지속가능발전 교육이란 무엇인가요? 좀 더 자세히 설명해주세요.

지속가능발전교육은 청소년교육에 있어 지속가능한 도시화와 지속가능한 재활용 교육을 말한다. 교수과정에서 학생들의 학습교과적 위상을 구축하고, 평생학습과 평생발전에 필요한 학생들의 주관적 탐구정신과 능력 함양에 중점을 둔다.

교육은 인간에게 지울 수 없는 독특한 역할을 합니다. 유엔 총회는 2005년부터 2014년까지 10년 동안 유엔 지속가능발전교육 10년의 이행을 발표했으며, 이는 전 세계 정부가 기간 동안 모든 관련 수준에서 지속가능발전 교육을 자국의 교육 전략 및 행동에 통합하도록 요구합니다. 이번 10년 계획.

교통 혼잡, 환경 오염, 물 위기 등 서방 국가에서 나타난 '대도시 질병'이 국가의 건강한 발전에 영향을 미치고 있다. 이러한 배경에서 지속가능한 도시화는 앞으로 중국이 직면해야 할 주요 문제 중 하나가 되었습니다.

후진타오(胡錦濤) 동지를 총서기로 하는 당중앙이 제시한 과학적 발전관론도 경제건설을 중심으로 하여 경제사회발전과 인간전면을 추진해야 한다고 지적하고 있다. "5대 종합 고려 사항"의 요구 사항에 따른 개발 개발을 통합하고 경제 개발과 인구, 자원 및 환경 간의 조정을 달성합니다. 환경교육, 국민건강교육 등의 활동을 통해 학생들의 다각적인 과학혁신 정신과 능력을 함양하고 다각적인 발전을 도모합니다.

추가 정보

지속 가능한 개발 교육의 중요한 주제:

1. 빈곤 퇴치

2. p>3. 건강 증진

4. 환경 보존 및 보호

5. 농촌 개혁

6. 서로 다른 문화 간의 이해와 평화

8. 지속 가능한 생산과 소비

9. 정보통신기술(ICT)

학생-학생, 교사-학생, 학부모-학생, 사회-학생 간의 협력을 수행하고 관련 부서에 공동으로 참여하여 환경, 인구, 경제 및 사회의 지속 가능한 발전 문제를 해결하도록 안내합니다. 문제의 실천과 경험을 통해 이해와 능력을 키워갑니다.

Baidu Encyclopedia - 지속 가능한 개발 교육

China.com - 새로운 지속 가능한 개발 교육이 베이징과 상하이의 초등학교 교실에 도입됩니다