훌륭한 교사에 관한 감동적인 세 가지 연설
선생님, 무명의 공헌을 하신 순전한 누에입니다. 선생님, 저에게 무사함을 가르쳐주신 분이십니다. 그러면 훌륭한 선생님께 감동적인 연설을 어떻게 써야 할까요? 여러분을 위해 참고할 수 있도록 뛰어난 교사들의 동기 부여 연설 세 가지 예를 준비했습니다.
뛰어난 교사를 위한 동기 부여 연설 1
선생님께:
덧셈, 뺄셈, 곱셈 및 나눗셈은 여러분의 기여를 완전히 설명할 수 없습니다! 시와 노래로는 당신에 대한 나의 존경심을 표현할 수 없습니다! 당신은 지식의 꿀을 사용하여 우리 이상의 꽃에 물을 주고, 영혼의 맑은 샘을 사용하여 우리 감정의 아름다운 열매에 영양을 공급합니다. 이 특별한 축제에서 우리는 깊은 축복을 드립니다!
매년 봄의 첫 햇살과 축하 카드를 보내드립니다. 사랑하는 선생님, 늘 봄이 함께 하시길 바랍니다!
해가 쨍쨍하고, 정원사님 마음속에 봄이 느껴지네요. 비와 이슬이 촉촉히 젖어가고, 복숭아와 매화 가지에 붉은 꽃봉오리가 피어나네요. 스승의날을 진심으로 축하드립니다.
당신은 조국의 산과 강에 아름다움을 더하는 정원사입니다. 당신은 봄비와 같아서 복숭아와 자두에 영양을 공급하여 중국 땅을 아름다움으로 가득 차게 만듭니다. 이번 명절을 맞이하여 여러분께 진심으로 바라는 마음을 전하고자 마음에서 우러나온 꽃을 바치겠습니다.
알록달록한 구름이 가득한 하늘을 배경으로 캐럴을 작곡하고 곳곳에 꽃으로 시를 엮는 것만으로는 이번 명절을 맞아 선생님들께 드린 축하를 다 표현할 수 없습니다!
나는 당신의 최고의 학생은 아니지만 당신은 내가 가장 존경하는 선생님입니다. 당신의 휴일에 나는 당신에게 큰 경의를 표하고 싶습니다.
선생님의 진심어린 가르침은 봄바람과 비와 같아서 늘 제 마음 속에 있을 것입니다. 진심으로 당신의 행복과 성공을 기원합니다!
저희는 묘목에서 큰 나무로 자라지만 언제나 여러분의 제자가 되겠습니다. 예순에도 늘 푸른 생명나무가 있기를 바랍니다.
학생들의 적성에 맞춰 가르치시며 영혼을 깨우치는 데 능숙하시네요. 훌륭한 결과를 얻었으며 승리를 축하드립니다!
선생님, 선생님이 가르치는 학생들이 인재와 엘리트로 가득하길 바랍니다.
선생님은 성실하시고 친절하시고 아름다우세요. 모든 반 친구들의 마음이 여러분에게 열리기를 바랍니다.
내 개울의 음악이 항상 당신의 깊은 계곡에 울려 퍼지길 바랍니다.
썰물이 되면 해변에는 알록달록한 조개껍데기가 남아있습니다. 졸업하면 선생님들께 진심 어린 소원을 전합니다! 우수교사 동기부여 2
오늘 오후, 대학 당정부 선생님께서 내일 학교 본부에서 열리는 스승의날 심포지엄에 참석하라고 연락이 오셔서 가기 싫었습니다. 그런데 공지 때문에 가야만 했어요. 기자는 제가 대학 전체의 유일한 대표자이고, 심포지엄에는 교장과 간사가 참석했으며, 연설도 하도록 부름을 받았다고 거듭 강조했습니다. 그러므로 저는 올해 스승의날 주제인 '당의 교육사업에 충실하고 인민을 가르치고 교육하는데 있어서 모범이 되도록 노력하라'라는 주제에 따라 다음과 같은 상상 연설을 하고자 합니다.
존경하는 선생님들과 리더:
저는 북경북진대학 교무처 출신으로, 학교의 일원으로서 북진대학의 발전에 참여하고 지켜보며 이곳에서 학교의 따뜻함을 느꼈습니다. , 모든 분들께 특별한 감사의 말씀을 드리며, 행복한 휴일 보내시길 바랍니다.
어떤 사람들은 "대학은 부엌과 같고, 선생님은 요리사이고, 리더는 웨이터이다. 학생들이 잘 먹게 하는 것이 목적이다"라고 말합니다. ?그런 의미에서 우리 교직원들은 항상 밝게 유지되어야 하는 접시와 같습니다. 밝게 만드는 방법? 그것은 일을 직업으로 삼고 양심과 지혜를 가지고 행하는 것입니다. 그래야만 우리가 당의 교육적 목적에 충실할 수 있고, 그래야 사람들을 가르치고 교육하는 것에 대해 이야기할 수 있습니다.
가르치는 것은 사람들을 교육하는 것입니다. 학교에서는 어떤 직위에 있든 어떤 사람을 교육해야 하는지 생각해야 합니다. 이것은 현재 고등교육 연구에서 뜨겁고 어려운 지점이다.
학생들에게는 어떤 종류의 지식이 필요합니까? 학생들의 단기 발전에 유용한 지식은 무엇이며, 학생들의 장기적 발전에는 어떤 지식이 유용합니까? 학부 졸업증명서는 어디에 있나요? 경영학부로서 학생들의 지식의 기반은 어디에 있나요? 지식만으로 충분합니까? 지식이 궁극적인 목표인가? 지식 위에 철학이 있고, 예술과 철학 위에 지혜가 있다.
교사만큼 국가와 민족의 흥망성쇠와 밀접한 관련이 있는 직업도 세상에 드물고, 수천 가족의 희망과 희망을 전하는 직업도 드물다. 이는 우리의 업무 책임이 태산보다 더 무겁다는 것을 결정합니다. 급변하는 사회, 격동하는 시장경제 속에서 우리는 깨어있고 외로워야 하지만, 새로운 영역과 땀도 필요합니다.
교육에 대해 깊이 생각할 수 있는 기회와 현장을 주신 학교와 이 시대에 감사드립니다. 우리 집에는 백발의 전통이 없지만, 20xx년에 북진대학에 입학한 이후 이곳에서는 대부분의 머리가 백발이 되었습니다. 나의 교육에 대한 끈기는 학과 동료들에게도 영향을 미쳤다. 그들은 점차 교육에 관심을 갖고 교육에서 벗어나 교육을 공부하다가 고등교육 경영학이나 고등교육을 전공하는 박사 과정에 지원하는 것으로 발전했다. 참여 자기 인식.
우리가 이상을 받아들이고 교육이 더 이상 규칙에서 벗어나지 않는 한, 우리의 교육은 점점 더 좋아질 것이며 스승의 날은 즐거울 것입니다.
마지막으로 내년 스승의날은 더욱 즐거웠으면 좋겠습니다! 우수한 교사를 위한 동기 부여 연설 3
지도자 및 동료 여러분,
안녕하세요 여러분!
이번에는 제가 이 자리에 서서 저의 독서 경험을 여러분과 공유할 수 있게 되었습니다. 정말 영광입니다! 이 행사를 조직하고 저에게 자신을 보여줄 수 있는 기회를 주신 문화교육국에 감사의 말씀을 전하고 싶습니다.
새로운 교육과정 기준은 협력과 소통을 새로운 교실 분위기 조성과 위헌 육성을 위한 중요한 목표로 매우 명확하게 간주하고 있습니다. 교사로서 협력과 소통의 중요성을 이해하는 것이 더 중요합니다. 자기 감탄이나 자기 폐쇄가 아닌 열린 마음을 갖고 기꺼이 유창하게 의사소통을 하십시오. 학생들과 긴밀히 소통하고, 평등한 대화를 나누며, 진심으로 소통해야 합니다. 동료, 상사, 부하가 서로 진심을 다해 지지해야 합니다. 교사의 성장은 주변의 선배들과 유명 교사들의 지명과 도움과 떼어놓을 수 없다. 단결의 힘은 위대하고, 집단의 지혜는 언제나 개인보다 크다.
교사뿐만 아니라 지식을 향상시키고 싶은 모든 사람이 읽어야 합니다. 이번 짧은 여름방학 동안 나는 한 번도 읽지 못한 책을 읽었다. 독서는 내 일상생활의 일부가 되었습니다. 이번 여름방학 동안 저는 수홈린스키의 『초중등교사 교육상식』, 『린장골목어』, 『교사를 위한 제안』을 주로 읽었습니다. 뭔가 얻은 게 많은 것 같아요. 다음은 제가 여름방학 동안 공부한 경험입니다.
먼저 『초중등교사 교육상식』을 통해 얻은 점을 말씀드리겠습니다. 교육과 가르침의 의미가 있지만, 실제로 읽어보니 이 책을 읽으면서 내가 가진 지식이 턱없이 부족하다는 것을 깨달았습니다. 이 책은 새로운 커리큘럼 개념, 교육 루틴 및 수업 기술 측면에서 매우 포괄적입니다. 새로운 교실 개념의 관점에서 우리는 다음과 같이 그 본질적인 특성을 파악해야 합니다.
1. 강조 학습자의 학습 과정 주제는 학생들의 적극적인 학습의 중요성을 강조합니다.
2. 학습자의 관심, 요구, 능력 및 경험을 바탕으로 과정을 시행하는 것을 강조합니다.
3. 완성도 확보를 강조하고, 커리큘럼의 포괄성과 완전성을 강조하며, 지나치게 상세한 분석과 교육을 반대합니다.
교수 루틴의 관점에서 보면 교사의 교수 행동을 표준화하는 주요 기반입니다. 교사의 교수 루틴에는 주로 수업 준비, 강의, 수업, 숙제 및 교정, 교수 성찰 등이 포함됩니다. 학교에서 저는 숙제와 연구 교육에 집중하면서 독창적인 지식을 바탕으로 더 깊은 이해와 이해를 얻었습니다. 이를 통해 앞으로의 업무에서 나 자신과 다른 사람들에게 요구할 수 있었습니다.
교실 기술은 교실 교육에서 매우 중요한 부분입니다. 특히 효율적인 교실을 만들어야 하는 지금, 교실 기술, 특히 소개 기술, 제어 기술 및 시연 기술을 올바르게 사용하는 것이 더욱 효과적입니다. 효율적인 교실 수업을 위해서는 교실에서의 구현이 매우 중요합니다.
"초중등 교사를 위한 교육 상식"에 대한 전반적인 검토에서 다양한 기술부터 학생들을 대하는 것까지 모든 것을 다루며 이를 향후 작업의 기준으로 삼을 것입니다. 내 가르치는 일.
린장 토박이로서 린장의 역사와 문화에 대해 조금 알고 있다고 생각했는데, 이 책을 읽게 되었습니다. 이 책을 읽고 나는 내가 알고 있는 것이 단지 피상적인 것에 불과하다는 것을 깨달았습니다. 책에서 나는 구이구지의 탄생부터 마오수의 추팅에 대한 이야기, 마을 이름의 유래부터 전기까지 린장의 고대 문명에 대해 배웠습니다. 이 책을 읽으면서 나는 린장의 역사와 문화에 대해 더 깊은 이해를 갖게 되었습니다.
동시에 동홍주 선생님의 고향사랑에 존경을 표합니다. 이번 방문을 통해 나는 린장 문화에 대해 더 철저하게 이해하게 되었을 뿐만 아니라, 동홍주 선생님께서 책에서 말씀하신 것처럼 박식하고 사려 깊고, 박식하고, 기억할 줄 아는 많은 지식을 배웠습니다. 재능이 있는 것은 학자가 되는 것이다. 다른 사람과 어울릴 때 예절을 어기지 말고, 남에게 너그럽게 대하고, 자신에게 엄격하고, 성실하고 친절하게 행동하는 것이 삶의 원칙을 가르쳐 주었습니다. 나는 이것을 나 자신을 발전시키는 기초로 삼을 것이다.
'선생님을 위한 제안'이라는 책에 대해 다시 이야기해보겠습니다. 많은 유익을 얻었습니다. 그 중에서 제안 사항을 선택하여 제 생각을 이야기해 보겠습니다.
1. 선생님, 아이들의 신뢰를 소중히 여기십시오
? 선생님들은 아이들의 극도로 연약하고 연약한 마음을 마주합니다. 학교에서 배우는 것은 열정이 없는 것이 아닙니다. 선생님과 학생 사이의 순간. ?사실 교사와 학생의 관계는 평등하고 조화로워야 합니다. 교사는 쪼그려 앉아 학생들을 바라보는 법을 배워야 학생들이 공평하고 신뢰할 수 있다는 느낌을 받을 수 있습니다.
2. 서로 가르치고 배우면서 서로의 장점을 배워보세요
대부분의 어린이 연습장은 오타가 거의 없고 깔끔하고 아름다운 글씨체라는 것을 알게 된다면? 이것은 분명한 신호입니다. 이 수업에서 학생들은 많은 것을 배울 수 있습니까?
생각해보십시오. 지난 몇 달 동안 제가 가르친 것은 실제로 학생들의 거울입니다. '습관, 그리고 교사의 교육 효과도 반영됩니다. 신임 교사들에게 있어 학생들의 습관 발달은 앞으로 좋은 교수 결과를 위한 기초가 됩니다. 이것이 바로 제가 항상 부족한 부분입니다. 미래에는 더 많은 노력을 절약하고 더 효과적으로 학습할 수 있습니다.
3. 본분에 충실하고 일을 잘한다.
본연의 업무에 충실하고 교사의 도덕수양을 강화한다. 교사의 직업은 사람을 교육하고 영혼을 형성하는 것이기 때문에 교사의 세계관, 삶과 가치관, 심지어 그의 말과 행동까지도 학생들에게 미묘하고 깊은 영향을 미칠 것입니다. 그러므로 교사는 항상 자신의 도덕적 정서 함양에 주의를 기울여야 하며, 학생들이 건강한 인격을 형성하고 미래의 행복한 삶을 위한 견고한 기반을 구축할 수 있도록 인간의 원리를 통합하는 동시에 계율과 행동을 통해 지식을 전달해야 합니다.
짧은 여름방학 동안 이 세 권의 책을 읽으며 지식, 이론, 지식 측면에서 뜻밖의 이득을 얻었고, 이를 통해 내 미래에 대한 자신감이 더욱 커졌다. 앞으로는 더욱 정형화된 모습으로 새로운 지식을 배우고, 앞서나가고, 생각을 업데이트하며, 항상 시대의 선두에 서서 더욱 발전하는 모습을 보여드리겠습니다!