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우수 학생의 교사 평어

우리의 일상 학습, 일, 생활 속에서 모두들 평론에 익숙하다. 논평의 가이드 역할을 통해 어떤 직업이나 교육 활동을 올바른 방향으로 인도하다. 어떤 평론이 좋은 평론입니까? 다음은 내가 당신을 위해 정리한 우수한 학생의 선생님 평입니다. 모음집 읽기를 환영합니다.

우수 학생 교사 평어 1 1. 땀이 없으면 성공의 눈물이 없다.

지구력은 정신보다 낫다.

3. 환경은 변하지 않습니다. 해결책은 자신을 바꾸는 것입니다.

4, 씨앗 두 개, 숲 한 조각.

5. 모든 노력의 배후에는 반드시 두 배의 보답이 있을 것이다.

6. 만약 네가 성공하고 싶다면, 너는 견지를 너의 좋은 친구로, 경험을 너의 참고로, 신중히 너의 형제로, 너의 보초병으로 삼아야 한다.

7. 성공한 사람은 누구나 시작이 있다. 용기가 있을 때만 성공의 길을 찾을 수 있다. (존 F. 케네디, 용기명언)

8. 세상은 목표가 있고 선견지명이 있는 사람에게 길을 비켜줄 것이다.

9. 최근에 물고기를 감상하는 대신 물러나서 그물을 맺는 것이 낫다.

10, 자신에게 제한을 두지 않으면 인생은 네가 발휘하는 장벽을 제한하지 않는다.

1 1, 구름의 뜻은 하늘에 있고, 내 뜻은 연원에 있다!

12, 자신으로 자신을 연마하고, 성공으로 교명을 연마하라!

13, 10 년 6 월의 꿈, 한창을 얻은 아름다운 여정!

14. 춘추대웅도를 펼치자. * * * 휘황찬란한 인생을 만들어라!

15, 과정을 아름답게 하고, 결과가 휘황찬란하다!

16, 3 년은 정말 힘들고, 얼마나 찬란한 무지개인가!

17, 촉산이 오늘 정상에 올랐다. 준비, 명예를 위해 싸워라!

18, 땀을 진주로, 꿈을 현실로 만들어라!

19, 자신감, 용기, 두려움; 얇은 머리 축적, 순간에 웃음!

우리는 낙관적이고 자신감이 있으며 잠재력이 무한합니다!

2 1, 용립조두, 바다가 본색을 드러낸다!

(22), 10 년 동안 칼을 갈아서 한 번 싸웠는데, 6 월 시험봉이 진짜였다!

가치를 창출하고 미래를 이루기 위해 노력하십시오!

가장 높은 산에 올라도 한 발자국 한 발자국만 올라갈 수 있다.

25. 적극적인 사고는 적극적인 생활로 이어지고, 부정적인 사고는 부정적인 생활로 이어진다.

26, 바다 만들기에 대해 생각하지 말고 반드시 작은 강에서 시작해야 한다.

27. 일이 있으면 방법이 있다. 깨진 주전자 침몰, 102 진관은 결국 초이다. 노력에 보답이 있다. 또 삼천 갑옷이 있으면 오씨를 삼킬 수 있다.

28. 미성숙한 시도라도 태사배 속의 전략보다 낫다.

29. 긍정적인 사람은 모든 걱정에서 기회를 보고, 부정적인 사람은 모든 기회에서 어떤 걱정을 본다.

30. 자조자 천조.

3 1, 게으름은 실패한 제조업체입니다.

32. 실패의 원인을 찾지 말고 성공의 방법을 찾아야 한다.

만약 우리가 더 많은 장미를 원한다면, 우리는 더 많은 장미나무를 심어야 한다.

34. 세상에는 절망이 없고 절망적인 사람만 있다.

35. 현실을 도피하는 사람은 미래가 더 이상적이지 않을 것이다.

네가 슬픔과 고통을 느낄 때, 너는 무엇을 좀 배우는 것이 좋겠다. 공부는 너를 영원히 무패의 땅에 세우게 할 것이다.

37. 위인이 달성하고 유지하는 고도는 한순간에 달성되는 것이 아니라 동반자가 깊이 잠들었을 때 한 걸음씩 올라간다.

세계에서 가장 쉬운 일 중에서 지연은 가장 힘들지 않다.

인내가 성공의 주요 요인입니다. 문을 두드리는 시간이 충분히 길어서 소리가 충분히 크면 결국 사람을 깨울 것이다.

40. 사람들은 그것을 믿기 때문에 할 수 있다.

선생님의 우수한 학생에 대한 평론은 2 로 다크호스이다. 우, 천하도. 천하의 말을 타고 광우를 질주하는 것도 큰 카드가 아니다! 남자도 마찬가지야, 비비는 남자다움이 있어! 너의 재능도 매우 우수하다. 국학 경연 대회, 쉬운 3 등상; 성 스케치 대회에서 일등상을 받았다. 하지만 아쉽게도 나는 게으르고, 게으르고, 유익한 재능이지만, 유익한 집단의 노력은 없다. 그래서 나는 물었다: 태산에 오르지 않고 어떻게 감히 작은 산꼭대기가 될 수 있단 말인가? 자신을 살펴보고, 자신을 반성하고, 그래서 ... 너는 작문을 음미하고, 하고 싶은 말을 마음껏 한다. 굴자부의' 이소' 감정 범위는 매우 넓다. 자유롭다면 더할 나위 없이 자유롭다고 할 수 있다. 그러나 그는 "수리하기 쉽다" 고 해도 망치로 Xi 를 묶었다. 굴자가 아름답고, 현명하고, 자유롭고, 망치로 자신을 묶는다. 나는 이 말이 자유의 참뜻이라고 생각한다. 너 자신을 격려해라. 근면하고 실용적이며 좋은 성적을 창출하기를 바랍니다.

황색

이 아들은 성격이 좋아서 선생님을 존경한다. 사민지통. 반년을 공부하여 약간의 성적을 얻었다. 그러나 그 기초는 약하기 때문에 경박하게 보인다. 조급함을 씻고 공부에 전념할 수 있다면, 장차 사회에 도움이 될 것이다. 한창리는 "학업이 부지런하고 게으르면 성취가 생각에 파괴된다" 고 말했다 나는 너에게 이 강연을 하고 싶고, 여러 방면에서 너를 격려하고 싶다.

오현

보기 좋게 너를 똑똑하게 한다. 나는 반 년 동안 학생들을 가르쳤는데, 그들이 열심히 공부하는 것을 거의 보지 못했고, 동창이었고, 선생님을 존중했다. 그것의 글도 영롱하고, 맑고, 영리하며, 아름다움은 산하에 있다. 그의 문필도 아름답고 묘필이 생생하다. 기복이 심하여, 그는 천하 수행을 했다. 그의 학습과 근면은 칭찬받을 만하다. 그러나 기초가 약하고 습관이 수동적이며 주동성이 부족하다. 문제 바다에 가라앉았지만 깊이 생각하지 못했다. 선생님께 많이 물어보고, 급우들과 많이 토론하고, 공부에 전념할 수 있다면, 그것은 여성의 사업이 될 것이다.

또는 물었다: "왕은 어때? 클릭합니다 그는 "열정과 평온함, 호정이 있다. 시를 잘 쓰고, 부지런히 글을 쓴다. 나는 오미잡한 한가한 정취가 있다. 나는 내가 쓰고 있다는 것을 안다. 나는 유일무이하다. 문필이 때로는 나부끼기도 하고, 여신이 흩어지기도 하고, 때로는 오가기도 한다. 때로는 촉수가 닿을 수 있습니다. 만약 세상의 펜을 깨우면, 부생의 점을 맞히기도 합니다. 때로는 무거울 때도 있고, 깊고 깊다면, 그것은 안정되고 깊다. 그러나 나는 한 마디가 있다: 멀리 생각하고, 감정은 칭찬할 만하지만, 당시에는 적합하지 않을 수도 있다. 그는 현학에 빠져 공부에 전념하지 못했다. 환경에 적응하지 못하는 것은 일시적인 원인일 수 있지만 도둑질은 장기적인 계획이므로 근면한 전통을 버릴 수 없다. 천리 여행은 한 걸음부터 시작된다. 나는 이 말로 너를 격려하고 내년에 좋은 성적을 얻길 바란다. ""

주몽원

8 반에는 미녀가 있고, 꿈에는 유명인이 있다. 설타오에 비해 글은 가볍고 온당할 수 있다. 가스전은 자연스럽고, 글은 서까래처럼 곧다.

오리지널 시 대회는 상 1 란에 이름을 붙였다. 중학교 3 학년 때, 나는 우승하기가 어렵다고 말하지 않았다. 학교 간행물에 한글 한 호가 나왔다.

문가는 더욱 독보적이고, 재능과 미모가 병존한다. 김추합창절, 4 짱 춤. 필치가 담담하고 정성이 충만하여 두루마리가 휘황찬란하다.

내가 성취한 후에 일등이 되지 못해 미안합니다. 펩시는 어떻게 일주일이 될 수 있습니까? 죄송합니다. 새꿈을 삼키겠습니다. 그러나 대답은 위안, 내년 펭 이 될 것입니다!

선생님의 우수한 학생에 대한 평가 3 당신은 매우 우수한 소년입니다. 너는 매우 총명하여, 늘 다른 학우들이 할 수 없는 질문에 대답할 수 있다. 너는 너무 궁금해서 머릿속에 수많은 기괴한 물건들이 숨어 있다. 만약 네가 학우를 놀리지 않고 제때에 숙제를 열심히 끝낸다면, 선생님과 동창회는 너를 더 좋아할 것이다. 선생님은 네가 이 문제들을 고칠 수 있다고 믿는다. 나는 네가 계속 노력하길 바란다, 계단을 올라가라!

너는 총명하고 영리하며, 학업 성적이 우수하고, 문필이 깔끔하고 아름답고, 그림이 영기가 넘치고, 독서가 실감나고, 정말 선생님을 감상하게 하고, 학우들이 탄복하게 한다. 네가 훌륭한 뛰어난 학생이라고 말해야 하는데, 나는 너에게 특별한 기대가 있다. 너의 우정의 손을 내밀고, 너의 학우를 많이 도와주고, 다른 사람과 더 많이 놀아라, 알았지? 나는 네가 나를 실망시키지 않을 것이라고 믿는다.

선생님의 눈에는 당신은 귀여운 여자입니다. 당신의 목소리는 부드럽고 달콤하며, 당신의 서예는 영리하고 아름답습니다. 너는 평소에 말이 많지 않지만, 수업시간에 집중해서 강의를 듣고, 숙제를 열심히 마치고, 동창들과 선생님의 칭찬을 자주 받는다. 수업시간에 두 손을 들어 학우들이 당신의 독특한 견해를 듣게 할 수 있다면 더욱 좋을 것입니다! 선생님께서 기대하십니다 .....

너는 총명하고 귀여운 소년이다, 반 전체와 선생님의 눈에 좋은 학생이다. 너는 수업에 전념하고, 열심히 공부하고, 평소에 집단에 관심을 갖고, 동창을 단결한다. 이번 학교 페스티벌에서 너는 반을 위해 영예를 얻었고, 선생님은 너 같은 학생을 갖게 되어 매우 기쁘다. 겸손은 사람을 진보하게 하고, 교만은 사람을 뒤처지게 한다' 는 말이 있다. 너는 네가 총명하다는 것을 이해해야 한다. 우리의 소평이 훌륭한 학생이 될 것이라고 믿어야 한다.

너는 총명하고 귀엽고 명랑한 아이로, 집단에 관심을 갖고, 일에 대한 책임을 지고, 흥미가 넓다. 선생님을 가장 기쁘게 하는 것은 그림을 보고 말할 때마다 생각지도 못한 묘어 연주가 자주 생기고 구상이 교묘하여 모두의 박수를 받는다는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 만약 네가 앞으로 어떤 일을 하든 더욱 세심하고, 곳곳에서 자신을 엄격히 요구한다면, 나는 너의 이 반장이 모두를 더욱 탄복하게 할 것이라고 믿는다.

너는 총명하고 조용하며 배우기를 좋아하는 아이이다. 나는 공부하는 동안 열심히 공부할 수 있고, 수업시간에 항상 너의 맑고 듣기 좋은 대답을 들을 수 있다. 너의 숙제는 한 번에 한 번보다 깔끔하고, 잘 쓸 수 있고, 성적은 시종 우수하다. 너는 매우 적극적이어서 선생님의 조수가 되고 싶다. 평소에 급우들과 함께 지내는데, 너는 항상 달콤한 미소를 띠고 있다. 더 큰 발전을 위해 계속 노력하시기 바랍니다!

당신은 매우 똑똑하고 귀여운 아이입니다. 때때로 나는 수업 시간에 너의 창조적인 연설을 들을 수 있다. 연습장을 펼칠 때마다 아름다운 즐거움이 있다. 너는 학업 성적이 매우 우수하고 우수한 학생이다. 학급 업무에 열중하여 선생님이 반 일을 완성하도록 돕다. 과외서를 광범위하게 읽으면 반드시 너의 인생에 빛을 더해 줄 것이다. 당신이 계속 노력하여 전면적으로 발전하는 좋은 학생이 되기를 바랍니다.

너는 항상 미소를 짓는다. 마치 네가 슬픔을 경험한 적이 없는 것 같다. 네가 문제를 분석하는 것은 항상 독특하다. 선생님은 너의 기민함을 높이 평가하신다. 당신이 열심히 노력하면서 성공의 기쁨을 누릴 때, 당신은 자신이 반 숙제를 잘 끝내지 못할까 봐 걱정하고 있습니까? 갈증을 푸는 동시에 자신의 업무 능력을 지속적으로 향상시키고 자신을 향상시키기 위해 노력하시기 바랍니다.

너는 행복한 새 같다. 너의 큰 눈은 똑똑하고, 영리하고, 영리하고 ... 선생님은 너를 매우 좋아한다. 연단 옆에, 당신은 모든 사람을 질서 정연하고 질서 있게 낭독하는 작은 선생님입니다. 너는 아직 작은 지휘관인데, 학우에게 당직을 배정할 때 득의양양한 모습이다! 누가 네가 작다고, 너의 마음은 바다처럼 넓고, 펜, 노트북, 지우개 ... 너는 그것들을 너의 학우들에게 몇 번이나 빌려줬니? 아무도 기억할 수 없다. 어쩐지 너의 동창들이 네 곁에 있는 것을 좋아한다. 너의 깔끔하고 예쁜 서예도 선생님께 깊은 인상을 남겼다. 너는 정말 총명하고 귀여운 천사다. 선생님은 당신이 계속 열심히 공부하고, 체육 단련을 강화하고, 자신을 잘 연습하고, 자신의 깃털을 더욱 풍만하게 하고, 지식의 바다를 날아다니는 새끼독수리가 되기를 바랍니다!

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