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2 학년은 총으로 작문을 한다

1 .. 소총구도는 2 학년' AK-47 돌격소총' 을 현대소총의 왕으로 소개하며 러시아의 유명한 총기 디자이너 미하일 티모페예비치 카라시니코프의 걸작이다.

제 2 차 세계 대전 중. AK-47 돌격소총' 은 짧은 사정거리로 근거리 작전에 적합하여 많은 군인들의 사랑을 받았기 때문에 큰 위력을 발휘했다. AK-47 돌격소총은 공압자동원리를 채택하고, 기관지는 총관 위에 있고, 총기기는 피스톤에 의해 구동되고, 총기기는 회전방식으로 잠긴다.

미군은 베트남을 공격할 때 죽은 베트남 병사들로부터' AK-47' 을 주워 손에 든 M- 16 을 버린다. 미군의' AK-47' 에 대한 사랑은 당연히 그것의 우월성과 떨어질 수 없다. 미군은 사막과 열대 우림에서 자주 싸우는데, 손에 든 M- 16 은 자주 고장이 나지만' AK-47' 은 내구성이 있다. 물에 일주일 동안 담가도 일주일 후에도 총알을 찰칵찰칵 쏘기 때문에' AK-47' 을 가진 병사들은 모두 매우 좋아하고 소중히 여긴다.

말하자면, 당신도 그것을 갖고 싶습니까? 그럼, 네가 크면 군대에 가라.

2. 2 학년 작문에서 내가 가장 좋아하는 무기 소개 100 자 내가 가장 좋아하는 장난감 경주용 자동차를 가지고 있는데 이모가 선물한 것이다. 그것은 길이가 15 센티미터이고 너비가 5 센티미터이다. 이렇게 보입니다. 그것의 전신은 보라색과 노란색 플라스틱으로 만들어졌다. 그것은 8 개의 검은 바퀴가 있는데, 둥글고 매끄럽다. 무적 모터, 전동륜 등의 부품을 갖추다. 그것은 나에게 무한한 즐거움을 가져다 준다, 나는 매우 좋아한다!

한 번, 나는 그것을 말했다: "당신은 감히 다른 사람의 차와 비교할 수 있습니까? 나는 네가 성공할 것이라고 믿는다! 클릭합니다 나는 그것을 쳐다보며 은밀히 박수를 쳤다. 그것은 마치 내 마음을 간파하는 것 같다. 마치 조용히 나에게 "주인님, 최선을 다해서 당신을 실망시키지 않겠습니다." 라고 말하는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 날 내버려 두고 좋은 구경만 기다리면 돼! " 나는 그것을 가지고 경기장으로 가서 경기를 준비했다. 하나 둘 셋 시작. \ "가자! 나의 경주용 자동차는 앞으로 비행기처럼 빨리 달린다. 내 경주용 자동차는 1 번이라고 불렀고, 나는 소리쳤다. "1 번, 너의 비밀 무기를 켜라-무적 모터. "갑자기 속도가 많이 빨라졌습니다. 내 마음이 목구멍까지 긴장되어 마지막 한 바퀴만 남았다! 잘됐네! 잘됐네! 내 차가 처음으로 종점에 도착했다. " 우리가 이겼어! 친구들! "나는 내 차에 키스하면서 말했다. 너무 실망스러워서 나를 실망시키지 않았다.

나는 나의 경주용 자동차를 매우 좋아한다. 때때로 나는 그것을 안고 잔다. 잠을 잘 때 나는 그것을 몰고 가고 싶은 데로 간다. 나는 그것을 베이징으로 몰고 만리장성을 보았다. 그것은 정말 긴 용이 휘감겨 중화민족의 영웅주의를 상징하는 것처럼 보인다. 나는 그것을 운전해서 미국 과학기술박물관에 갔다. 와! 거대한 공룡, 하늘이 우뚝 솟아 있어, 마치 나를 잡아먹으려는 듯 입을 벌렸다. 많은 외계인이 나를 향해 오고 있는 것 같다. 얼마나 무서운가! 나는 무서워. 나는 몸을 돌려 달렸다. 나는 아주 빨리 달렸고, 아주 빨리 장강기슭에 와서 장강의 파도 기복을 보았다. 나는 생각했다: "이것은 정말로 양쯔강 뒤의 물결이다! 클릭합니다 ""

"일어나라 ..." 나는 잠에서 깼다. 눈을 떴을 때는 이미 아침 7 시였다.

나의 작은 경주용 자동차, 내가 너를 얼마나 사랑하는지!

3. 작문이 장난감 차를 빼앗았다. 2 학년 때 내 장난감 차에 대해 뭐라고 썼어?

나는 장난감 셔틀버스가 한 대 있다. 치약을 살 때 보냈어요.

엄지손가락의 길이만 있는 매우 작습니다. 이 작은 버스는 파란색 차체가 있고, 껍데기 위에는 아름다운 도안이 있다. 차에는 많은 좌석이 있어 가지런히 배열되어 있다. 운전석에 스티어링 휠이 하나 더 있다. 진짜 버스와 별반 다르지 않아요. 나의 작은 버스에는 한 가지 특징이 있다: 그것은 매우 빨리 달린다. 네가 뒤로 몇 번 문지르기만 하면, 그것은 움직인다. 이 순간, 나는 광활한 공간에서 이 작은 버스를 본 것 같다.

나는 나의 작은 버스를 좋아한다. 귀엽기 때문만이 아니라, 나의 그림자가 떠나지 않는 좋은 친구이기 때문이다. 그것은 나를 격려하고, 나를 채찍질한다. 한번은 선생님이 나에게 숙제를 많이 내주셨는데, 제목이 어려워서 많은 문제를 나는 할 줄 모른다. 그래서 나는 크게 놀랐다. 이때 나는 작은 버스가 미간을 찌푸리며 한숨을 쉬는 것을 본 것 같다. "나의 작은 주인, 너는 숙제를 열심히 끝내야 한다. 너는 이렇게 해야 한다." 나는 부끄러워서 빨리 지우고 다시 썼다. 이번에 나는 열심히 쓰고, 열심히 생각하고, 많이 잘했다. 선생님도 나를 칭찬했다. 이것은 모두 나의 작은 버스 때문이다! 내가 그것을 볼 때마다 나는 더 열심히 공부할 것이다. 작은 버스가 나의 본보기이다.

나는 나의 작은 버스를 사랑한다. 나는 그것이 영원히 나와 함께 있고, 나를 고무시키길 바란다.

장난감 차

나는 장난감 차를 가지고 있기 때문에 오늘 매우 기쁘다.

그것은 내가 가장 좋아하는 짙은 남색을 가지고 있고, 아래에는 네 개의 작고 정교한 바퀴가 있다! 이 차를 가지고 노는 것은 너무 시원하다! 내가 차를 가지고 놀 때, 나는 그것을 망가뜨릴까 봐 매우 조심스러웠다. 저녁에 나는 잠을 자야 하는데, 나는 여전히 그것을 꼭 안고 있다. 우리 엄마가 보고 나에게 말했다. "바보 같은 아이, 아무도 너의 차를 원하지 않아." 우리 엄마는 내 마음을 알아차렸고, 나도 쑥스러워서 빨리 말했다. "그렇게 하자." " 하지만 오랜 시간이 지나도 차마 내려놓을 수가 없었다.

다음날, 나는 다른 사람의 차를 가지고 놀다가, 다른 사람이 알록달록한 차를 가지고 있는 것을 보았다. 이때 나는 꼭 엄마에게 이런 차를 사 달라고 해야 한다고 생각했다.

오후에 학교가 끝나고 어머니께 차를 사 달라고 했는데, 그녀가 동의할 줄은 생각지도 못했다. 나는 최선을 다해 우리 엄마를 노력했지만 소용이 없었다. 그래서 저는 제' 묘수' 인 도로비를 절약했습니다.

제가 말했죠. "엄마, 저는 3 학년이에요. 왜 나를 데리러 올 사람이 필요한가? 클릭합니다

엄마가 말했다. "너 혼자 집에 가도 돼, 하지만 안전에 주의해야 해."

나는 빨리 말했다: "좋아, 좋아! 클릭합니다

셋째 날 아침, 어머니는 나에게 차로 2 위안을 주셨다. 방과 후, 나는 다른 사람들처럼 노점에 뛰어들어 차를 사서 어쩔 수 없이 걸어서 집으로 돌아갔다.

얘야, 내가 똑똑하다고 했니? 나는 집에 도착하는데 한 시간이 걸렸고, 욕을 먹었다!

차를 위해 욕을 먹는 것은 그만한 가치가 있다!

4. 어느 날 아침, 새어머니는 그녀의 새를 데리고 하늘에서 자유롭게 날았다. 갑자기 총소리가 한 번 들려왔다. 수술 후 2 학년 때, 그녀는 그녀의 새를 데리고 하늘에서 자유롭게 날았다. 갑자기 총소리가 나자 어미새가 땅에 맞았다. 이 놀란 새는 어쩔 수 없이 숲 속에 숨어서 울어야 했다.

새엄마의 날개가 사냥꾼에게 맞았다. 그녀는 피 웅덩이에 쓰러져 날개를 치며 필사적으로 발버둥치며 큰 소리로 외쳤다. "도망가, 아들아!" " ! 어서 집에 가서 아버지를 찾아라. 놀란 이 새는 어미새가 사냥꾼에게 붙잡혀 큰 그물에 던져지는 것을 무력하게 바라보았다.

작은 새의 큰 눈에는 눈물이 가득 찼지만, 감히 울지 못했다. 사냥꾼이 떠난 후, 새는 조심스레 주위를 둘러보고 안전을 확인한 후 화살처럼 집으로 날아가 아버지에게 이 일을 알렸다.

새가 아버지의 품에 뛰어들어 울면서 어머니를 구해 달라고 간청했다. 이 말을 듣고 아버지는 새엄마의 안전에 대해 매우 걱정하셨고, 그는 매우 조급해하셨다.

새아빠는 얼른 새를 데리고 새엄마를 찾아갔다. 새엄마의 핏자국을 따라 그들은 마침내 작은 식당에서 그녀를 찾았다.

어미새가 익어 가는 것을 보고, 아버지와 새는 재빨리 쥐에게 도움을 청했다. 그들은 한마음 한뜻으로 힘을 합쳐 새롭고, 물고 쪼아먹고, 마침내 큰 그물을 큰 구멍에 물렸다.

새어머니가 드디어 구조되었다. 울창한 숲 속에서 우리는 또 세 마리의 새가 즐거운 울음소리를 들을 수 있었다.

5. 초등학교 2 학년 작문 4 편 150 자 1 을 구합니다. 아버지는 할머니가 손전등을 고치도록 도와주셨다. 오늘 점심에 우리가 할머니 집에 도착하자마자 할머니는 손전등이 고장나서 새 배터리를 교체할 수 없다고 아버지에게 말했다. 아버지께 수리를 좀 도와주세요.

이 말을 듣고 아버지는 얼른 걸어가서 손전등을 들고 어디가 고장났는지 검사하기 시작했다. 아버지는 한번 검사해 보시더니 갑자기 웃으셨다.

나는 웃음소리를 듣고 뛰어가서 아버지에게 왜 웃느냐고 물었다. 아버지께서 이유를 자세히 알려 주시자 나는 웃음을 참을 수 없었다. 원래 할머니는 배터리에 있는 전극의 절연 단추를 풀지 않아서 꺼낼 수가 없었다.

나는 할머니가 어렸을 때 학교에 다닌 적이 없고, 자라도 문화가 없다고 생각한다. 나는 열심히 공부하고, 매일 위로 올라가고, 자라서' 만사통' 을 해야 한다.

2. 나무와 새는 어느 날 새 한 마리가 나무 한 그루를 찾아 둥지를 만들고 있지만, 나무 한 그루도 이 새가 나무 위에 둥지를 만들길 바라지 않는다. 그래서 계속 찾고, 큰 나무 한 그루를 찾았습니다. 새가 큰 나무에 물었다. "내가 너의 나뭇가지에 둥지를 짓게 할 수 있니?" " 나무는 말했다: "물론 할 수 있습니다. 클릭합니다 이 새는 기쁘게 나무에 둥지를 만들었다. 잠시 후, 나무는 온몸이 불편함을 느꼈다. 이 새는 나뭇잎이 천천히 노랗게 변하는 것을 보았다. 나무에 곤충이 있을 수 있다고 생각하기 때문에 딱따구리를 나무에 해충을 잡도록 초대합니다. 모든 해충을 잡은 후, 나무가 많이 좋아졌고 나뭇잎이 녹색으로 변했다. 나무는 기쁘게 새에게 말했다. "감사합니다."

나는 아버지께 1 원을 물어 혜풍마트에 가서 아이스크림 하나를 샀다. 혜풍슈퍼마켓에 가면 아이스크림을 사는 사람이 특히 많아요! 나는 이모에게 말했다: "나는 1 달러짜리 아이스크림을 원해. 클릭합니다

이모가 나에게 아이스크림 하나를 건네주었다. 내가 받아서 떠날 준비를 하고 있을 때 고개를 숙이고 보니 땅에 2 위안이 있었다. 나는 얼른 주워서 2 원에 아이스크림 두 개를 더 살 수 있다고 생각했다. 그런 다음 나는 다시 생각했다: 이것은 옳지 않다.

이 돈은 누가 떨어뜨렸습니까? 아까 한 아주머니가 물건을 여기에 놓았다. 그녀는 틀림없이 떨어졌을 것이다. 나는 서둘러 이모를 찾아가서 말했다. "아줌마, 너 2 위안을 잃어버렸니?" 아주머니는 주머니를 만지며 말했다. "떨어졌어요."

아줌마가 돈을 받아서 말했다. "감사합니다, 꼬마야." 제가 말했죠. "천만에요. 이것이 내가 해야 할 일이다. "

그 후, 나는 기쁘게 집으로 돌아갔다. 나는 집에 가서 오늘 무슨 일이 일어났는지 부모님께 알렸다. 그들은 나를 성실하고 좋은 아이라고 칭찬했고, 나는 매우 기뻤다.

4. 민속낙원 일요일에 어머니께 공원에 데리고 놀러 가라고 했어요. 나는 여동생이 한 명 있어서 우리는 그녀를 함께 놀도록 초대했다.

나는 어린 언니에게 어디로 놀러가느냐고 물었고, 어린 언니가 말했다. "우리 민간 낙원에 가자!" "우리 엄마와 나는 여동생을 데리고 민간 낙원에 갔다. 민속낙원에는 백수 표류, 보트 타기, 비행기 이착륙, 미친 쥐, 회전, 승마, 숲 탐험, 동물원, 고가 자동차 등 재미있는 것들이 많다. 그중에서 나는 뱃놀이와 격류 범선을 가장 좋아하고, 호위선에 앉아 있고, 나는 책임자이고, 다른 사람들은 조수이며, 나는 작은 해군인 것 같다.

격류는 더욱 * * *, 하늘에서 떨어지는 것 같고, 사방에 물보라가 흩날리며 몸에 떨어지는 것이 상쾌하다. 민간천국은 정말 좋은 곳이에요. 여수가 이렇게 좋은 곳이 있어서 자랑스럽습니다.

6. 2 학년 작문, 1 인칭으로 학교 문장 한 편 쓰기, 100 자. 안녕하세요, 저는 필통입니다. 내 몸은 직사각형이다. 나는 길이가 약 20 센티미터이다. 나는 철로 만든 검은 옷을 입고 있다. 옷에는 곰을 안고 있는 미니가 있다. 그들은 게임을 하고 있다. 원피스는 빨간색과 흰색 사이에 분홍색 치마를 입고 중간에 체리가 두 개 있다. 체리 상하이에는 두 개의 작은 눈이 있고, 미소를 짓고, 오른쪽에는 컴퓨터 한 대가 있어 매우 아름답다.

내 몸을 여는 것은 직사각형 상자이다. 내 몸에는 연필, 가죽, 자동납, 필심, 자, 수정스티커가 있어 정말 보물 상자 같다.

도련님이 쓰기를 원할 때마다 그는 나를 밀어내고 연필로 숙제를 쓰기 시작했다. 내가 실수를 할 때마다 나는 지우개를 몸에서 꺼냈다. 내가 직선을 그려야 할 때마다 나는 몸에서 자를 꺼냈다.

도련님이 좋은 성적을 낼 때마다 나는 공로를 가지고 있어, 절대로 나를 쓰지 않는다. 매번 다 썼을 때, 나는 그것을 책가방에 다시 넣었다. 도련님은 나를 아주 좋아해요.

7. 초등학교 2 학년 소작문은 어떻게 쓰나요? 20 1 1 여름의 어느 날 밤, 나는 집에서 숙제를 마치고 갑자기 작은 작문을 하고 싶었다.

우선, 나는 오랫동안 보관해 온' 좋은 친구' 상자를 꺼냈다. 길이가 약 22cm 이고 너비가10cm 입니다. 나는 로봇의 몸인 줄 알았다. 그 다음 나는 KFC 프라이드 치킨 블록의 외부 상자를 꺼냈다. 길이가 약 6 센티미터, 너비가 4 센티미터, 두께가 3 센티미터입니다. 그것은 로봇의 머리를 만들기에 매우 적합하다. 이 순간, 나는 무엇을 로봇의 사지로 사용하고 싶습니까? 문득 집 서랍에 종이상자가 많다고 생각했다. 만약 그것들을 사용하지 않는다면, 낭비가 아닌가? 여기까지 생각하니, 나는 즉시 서랍을 열고 종이상자를 자세히 찾았다. 꼼꼼하게 고르고 나서, 나는 마침내 사지를 만들기에 가장 적합한 네 개의 종이상자를 찾아냈다. 그리고 어머니는 가위로 로봇 몸의 양쪽에 두 개의 평평한 틈새를 잘라 주셨는데, 바로 종이상자를 뜯어내기 위해서였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 마지막으로, 완전한 로봇이 완성되었습니다. 내 얼굴에 만족스러운 미소가 드러났다.

8. 나의 장난감 경찰차 초등학교 2 학년 오늘, 나는 오랫동안 기다려온 선물,' 지능 퍼즐' 장난감을 받았다.

조립 후, 그것은 새로운 경찰차가 될 것이다. 나는 내 장난감을 들고 흥분해서 집으로 뛰어갔다. 집에 돌아왔을 때, 나는 지체없이 그것을 열고 그것을 조립하기 시작했다.

나는 그림의 설명에 따라 모든 블록을 찾아서 함께 맞추었다. 저는 사실 부모님께 제가 완성한 경찰차를 보여 드리려고 합니다. (존 F. 케네디, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언)

그런데 생각지도 못했는데, 내가 막 절반을 때렸을 때, 아버지는 와서 보러 오셨다, 아아! 철자가 틀렸다! 나는 지도를 따라가고 있다! 사람들은 천리마 한 마리를 원했지만, 나는 그들을 위해 개구리 한 마리를 찾았다. 나는 정말 멍청하다! 그래서 아버지는 내가 철자가 틀린 곳을 다시 맞추도록 조심스럽게 도와주셨다. 나와 아버지가 이틀 동안 고생하신 후, 멋진 경찰차 한 대가 우리 앞에 나타났다.

그것의 바닥은 검은색 블록으로 만들어졌다. 위는 차체입니다. 차체에 네 개의 문이 있다. 자유롭게 켜고 끌 수 있습니다! 안에 네 자리가 있습니다. 안에 세 사람이 앉아 있다. 그들은 출발할 준비가 되었다. 경찰 국장 중 한 명이 여전히 핸들을 잡고 운전을 하고 있다! 옆에는 헬멧, 모자, 총, 기타 물품이 들어 있는 보관함이 있습니다.

차체 뒤에는 물건을 잠그는 데 특별히 쓰이는 체인 자물쇠가 하나 더 있다. 자동차 위에는 차의 지붕이 있다.

지붕에 회색 원형 안테나가 있다. 그것은 네 개의 밝은 등불로 둘러싸여 있고, 램프 옆에는 두 개의 작은 스피커가 있다! 그리고 역력차로 유연성이 좋습니다.

나는 또한 경찰차에 좋은 이름을 붙였다: 풍경. 들어봐! 매일 하면, 손재주가 더 강해질 수 있다! 어떻게 생각하세요? 。

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