어린이날을 맞아 집에서 즐기는 부모-자식 게임 모음집
#부모-자녀 교육# 소개 부모-자녀 게임은 부모와 아기 사이의 상호 작용과 정서적 연결을 강화할 수 있을 뿐만 아니라 아기의 인성 발달에도 도움이 됩니다. 그의 신체적인 게임과 같은 또래의 다른 아이들과 함께 하는 게임은 도움이 되며, 그러한 활동에서 아이들이 얻는 경험은 또한 부모-자녀 상호작용의 내용을 풍부하게 할 것입니다. 다음은 어린이날 가정의 부모-자식 게임 모음입니다. 자녀 교육에 도움이 되기를 바랍니다.
어린이날 집에서 즐기는 부모-자식 게임 전문
1. 양말 매칭
소품: 세탁된 양말
게임 방법 : 집에서 모아온 깨끗한 양말을 아이들에게 주고 색깔, 스타일 등에 따라 같은 양말을 짝지어 보도록 하세요.
이점: 아이들은 분류의 개념에 대한 사전 인상을 갖고 사물 간의 연관성과 차이점을 이해합니다.
2. 손바닥 뒷면
소품 : 매트리스
놀이 방법 : 부모와 아이가 함께 매트리스 위에 손을 평평하게 놓고, 손바닥이 아래를 향하고 어머니가 "손바닥"또는 "손등"이라는 명령을 외치면 아버지와 아이는 지시에 따라 손바닥을 위아래로 돌리는 사람이 승리합니다.
이점: 아이들의 주의력과 반응 능력을 키워줍니다.
3. 개미 이동
소품: 침대, 베개, 봉제 인형 등
놀이 방법: 부모가 먼저 침대 위에 장애물을 올려 놓습니다. 그들의 아이들은 침대 머리에서 장벽을 넘어 침대 끝까지 올라갔습니다. 다시 침대 끝에서 침대 머리 위로 기어갈 때는 부모가 양손과 발로 장난감을 잡아야 하며, 아이가 신체 어느 부위(등, 목)에 장난감을 올려놓고 다시 가져와야 합니다. 중간에 떨어뜨리지 않고 침대 머리맡까지.
이점: 어린이의 기어다니는 능력을 강화합니다.
4. 산을 오르고 강을 건너기
소품: 이불 3장, 베개, 담요
놀이 방법: 이불 3장 이상 준비, 부모와 자녀 함께 넣을 수 있습니다. 이불과 베개는 함께 접혀서 아이들이 올라갈 수 있는 부드러운 "언덕"을 형성합니다. 아이가 "산"을 쉽게 오를 수 있으면 난이도를 높이고 산을 오른 후에도 담요의 "강"을 건너야합니다.
장점: 이불의 부드러움과 변화무쌍함을 느끼고 아이의 움직임을 발달시키세요.
5. 두더지 잡기
소품: 퀼트
플레이 방법: 먼저 부모가 두더지 역할을 맡아 이불을 덮고 옹기종기 모여 있다가 상황을 이용합니다. 아이가 주의를 기울이지 않고 이불 밖으로 손, 발, 머리를 꺼내어 부모의 노출된 신체 부위를 손으로 만지게 합니다. 잠시 놀다가 다시 이불 속으로 들어가 부모와 아이의 역할이 바뀌어 아이가 땅다람쥐 역할을 하고, 부모가 두더지 잡기 놀이를 하게 됩니다.
이점: 아이들의 반응 속도를 훈련시킵니다.
6. 멍청한 곰 배틀
소품: 퀼트
플레이 방법: 부모가 자녀를 퀼트로 감싸고 "곰"으로 변신한 후, 부모는 이불로 몸을 감싸고 아이와 싸우기 시작합니다. 서로의 이불을 벗겨낼 수도 있고, 상대방의 이불에 손을 넣을 수도 있으며, 주로 상호 작용을 목적으로 합니다.
이점: 신체적 협응을 연습합니다.
7. 컨베이어 벨트
소품: 퀼트 여러 개
놀이 방법: 부모는 퀼트 여러 개를 직사각형으로 접어 침실의 여러 구석에 배치합니다. 이불 위에 누워 있는 아이들 부모는 아이를 안고 다른 이불로 걸어가서 이불 위에 아이를 얹고 계속해서 걷다가 마침내 아이를 지정된 위치로 '순간이동'시켰다.
이점: 3인 가족 간의 정서적 의사소통을 증가시킵니다.
8. 나무에 구멍 뚫기
소품: 에어컨이 있는 대형 이불
놀이 방법: 부모님은 에어컨이 있는 대형 이불을 준비하고, 아버지와 엄마는 이불 가장자리에 각각 서서 이불의 양쪽 모서리를 손으로 집어서 이불을 "구멍" 모양으로 만듭니다. 그러자 아이들은 구멍을 뚫고 들어가고, 부모들은 아이들을 격려하는 구호를 외쳤다.
이점: 어린이가 손과 발을 사용하여 조화롭게 기어가는 동작을 개발할 수 있습니다.
9. 한잎 배
소품: 이불
놀이 방법: 침대 위에 이불을 펴고, 부모님이 이불 한쪽 끝을 잡고, 그리고 아이가 이불 중앙에 이불을 침대에서 어느 정도 떨어진 곳에 놓고, 부모가 이불을 잡고 바다 위의 작은 침대처럼 네 귀퉁이에서 흔들면 아이가 타고 갑니다. 보트. 아이가 이불 위에서 기어 다니게 하고, 부모는 점차적으로 흔들림의 진폭을 증가시킵니다.
이점: 어린이의 용감한 성격을 발휘하십시오.
10. 자전거 페달을 뒤로 밟기
소품: 침대
놀이 방법: 부모와 자녀가 침대 양쪽에 누워서 다리를 들어 올리십시오. 발바닥이 서로 닿은 다음 자전거를 타듯이 나란히 발을 차는 것입니다. 페달을 밟으면서 동요를 읽을 수도 있습니다.
이점: 허리와 다리의 힘을 단련하고 움직임의 조화를 기릅니다.
261 어린이날 가정 부모-자녀 게임 전문
1. 보물찾기 게임
소품: 열쇠, 소형 장난감 자동차, 리모컨, (지정되지 않음) 개체)
게임 방법: 항목을 숨기고 항목에서 특정 거리에 게시된 표시 화살표가 있는 여러 카드와 같은 힌트를 어린이에게 제공합니다. 어린이들이 특정 지시에 따라 숨겨진 물건을 찾게 하십시오. 아이가 좀 더 크면 사진을 메모로 대체할 수도 있습니다.
이점: 아이들의 인내심과 관찰력을 길러줍니다.
2. 꼬마 탐정
소품: 거실에 있는 것을 사용할 수 있습니다.
놀이 방법: 아이의 눈을 가리고, 아이를 산책시키세요. 그런 다음 아이가 손으로 만질 수 있는 물건을 지정하고, 만진 물건이 무엇인지 말하거나, 현재 위치를 말해보라고 하세요.
장점: 아이들의 종합적인 능력을 키워줍니다.
3. 공을 구멍에 밀어 넣으세요
소품: 작은 공
놀이 방법: 바닥에 있는 구역을 목적지로 지정하고 아이들이 일정한 거리에서 시도해 보세요. 작은 손으로 공을 목적지까지 밀어낸 다음 공이 목적지에 머무르는지 확인하세요. 공이 머무른 후 목적지까지의 거리에 따라 점수를 설정하는 것이 더 재미있습니다. 온 가족이 함께 놀 수 있도록.
이점: 어린이의 손과 눈의 협응력을 운동시킵니다.
4. 동굴을 통과하는 기차
소품: 판지 상자, 퍼즐 또는 건설 장난감
게임 방법: 퍼즐이나 장난감 부품을 두 개의 더미로 나눕니다. 그리고 그것들을 따로 배치하십시오. 터널의 양쪽 끝은 큰 판지 상자로 만들어져 있어 아이들이 터널을 통과하여 모든 장난감을 한 쪽 끝에서 다른 쪽 끝으로 운반하여 작업을 완료할 수 있습니다.
이점: 어린이의 집중력과 큰 움직임을 훈련하고 작업을 완료하는 방법을 배웁니다.
5. 운전하자
소품 : 스툴 2개
놀이 방법 : 부모가 스툴 2개를 옮겨 앞뒤로 놓고, 아이들이 앞에 앉게 한다. 운전자로서 승객들은 뒷좌석에 앉아 아이들에게 우리가 어디로 가는지 묻습니다. 앞에 빨간 신호등이 있는데 차를 멈춰야 할까요?
이점: 아이들이 언어와 동작을 결합하도록 돕습니다.
6. 축구하기
소품 : 공
놀이 방법 : 아이의 공을 부모와 아이가 각자 거실 한구석을 차지하고 사용합니다. 발을 서로 맞대고 공을 패스하세요.
이점: 아이들의 적응력을 길러줍니다.
7. 전화 걸기
소품: 종이컵, 밧줄
놀이 방법: 종이컵 두 개를 찾아 바닥에 작은 구멍을 뚫습니다. 종이컵을 끈에 올려놓고 아이와 함께 60~80cm 줄을 곧게 펴주세요. 아이가 종이컵을 귀에 대고 부모가 종이컵에 말을 걸면 부모는 종이컵을 귀에 대어줍니다. 전화 통화를 시뮬레이션하고, 질문하고, 질문에 답합니다.
장점: 아이들의 언어 표현 능력을 발휘합니다.
8. 미니 볼링
소품: 종이컵, 작은 공
플레이 방법: 종이컵이나 플라스틱 컵 6개를 사용하여 피라미드 모양을 만듭니다. 공을 1미터 떨어진 곳에 두고 공이 피라미드를 무너뜨리게 하면 각 사람은 공을 굴릴 수 있는 기회가 3번 있습니다.
컵을 완전히 부은 후 종이컵 10개를 사용해 두 번째로 피라미드를 만들고, 컵이 완전히 부을 때까지 공을 2m 정도 굴립니다. 등등으로 난이도가 높아집니다.
이점: 어린이의 손과 눈의 협응력을 훈련시킵니다.
9. 발자국 춤
소품: 색종이, 가위, 투명 테이프
놀이 방법: 아이의 신발에 따라 가위를 사용하여 색깔 있는 부분을 잘라냅니다. 종이를 아이의 발자국에 맞춰 일정한 크기로 조각냅니다. 그런 다음 투명 테이프를 사용하여 발자국의 거리와 앞뒤 위치에 주의를 기울이고 어린이들이 바닥에 있는 발자국의 경로를 따라 춤을 추게 합니다.
이점: 어린이의 리듬감과 반응력을 훈련시킵니다.
10. 가족 극장
소품: 침대 시트
놀이 방법: 침대 시트를 간단한 작은 커튼으로 DIY하여 아이들이 좋아하는 장난감을 가져오도록 하세요. 또는 작은 손 때로는 부모가 공연의 내용과 형태를 지도할 수 있지만 최종 공연은 어린이가 직접 만들어야 합니다.
이점: 어린이의 창의력을 발휘합니다.