아이는 몇 살인가요?

아동이란 만 0세부터 만 18세까지의 아동을 말합니다.

국제아동권리협약에 따르면 아동이란 만 18세 미만의 모든 사람을 말합니다. (아동권리협약 제1조: 이 협약의 목적상 아동이란 해당 아동에게 적용되는 법률에서 성년이 18세 미만이라고 규정하지 않는 한 18세 미만의 모든 사람을 의미합니다. .)

1991년 12월 29일 제7기 전국인민대표대회 상무위원회 제23차 회의에서 아동권리협약을 승인하고 각종 인민단체, 국제기구, 언론매체와 협력하였다. 간단한 의사 선언부터 중국 내 모든 아동의 삶을 개선하기 위한 구체적인 행동 계획에 이르기까지 이 협약에 규정된 의무를 이행해야 합니다.

아동권리협약은 1992년 4월 1일 중국에서 공식 발효됐다. 아동권리협약은 1989년 11월 20일 유엔 총회에서 채택되었습니다. 역사상 가장 널리 인정받는 국제대회입니다.

추가 정보

1. 아동권리협약이 확립한 4가지 기본 원칙

1. 비차별의 원칙/ 차별금지/비차별의 원칙) 차별 원칙)

모든 아동은 협약에서 규정한 모든 권리를 동등하게 향유합니다. 아동은 부모의 인종, 피부색, 성별로 인해 차별을 받아서는 안 됩니다. , 언어, 종교, 정치적 견해, 출신 국가, 재산 상태, 신체적 조건 등에 따른 차별

2. 아동을 보호합니다. 아동과 관련된 모든 행동은 먼저 아동의 최선의 이익을 고려해야 합니다.

3. 아동의 생명권, 생존권, 발달권의 온전함을 보장합니다.

모든 아동은 생존권과 발달권을 갖습니다. 권리(두 가지 모두의 완전한 조합)는 아동의 생존과 발달을 최대한 보장해야 합니다.

4. 아동과 관련된 모든 문제에서 아동의 의견을 존중합니다. 아이들의 의견을 들어야 합니다. 모든 어린이는 어디서 태어났든, 어떤 인종이나 민족에 속해 있든, 남자아이든 여자아이든, 부자든 가난하든 관계없이 사회의 유용한 구성원이 될 수 있는 충분한 기회를 받아야 하며, 목소리를 내야 하며 그들의 목소리가 경청되어야 합니다. .

2. 자녀교육의 네 가지 측면

1. 과학적 지식에 있어서는 이것이 가장 기본적이고 중요하지만, 훈련의 방법과 방법에도 주의를 기울여야 한다. 직접적으로 가르치는 방식은 아니지만, 아이들이 스스로 발견하고, 경험하고, 생각하고, 요약할 수 있도록 유도하고 영감을 주는 방식이어야 합니다. 이것은 아이들의 사고를 더 잘 훈련시키고 아이들의 상상력을 풍부하게 할 수 있습니다.

2. 상상. 아이들은 모든 면에서 발달이 절실히 필요한 시기입니다. 사회의 다양한 지식과 생각에 얽매이지 않고 풍부한 상상력을 갖고 있기 때문에 유도를 통해 상상력을 최대한 발달시킬 수 있어 아이들에게 유익합니다. 지능과 신체적, 정신적 발달 모두 큰 역할을 합니다.

3. 어린이의 관심을 키우는 것. 이 유년기의 아이들은 불확실한 시기이므로 부모는 자신의 의식과 흥미에 따라 방향을 정하거나 심지어 아이의 바람대로 공부를 강요해서는 안 되며, 아이의 선택을 존중하고 탐구해야 한다. 자신의 이익과 전문지식을 파악하고 유도하고 지원하는 역할을 합니다.

4. 아이들의 금융 지능 키우기: 금융 지능: 원래 의미는 '금융 IQ'입니다. 돈(부)에 대한 기초지식의 학습과 함양, 체험적 이해를 통해 아이들이 돈, 부, 가치에 대한 올바른관을 확립하고, 부를 더 잘 창출하고 관리하며, 사회성을 향상시킬 수 있도록 어린이를 위한 금융교육을 실시합니다. 생존 적응력 및 개발 능력.

3. 자녀의 교육 방법

교육 효율성이 가장 높은 연령층은 다음과 같습니다. 생후 6개월은 아기가 건조식품을 씹고 먹이는 법을 배우는 중요한 시기입니다. 6개월이 지나면 아기는 손을 뻗어 물건을 잡을 수 있습니다. 이 중요한 시기가 지나면 아기는 음식을 씹는 것을 거부하고 입으로 뱉어낼 수도 있습니다. 생후 9개월부터 1세까지는 크기와 크기를 구분하는 시작이다.

2~3세는 말하기 학습의 첫 번째 결정적 시기이자 셈 능력 발달의 결정적 시기입니다.

2세 반에서 3세 반은 아이들에게 올바른 품행을 가르치고 좋은 위생 습관과 일정을 지키는 습관을 기르는 중요한 시기입니다. 4세 이전의 시기는 이미지와 시각 발달에 중요한 시기입니다.

4~5세는 문어를 배우기 시작하는 중요한 시기이다. 5세 전후는 수학적 개념을 익히는 중요한 시기이자 어린이의 언어 발달에 있어 두 번째로 중요한 시기입니다. 5~6세는 언어와 어휘력을 익히는 데 중요한 시기입니다. 6~12세는 아이들의 심리적 발달과 형성의 황금기입니다.

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