전국 유아교육 홍보의 달 활동 계획

2022년 전국 유아교육 홍보의 달 활동 계획(총 5개 항목)

활동이 탄탄하게 진행되도록 하려면 다음과 같은 활동 계획을 수립해야 합니다. 활동 계획은 특정 활동에 대한 구체적인 조치 구현 세부 사항, 단계 및 준비를 위해 공식화됩니다. 그렇다면 활동 계획은 어떻게 수립되어야 할까요? 다음은 제가 여러분을 위해 모은 2022년 전국 유아교육 홍보의 달 활동 계획(총 5개 글)입니다. 마음껏 읽어보시기 바랍니다.

전국 유아교육 홍보의 달 활동 계획 1

복건성 교육청(Fujian Education Office)에서 발표한 "20XX년 유아교육 홍보의 달 활동 실시에 관한 고시"에 따름 재단 [20XX] 5 호) 정신에 따라 '가이드'를 철저히 홍보하고 시행하기 위해 다음과 같이 관련 계획을 수립합니다.

1. 조직 리더십 강화 및 유아원 선도 그룹 구축 교육 홍보의 달 활동

팀 리더: Zhang Wei'e

부 리더: Peng Jing

구성원: 전체 교사, 보육사

2. 공개 시기

20XX년 5월 20일부터 6월 20일까지.

3. 홍보 테마

아이들에게 적절한 사랑을 주세요.

4. 홍보 초점

"지침"을 철저히 이행하고, 풍부한 내용과 다양한 형식으로 홍보 활동을 조직 및 수행하며, 학부모가 자신의 교육적 행동을 성찰하도록 안내하고 지원하며, 이성적으로 사랑을 파악하십시오. "온도"와 "규모"는 유아 교육 담당자가 가정 협력의 새로운 방식을 탐색하고 새로운 메커니즘을 확립하며 가정 협력의 질과 수준을 향상하도록 안내합니다.

5. 홍보 방법

1. 발대식을 거행하고 지도 그룹의 통일된 주선하에 "20XX 유아 교육 홍보 실시에 관한 고시"를 집중적으로 연구합니다. 안하이 타운의 달 활동' 등을 문서화하고, 문서의 정신과 의미를 주의 깊게 이해합니다. 진정한 교육 연구 활동과 결합하여 유아원 교육 홍보의 달 활동이 전면적으로 시작되고 전개되었습니다.

2. 각 유치원은 집중 학습 회의의 정신에 기초하여 유치원의 유아원 교육 관련 문서에 대한 계획된 연구를 수행하기 위해 교사와 보육사를 조직합니다. 유연하고 다양한 형태의 학습 홍보를 채택하고, 게시판, 튜터링 필드, 배너 등과 같은 효과적인 매체를 사용하며, 이 홍보의 달 활동을 올바른 아이디어를 전파하고 과학 지식을 홍보하며 사회적 지지를 얻는 중요한 기회로 활용하십시오. 대중 매체의 역할을 적극적으로 수행하고 홍보의 달을 맞아 일련의 홍보 활동을 전개합니다. 당과 나라의 유아교육정책을 모든 가정에 알리도록 합시다.

3. 마을에서 열리는 유치원 교사를 위한 '일획 일획 그림 그리기 대회'에 참가할 교사 2명을 선택하세요. 유아 교사의 자질을 향상하고 전문성 개발을 촉진합니다.

4. 청소년과 초등학교 간의 가교 활동을 수행합니다. 상급 아동들이 초등학교의 학습생활과 환경을 종합적이고 직관적으로 이해하고 긍정적인 태도로 초등생활을 맞이할 수 있도록 상급 아동 전원을 조직하여 인솔하에 계무초등학교를 방문하게 하였다. 유치원과 초등학교의 연계에 대한 생생한 수업을 제공합니다.

5. 6월 1일을 기념해 다양한 활동을 펼친다. 어린이날을 최대한 활용하여 어린이와 교육에 대한 과학적 견해를 사회와 부모에게 홍보하고 유아 교육 홍보의 달을 정점으로 설정합니다. "다섯 가지" 활동을 수행합니다. 유아원 교육법과 정책, 과학적인 양육의 중요성을 홍보하기 위한 학부모 회의를 개최합니다. 어린이의 성장을 촉진하기 위해 지역사회에서 어린이 발달 규칙을 존중하고 유치원 어린이의 중요성을 지역사회 주민들에게 알리는 홍보 행사를 개최하고 유치원에서 초등학교로의 전환에 대한 강의를 개최합니다. 유치원에서 초등학교로의 전환을 부모에게 장려하고 유치원의 '초등교육화'를 종식시키기 위한 '현상'에 대한 강의, 조기 학습과 집중 훈련 등 역효과를 낳는 관행의 폐해를 분석합니다.

6. 마을가족교육강좌에 적극적으로 참여한다. 시간에 맞춰, 질서 있게, 처음부터 끝까지 부모의 활동 참여를 조직합니다.

7. 유아 교육 홍보의 달 진행 상황에 따라 활동 중 진행 자료를 정리하고 홍보의 달 활동을 요약합니다. 전국 유아교육 홍보의 달 활동 계획 2

1. 지도 이념

올해 5월 20일부터 6월 20일은 제5회 전국 유아교육 홍보의 달입니다. "20XX 전국 취학 전 교육 홍보의 달 활동 수행에 관한 교육부 총처의 통지"(Jiaoji Erdian Department Letter [20XX] No. 8)의 요구 사항에 따라 조직하고 수행합니다. 올해 홍보의 달 활동은 부모가 올바른 자녀의 개념을 확립하고 교육하여 자녀의 건강한 성장에 도움이 되는 좋은 사회적 분위기를 조성하도록 지도하고 돕는 것입니다.

2. 활동 주제

어린 아이들의 협력과 과학적 연결.

3. 주요 내용

'유치원 근로 규정'과 '3~6세 아동 학습 및 발달 지침서'를 핵심으로 하여 학부모님들의 요구에 부응하여 초등학교 입학 시 '따르지 못하는' 아이들에 대한 우려를 '온' 현상과 이슈화하고, 홍보 활동을 조직하고 진행합니다.

조기 학습 및 일방적 준비의 위험성을 널리 알리고 일상 생활, 학습 품질, 사회적 상호 작용 등의 측면에서 자녀가 학교에 갈 수 있도록 부모를 안내합니다. 초등학교는 '제로 출발점' 교육을 준수하고 커리큘럼을 개선해야 합니다. 경사도, 좁은 환경 차이 및 기타 방법 자녀가 초등학교 생활에 적응할 수 있도록 부모는 가정에서 좋은 학습 분위기를 조성하는 방법을 이해하고 유치원 및 초등학교와 적극적으로 협력하여 유치원에서 초등학교로의 전환 작업을 수행하고 어린이 발달 파일.

4. 활동 준비

1. 전반적인 계획 및 배포 준비. 우리는 올해의 활동 요구 사항을 파악하고 구체적인 활동 실행 계획을 신중하게 수립했습니다. 이는 유치원과 초등학교 간의 양방향 연결 및 동시 홍보를 완전히 반영하며 가정(학교) 간의 상호 작용과 상호 협력을 구현합니다.

2. 적절성과 시의성을 강조합니다. 홍보의 달에는 유치원 및 초등학교 저학년 교사를 조직해 '유치원에서 학교로의 전환' 활동에 대한 현장 관찰과 특별 사례 연구를 진행한다. 교장, 교장 및 경험이 풍부한 교사가 학부모의 질문에 답하기 위해 구성됩니다. 학부모가 과학적 양육 개념을 확립하고 과학적 양육 능력을 향상시킬 수 있도록 텔레비전, 라디오, 신문, 인터넷, 휴대폰, 포스터, 브로셔 및 기타 매체를 통해 사회에 널리 홍보합니다. 대중이 수용할 수 있는 QQ, 위챗 방식과 이해하기 쉬운 언어를 사용하여 유치원과 초등학교 사이의 과학적인 연결 개념을 설명하고, 과학적인 교육 방법과 방법을 전파하며, 과학에 대한 사회 각계각층의 인식을 제고합니다. 유치원과 초등학교의 연결. 홍보의 달에는 학부모들이 교육부에서 제작한 주제별 공익 동영상과 일련의 전문 TV 인터뷰 프로그램을 시청하도록 구성됩니다.

3. 유치원과 초등학교 연결의 중요성을 홍보

'유치원 교육 지침'에는 '유치원과 초등학교가 서로 연결되어 있으며, 다양한 교육자원을 종합적으로 활용하는 것입니다. 둘 다 어린 아이들입니다. "초등학교 발전을 위한 좋은 조건을 조성한다"는 것은 유치원부터 초등학교 저학년까지의 교육을 연결하는 것을 말합니다. 유치원과 초등학교는 서로 다른 발달 단계와 서로 다른 교육 과제에 따라 설정된 두 가지 교육 구조로, 어린이의 신체적, 정신적 발달의 단계적 규칙에 따라 다양한 교육 단계가 결정됩니다.

a. 교육의 성격과 내용이 다릅니다.

유치원은 교육과 보육에 동등한 관심을 기울이고 비의무 교육을 제공하는 기관입니다. 아이들은 주로 게임을 하고, 교사의 지도 방식은 유연하고 다양하며, 시험 제도도 없습니다. 초등교육은 의무교육 단계로, 주요 활동은 국가 통일 계획과 강의 계획서에 따라 다양한 과목에서 문화 지식을 배우는 것입니다. 수업 형태는 주로 교실 수업이고, 분위기가 진지하며, 일정한 숙제가 있습니다. 시험 시스템.

b. 다양한 일과 휴식 시스템 및 생활 관리

유치원 생활의 리듬은 일상 생활에서 게임과 활동에 더 많은 시간이 있습니다. 필수는 아닙니다. 초등학교에서는 삶의 속도가 빠르고 긴장되며, 일과 휴식 시스템이 매우 엄격하고, 매일 수업 시간이 길고, 규율과 행동 규범이 필수입니다.

c. 다양한 환경 설정

유치원 환경은 활기차고 다채로우며 어린이들이 자유롭게 조작하고 놀 수 있는 다양한 활동 영역과 풍부한 활동 장난감을 갖추고 있습니다. 게임이나 동료. 초등학교 교실의 환경은 책상과 의자가 고정되어 있어 상대적으로 심각하며, 학생들이 자유롭게 활동을 선택할 수 있는 기회가 상대적으로 적습니다.

d. 다양한 교육 지식 구조

유치원 학습 콘텐츠는 어린이의 관찰, 비교, 일반화, 상상력, 언어 표현, 논리적 사고 능력을 키우기 위해 어린이의 생활과 밀접하게 관련된 간단한 지식입니다. 곧. 초등학교의 교육 내용은 체계화된 교과 지식으로, 상징을 매개로 한 교과 지식의 추상화 수준이 상대적으로 높다.

초등학생 생활은 유아기에서 유아기로의 부적절한 전환으로 인해 식욕 부진 등 신체적, 정신적, 사회적, 정서적 부적응을 겪는 경우가 많습니다. 자신감 부족, 학습에 대한 흥미 감소, 조화로운 의사소통 능력 부족, 공부에 대한 피로감 등 이러한 문제는 이제 막 학교에 입학한 어린이들의 건강한 신체적, 정신적 발달에 심각한 영향을 미치고 있으며, 향후 학업과 생활에도 부정적인 영향을 미치고 있습니다.

4. 유치원에서 초등학교로의 전환을 위한 교과 과정 활동을 안내하는 권장 사례 연구입니다.

케이스 추천 : 작은 책가방을 정리할 수 있어요.

활동 목표:

a. 책가방 정리의 중요성을 이해합니다.

b. 자신의 일을 하는 방법을 알고 모든 일을 신중하고 신중하게 수행하십시오.

c. 아이들의 초등학교 진학 욕구를 자극합니다.

활동 준비:

초등학생을 위한 여러 책가방, 테디베어, 필통, 다양한 문구류, 다양한 크기의 책.

활동 과정:

1. 내 책가방에 있는 친구들에 대해 이야기하기

(1) 교사는 준비된 책가방을 보여주고 아이들에게 책가방에 대해 이야기하도록 요청합니다. 책가방에 넣을 물건.

(2) 교사는 책가방에 있는 물건들을 하나씩 꺼내며 아이들에게 이 물건들의 이름과 용도에 대해 이야기하게 합니다.

(3) 개별 어린이에게 책가방에 있는 물건을 소개하도록 요청합니다.

2. 초등학교와 유치원의 차이점을 이해합니다.

(1) 초등학교와 유치원의 차이점에 대해 토론합니다.

아이들은 그룹별로 토론하고 각 그룹의 대표자들에게 자신의 의견을 표현하도록 요청합니다.

교사-자녀 요약: 초등학교와 유치원 사이에는 많은 차이점이 있습니다. 초등학생은 책가방을 들고 필통을 정리하는 법을 배워야 하며, 아침에는 지각하거나 일찍 학교에 나가서는 안 되며, 장난감을 가져갈 수 없습니다. 책가방에 문구류랑 책이 잔뜩 들어있어요...

(2 )선생님: 초등학교 1학년에 필요한 물건이 뭔지 아세요? 아이들이 자신의 생각을 과감하게 표현하도록 지도하세요.

(3) 교사 요약: 초등학교 1학년에는 책가방과 필통, 연필, 지우개, 연필깎이 등 다양한 문구류가 필요합니다.

(4) 교사: 초등학교에 가도 여전히 크기가 다른 책들이 있을 텐데요. 책과 필요한 문구류를 모두 책가방에 넣어도 괜찮을까요? 초등학교 1학년 때 책가방 싸는 법을 배우는 것이 중요하다는 것을 어린이들에게 이해시켜 주십시오.

3. 내 작은 책가방을 정리하세요

(1) 교사: 내 책가방을 어떻게 깔끔하게 정리할 수 있나요? 자신의 책가방을 정리하는 데 대한 어린이의 관심을 자극하십시오.

(2) 아이들에게 자신의 책가방을 정리하고 가져온 물건을 자신의 책가방에 깔끔하게 넣도록 하세요.

(3) 완성 후 아이들은 서로 확인하며 '가장 깔끔한 책가방'을 고르고 그 이유를 이야기한다.

(4) 가장 잘 정리하는 어린이들에게 시연을 하면서 물건을 정리하고 배치하는 자신만의 방법을 공유하도록 요청하세요.

4. 게임: 가져오기 대회

(1) 아이들에게 학교 가방에서 연습서를 최대한 빨리 꺼내어 누가 더 빨리 가져갈 수 있는지 알아보도록 하세요.

(2) 교환과 토론: 왜 어떤 아이들은 빨리 알아듣고 어떤 아이들은 느리게 알아듣나요?

(3) 교사 요약: 책가방을 정리할 때 분류 방법에 따라 별도로 배치해야 합니다. 예를 들어, 책, 필통, 연습장 및 기타 품목을 카테고리별로 분류하고 학교 가방의 여러 칸에 넣습니다. 품목의 위치를 ​​기억하여 쉽게 접근할 수 있습니다.

활동 제안:

활동이 끝나면 아이들에게 책가방을 들고 다니는 올바른 자세를 배우도록 지도할 수 있습니다. 먼저 개별 아이들에게 책가방을 들고 다니는 자세를 보여 달라고 요청할 수 있습니다. 교사는 아이들의 잘못된 자세를 관찰하고 교정할 수 있습니다.

동시에 이전에 모든 교사들에게 푸시했던 유치원 연결 활동 사례도 정리했습니다.

1. 유치원 연결 안전 교육 : 학교를 떠나지 마십시오 혼자 유치원.

2. 고학년 생활활동: 유치원과 초등학교 사이의 '우리는 학교를 사랑합니다'.

3. 유치원에서 초등학교로의 전환을 위한 공개 수업: 초등학교를 방문하고 초등학생들의 세계를 만나보세요.

4. 유치원에서 초등학교로 넘어가는 마지막 교훈: 좋은 습관을 기르고 쉽게 초등학교에 진학하세요.

5. 부모가 유치원에서 초등학교로의 전환을 미리 준비하도록 지도하는 방법

1. 부모 회의 소집 및 특강 개최

부모가 하자 유아의 현재 발달 상황을 이해하고 유치원 교육 목표, 대규모 학급의 학기 작업 계획, 유치원과 초등학교 간의 전환을 위한 구체적인 조치를 소개합니다. 부모학교가 설립되면 유아교육 전문가를 초빙하여 유치원에 강의를 하여 부모가 학교 진학 준비에 대해 충분히 이해할 수 있도록 할 수 있습니다.

집에서 미리 '분위기를 조성'할 수 있습니다. 유치원과 초등학교 사이에는 많은 차이점이 있다는 점을 아이들이 충분히 이해할 필요가 있습니다. 예를 들어, 근무 시간과 휴식 시간이 더 엄격해지고, 학교 요구 사항이 더 표준화되고, 학습 부담이 더 뚜렷해지고, 자율성이 더 중요해지고, 집단의식이 더욱 강해질 것입니다. 그러나 초등학교를 골칫거리로 묘사하거나 “초등학교에서는 놀 수 없다”고 아이들에게 겁을 주어서는 안 된다.

2. '부모정원' 역할을 충실히 발휘합니다.

'부모정원'은 유치원과 학부모 간의 소통의 창구입니다. 고학년 수업이 끝나면 유치원과 초등학교를 연결하는 칼럼을 마련하고 목표에 따라 내용을 계획적으로 선택, 변경할 수 있어 부모들이 과학적인 교육 개념을 익히고 익힐 수 있다. 작은 "정원"에 있는 아이들은 유치원과 적극적으로 협력하여 어린 아이들의 발달을 위한 더 나은 조건을 제공합니다. ***함께 일하십시오.

유치원에서는 부모가 주의해야 할 사항을 '부모 정원'에 게시할 수 있습니다. 첫째, 좋은 공부 습관을 기르고, 올바른 읽기 및 쓰기 자세를 갖고, 숙제를 혼자 집중적으로 수행하고, 둘째, 발달합니다. 실습 기술 정리하는 습관을 기르고, 집에서 책가방과 문구류를 정리하는 법을 배우고, 규칙적인 일정을 개발하고, 작은 알람 시계를 사용하는 법을 배우고, 일찍 자고 일찍 일어나는 좋은 습관을 기르십시오. 넷째, 아이들의 표현력을 길러주고, 감정적인 문제가 있을 경우 스스로 정리하는 법을 배우거나 부모와 대화하세요. 전국 유아교육 홍보의 달 활동 계획 3

우리 유치원은 20xx유아교육 홍보의 달 활동을 추진하기 위해 '가이드'의 정신을 충실히 구현하고 유치원을 대상으로 실질적인 홍보활동과 교육봉사를 전개했다. , 부모와 사회 전체는 올바른 과학적인 양육방법을 전파하고, 유아를 존중하고 사랑하며 어린이의 건강한 성장을 지지하는 분위기를 조성하고 유아교육에 대한 높은 관심과 이해의 강한 분위기를 조성하고 공동의 관심과 이해를 도모해야 한다. 사회 전체의 유아교육 지원이 좋은 상황입니다.

1. 활동 주제:

xxx

2. 활동 시간:

2020년 5월 20일 ~ 6월 20일

3. 조직 구조:

닝양 유치원

팀 리더: Peng Yinshuang

부팀 리더: Huang Shifen

구성원 : 전체 교사

4. 홍보 내용 :

1. 각 학급의 학부모를 구성하여 "유치원 교육 홍보의 달 활동 - 학부모 교실" 및 유아 교육 홍보의 달 발대식에 참여 유아교육 홍보의 달 활동을 본격적으로 시작합니다. (5월 22일)

2. "20xx년 유아교육 홍보의 달 활동 수행에 관한 고시" 문서의 정신을 전달하기 위해 모든 교직원 회의를 조직하고 관련 국가 정책 문서를 추가로 연구합니다. "젊은 학교 협력"을 명확히 함 홍보의 달 활동 주제인 "과학적 연결"은 교수진과 교직원이 홍보의 달의 내용과 형식을 이해하는 데 도움이 됩니다. 동시에 교사와 교직원들이 '20xx-20xx 유아교육 진흥의 달 공익광고 검토', '유아교육 진흥의 달 특별 인터뷰(유치원과 초등학생 연계를 중심으로)' 등의 홍보영상을 시청하는 시간을 가졌습니다. )". (5월 24일)

3. 20xx 전국 유아교육 홍보의 달 포스터를 게시하여 유아교육 홍보의 달 주제를 홍보하고, 사회를 위한 홍보 활동을 수행하며 유아원을 관심하고 지원하는 커뮤니티를 만듭니다. 교육. '좋은 느낌. (5월 28일)

4. 가정어린이집 울타리, 전광판, 유치원 공용계정, 마이크로포털, QQ그룹 등을 통해 선진 유아교육 이념을 확산하는 동시에 홍보 노력을 강화합니다. 홍보의 질을 향상시키고 모든 유치원의 부모들 사이에서 유아교육 홍보의 달 활동의 영향력을 더욱 확대할 것입니다. 동시에 20xx 유아교육 홍보영상을 학부모님들께 소개하여 학부모님들께서 홍보월의 주제를 이해하고 실시에 협조하실 수 있도록 하였습니다. (5월 말)

5. "자녀에게 최고의 미래를 선사하는 고품격 부모-자녀 교감"에 대한 학부모 강의를 진행하여 고품격 교감이 무엇인지 이해하세요. ?모든 연령대의 어린이를 위한 일반적인 문제와 지도의 핵심 사항을 이해하고, 모든 연령층의 어린이의 심리적 요구를 이해하며, 부모가 가족 교육의 중요성을 더욱 이해할 수 있도록 합니다. (6월 6일)

6. 대규모 학급과 초등학교 간의 전환을 위한 일련의 활동:

(1) 초등학교 생활을 경험하고 초등학교 환경을 이해합니다. 상급반은 아이들이 닝양 학교의 일련의 활동을 방문하도록 유도하여 아이들이 초등학교 생활을 더 깊이 이해하고, 낯설음을 없애고, 초등학교 입학에 대한 아이들의 욕구를 자극할 수 있도록 했습니다. 이를 통해 아이들의 환경 변화에 대한 적응력이 향상되고, 아이들이 초등학교에 진학할 수 있는 좋은 심리적 기반이 마련될 것입니다.

(2) '중학교 연결'에 대한 학부모 포럼을 통해 부모는 '가이드'의 지도에 따라 유아 교육의 기본을 명확히 하고 '문해력과 병음 학습'이라는 교육 개념을 전환할 수 있습니다. '조기'를 통해 아이들의 초등학교 진학을 올바르게 지도합니다. 생활, 아이들의 학습 특성을 이해하고 아이들의 좋은 학습 습관과 학습 자질을 배양합니다.

(3) 형제자매 간의 질의응답 활동. 초등학교에 다니는 형, 누나들을 초대하여 아이들이 초등학교에 대해 갖는 의문에 대한 질문에 답하도록 하여 초등학교 생활을 이해하고 초등학교에 성공적으로 입학할 수 있도록 정신적으로 준비하십시오.

(4) 초등학교에 입학하는 어린이의 정보 등록을 잘 수행하십시오. 정보등록의 정확성을 보장하기 위해 부모에 대한 홍보작업을 수행하고, 정보등록의 중요성을 명확히 하며, 유치원과 협력하여 아동정보 등록을 진행합니다. (5~6월) 전국 유아교육 홍보의 달 활동 계획 4

5월 20일부터 6월 20일은 '교육부 총무처 시행 고시'에 따른 제6회 전국 유아교육 홍보의 달입니다. "20xx년 전국 취학 전 교육 홍보의 달 활동 통지"(교지부 서한 [20xx] 제5호)의 통일된 규정 및 요구 사항에 따라 우리 부서는 5월 20일부터 6월까지 성 전역에서 취학 전 교육을 실시할 예정입니다. 20, 20xx. 교육 인식의 달 활동. 이제 활동 계획은 다음과 같이 공식화됩니다.

1. 활동 테마

게임 - 행복한 어린 시절을 밝혀주세요

2. 활동 시간

집중홍보 시기 : 20xx년 5월 20일 ~ 6월 20일. 시와 군에서는 업무 필요에 따라 중앙 집중식 홍보 시간을 연장할 수 있습니다.

3. 활동 준비 및 형식

(1) 준비 단계(4월 19일~5월 19일)

주 교육부는 홍보의 달 활동 계획을 수립하고, 홍보의 달 활동에 대한 공지를 발행합니다. 각 시 및 카운티 교육(교육 및 과학) 국은 홍보의 달 활동에 대한 지역별 구체적인 실행 계획을 수립하고 성 교육부의 홍보의 달 활동 계획에 따라 관련 홍보 자료를 준비합니다. 열대해양대학, 치옹 국립대만사범대학 등 3개 대학도 홍보의 달 활동 실시 계획을 수립하고 지역 지원 업무와 연계해 관련 홍보 자료를 준비해야 하며, 홍보의 달 동안 보고회를 열고 관광 안내를 실시해야 한다. 10개 도 시범유치원은 유아원을 통합해 교육대응 지원 업무를 수행하고 홍보의 달 활동 실시계획을 수립하며 관련 홍보자료를 준비한다. 보조 유치원이 위치해 있습니다.

(2) 시행 단계(5월 20일~6월 20일)

1. 교육부는 주제 공익 영상 제작 및 전문가 TV 시리즈 촬영을 주관했습니다. 홍보월간 관련 TV 채널과 'Weiyan Education' 플랫폼(WeChat 공개 계정: jybxwb)을 통해 배포될 예정입니다. , 유치원은 언제든지 가능합니다. 성급 교육부는 하이난 사범대학교, 하이난 열대해양대학교, 충타이 사범대학교 등 3개 대학의 유아교육 전문가와 10개 성급 모범유치원을 조직해 해당 시·군을 방문해 보고회를 열고 견학안내를 실시할 예정이다. 일정은 귀하가 위치한 시 및 카운티의 홍보의 달 활동 시행 계획을 기반으로 합니다.

2. 각 시·군(단위) 교육행정부서는 대규모 옥외홍보활동을 1회 이상 조직하고 눈에 잘 띄는 곳에 홍보구호를 걸어야 한다. 유치원 교장과 교사가 참신한 홍보 활동, 주제 공개일, 부모 강연, 부모-자녀 게임 및 부모를 위한 기타 활동을 신중하게 조직하여 어린이 게임의 가치와 의미를 완전히 홍보하고 홍보가 심도 있고 지속적이고 심도 있게 이루어지도록 지도합니다. 효율적인. 모든 시, 군, 관련 단위에서는 텔레비전, 라디오, 신문, 인터넷, 포스터, 휴대폰 등 다양한 매체를 최대한 활용하여 부모가 교육 이념을 업데이트하고 어린이의 삶과 게임의 고유한 가치를 소중히 여기도록 지도해야 합니다. 유치원의 게임 활동을 지원합니다.

3. 각 시·군(단위)의 교육행정부서와 유치원에서도 전문가, 학자, 경험이 풍부한 교장을 구성하여 홍보정보 및 자료를 배포하고 강연, 상담, 교육 등의 활동을 수행할 수 있다. 인터뷰 등을 통해 아이들의 어린 시절 생활에 게임의 중요한 가치를 널리 알리고, 교사와 부모가 게임이 아이들의 고유한 삶과 학습 방식임을 충분히 이해하도록 지도하고, 충분한 조건과 기회를 조성하며, 아이들의 독립적이고 행복한 게임을 장려하고 지원합니다. 지식과 기술에 대한 현재의 강조를 뒤집고 어린이 게임에 대한 학습, 방치, 개입, 어린이 게임을 "지시"하는 성인, 게임을 전자 게임 제품으로 대체하는 등의 행위는 어린이의 놀이 권리를 박탈하고 어린이의 신체적, 정신적 건강에 영향을 미칩니다. .

(3) 요약 단계(6월 21일 ~ 6월 29일)

각 시, 군(단위)의 교육 행정 부서는 활동이 끝난 후 홍보의 달 활동을 적시에 준비해야 합니다. 구현된 상황, 취해진 조치 및 달성된 결과를 요약하고 서면 요약 자료를 작성합니다.

4. 관련 요구사항

(1) 큰 중요성을 부여하고 신중하게 배포합니다.

모든 시, 군(단위) 교육행정부서는 해당 지역의 유아교육 홍보의 달 활동에 대한 조직과 리더십을 효과적으로 강화하고 유아교육 홍보의 달 활동에 대한 실질적인 실시방안을 마련해야 합니다. 교학, 연구, 전문가의 힘을 충분히 발휘하여 선전내용을 잘 계획하고 조직, 인력, 대책을 마련하며 조속히 조직, 집행한다. 동시에 모든 활동이 안전을 전제로 원활하게 진행될 수 있도록 홍보 활동의 안전을 매우 중요하게 생각해야 합니다.

(2) 리소스를 통합하고 핵심 사항을 강조합니다.

각 시·군(단위)의 교육 행정 부서는 주제에 중점을 두고 교직, 연구 부서, 대학, 유치원의 전문 자원 장점을 통합하고 전문가와 학자, 경험이 풍부한 교장과 교사를 조직해야 한다. 교사는 어린이 게임의 가치와 가치를 충분히 알리고 전형적인 사례를 분석하며 유치원 교사와 부모의 게임에 대한 관심을 불러일으키고 어린이 게임을 지원하기 위한 편안하고 자유로운 환경을 조성하도록 안내합니다.

(3) 지침을 강화하고 이행을 표준화합니다.

모든 시, 군(단위)의 교육 행정 부서는 일련의 홍보의 달 활동 내용을 엄격히 통제하여 홍보 내용이 아동의 신체적, 정신적 발달 및 국민 교육에 관한 법률에 부합하도록 해야 합니다. 정책. 어떤 단위나 개인이 홍보월을 명분으로 상업홍보, 제품홍보 활동을 하는 것을 엄격히 금지하고 홍보활동의 과학성과 공공복지를 보장합니다.

각 시·군(단위) 교육행정부처는 5월 19일과 6월에 지역(단위) 유아교육 홍보 월별 실시계획 및 요약(관련 활동 사진 및 자료의 전자 버전 포함)을 발표할 예정이다. , 20xx일까지 도교육청 기초교육과에 제출하세요. 전국 유아원 교육 홍보의 달 활동 계획 5

1. 활동 주제: 게임 - 행복한 어린 시절을 밝히세요

2. 활동 시간: 20xx년 5월 20일 - 20xx일 6일 1월 20일. 각 학교는 필요에 따라 홍보 시간을 적절하게 연장할 수 있습니다.

3. 홍보의 초점

'3~6세 아동의 학습 및 발달 지침'을 철저히 이행하고 과학적인 교육 이념을 확립하기 위해 다양한 주제를 구성하여 실시하고 있습니다. 홍보 활동, 어린이의 어린 시절 생활에 대한 게임의 중요한 가치를 대대적으로 홍보하고, 유치원 교사와 부모가 게임이 어린이의 고유한 삶과 학습 방식임을 충분히 이해하도록 지도하고, 충분한 기회와 조건을 조성하며, 어린이의 독립적이고 행복한 게임을 격려하고 지원합니다. 지식과 기술 학습을 강조하고, 어린이 게임을 무시하고 방해하며, 어른들이 어린이 게임을 "지시"하고, 장난감을 전자 게임 제품으로 대체하는 등 어린이의 놀이 권리를 박탈하고 어린이의 신체적, 정신적 건강에 영향을 미칩니다. .

IV. 홍보 방법

1. 홍보 슬로건, 학부모 QQ, WeChat 그룹 및 기타 온라인 플랫폼을 통해 '안후이성 유아원 교육 규정'과 같은 정책 및 규정을 완전히 홍보합니다. 법을 원칙의 기초로 활용하고 보존 및 교육 사업의 과학화, 표준화, 합법화를 촉진합니다.

2. 전문가, 학자, 경험이 풍부한 교장 및 교사를 조직하여 어린이 게임의 가치와 의미를 충분히 알리고, 대표적인 사례를 분석하고, 유치원 교사와 부모의 게임에 대한 관심을 불러일으키고, 어린이 게임을 만들도록 지도합니다. 편안하고 자유로운 환경은 어린 아이들의 놀이를 지원합니다.

3. 향 중앙유치원에서 야외놀이 시범활동을 적극적으로 전개하고, 전국 유치원을 조직해 야외놀이를 관찰하고 학습한다. 또한 현 내 모든 향 중앙유치원은 20xx년 5월 30일 이전에 공원의 실제 상황을 바탕으로 자체 야외 게임 활동 계획을 수립하고 20xx년 가을에 전면적으로 시행하도록 요구합니다.

4. 카운티 유치원 교사의 전문성과 교육 수준을 종합적으로 향상시키기 위해 카운티 유치원 교사 전문 기술 대회, 에세이 선발, 소규모 클래스 대회 등을 조직합니다.

5. 각 유치원은 최소 2번의 주제 공개일 또는 학부모 강연, 부모-자식 게임, "어린이날 축하" 교육 성취도 전시, 어린 자녀의 모든 부모를 위한 부모에게 보내는 편지 등을 조직해야 합니다. 홍보 활동은 깊이 있고 오래 지속되며 효율적입니다.

5. 관련 요구 사항

1. 많은 관심을 기울이고 신중하게 정리하십시오. 각 학교에서는 홍보의 달 활동을 올해 주요사업내용에 포함시키고 학교의 실제 상황에 기초하여 홍보의 달 활동 실시계획을 연구하고 수립하며 일련의 홍보활동을 성실하게 조직집행해야 합니다.

2. 공공 복지를 엄격하게 모니터링하고 보장합니다. 각 학교는 올바른 홍보 방향을 엄격히 통제하고 준수해야 하며, 모든 홍보 내용이 어린이의 신체적, 정신적 발달 법칙에 부합하는지 확인해야 하며, 어떤 조직이나 개인이 홍보의 달을 이용하여 상업적 홍보를 수행하는 것을 엄격히 금지해야 합니다. 장난감, 교구 및 기타 제품을 홍보하고 판매합니다.

3. 유치원과 초등학교가 동시에 추진하는 공동 활동에 세심한 주의를 기울이십시오. 유치원은 요구 사항에 따라 일상 생활, 학습 품질, 사회적 상호 작용 등의 측면에서 자녀의 학교 준비를 부모에게 안내하고 조기 학습 및 일방적 준비의 위험성을 홍보해야 합니다. 초등학교는 '원시점' 교육을 견지하고 어린이들이 초등학교 생활에 적응할 수 있도록 다양한 방법을 채택해야 합니다. 초등학교와 유치원은 양방향으로 연결되고, 서로 협력하고, 손을 잡고, 동시에 홍보하여 ​​'따라오지 못한다'는 학부모의 우려를 해소하고 좋은 사회적 분위기를 조성해야 합니다.

4. 홍보의 달 활동 요약과 전형적인 사례에 대한 텍스트 자료, 사진 및 비디오를 20xx년 6월 21일 이전에 카운티 교육국의 Wu Xiaomei 교사에게 즉시 제출하십시오.