다른 사람을 소개하는 순서가 어떻게 되나요?
이러한 여러 가지 방법으로, 기본 정신과 * * * * 는 같은 것이다. 즉 지위가 낮은 사람을 지위가 높은 사람에게 소개하여 지위가 높은 사람에 대한 존중을 나타내는 것이다. 구두 표현에서는 먼저 존경하는 쪽을 호칭한 다음 소개인을 소개해야 한다. 도입 순서는 국제적으로 인정되며, 뒤바뀌거나 무질서한 결과는 사람을 유쾌하게 하지 않을 것이다.
사교 장소에서는 어떤 방식으로 구체적으로 분석해야 합니까? 예를 들어, 비슷한 지위의 매니저 두 명이나 매니저 두 명을 소개해야 하는 것과 같이, 일례로 처리하기가 어려운 상황에 처하게 될 때가 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 전자의 경우, 두 관리자의 직위가 어깨를 나란히 하기 때문에' 낮은 직위를 높은 직위에 소개' 하는 방식을 따를 수 없다. 후자의 경우' 후배가 웃어른에게 소개하는 규칙' 을 따를 수 없을 것 같다. 여성의 나이는 개인의 비밀이기 때문이다. 하물며' 늙어 보인다' 는 것을 인정하려는 여자는 없다. 이 직위에서 높고 낮은 귀천을 구분하기 어렵고 나이를 말하기도 불편하다. 먼저 따뜻한 후 불' 이나' 선친후 스파' 방법을 채택해야만' 통과' 할 수 있다. 먼저 따뜻해진 후 불' 은 성질이 좋은 쪽을 성질이 좋지 않은 쪽에 소개하는 것이다. 먼저 친친 후 떠나는 것은 당신과 가까운 사람을 당신과 익숙하지 않은 사람에게 소개하는 것입니다. 일반적으로 성질이 좋은 사람과 그들의 지인은 항상 말을 잘한다. 하지만 성질이 나쁜 사람과 낯선 사람이 선물을 고르는 것을 좋아해서 기분을 상하게 하기 쉽지 않다.
때때로 한 사람을 현장에 있는 많은 다른 사람들에게 소개할 필요가 있다. 이때 시계 방향이나 시계 반대 방향, 왼쪽에서 왼쪽 또는 왼쪽에서 오른쪽과 같은 특정 순서로 진행하는 것이 가장 좋습니다. 입장이 매우 존귀한 사람이 없다면, 이례적으로 선별적으로' 점프' 하지 마라. 그렇게 하면 다른 사람에게 상처를 줄 수 있다.
다른 사람의 작문을 이해하는 것에 대하여
모든 사람의 어린 시절에는 재미있는 일들이 많았고, 나도 예외는 아니었다. 내가 어렸을 때의 재미있는 이야기를 하나 들려줄게.
그것은 더운 여름이었다. 나는 할머니 집에서 놀고 있다. 나의 할머니는 시골에 사신다. 그녀는 닭을 많이 키웠다.
어느 날, 할머니, 삼촌, 할아버지가 놀러 나가셔서 나를 혼자 집에 두고 가셨다. 나는 매우 화가 나서, 그들이 어떻게 나를 데리고 나갈 수 있을까 하고 생각했다.
집에는 할 일이 없어서, 나는 닭장에 가서 그 닭들이 무엇을 하고 있는지 보고 싶다.
나는 들어가자마자 펑 하는 소리를 들었다. 암탉 한 마리가 알을 하나 낳았다.
이것은 매우 재미있다. 나는 호기심에 계란을 만졌다. 이 봐, 뜨겁고 젖 었 어 요.
이것은 하나의 생각이 나온 것이다.
나는 닭이 알을 낳을 수 있기 때문에 닭장 안의 닭은 모두 알을 낳을 것이라고 생각한다. 너는 왜 계란을 파내지 않니? 할머니가 돌아와서 이렇게 많은 계란을 보면 나를 칭찬하지 않을 것이고, 어쩌면 나에게 상을 줄지도 모른다. 그래, 알을 파내라! 생각해 보니 나는 삼칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠 병아리는 자신의 운명을 아는 듯 날개를 힘껏 퍼덕이며 도망가려고 했다. 나에게 있어서, 나는 닭발을 꽉 잡고 그것이 좋은지 나쁜지 보았다. 오랫동안 뽑지 못했다. 무슨 일이야, 내가 왜 뽑을 수가 없어, 보상도 없어졌어? 나는 이것이 뽑힐 수 없다는 것을 믿지 않는다. 나는 다른 하나를 뽑을 것이다. 나는 닭을 아무데나 던지자마자 다른 닭을 잡으러 갔다. 그 닭들은 내가 오는 것을 보고, 하나씩 위아래로 뛰어내려 쥐가 고양이를 본 것처럼 뛰기 시작했다. 나를 위해, 나는 놓아주지 않을 것이고, 닭을 계속 잡을 것이다. 아니, 30 분 후에 나는 닭털남이 될 거야.
가까스로 닭 한 마리를 잡았고, 나는 후벼내기 시작했고, 후벼낸 닭의' 와' 는 비명을 지르기 시작했지만, 나는 꺼내지 않고 또 한 마리를 잡았다. 내가 파낸 닭입에 거품을 뱉고, 나는. 할머니가 돌아오시자, 그들은 나의 낭패를 보고 웃음을 참지 못하고 왜 그런지 물었다. 할머니는 나를 칭찬하지 않으셨을 뿐만 아니라 나를 한바탕 훈계하셨다. 나중에야 알게 되었어요. 닭장을 빼고요.
이것은 내가 어렸을 때의 재미있는 일이다. 재미뿐만 아니라, 닭을 훔치면 쌀이 부식되지 않고, 절대로 좋은 의도로 나쁜 일을 하지 말라는 경고도 가끔 한다.
남의 작문을 돕다
남을 돕는 것은 자신을 돕는 것이다. "만약 네가 다른 사람에게 가장 좋은 것을 준다면, 너는 다른 사람에게서 가장 좋은 것을 얻을 수 있을 것이다.
더 많은 사람들을 도울수록 더 많은 것을 얻을 수 있습니다.
네가 인색할수록 네가 가진 것이 적다.
"이것은 문장 첫 번째 단락이다.
현실은 남을 돕고자 하는 사람만이 다른 사람의 존경을 받을 수 있다는 것이다.
나는 네가 이 어린 남자아이의 이야기를 들은 적이 있다고 믿는다. 그는 어머니에게 그가 분노에서 그를 미워했다고 말했다. 그리고 벌을 두려워하는 것 같다. 그는 집을 뛰쳐나와 계곡을 향해 소리쳤다. "나는 너를 미워한다!" " 난 네가 싫어! 이때 계곡에서 메아리가 들려왔다. "나는 너를 미워한다! 난 네가 싫어! "아이는 놀라서 집으로 달려가 엄마에게 계곡에 비열한 아이가 그를 미워한다고 말했다.
어머니는 그를 산비탈로 데리고 가서 "사랑해요, 사랑해요." 라고 소리쳤습니다. "
아이는 그의 어머니의 말대로 했지만, 이번에 그는 계곡에서 귀여운 아이를 발견했다. 그는 "사랑해, 사랑해." 라고 말했다.
"인생은 메아리 같다. 무엇을 돌려보내고, 무엇을 뿌리고, 무엇을 얻고, 무엇을 지불하는가.
주는 한 수확이 있을 것이다.
아무리 많은 단어를 쓰더라도, 이 말만이 남을 돕는 것을 즐겁게 하는 진실한 묘사이다. 우리가 다른 사람을 도울 때, 다른 사람의 생명에 대한 사랑을 바치는 것은 마치 다른 사람의 생명의 나무를 위해 맑은 샘을 떠받드는 것과 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
사랑의 느낌은 끝없는 원천이다. 우리가 더 많이 바칠수록, 우리의 마음은 더 충실해지고, 우리의 행복감은 더 강해진다. (조지 버나드 쇼, 행복명언)
그래서 다른 사람을 돕는 것은 주는 것이 아니라 수확이다.
남을 돕는 것을 낙으로 삼는 것은 중화민족의 유래된 미덕이기 때문에 뇌봉과 총비, 일반 노동자, 근면한 농민, 순진한 소녀 등 많은 훌륭한 예가 나타났다.
그들은 모두 자신의 행동과 힘으로 도움이 필요한 사람들을 돕고 그들의 마음을 따뜻하게 하고 있다.
사회의 번영은 사람들이 서로 도와야 한다.
많은 프로젝트는 한 사람이 완성할 수 있는 것이 아니다. 그것은 모든 사람의 협력, 상호 도움과 상호 격려가 있어야 원만한 성공을 거둘 수 있다.
우리가 다른 사람을 도울 때, 우리는 비할 데 없는 기쁨과 극도의 행복을 느낄 것이다.
남을 돕는 것은 즐겁다.
다른 사람은 따뜻함을 얻고, 자신은 행복을 얻는다.
이것은 "다른 사람을 돕는 것이 자신을 돕는 것" 이 아닌가? 기억하십시오: 주는 것이 수확입니다.
500 자로 충분합니까?
친구의 마음을 가장 잘 안다.
한쪽에서 내면으로, 인생은 길고 길은 길다. 바다는 물고기에 의지하여 도약하고, 하늘은 높이 날아간다. 인생의 광활한 천지에서, 언제나 그들을 비상시킬 수 있는 하늘이 있다.
산 위의 송백은 촉촉하고 연약하며, 구름비가 흩날리며, 거친 은행잎이 온통 풀숲에 떨어졌다.
인생은 이렇습니다. 염색되지 않은 그림입니다. 우정은 송백 같은 황야를 점재하여 보이지 않는다.
그러나 중국이 우리의 우정을 유지하는 한 천국은 여전히 우리의 이웃이다.
"이 좋은 말은 이미 우정 사이에 낭랑한 명문이 되었다.
우정은 향차와 같고, 사람을 가라앉히고, 강인하게 한다. 우정은 끓인 물과 같지만, 무미건조하지만 눈앞이 밝아진다. 우정은 이솥머리와 같고, 짙고 코를 찌르지만, 사람을 도취시킨다.
그의 웃음소리, 그녀의 콧물은 웃음으로, 그의 과장된 농담, 그녀의 미소, 그녀의 미소 ... 모든 학우들의 웃음은 모두 눈처럼 내 마음속에 낙인이 찍혔다.
6 년이 이렇게 살금살금 지나갔고, 그 짙은 봄기운과 아름다운 시간이 한 줄기 햇빛처럼 내 마음 속으로 흘러들어와 유성처럼 먼 하늘을 가로지르고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
6 년 전 8 월 3 1 을 기억하고, 어머니는 내 손을 잡고 베이징 초등학교로 들어가 나를 1 (2) 반에 데리고 가셨다. 멍한 나는 우리 엄마가 가는 것을 보고 낯선 반에 앉아 있었다. 캠퍼스의 모든 것이 나를 낯설게 한다.
하지만 모든 학생은 호기심을 가지고 다른 학생들과 열정적으로 이야기를 나누는데, 모두가 예외가 아니다. 이번 행사는 황 선생님의 영감을 받아 우리의 마음을 열고 사람들과 교류하는 행사였다.
바람은 북쪽으로 향하고, 남쪽을 동경하며, 잎은 가지에서 꽃을 사랑한다.
6 년의 총총히 흘러가는 것은 아쉬움, 만족, 슬픔, 웃음으로 가득 차 있지만, 흘러가는 것은 시간이다.
우정을 어떻게 평가합니까? 나의 이전 못된장난, 이전의 도발, 이전에 동창들과의 소풍, 동창들의 맹목적인 추구를 생각해 보세요. 이것들은 모두 마음으로 느껴야 할 것이다. 만약 우리가 우정에 눈을 돌리면, 그것은 도망가고, 산은 바이올린처럼 흐르고, 달은 술 한 병이 될 것이다.
유백아는 그의 절친한 친구 종을 위해 피아노를 치는 것을 포기했다.
인생은 짧고, 지음을 찾을 수 없다. 만리운연, 천년의 좋은 말.
염파와의 우정, 관중과 가방의 우정은 명백한 증거이다. 우정은 일시적이지 않다. 오직 평화로운 시기에만 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언) 우정은 나이가 아니라 마음에 있다.
6 년간의 초등학교 생활이 곧 우리에게 손을 흔들어 작별을 고하고, 친구와 함께 있는 날은 단 한 달밖에 남지 않았다. 지금의 시간을 소중히 여기고, 현재의 우정을 소중히 여기며, 우정이 진정한 행복을 얻게 하다.
남의 작문을 돌보다 (500 자)
1 왕 선생님을 떠올려 마음이 훈훈하고 감사함으로 가득 차 있습니다.
수요일 정오에 학교가 끝났는데 엄마가 집에 없어서 어디로 가야 할지 모르겠어요. 내가 조급해할 때 왕 선생님이 오셨다. 그녀는 나를 바라보며 상냥하게 말했다. "선생님과 집에 가자!" 왕 선생님은 내가 아직도 망설이는 것을 보고 손을 뻗어 나의 작은 손을 잡고 그녀의 집으로 갔다. 나는 그녀의 손이 매우 따뜻하다고 생각한다.
내가 왕선생의 집에 도착했을 때, 왕선생은 나에게 따끈따끈한 맛있는 음식을 제공했다. 나는 왕 선생의 부드러운 눈빛을 보고 마음이 든든했다. 나는 맛있는 밥을 먹었다.
배부르게 먹었더니 왕 선생님은 내가 자고 싶다는 것을 알고 있는 것 같아 나에게 말했다. "너 가서 좀 자자.
"나는 침대에 누워 곧 잠이 들었다.
나는 아주 잘 잤다.
왕 선생님이 가볍게 부르자 나는 깼다.
우리 엄마가 집에서 5 ~ 6 번 외쳐야 깨어난다는 게 이상하다. 왜 왕 선생님이 나를 부르셨을 때 나는 일어났습니까? 왕 선생님은 나를 학교에 데리고 가셨다. 가는 길에 나는 왕 선생님의 자상한 눈빛을 바라보며, 그녀가 수업하는 눈빛이 매우 엄하다고 생각했다. 그녀는 지금 어떻게 이렇게 부드러워졌을까? 왕선생님의 나에 대한 사랑에 감사드립니다.
그녀의 사랑은 내가 공부하는 원동력이다. 나는 반드시 좋은 성적을 얻어 선생님의 사랑에 보답해야 한다.
세계 60 억여 명의 사람들이 중생과 접촉하다.
어떤 것은 우리가 알고 있고, 어떤 것은 우리가 모르는 것이다.
그렇다면 사람들은 무엇을 유지해야 할까요? 나의 관점을 설명하기 전에, 나는 먼저 나에게 일어난 일을 말하겠다.
우리 엄마는 최근 고등학교 3 학년 여동생에게 영어를 가르치고 있는데, 효과는 즉각적이지는 않지만 매우 효과적이다.
우리 엄마가 매주 그렇게 고생하는 것을 보고, 나는 참지 못하고 엄마에게 말했다. "너는 왜 학비를 좀 받지 않니?" " 어머니는 내 말을 듣고 진지하게 나에게 이렇게 말씀하셨습니다. "다른 사람들은 나에게 일을 부탁하고, 다른 사람들이 나를 믿는다는 것을 설명한다. 나는 최선을 다해야 한다. "
사람과 사람 사이에 돈만 얘기하면 안 되고, 상대방에 더 많은 관심을 가져야 한다.
다른 사람을 배려하고 도울 때만 다른 사람의 관심과 도움을 받을 수 있다.
"어머니의 말을 듣고 나는 깊은 부끄러움을 느꼈다.
나도 진심으로 우리 엄마를 존경한다.
우리 엄마의 보충 수업 이 일은 나에게 생동감 있는 교훈을 주었다.
확실히, 사람들이 필요로 하는 것은 권력과 돈의 자선만이 아니다.
서로 관심을 갖고 돕는 것이 더 중요하다.
네가 진심으로 다른 사람을 대하기만 하면, 너도 다른 사람의 진실한 마음을 얻을 수 있다.
"우리는 만났다. 우리는 이해합니다. 지인의 관계는 무엇입니까? 클릭합니다 네, 그렇습니다. 사람과 사람 사이의 사랑은 사랑하는 사람과 친구 사이에만 있는 것이 아닙니다. 우리는 우리를 필요로 하는 사람을 열정적으로 도와야 한다.
나의 어머니, 아버지, 나는 한 가족이고, 모든 중국인도 한 가족이다. 전 세계가 모두 대가족이라고 할 수 있다.
우리가 모두 이 가족의 일원이기 때문에, 우리는 우리 가족처럼 서로 관심을 가져야 한다.
사람에 대한 깊은 사랑이 충만해야 더 많은 사람들이 당신과 당신의 고민을 분담할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 그래야만 더 많은 사람들이 당신의 친구가 될 수 있습니다. 너는 다른 사람의 사랑을 더 많이 누리게 될 것이다.
세상의 모든 사람들이 이 사랑을 가지고 있다면, 세상은 더욱 조화되고 단결될 것이다.
사랑은 세상에서 가장 따뜻한 단어입니다. 따뜻하고 사랑 넘치는 분위기 속에서 사는 것이 얼마나 아름다운가!
남을 돕는 작문 500
남을 돕는 것은 너를 기쁘게 할 것이고, 작은 일이라도 너를 기쁘게 할 것이다.
중학교 3 학년 때 국어 시험을 한 번 기억하면서' 남을 돕는 것을 낙으로 삼는다' 는 의미를 이해하게 되었다.
이 날, 나는 급히 서랍에서 볼펜 세 자루를 꺼내서 방금 교실에 도착했다.
교실에 온 지 얼마 되지 않아 * * * 가' 제로' 수업을 울리자 선생님도 따라갔다. 이때 학생들은 말을 멈추고 책가방에서 책을 꺼내며 조용히 책상과 의자에 앉아 있는 척했다.
선생님이 "시험 시작" 이라고 하자 모두들 책상을 치우고 펜 한 장과 판지 한 장만 남았다.
시험을 볼 때 모두들 답안지를 만들고 있는데, 이때 우리 팀장이 내 어깨를 두드리며 작은 소리로 말했다. "샤오청, 너 펜 몇 자루 있어?" " 하나 빌릴 수 있을까요? "빌려", 나는 좀 꺼려하지만, 남을 돕는 것을 즐거움으로 생각하면, 내 손은 쭈그러들고, 내 말을 듣지 않고, 자기도 모르게 팀장에게 펜을 건네주었다.
시험이 끝나고 팀장이 고맙다는 말을 듣고 나는 총애를 받았다.
이 날, 나는' 남을 돕는 것을 낙으로 삼는다' 는 의미를 이해했다.
네가 다른 사람을 돕는 한, 다른 사람은 네가 가장 무력할 때 너를 도울 것이다.
중국, 문명고국, 서로 돕는 것은 전통적인 미덕이다. 노래에서 부르는 것처럼, "가장 아름다운 것은 남을 돕는 마음이고, 가장 행복한 것은 다른 사람을 돕는 것이다." "나는 조국을 사랑하는 것을 자랑스럽게 여기고, 조국을 해치는 것을 부끄럽게 여긴다. 인민을 섬기는 것을 자랑스럽게 여기고, 인민에서 벗어나는 것을 부끄럽게 여긴다. "우리는 교실에 앉아서 팔영팔치를 외웠다. 낭랑한 독서 소리 속에서 그저께 버스에서 일어난 일 하나가 나의 머리 속에 떠올랐다.
토요일 오전에는 맑은 하늘에 구름 한 점 없다. 나는 엄마와 차를 타고 이모네 집에 갔다. 차 안에 그렇게 많은 사람들이 있어! 자리가 거의 없다. 우리는 무엇을 할 수 있습니까? 갑자기 나는 빈 자리를 보고 급히 엄마에게 앉으라고 했다. 우리 엄마가 나를 거기에 앉게 했다.
잠시 후, 한 노부인이 손에 무거운 짐을 들고 천천히 차에 올랐다. 그녀는 백발이 성성했고 이마에 주름이 세 개 있어서 숨을 헐떡였다.
80 대처럼 보이는데 옆에 한 젊은이가 서 있다.
이때 차에 탄 사람들 중 일부는 신문으로 얼굴을 가리고, 어떤 사람은 창밖을 바라보고, 어떤 사람은 눈을 멀게 한다.
나는 할머니의 실망한 모습을 보고 안타까워했다. 이때 그녀의 가방이 그를 만났다. 그는 큰 소리로 말했다. "왜, 너 이렇게 늙었는데, 아직 조심하지 않아.
\ "말을 하고 고개를 돌려 창문으로 전화를 했다.
할머니는 말을 하지 않는다.
나는 단지 한숨을 쉬며 내 옆에 서 있었다. 나는 그녀에게 자리를 양보하고 싶었지만, 그녀는 주었다. 저는요? 게다가, 차에 너무 많은 사람들이, 나는 전혀 "패티" 를 짜낼 수 없다! 됐어, 그래도 안 돼.
미풍이 불자 빨간 스카프가 가슴에서 펄럭이며 용기를 주었다. 나는 재빨리 일어나 말했다. "할머니, 빨리 앉으세요."
"할머니는 기뻐서 나를 좋은 아이라고 칭찬하셨다.
이때 큰형의 얼굴이 붉어지자 차 안의 사람들은 모두 나에게 칭찬하는 눈빛을 주었다.
나는 어색하게 고개를 숙였지만, 사실 나도 얼마나 아름다운지 언급하고 싶지 않다.
이모네 집에 도착했을 때, 나는 차에서 일어난 일을 모두에게 알렸다. 그들은 모두 내가 남을 잘 돕는 좋은 아이라고 말한다.
이 일을 통해, 나는 네가 다른 사람을 돕기만 하면, 다른 사람이 반드시 너에게 감사하고, 네가 곤란할 때 너를 돕는다는 것을 안다.
그래서 나는 다른 사람을 돕고 자신의 참뜻을 즐겁게 하는 것을 진정으로 깨달았다.
"고마운 마음, 평생 함께 해주셔서 감사합니다. 용기를 내서 ..." 이 감동적인 노래를 들을 때마다 내 눈앞에 사랑의 두 손으로 꿰매는 아름다운 꿈이 번쩍인다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움) 그들의 손에는 사랑에 대한 헌신, 성실, 사심이 가득하다.
선생님의 두 손은 우리를 지식의 바다 속에서 유람하게 할 수 있다. 친구의 손은 내가 가장 어려울 때 용기와 힘을 줄 수 있다. 부모님의 손은 아이를 키우고 건강하게 성장할 수 있지만, 내 손은 어디에 있습니까? 내 손도 다른 사람을 위해 뭔가를 할 수 있고, 나도 나의 작은 사랑을 다른 사람에게 줄 수 있다.
뜨거운 태양이 내리쬐는 오후였던 것을 기억합니다. * * * 뜨거운 햇살이 대지의 모든 것을 무자비하게 굽고, 푸르고 곧은 버드나무가 맥없이 고개를 숙였습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언)
바람이 어디에 숨어 있는지, 여기저기 더워요. 버드나무 위의 매미도 긴 소리를 내며 절망적으로 소리쳤다. "더 이상 못 참겠어. 더 이상 못 참겠어.". 나는 몇몇 동창들과 캠퍼스 그늘에서 번지점프를 했다. 내가 재미있게 놀았을 때, 나에게서 약 3 ~ 4 미터 떨어진 곳에서 어린 언니의 울음소리가 들려왔다.
나는 재빨리 고개를 돌려 안을 들여다보았다. 나는 고무줄을 던지고 성큼성큼 걸어갔는데, 한 어린 언니가 땅바닥에 누워 그녀를 쓰러뜨린 중학생 큰형이 우는 것을 보았다. 하지만 놀랍게도, 이 큰형은 머리를 돌리고, 눈은 둥글고, 불타는 불꽃처럼, 노여움은 억제할 수 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그는 여동생에게 악랄하게 말했다. "당신은 눈이 안 나요?" " 장님! "나는 거기에 서서 이를 갈며 나의 큰형을 노려보며, 네가 잘못하면 도리를 따져야 한다고 생각했다. 중학생 인품이 어찌 이렇게 나쁠까, 이렇게 여러 해 동안 아무것도 배우지 못했어! 이때 주위에는 많은 동창들이 모여 형님을 뚫어지게 쳐다보며 말을 했는데, 형님은 담담하게 그들을 한 번 쳐다보며 교관으로 달려갔다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
나는 서둘러 손으로 쓰러진 어린 언니를 부축했고, 나는 손으로 그녀의 몸에 묻은 흙을 두드렸다. 그녀는 울면서 말했다. "감사합니다. 언니." 나는 웃으며 말했다. "천만에요. 울지 마세요. 일하러 돌아와! " 말을 마치자 언니는 오른손으로 눈물을 닦고 흐느껴 울기 시작했다. 그녀의 눈은 마치 두 못의 가을물처럼, 만난 적이 없는 어린 언니의 뒷모습을 바라보며, 나는 수많은 생각을 했다.
생활 속에서 우리 각자는 따뜻함과 배려, 냉막, 무력감, 격려의 말, 따뜻한 인사, 부드러운 손을 더 많이 가져야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언) 비록 이것들은 모두 보잘것없지만, 모든 사람이 관용적인 마음을 가지고 있다면, 생활은 더욱 좋아질 것이다!
다른 사람이 다른 사람에게 관심을 가질 수 있도록 도와주는 작문.
내 곁에는 남을 잘 돕는 사람이 있는데, 바로 우리 할아버지다.
할아버지에 대해 말하자면, 그는 늘 남을 잘 돕는다.
한번은 할아버지와 함께 농산물 시장에 가서 반찬을 샀다.
나는 기쁘게 그를 따라 멀지 않은 농산물 시장에 갔다.
이때, 나는 갑자기 한 노인이 시장 입구의 바닥에 앉아 있는 것을 보았다.
그의 한 손은 부러졌고, 한 손가락은 불구가 되었고, 두 발은 불구가 되어 일을 할 수 없었다.
그는 끊임없이 사람들에게 구걸하며 끊임없이 말했다. "선생님, 아가씨 ... 잘해, 나 이 장애인 불쌍해, 밥 한 입 줘, 돈 좀 줘 ..." 사람들이 그의 곁을 지나가는데, 아무도 그를 한 번 쳐다보지 않았고, 아무도 그에게 어떤 물건이나 돈을 주는 것을 멈추지 않았다.
이때 할아버지는 걸어서 서서 그에게 물었다. "당신은 어디 사람입니까?" " -응? 어떻게 장애를 가질 수 있습니까? \ "그 사람은 일일이 대답했다.
할아버지는 그의 말을 듣고 주저하지 않고 가방에서 반찬을 사는 돈을 모두 그에게 주시며 "나는 이 돈만 가지고 반찬을 사겠다. 내가 너에게 주겠다" 고 말했다.
좀 도와주세요.
그 사람은 계속 말했다. "감사합니다. 감사합니다. 이 친절한 사람이 보답을 받을 겁니다.
그리고 할아버지가 제게 말했습니다. "팅팅, 이제 우리는 집에 갈 수밖에 없어요." "
오늘 우리 반찬 좀 적게 먹자, 알았지? 어제 음식이 남아 있어서 다행이네요. 오늘은 덥기만 하면 맛있어요.
나는 말했다, "할아버지, 당신은 그를 이해하지 못합니다. 너는 왜 가방 안의 돈을 모두 그에게 주었니? 할아버지는 말했다. "그는 장애인이라 자신의 노동으로 자신을 부양할 수 없다. 우리는 그를 돕기 위해 최선을 다해야 한다.
당신 말이 맞아요? "오, 할아버지, 알겠습니다.
나는 앞으로 너 같은 장애인들을 도울 것이다.
"그래, 넌 내 좋은 손녀야! \ "완료 후, 우리는 돌아왔다.
자기가 남을 돕는 것에 관한 작문은 800 자이다
스스로 남을 돕는 것은 자신을 기쁘게 하고, 작은 일이라도 자신을 기쁘게 한다.
중학교 3 학년 때 국어 시험을 한 번 기억하면서' 남을 돕는 것을 낙으로 삼는다' 는 의미를 이해하게 되었다.
이 날, 나는 급히 서랍에서 볼펜 세 자루를 꺼내서 방금 교실에 도착했다.
교실에 온 지 얼마 되지 않아 * * * 가' 제로' 수업을 울리자 선생님도 따라갔다. 이때 학생들은 말을 멈추고 책가방에서 책을 꺼내며 조용히 책상과 의자에 앉아 있는 척했다.
선생님이 "시험 시작" 이라고 하자 모두들 책상을 치우고 펜 한 장과 판지 한 장만 남았다.
시험을 볼 때 모두들 답안지를 만들고 있는데, 이때 우리 팀장이 내 어깨를 두드리며 작은 소리로 말했다. "샤오청, 너 펜 몇 자루 있어?" " 하나 빌릴 수 있을까요? "빌려", 나는 좀 꺼려하지만, 남을 돕는 것을 즐거움으로 생각하면, 내 손은 쭈그러들고, 내 말을 듣지 않고, 자기도 모르게 팀장에게 펜을 건네주었다.
시험이 끝나고 팀장이 고맙다는 말을 듣고 나는 총애를 받았다.
이 날, 나는' 남을 돕는 것을 낙으로 삼는다' 는 의미를 이해했다.
네가 다른 사람을 돕는 한, 다른 사람은 네가 가장 무력할 때 너를 도울 것이다.
중국, 문명고국, 서로 돕는 것은 전통적인 미덕이다. 노래에서 부르는 것처럼, "가장 아름다운 것은 남을 돕는 마음이고, 가장 행복한 것은 다른 사람을 돕는 것이다." "나는 조국을 사랑하는 것을 자랑스럽게 여기고, 조국을 해치는 것을 부끄럽게 여긴다. 인민을 섬기는 것을 자랑스럽게 여기고, 인민에서 벗어나는 것을 부끄럽게 여긴다. "우리는 교실에 앉아서 팔영팔치를 외웠다. 낭랑한 독서 소리 속에서 그저께 버스에서 일어난 일 하나가 나의 머리 속에 떠올랐다.
토요일 오전에는 맑은 하늘에 구름 한 점 없다. 나는 엄마와 차를 타고 이모네 집에 갔다. 차 안에 그렇게 많은 사람들이 있어! 자리가 거의 없다. 우리는 무엇을 할 수 있습니까? 갑자기 나는 빈 자리를 보고 급히 엄마에게 앉으라고 했다. 우리 엄마가 나를 거기에 앉게 했다.
잠시 후, 한 노부인이 손에 무거운 짐을 들고 천천히 차에 올랐다. 그녀는 백발이 성성했고 이마에 주름이 세 개 있어서 숨을 헐떡였다.
80 대처럼 보이는데 옆에 한 젊은이가 서 있다.
이때 차에 탄 사람들 중 일부는 신문으로 얼굴을 가리고, 어떤 사람은 창밖을 바라보고, 어떤 사람은 눈을 멀게 한다.
나는 할머니의 실망한 모습을 보고 안타까워했다. 이때 그녀의 가방이 그를 만났다. 그는 큰 소리로 말했다. "왜, 너 이렇게 늙었는데, 아직 조심하지 않아.
\ "말을 하고 고개를 돌려 창문으로 전화를 했다.
할머니는 말을 하지 않는다.
나는 단지 한숨을 쉬며 내 옆에 서 있었다. 나는 그녀에게 자리를 양보하고 싶었지만, 그녀는 주었다. 저는요? 게다가, 차에 너무 많은 사람들이, 나는 전혀 "패티" 를 짜낼 수 없다! 됐어, 그래도 안 돼.
미풍이 불자 빨간 스카프가 가슴에서 펄럭이며 용기를 주었다. 나는 재빨리 일어나 말했다. "할머니, 빨리 앉으세요."
"할머니는 기뻐서 나를 좋은 아이라고 칭찬하셨다.
이때 큰형의 얼굴이 붉어지자 차 안의 사람들은 모두 나에게 칭찬하는 눈빛을 주었다.
나는 어색하게 고개를 숙였지만, 사실 나도 얼마나 아름다운지 언급하고 싶지 않다.
이모네 집에 도착했을 때, 나는 차에서 일어난 일을 모두에게 알렸다. 그들은 모두 내가 남을 잘 돕는 좋은 아이라고 말한다.
이 일을 통해, 나는 네가 다른 사람을 돕기만 하면, 다른 사람이 반드시 너에게 감사하고, 네가 곤란할 때 너를 돕는다는 것을 안다.
그래서 나는 다른 사람을 돕고 자신의 참뜻을 즐겁게 하는 것을 진정으로 깨달았다.
다른 사람의 작문 내용을 감상하고 약간의 소재를 보내다.
북송 시대에는 대문호 수시가 불인선사와 함께 명상을 한 적이 있다.
스시는 부처님께 내가 명상을 할 때 스승이 소똥인 것을 직접 보았다고 농담을 했다.
부처님은 내가 명상을 할 때 내 눈으로 네가 여래처럼 오는 것을 보았다고 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 명상, 명상, 명상, 명상, 명상, 명상, 명상)
스시는 집에 돌아온 후 자랑스럽게 여동생에게 말했다.
스와 여동생은 "형제, 너 정말 비참하게 졌다.
수행의 모든 외적인 것이 내재적인 투사라는 것을 알지 못합니까? 당신의 마음은 소똥이기 때문에, 다른 사람들도 소똥덩어리라는 것을 알 수 있습니다. 사람의 마음은 여래와 같으니, 네가 그들을 보면 여래와 같다.
널리 퍼져나가면서, 이 철학 이야기도 이렇게 볼 수 있다. 네가 다른 사람을 좋아하고, 다른 사람도 너를 좋아할 것이다. 너는 다른 사람을 감상하고, 다른 사람도 너를 감상할 것이다. 네가 다른 사람을 도울 때, 너도 너 자신을 도왔다.
남을 편리하게 하는 것은 사실 자신을 편리하게 하는 것이다.
옛말에는 구름이 있다. "취하고 싶으면 반드시 먼저 주어야 한다.
"당신이 누군가를 사랑한다면, 당신은 그를 영원히 사랑할 것입니다.
"이것이 바로 그 이유입니다.
누군가가 생활권에서 이런 게임을 한 적이 있는데, 모든 사람이 가장 좋아하는 사람의 명단을 작성하게 하고, 동시에 가장 싫어하는 사람의 명단을 쓰게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 인생명언)
마지막으로, 통계에 따르면, 당신에게 호감을 가진 사람은 종종 당신에게 호감을 가진 사람입니다. 그리고 당신이 싫어하는 사람들은 종종 당신을 싫어하는 사람들입니다.
사람과 사람 사이의 관계는 왕왕 서로 대하고, 남을 잘 대하고, 자신을 잘 대한다.
너는 감상적인 눈빛으로 다른 사람을 바라보면, 다른 사람도 너에게 감상할 것이다. 네가 경멸하는 눈빛으로 남을 바라볼 때, 다른 사람도 너에게 경멸하는 눈빛을 던질 것이다.
활짝 핀 꽃은 벌과 나비를 끌어들이고, 악취가 나는 과일과 채소는 파리와 모기만 끌어들일 수 있다.
비방자의 혀가 세 사람을 죽였다는 말이 있다: 말하는 사람, 말을 잘 듣는 사람, 비난을 받는 사람.
사실 이것은 사실이다.
네가 다른 사람을' 여래' 로 여길 때, 너는 인심을 얻는다. 만약 네가 다른 사람을' 소똥' 으로 생각한다면, 너는 사람들의 마음을 저버린다. 어떻게 하면' 참패' 를 하지 않을 수 있을까? 맹인이 등롱을 켜는 것에 관한 이야기가 있다.
한 맹인이 밤에 걸을 때, 항상 등불을 들고 있다.
또 다른 사람이 슬그머니 그에게 물었다. 네가 걸어서 등롱을 치는 것은 촛불을 낭비하는 것이 아니냐? 장님이 진지하게 대답했다: 아니, 내가 등롱을 켜는 것은 다른 사람을 비추기 위해서이다. 다른 사람이 나를 보면 나를 건드리지 않는다.
남을 비추는 것은 자신을 비추는 것이다.
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어떻게 다른 사람을 소개하는 작문을 한 편 쓸 수 있습니까?
음, 잘 알려진 하이테크 제품인 컴퓨터입니다. 천문학을 알고 지리를 아는 박사다. 모니터, 마우스, 키보드 및 호스트의 네 부분으로 구성됩니다.
모니터를 먼저 말하다. 그것은 큰 공헌을 했다. 데이터 패턴을 표시할 수 있습니다. 그것 없이는 사람들이 컴퓨터를 이해할 수 없다.
먼저 호스트를 말하면, 호스트는 가장 중요한 부품이다. 왜냐하면 그것은' 총사령관' 이기 때문이다. 속담에' 종을 치는 것은 명령이다' 라는 말이 있고, 호스트는 종을 치는' 사람' 이라는 말이 있다. 명령 한 번만 하면, "사람" 이 없으면 감히 듣지 않는다.
컴퓨터 조작에 쓰이는 마우스는 기능이 강력하여 신속하게 지휘할 수 있고 키보드는 타자를 칠 수 있다.
그러나 그들은 한마음 한뜻으로 힘을 합쳐야 자랑스러운 성적을 얻을 수 있다.
이제 너는 알아야 한다.
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