좋은 선생님은 어떤 자질을 갖추어야 합니까?

지칠 줄 모르는 추구' 는 우수한 교사가 갖추어야 할 자질이다. 선생님으로서 추구하고, 뭔가를 해야 하며, 적어도 남의 아이를 오도하지 말아야 한다. 이를 위해서는 배우고, 공부하고, 다시 공부해야 한다. 만약 당신이 새것이라면, 당신은 매일 새것이고, 당신은 새것입니다. ","당신이 늦게 배우면, 당신은 충분히 알지 못할 것입니다. ","계속 공부하고, 깊이 공부할 것입니다. ","그래서 당신은 모든 수업을 진지하게 받아들이고, 당신의 빨기 힘으로 모든 학생을 대해야 합니다. " 공개 수업에 참석할 수 있는 기회를 얻기 위해 떠우계매 선생님은 교안을 외우기 위해 많은 준비를 하여 딸이 한 마디 듣고 바로 다음 문장을 말할 수 있게 했다. 그녀는 자발적으로 지도자를 찾아 수업을 듣고, 매번 특별히 충분히 준비하여 한계를 뛰어넘어 자신을 돌파하려고 시도했다. 바로 이렇게 놀라운 의지로 떠우계매가 마침내 눈에 띄었다. 꾸준한 추구에서 그녀는 자신을 위해 더 두껍고 넓은 성장 플랫폼을 구축하기 위해 계속 노력했다. 그녀는 꽃 속에서 자랐지만 꽃과 박수에 도취되지 않았다. 그녀는 끊임없는 추구에서 끊임없이 자신을 제고하고 학생을 성취했다. 따라서 우수한 교사의 자질은' 추구' 뿐만 아니라' 끝까지 추구' 해야 한다고 생각한다. 떠우계매가 일반인과 다른 이유는 그녀가 결코 태만하지 않고, 결코 태만하지 않고, 영원히 끊임없이 추구하고 있기 때문이다. 삼팔홍기수',' 성 10 대 모범',' 10 대 교사', 청년 교사 떠우계매 겸 다직으로 초등학교 국어 교육 분야에서 인상적인 성적을 거두었다. 그러나 그녀는 결코 만족하지 않고, 예전처럼 추구하는 여정을 걷고 있다. 빙심 노인이 말했듯이, "성공의 꽃, 사람들은 그녀의 밝은 현실에 감탄할 뿐이다! 그러나 애초에 그녀의 꽃봉오리는 분투의 눈물에 흠뻑 젖어 희생의 피비를 뿌렸다. "

민간교육개혁 1 인칭' 으로 불리는 왕은 별종이다. 그가 학생들을 노산에 데리고 수업하러 갔기 때문에, 그의' 고급' 은 없어졌다. 학교에서 경쟁 초빙을 하다가 그는 "강직되어 사용" 되었다. 여러 해 동안 일해 온 한 노교사는 심지어 교장 앞에서 눈물을 흘리며 "그는 다른 사람을 오도하고 있다!" 라고 논평했다. 여러 가지 압력으로 왕은 자동으로 사직 보고서를 제출하고 사립학교에 가서 그의' 신조어' 교육 시도를 계속할 수밖에 없었다. 왕대는 17 회 고 3 졸업생을 데려왔고, 수능 성적이 시 전체에서 상위권에 올랐고, 학생은 그의 수업만 수강하면' 박수' 를 받는다고 소개했다. 18 부터 왕은 남산을 무너뜨리고 결코 뒤돌아보지 않는 정신으로 교재' 새 언어' 를 집필했다. 왕의 성공은 박수와 꽃은 없었지만 완강하고 집요하게 걸었다는 것은 그의 비범함을 증명하고, 그의 표현은 그의 걸출함을 증명했다.

더 많은 선생님들이 민간에 있는데, 그들은 눈부신 후광도 없고, 금도금된 포장도 없고, 살구단에서 외로움을 달게 하고, 청산이 긴장을 풀지 않고, 묵묵히 경작하며, 꾸준한 추구를 하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 외로웠지만, 그들은 원망도 후회도 없고 끈기도 없이 훌륭한 인재들을 만들었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고독명언) 그들은 당연한' 우수한 교사' 이다.

네가' 우수한 교사' 라는 칭호를 착용할 만큼 운이 좋든 없든 간에,' 결코 만족하지 않고, 꾸준한 추구' 는 언제나 우수한 교사의 왕관에 찬란한 명주가 될 것이다.

고, 443000 호북 이창시 도로 초등학교