초중등학생의 숙제 관리를 표준화하기 위해 어떤 조치를 취하나요?

초중등학생의 숙제 관리 표준화에 관한 8개의 기사가 있습니다.

1. 숙제에 대한 전문적인 지도를 강화합니다. 시립 교육 및 연구 센터는 초등 및 중등 학교 숙제의 설계 및 구현에 관한 비즈니스 지침을 발표했습니다. 군(시·구)과 학교는 정보기술을 기반으로 한 '평생 하나의 숙제' 모델을 적극적으로 모색해야 한다.

2. 업무관리를 표준화하는 시스템입니다. 학년 그룹은 숙제의 총량을 조정하고 "기본 숙제 + 유연한 숙제" 모델을 채택하여 계층적 범주에 따라 숙제를 할당하지 않으며 숙제의 난이도가 교육 과정 표준의 요구 사항을 초과해서는 안 됩니다. , 학생의 인지 수준과 능력 수준을 초과해서는 안 됩니다.

3. 숙제의 총량을 조절하세요. 시내 초등학교는 '매일 숙제 없음' 제도를 시행하고 있다. 초등학교 1학년과 2학년은 서면 숙제가 없으며, 대신에 아이들의 연령 특성에 따라 과외 독서, 말하기, 탐구 활동, 수공예 및 기타 읽기 및 실습 경험 과제가 할당될 수 있습니다. 3~6학년의 작문 숙제는 60분을 넘지 않아야 하며, 중학생의 경우 90분을 넘지 않아야 하며, 고등학생의 경우 숙제 시간을 합리적으로 배정해야 합니다.

4. 다양한 학생 숙제를 내주세요. 학생들은 매일 적당한 신체 운동과 집안일을 최선을 다해 해야 합니다. 각 초등 및 중등학교에서는 연극 공연 감상, 소풍, 스포츠 활동 참여 등 학생과 학부모가 최소 한 달에 한 번 완료해야 하는 부모-자녀 활동 숙제를 할당하고 초등 및 중등학교 학생들의 참여를 권장합니다. 사회복지 활동.

5. 학생들의 숙제 능력을 키워주세요. 원칙적으로 과제는 WeChat이나 QQ 그룹을 통해 할당되어서는 안 됩니다. 숙제를 기록할 수 있는 권리와 능력은 학생들에게 반환되어야 하며, 동시에 높은 품질과 효율성으로 숙제를 완료하는 것은 학생들의 능력의 중요한 측면으로 육성되어야 합니다. .

6. 학생들의 신체적, 정신적 건강에 주의를 기울이십시오. 학업보다 학생의 신체적, 정신적 건강이 우선이라는 이념을 적극적으로 전파하고 초등학생은 하루 10시간 이상, 중학생은 9시간 이상, 고등학생은 8시간 이상 수면을 취하도록 한다. 시간.

7. 학생 숙제를 학부모 숙제로 삼지 마십시오. 의무교육학교에서는 학생이 풀기 어려운 숙제를 내주는 것이 금지되어 있는데, 이는 학생을 위한 과제처럼 보이지만 사실은 부모에게 숙제를 정정하라고 요구하는 것도, 공개하는 것도 엄격히 금지되어 있다. 어떤 방식으로든 학생의 결과와 순위를 확인할 수 있습니다. 초등학교의 모든 학년에서는 타블로이드와 비디오 제작을 숙제로 내는 것을 허용하지 않습니다. 학생이 꼭 제작해야 하는 타블로이드는 교사의 지도를 받아 학교에서 완성해야 합니다.

8. 부모의 추가 부담을 줄입니다. 학교는 교실 청소, 학급 문화 준비, 공연장 장식 및 미화 등 교사와 학생이 완료해야 하는 업무에 학부모를 참여하도록 지정할 수 없습니다. 모든 종류의 정보에 대해 부모에게 좋아요, 투표 또는 재게시를 요청하는 것은 엄격히 금지되어 있습니다.

Qilu One Point - 부모님에게 숙제 수정 요청, 좋아요, 각종 정보 전달은 엄격히 금지되어 있습니다... 이 점은 분명합니다!