은 봄누에의 한 가닥이 실을 토하는 것이고, 한 가닥만 견지해야 고치를 뚫고 나와서 찬란한 영광을 다시 볼 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인내명언) 인내는 원항선의 돛이다. 돛이 있으면 배는 성공의 반대편에 도착할 수 있다.

사랑은 겨울에 비친 햇빛으로, 빈병이 섞인 사람들에게 인간의 따뜻함을 느끼게 한다. 사랑은 사막에 나타난 봄이다. 절망에 빠진 사람들에게 삶의 희망을 다시 보게 하라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 사랑은 밤하늘에 떠도는 가요로, 외롭고 무력한 사람에게 정신적인 위안을 준다. 마음의 본모습이 이렇다.

성공, 예를 들면 달빛꽃, 심담미청색, 좋고 나쁨, 성패의 초연, 말 채찍을 휘두르며 말을 타고 먼 역참에 오르는 것, 성공, 성공, 성공, 성공, 성공, 성공, 성공, 성공, 성공, 성공 패배하고, 여전히 물방울이 돌을 뚫고 바다로 모여들고, 가난하고 강하며, 푸른 하늘에 떨어지지 않는 오만한 기슭,' 사람은 스승이 없고, 사람은 자강불식' 이라는 고집이 있다. 영, 강산은 여전하고, 화풍은 여전하며, 창해산천처럼 세월에 익숙하고, 화려하고, 거만하다. 치욕을 참고 무거운 짐을 짊어지고, 한신, 설저송은 깃털이 달린 선녀처럼 한 걸음 물러서서 시야를 넓히고 목이 메어 음식을 폐지하려 하지 않는다.

● 행복 = 물질/욕망. 이것은 미국 경제학자 사무엘슨이 제시한 행복 방정식이다.

경제적 관점에서 볼 때, 물질적 소비가 커질수록 욕망이 작아지고 행복감이 커질수록 중국인의 옛말' 만족상악' 에 부합한다. 반대로, 한 사람의 물질적 소비가 제한되어 있고 욕망이 무한하다면 어떤 일이 일어날까요? Loizai 부인은 그렇게 많은' 꿈' 을 가지고 있는데, 그렇게 많은' 취인' 이 어찌 슬퍼하지 않을 수 있겠는가? ● 젊음은 의지의 핏방울과 노력의 땀으로 빚어진 단로 미카입니다. 젊음은 영원한 희망과 영원한 동경으로 엮은 무지개이다. 현란하고 찬란하다. 젊음은 영원한 견지와 완강한 끈기로 만든 철벽이다.

신념은 우뚝 솟은 건축물의 기둥이다. 그것 없이는 단지 흩어진 벽돌 더미일 뿐이다. 신념은 급증하는 강의 강바닥이다. 그것 없이는 조수 같은 파도밖에 없다. 신념은 활활 타오르는 불의 지시등이다. 그것 없이는 차가운 장작 한 자루밖에 없다. 신앙은 원양항선의 주요 엔진이다. 그것 없이는 마비된 거대한 선반만 남았다. ● 역사의 해안에 서서 역사의 도랑을 거슬러 올라간다. 추 박사는 택강 양안을 깊이 생각하며 죽어도 여한이 없다. 위무제는 큰 용기로 채찍을 동방을 가리켰다. 도연명은 유유유히 남산을 마시고 술을 마시며 국화를 캐는데. 그들은 영원을 선택했다. 비방을 받쳐도 따라가지 않는 것은 집착의 선택이다. 말이 죽어도 영웅의 선택일 뿐이다. 설령 네가 가난해서 하루 종일 먹을 수 없다 해도, 너는 그것을 낙으로 삼아 농사에 몸을 바칠 의향이 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 돈명언) 이것은 우아한 선택이다.

어떤 선택들은 제왕이 그들의 위대한 공적이 될 것이고, 성현이 손님을 감동시켜 그들의 영원한 문장 이 될 것이다. ● 출발해야만 이상과 목적지에 도달할 수 있다. 노력해야 눈부신 성공을 거둘 수 있다. 파종해야 수확이 있다.

추구해야만 정직한 사람을 맛볼 수 있다. ● 우정이 상록수라면 마음에서 우러나온 맑은 샘이 있어야 한다. 우정이 불패의 꽃이라면, 그것은 틀림없이 마음속에 떠오르는 태양일 것이다.

우정은 얼마나 많은 웃음을 불러일으켰는지, 우정은 얼마나 많은 눈물을 닦았다. 우정의 항구는 따뜻하고 다정하며, 우정의 미풍이 돛을 올렸다.

우정은 감정적 투자가 아니며 배당금과 배당금이 필요하지 않습니다. (우정은 다른 말로 바꿀 수 있다) ● 달빛, 나는 가장 맑은 유리를 가지고 있다. 일몰 후, 나는 가장 따뜻한 것 중 하나를 안고 있다. 불타는 단풍, 나는 가장 더운 것을 주웠다. 나는 가장 밝은 약초 한 다발을 땄다. 긴 인생, 나는 세상에서 가장 중요한 것, 즉 끈기를 골라야 한다.

만약 생명이 엄숙한 성이라면, 생명이 무성한 나무라면, 생명이 날으는 바닷새라면. 그런 다음 믿음은 돔의 버팀목이고, 깊이 뿌리를 내리고, 펄럭이는 날개이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)

믿음이 없으면 삶의 동기가 없어집니다. 믿음이 없다면, 생명의 아름다움은 사라질 것이다. (대사에서 바꿀 수 있음) ● 끈기는 천리 제방에 돌과 모래의 응결이며, 조금씩 축적해야 앞도 보이지 않고 뒤도 보이지 않는 웅장함이 있다. 집념은 봄누에의 한 가닥이 실을 토하는 것이고, 한 가닥만 견지해야 고치를 뚫고 나와서 찬란한 영광을 다시 볼 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인내명언) 인내는 원항선의 돛이다. 돛이 있으면 배는 성공의 반대편에 도착할 수 있다.

사랑은 겨울에 비친 햇빛으로, 빈병이 섞인 사람들에게 인간의 따뜻함을 느끼게 한다. 사랑은 사막에 나타난 봄이다. 절망에 빠진 사람들에게 삶의 희망을 다시 보게 하라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 사랑은 밤하늘에 떠도는 가요로 외롭고 무력한 사람에게 마음을 얻는다.

7. 아름다운 캠퍼스에 관한 작문을 쓰는 아름다운 캠퍼스는 매우 아름답다. 내가 이 귀여운 학교에 들어갈 때마다, 나는 기분이 상쾌하고 마음이 편안해졌다. 봄에는 우리 캠퍼스에 꽃이 만발했고, 꿀벌은 꿀을 따느라 바빴고, 나비도 와서 떠들썩했다. 새는 말할 것도 없고, 재잘재잘 노래를 부르며 매우 기뻤다. 잔디가 흙에서 빠져 나와 이 낯선 세상을 바라보니 대지가 부드러운 것 같고 학생들이 위에서 놀고 장난치고 있다. 봄날의 캠퍼스에는 아직도 버들개지가 내리고 있다. 장난꾸러기 씨앗이 학생들의 작은 얼굴에 떨어져 그들을 하하 웃게 했다. 여름에는 바람이 매우 덥고 학생들의 얼굴은 화로처럼 덥다. 운동장이 찢어진 것 같아 나무에서 우는 것을 알았다. 너무 더워요. "풀이 더워서 고개를 들지 못하고 꽃도 시들었다. 그들은 모두 다음 큰 비를 원한다. 갑자기 먹구름이 잔뜩 끼더니 억수 같은 비가 내리기 시작했다. 운동장의 모든 것을 깨끗이 씻고, 나무는 더 푸르고, 꽃은 더 빨갛고, 풀은 더 활기차다. 가을에는 학교에 노란 잎이 가득하고 나뭇가지가 몇 개밖에 없다. 그들은 겨울에 학교가 은색으로 싸인 흰색 세계로 변했다. 나뭇가지의 눈은 나뭇가지를 은처럼 보이게 한다. 나무 전체가 선녀처럼 춤을 추고 있다. 운동장은 스케이트장으로 학생들이 놀 수 있다. 학교는 우리가 공부하는 세계이자 우리가 성장하는 천국이다. 나는 나의 학교를 사랑한다.

8. 캠퍼스에서 초등학교에서 쓴 작문의 시작과 끝, 멋진 단락, 시작과 끝은 어디입니까? 캠퍼스의 아침-인생의 새로운 출발점, 여기에는 청춘의 꿈과 희망이 있다. 나는 너를 사랑해, 나의 모교-옛 2 중.

아침, 학교, 아침 캠퍼스를 사랑합니다. 아름답고 아름답기 때문입니다.

우리 학교는 아름다운 금빛 호숫가에 자리 잡고 있으며, 산을 끼고 물을 끼고 있다.

여명 아침이었다. 밤의 어둠이 아직 열리지 않았다. 풀은 아직 자고 있다. 꽃은 미소를 지으며 내일을 위해 치장하고 있다. 새는 아직 깨어나지 않았다. 아침 캠퍼스는 조용했다.

하늘에는 몇 개의 별들이 반짝이고, 반딧불이가 날아다니며, 고요한 캠퍼스에 색채를 더했다.

커튼이 순식간에 열렸고, 달이 서쪽으로 가라앉았고, 별들도 어둠에 따라 원래의 색깔을 잃어가고 있었지만, 그녀는 그렇게 달콤하게 미소를 지었다.

큰 나무 몇 그루가 캠퍼스에 우뚝 솟아 동방에서 떠오르는 태양을 응시하고 있다.

맙소사, 점점 밝아지고 있어, 지금의 캠퍼스를 보니 오색찬란한 동화세계처럼, 끝없는 동화도 있고, 미운 오리도 있는데, 얼마나 신기한가. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 깜찍하고 투명한 수정구슬과도 같다. "자세히 볼 수 있어 웃기지 마."

산 위에는 하얀 리본이 떠내려갔고, 풀은 영롱한 이슬에 의해 깨어났다. 어떤 사람들은 원하지 않지만 허리를 곧게 펴고, 꽃들은 귀여운 미소를 짓고, 새들이 재잘재잘 지저귄다. 작은 나무가 깨어났다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 이때 캠퍼스의 적막이 깨지고 몇 번의 웃음소리가 들려오자 캠퍼스가 시끌벅적하기 시작했다.

나는 샤홍이 언제 하늘을 붉은색으로 물들였는지, 이렇게 부드럽다. 붉은 깃발 아래 붉은 스카프가 불꽃처럼 휘날리며 붉은 깃발에 약속을 했다.

운동장에서 학생들은 열심히 운동을 하고 있다. 하나, 둘, 셋' 의 경쾌한 리듬은 학생들의 씩씩한 모습을 동반한다 ...

수업을 시작할 때 학교는 고요했다. 공기 중에 메아리치는 독서 소리 외에도 선생님들의 지칠 줄 모르는 수업 소리, 학생들이 앞다투어 대답하는 소리, 사제들의 웃음소리, 마치 봄의 멜로디 같다.

아! 캠퍼스의 아침-인생의 새로운 출발점, 여기에는 청춘의 꿈과 희망이 있다. 나는 너를 사랑해, 나의 모교-옛 2 중.

다음은 유학망 작문란이 당신에게 가져온' 캠퍼스의 아침' 입니다. 너에게 도움이 되었으면 좋겠다.

만약 당신이 좋은 작품을 가지고 있다면, 아래의 "투고" 를 클릭하여 우리에게 보내주시면, 더 많은 독자들이 당신의 대작을 감상할 수 있을 것입니다!