컴퓨터 지식 네트워크 - 컴퓨터 프로그래밍 - '철학', '사고', '지혜'를 구현한 미니게임(온라인 게임이 아닌 일상생활에서 플레이).

'철학', '사고', '지혜'를 구현한 미니게임(온라인 게임이 아닌 일상생활에서 플레이).

무적의 핫 휠

1. 프로젝트 유형: 팀 협력 대회

2. 소품 요구 사항: 신문, 테이프

3. 장소 요구 사항: 넓고 빈 공간

IV. 게임 시간: 약 10분

V. 자세한 게임 플레이: 12~15명의 그룹이 신문과 테이프를 사용하여 A를 만듭니다. 모든 팀원을 수용할 수 있는 대형 폐쇄형 링. 링을 세우고 모든 팀원이 링 위에 서서 걸으면서 링을 굴립니다.

6. 활동 목적: 이 게임은 주로 학생들의 단결하고 긴밀하게 협력하며 어려움을 극복하는 팀 정신을 키우고 계획, 조직 및 조정 기술을 키우고 명령에 순종하는 태도를 기르는 것입니다. 세심한 업무 수행; 상호 신뢰와 이해를 바탕으로 팀 구성원 간의 팀 정신을 강화합니다.

트러스트 백 폴

1. 게임 소개: 잘 알려진 클래식 확장 프로젝트입니다. 각 팀원은 1.6m 플랫폼에서 뒤로 똑바로 떨어져야 하며, 다른 팀원은 그를 보호하기 위해 손을 내밀었습니다. 모든 사람은 서로를 신뢰할 수 있기를 바랍니다. 그렇지 않으면 불안감을 느낄 것입니다. 다른 사람의 신뢰를 얻으려면 먼저 그들의 신뢰를 받을 만한 사람이 되어야 합니다. 다른 사람을 의심하는 사람은 신뢰를 얻기가 어렵습니다. 이 게임을 통해 팀원들은 활동 중에 파트너에 대한 신뢰와 책임감을 구축하고 강화할 수 있습니다.

2. 게임 인원: 12~16명

3. 장소 요구 사항: 높은 플랫폼이 가장 좋습니다

4. 필수 장비: 핸드 로프

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5. 게임 시간: 약 30분

6. 활동 목표: 그룹 구성원의 대인 관계 의사소통 기술을 향상시킵니다. 그리고 그들이 자신의 책임을 깨닫고 신뢰는 상호적임을 깨닫게 하십시오.

아이브로우 스틱

1. 게임 소개: 팀 전체가 두 팀으로 나뉘어 서로 마주보고 서 있습니다. 첫 번째 팀은 손가락으로 스틱을 땅에 놓습니다. 손이 막대기에서 떨어지면 실패합니다. 팀이 함께 일하고 있는지 테스트하는 경험입니다. 모든 학생의 손가락에 있는 동심 막대는 강사의 지시에 따라 단순해 보이지만 가장 오류가 발생하기 쉬운 프로젝트를 완료하게 됩니다. 이 활동은 기업 내 조정 문제를 심각하게 드러냈습니다.

2. 플레이어 수: 10~15명

3. 장소 요구 사항: 열린 공간

4. 필요한 장비: 3m 길이의 조명 스틱

5. 게임 시간 : 약 30분

6. 활동 목적 : 팀 내에서 어려움이나 문제가 발생하면 많은 사람들이 즉시 다른 사람의 단점을 발견하게 됩니다. , 그러나 내 자신의 문제를 거의 발견하지 못합니다. 팀원들 사이의 불만, 비난, 이해 부족은 팀에 해롭다... 이 프로젝트는 모든 사람에게 "자신을 돌보는 것이 팀에 가장 큰 공헌"이라고 말할 것입니다. 팀원들이 직장에서 서로 협력하고 협력하는 능력을 향상시킵니다. 통합된 지휘와 모든 팀원의 공동 노력은 팀의 성공에 중요한 역할을 합니다.

역에서의 비밀번호

1. 게임 유형: 팀 협업

2. 게임 목적: 학생들에게 전체 의사소통의 중요성을 강하게 인식시킵니다. 팀 목표 실현 제도적 규칙의 확립과 수정이 중요합니다.

3. 게임 소개: 팀원 전원이 일렬로 늘어서 있습니다. 이때, 트레이너는 7자리 이내의 디지털 정보 카드를 건네줍니다. 파트너의 손에서는 이 디지털 정보를 앞쪽에 있는 파트너의 손에 전달하기 위해 독창성을 사용해야 합니다. 파트너는 정보를 받으면 신속하게 손을 들고 정보를 적어야 합니다. 대회는 4라운드 동안 진행됩니다. 정보 전달 과정을 제한하는 몇 가지 규칙이 있습니다.

IV. 게임의 규칙: 프로젝트 시작 후: (소위 프로젝트 시작은 트레이너가 호출하고 다음 파트너로부터 정보가 전송되는 순간을 나타냅니다.)

1, 말할 수 없습니다. p>

2. 뒤를 돌아볼 수 없다

3. 뒤에 있는 파트너의 어떤 부분도 앞쪽의 신체의 어깨 솔기 단면과 무한 확장 표면을 초과할 수 없습니다. 화이트보드 등 앞쪽에 있는 항목을 참고로 하세요. 화이트보드에 가까운 사람이 앞쪽에 있고, 화이트보드에서 먼 사람이 뒤쪽에 있습니다.)

4 정보가 앞에 있는 파트너에게 도달하면 파트너는 재빨리 손을 들어 신호를 보내고 화이트보드 근처에 정보를 건네주어야 합니다. 트레이너의 손에 손을 올리는 순간 타이밍이 종료됩니다. >

5. 노트는 양도하거나 반환할 수 없습니다.

6. 프로젝트의 최종 해석 및 심판자는 트레이너에게 있습니다. 우리 훈련의 전체 중심과 일치하면 맞고, 벗어나면 틀립니다.)

7. 1라운드 시간은 2분 이내입니다. (8분의 토론 시간을 주고 오세요. PK로 돌아감)

두 번째 라운드: 이전 규칙은 계속 적용되며 새로운 규칙이 추가됩니다.

8, 첫 번째 라운드의 모든 방법을 더 이상 사용할 수 없습니다.

9. 어떤 아이템도 넘기거나 던질 수 없습니다.

10. 2회전 시간 ≤ 1분(7분의 토론 시간을 준 후 PK로 돌아옵니다.) < /p >

3차: 위의 규칙은 계속 적용되며, 새로운 규칙이 추가됩니다.

11, 1차와 2차의 모든 방법을 사용할 수 없습니다.

12 . 3라운드 시간 40초 이하 (6분의 토론 시간을 준 후 다시 PK로 돌아옴)

4라운드: 위의 규칙은 계속 적용되며 새로운 규칙이 추가됩니다

13. 처음 세 라운드의 모든 방법 사용 불가 14. 엉덩이는 땅에서 떨어질 수 없음

15. 네 번째 라운드 시간은 20초 이하(5분의 토론 시간을 준 후 오십시오) 다시 PK로)

블라인드스퀘어

1. 프로젝트 유형: 팀 협업

2. 필요한 소품: 긴 밧줄

3. 장소 요구 사항: 넓고 개방된 공간

4. 세부 게임룰 : 모든 팀원이 눈을 가린 상태에서 40분 이내에 밧줄을 가장 큰 사각형으로 끌어당겨 모든 팀원을 4면에 균등하게 배치해야 합니다. 이 프로젝트는 모든 학생들에게 정보가 부족한 상황에서 탈출구를 찾는 방법을 가르쳐줍니다. 리더가 선정되고 계획이 결정되기 전이 가장 긴 시간, 가장 혼란스러운 시간, 모두에게 가장 불안한 시간입니다. 창조되고 질서정연하게 조직이 운영되기 시작하자 모두가 승산은 없었지만 마음은 훨씬 차분해졌습니다. 실천방안은 모두가 인정하고 추진했으며, 학생들은 공동의 노력을 통해 처음으로 승리의 기쁨을 맛볼 수 있었습니다.

5. 활동 목적: 이 작업은 팀원 간의 협력과 신뢰를 반영합니다. 리더십, 협동심, 주도력을 갖춘 팀만이 팀이라고 할 수 있습니다. 이 게임은 주로 모든 사람의 팀워크 능력을 발휘하는 것입니다.

앉았다 일어서기

1. 프로젝트 유형: 팀 협력

2. 소품 요구 사항: 다른 소품은 필요하지 않습니다.

3. 장소 요건: 열린 공간

4. 프로젝트 시간 : 20분~30분

5. 세부 게임 규칙:

1. 4명이 한 그룹으로 원을 이루고 바닥에 등을 대고 앉습니다.

2. 손을 사용;

3. 그런 다음 10명이 될 때까지 2명씩 순차적으로 인원을 늘립니다.

이 과정에서 교직원은 학생들이 지속하고, 지속하고, 다시 지속하도록 지도해야 합니다. 왜냐하면 성공은 종종 조금 더 지속하는 것을 의미하기 때문입니다.

6. 활동 목적: 이 작업은 팀 구성원 간의 협력을 반영합니다. 이 프로젝트를 통해 주로 모든 사람이 협력의 중요성을 이해할 수 있습니다.

팔찌 풀기

1. 게임 소개: 팀원 모두가 손을 잡고 그물을 형성합니다. 이때 팀원들은 긴밀하게 연결되어 있었지만 이때의 긴밀한 연결로 인해 모두의 행동이 제한되었습니다. 지금 우리에게 필요한 것은 원, 모두를 연결하고 모두가 하나의 방향으로 나아갈 수 있게 해주는 원입니다. 손을 놓지 않고 어떻게 그물을 원으로 만들 수 있나요? 이는 팀에게 심각한 도전이다.

2. 플레이어 수: 그룹당 8~12명

3. 장소 요구 사항: 열린 공간

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5. 활동 목표: 새 팀의 의사소통, 실행 및 리더십 기술을 연습합니다.

화려한 직렬 대포

1. 프로젝트 유형: 경쟁 게임

2. 선수 수 : 6명(남자 3명, 여자 3명)으로 구성된 한 팀

3명. 소품 요구 사항: 풍선 여러 개

4. 장소 요구 사항: 넓고 개방된 공간

5. 게임 방식 :

남녀를 간격을 두고 배열하여 남자가 먼저, 여자가 순서대로 릴레이 형식으로 첫 번째 학생이 지정된 위치로 달려가 풍선이 터질 때까지 불게 된다. 원래 위치로 돌아가 다음 학생을 교체합니다. 이 회전은 2분으로 제한됩니다. 시간이 지나면 풍선을 날린 횟수에 따라 점수가 기록됩니다.

6. 대회 규칙:

(1). 남자와 여자는 간격을 두고 배치되어야 합니다(공정성을 높이기 위해).

(2). 이전 팀원이 날아갔습니다. 그렇지 않으면 총 수에서 해당 차감이 이루어집니다.

일곱. 활동 목적: 이 활동은 심리적 한계에 도전하고 타인에 대한 신뢰를 높이는 것을 목표로 합니다.

10명, 9피트

1. 프로젝트 유형: 팀 협업

2. 사이트 요구 사항: 넓고 개방적인 공간

3. 필요한 소품:

각 그룹당 약 5m 길이의 로프

4. 세부 게임 규칙:

부서 기준, *** 7개 팀 . 각 팀에는 남자 5명, 여자 5명 등 10명이 일렬로 늘어서 있으며, 인접한 사람들이 다리를 묶고 함께 달려 가장 짧은 시간에 결승선을 통과하는 사람이 승리합니다. 3개의 그룹으로 나누어 경쟁하며, 추첨을 통해 경쟁 순서를 정합니다.

5. 활동 목적:

'열 사람과 아홉 발' 프로젝트는 팀원 간의 협력과 신뢰를 반영합니다. 이 게임은 주로 모든 사람의 팀워크 능력과 조화를 발휘하는 데 중점을 둡니다. . 능력.

Link Acceleration

1. 프로젝트 유형: 팀 협업

2. 참가자: 팀원 6명(남성 3명, 여성 3명)

3. 장소 요건: 넓은 야외 공간: 30m

4. 참가자는 6명씩 그룹을 이룹니다. 뒤에 있는 사람이 앞 사람의 왼손을 듭니다. 왼쪽 다리와 오른손을 앞에 있는 사람의 오른쪽 어깨에 올려 작은 기차를 형성합니다. 마지막 학생도 두 발이 땅에 닿지 않고 한 발로 앞으로 점프해야 합니다. 출발선과 결승선은 30m(농구장 폭 기준)로 경기가 시작되면 각 팀이 출발선에서 출발해 앞으로 점프하고 우회한다. 장애물을 제거하고 출발점으로 먼저 돌아오는 사람이 출발점에 도달하는 사람이 승리합니다. 순위는 시간에 따라 기록되며, 순위에 따라 포인트가 기록됩니다.

5. 경기 규칙: (1) 경기 중 팀이 파손되는 경우를 방지하기 위해 선수는 앞으로 점프해야 하며 놓을 수 없습니다(앞에 있는 사람의 왼쪽 다리를 계속 들어올림). , 다시 시작해야 합니다. 정리하고 시작 지점부터 게임을 다시 시작하세요. 재편성 없이 계속 전진할 경우 결과는 무효 처리되며 0점으로 기록됩니다. (2) 각 팀의 마지막 학생이 결승선을 통과하게 됩니다. 규정된 트랙에서는 경기 중 어떠한 위반도 허용되지 않습니다. 각 파울은 2초씩 감점되며, 시간은 순차적으로 누적됩니다.

6. 활동 목적: 이 활동은 학생들 간의 화합과 협력 정신을 함양하는 것을 목표로 합니다.

강을 건너는 다리 건설

1. 프로젝트 유형: 야외 수준의 개발 게임, 경쟁적인 엔터테인먼트 게임

참가자: 각 팀은 6명을 보냅니다. 경기(남자 2명, 여자 4명)

3. 장소 요구 사항: 넓은 개방형 경기장: 30m

4. 필요한 소품: 작은 카펫(신문지 또는 테리 직물) 천 등)

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5. 경쟁 방법: 트랙의 각 끝에 2개의 그룹이 있습니다. 각 그룹은 3개의 그룹으로 나누어집니다. 첫 번째 팀원이 '작은 양탄자'를 앞으로 내밀고, 세 명의 팀원이 계속해서 자신 뒤에 있는 '작은 양탄자'를 첫 번째 팀원에게 전달하며 30m 전진한다. 30미터(농구장 폭 기준) 앞뒤로 지면에 닿지 않고 장애물을 피해 출발점으로 돌아오는 방식으로 3명이 모두 경계선을 넘은 후 다른 조가 " 카펫"을 선택하고 같은 방식으로 뒤로 걸어갑니다. 시작점에 먼저 도달하는 사람이 승리합니다. 순위는 시간에 따라 기록되며, 순위에 따라 포인트가 기록됩니다.

7. 대회 규칙: (1) 참가 팀의 구성원은 출발선 밖에서 준비합니다. 한 그룹의 모든 구성원이 결승선에 도달해야 다른 그룹이 릴레이를 시작할 수 있습니다. (2) 경기 중 발이 땅에 닿으면 파울로 간주됩니다. 그리고 터치다운 횟수에 따라 게임 시간이 늘어납니다.

8. 활동 목적: 이 활동은 팀 협업 능력, 전략 및 전술을 배양하고 팀 내 조정 능력을 훈련하는 것을 목표로 합니다.

하트투하트(백투백 볼)

1. 프로젝트 유형: 2인 협업, 야외 게임

2. : 크고 비어 있는 대회 장소 거리: 20m

3. 필요한 소품: 각 그룹당 약 5m 길이의 로프

4. 플레이어 수: 플레이어 수: 한 팀당 12명(남자 6명, 여자 6명)

5. 자세한 게임 방법 및 경기 규칙:

각 조는 2명이 공을 등에 업고 앞으로 걸어간다. 일제히 전환점을 돌고 출발점으로 돌아왔다. 다음 그룹은 전진하기 시작했다. 앞으로 걸어갈 때 손이 공에 닿을 수 없으며, 그렇지 않으면 공이 떨어진 후 1회 2초 동안 페널티를 받게 되며 게임은 시작 지점부터 다시 시작됩니다. 먼저 끝내는 사람이 승리합니다. 순위는 시간에 따라 기록되며 순위에 따라 포인트가 계산됩니다.

(1) 경기 도중 공이 땅에 떨어지면 출발점으로 돌아가 다시 출발해야 ​​합니다.

(2) 경기 중 손이나 팔로 공을 만지는 것은 허용되지 않습니다. 모든 위반은 파울로 간주됩니다. 공을 터치할 때마다 파울이 기록되며 각 파울에 대해 게임 점수에 2초가 추가됩니다.

(3) 릴레이를 진행할 때 릴레이 파티는 릴레이 활동을 완료해야 합니다. 지정된 지역 내에서. 경기 중 심판은 절대적으로 복종해야 하며 심판의 결정이 최종 결정이 됩니다.

6. 활동 목적:

이 활동은 팀원 간의 상호 이해를 높이는 것을 목표로 하며, 여기서는 노력의 조절이 중요한 역할을 합니다.

블라인드 풋볼

1. 프로젝트 유형: 팀 협업

2. 소품 요구 사항: 축구공 1개(공을 찰 때마다 공이 너무 멀리 굴러가지 않도록 공기 함량이 부족한 축구공 사용), 눈가리개.

3. 장소 요구 사항: 넓고 개방된 공간

4. 자세한 게임 단계:

1. 각 팀원은 자신의 그룹에서 파트너를 찾습니다.

2. 각 쌍 중 한 명만 눈가리개를 착용하고 다른 한 명은 착용하지 않습니다. 눈을 가린 선수만이 공을 찰 수 있고, 그의 파트너는 그에게 어느 방향으로 가야 할지, 무엇을 해야 할지 알려줄 책임이 있습니다. "지정된 시간 내에 가장 많은 골을 넣은 조가 승리하게 됩니다.

5. 활동 목적: 이 작업은 팀 구성원 간의 협력과 신뢰를 반영합니다. 이 게임은 주로 모든 사람의 팀워크 능력을 발휘하는 것입니다.

삶과 죽음의 그물을 통해

1. 프로젝트 유형: 팀 협업

2. 소품 요구 사항: 그물 로프

3. 현장 요구사항: 4m 이내의 간격을 둔 두 그루의 나무가 있는 넓은 개방형 공간

4. 세부 게임 규칙: 그물은 두 나무 사이에 밧줄로 짜여져 있으며, 불규칙한 크기와 모양의 구멍이 19개 있습니다. 이는 지정된 시간 내에 팀 구성원이 서로 협력해야 합니다. 네트에 닿으면 다 통과해야 하고, 누구도 그 구멍을 통과할 수 없습니다. "고전압 네트"에 닿으면 미션이 실패하고 다시 시작해야 한다는 의미입니다. 임무를 받은 후, 팀장과 팀원들은 모두의 지혜를 최대한 활용하고, 제안을 요청하고, 교차 계획을 수립하고, 교환이 성공할 때마다 모두를 안전하게 운반하거나 운반하기 위해 서로 협상하고 협력했습니다. 모두가 환호했고, 마침내 팀원 모두가 '생사의 그물'을 성공적으로 통과했습니다.

5. 활동의 의의: 게임 전체가 팀워크를 강조합니다. 아무리 쉬운 홀이라도 한 사람이 통과를 보장할 수는 없습니다. 그러나 모두가 어렵다고 생각하는 홀은 모두의 협력으로 성공적으로 통과하는 역할을 한다고 볼 수 있습니다. 팀은 매우 중요합니다. 협력이 잘되는 팀에서는 불가능해 보이는 일도 성취할 수 있습니다. 이 원칙을 통해 모든 사람이 게임에서 이를 더 깊이 이해할 수 있습니다.

인간의자

1. 게임 유형: 팀 게임

2. 게임 목적: 팀 구성원 모두가 자신의 힘을 최대한 발휘해야 하며 게으름이나 나태한 생각이 있어서는 안 되는 이 게임에서 팀 정신을 경험해 보세요.

3. 게임 규칙 및 절차:

1. 모든 학생은 원을 형성하고 각 학생은 앞에 있는 학생의 어깨에 손을 얹고 트레이너의 명령을 따릅니다. , 그런 다음 각 학생은 뒤에 있는 학생의 무릎에 천천히 앉습니다.

3. 앉은 후 트레이너는 다음과 같은 해당 슬로건을 외칠 수 있습니다.

4. 어느 그룹이 더 오래 버틸 수 있는지 알아보는 그룹 대결 형태로 진행할 수 있습니다.

크레이지 디자인

1. 게임 유형: 퍼즐, 그룹 협력

2. 게임 목적: 팀원의 팀 협력 능력 향상

3. 플레이어 수: 각 그룹 2개 이상 그룹은 약 10명입니다.

4. 게임 소품: 작은 종이 조각, 펜(작업자들이 미리 준비함)

5. 게임 규칙:

1차. : 팀원들은 담당자를 보내 작업자가 미리 준비한 26장의 편지 중 2장을 골라 최단 시간 내에 편지를 펼쳐 놓았다.

2차: 팀원들이 대표를 보내 작업자가 미리 준비한 단어를 골라 최단 시간 내에 단어를 내놓는 방식이다.

6. 게임 시간: 30분

上篇: 5개의 구멍과 1개의 스위치가 있는 소켓을 어떻게 연결하나요? 下篇: 교통규칙에 대한 종합적인 지식
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