카드놀이의 모든 물건

"저는 인간, 어린이를 가장 사랑합니다. 비말 전염, 세포 융합, 호산구성 봉입체입니다. 저는 파라믹소바이러스과에 속하며 최근에는 홍역 바이러스입니다." 미생물 카드 놀이는 온라인에서 빠르게 확산되었습니다. 카드를 만든 사람은 북경대학교 의과대학 학생인 Chen Yaxi입니다. 그는 이 카드가 검토를 위해 만들어졌다고 말했습니다. 54개의 카드에는 미생물학의 창시자 두 명과 숙달해야 할 미생물 52종이 포함되어 있습니다.

북경대학교 보건과학센터 기초의학부 08학년 학생인 천야시(Chen Yaxi)는 병원성 미생물학을 공부할 때 50종 이상의 미생물을 마스터해야 하기 때문에 이런 생각을 하게 됐다고 말했다. 카드 한 벌을 만드는 아이디어. “카드 놀이를 하면서도 지체 없이 배울 수 있어요.” 이에 그는 미생물의 구조적 특성, 생활사 특성, 질병 치료, 감염 후 특성 등을 하나하나 정리했다.

기자는 이 미생물 카드 덱에서 킹과 샤오왕이 각각 미생물학의 창시자인 파스퇴르와 코흐로 바뀌었고, 나머지 52장의 카드에는 미생물의 이름이 사용된 것을 보았다. Chen Yaxi는 기자들에게 카드의 모양과 포인트가 미생물의 생존 가능성과 인간과의 긴밀한 관계에 따라 내림차순으로 배열되어 있다고 말했습니다. 카드 뒷면에는 파란색 Baldii 박테리아 패턴이 있습니다.

첸야시는 반달 만에 카드를 완성해 실물 형태로 만들었다. 이후 그는 포커 사진을 홈페이지에 올렸고, 많은 의대생들이 이를 공유해 전달했다. "내가 미생물학을 공부할 때 이걸 봤더라면 시험에서 이렇게 낮은 점수를 받지는 않았을 텐데!" 학생들이 플레잉 카드 사진을 보고 감사의 메시지를 남겼습니다.

베이징대학교 보건과학센터 기초의학부 청년연맹 위원회 서기 Yu Yu는 Chen Yaxi가 제작한 카드 놀이가 일상 학습과 오락을 결합했다고 말했습니다. 명확하고 간결하며 학생들이 지식과 ​​엔터테인먼트를 익히는 데 매우 도움이 됩니다. "이 혁신적인 학습 방법은 홍보할 가치가 있습니다."