선택된 설날 파티 계획 계획
설날 파티 계획 5가지
설날이 다가오고 있습니다. '새해 축하 및 새해 맞이' 파티 활동을 통해 우리는 지난날을 되돌아볼 수 있습니다. 과거와 미래를 기대한다면 어떻게 설날 파티 계획을 세워야 할까요? 이제 새해맞이 파티 계획을 소개하겠습니다. 마음에 드셨으면 좋겠습니다.
설날 파티 기획 계획 선정 (1부 선정)
1. 이념 지도
__년을 보내고 이제 브랜드를 맞이하게 되었습니다. new _ _년에는 꿈을 불태우고, 청춘을 춤추며 _년의 문턱을 향해 나아가며 새로운 여정을 시작하겠습니다. 설날을 맞이하여 우리 학교의 교사와 학생들은 기쁨으로 추위를 몰아내고 열정으로 청소년들을 배불리며 "동우들에게 봉사하고 자신을 향상시킨다"는 목적으로 이번 설날 파티를 신중하게 계획하여 홍보할 것입니다. 우리 학교의 활발한 발전과 학생들을 위한 새로운 기회를 창출하고, 계속 노력하고, 계속 전진하십시오.
2. 파티의 목적
우리 학교의 모든 교사와 학생들 중 가장 열정적이고 활기찬 모습을 보여주고 교사와 학생들이 충분히 소통할 수 있도록 하는 것이 목적입니다 , 그리고 새해에 새로운 움직임을 추가하는 동시에 이번 설날 파티를 통해 우리 학교의 문학, 기획, 조직, 주최 등의 재능을 발굴하여 그들의 전문성이 향상될 수 있도록 하겠습니다. 훈련 및 육성, 학생회 영향력 확대, 학교 문화 유산 강화, 학교 훌륭한 전통 계승, 학교의 새로운 발전, 새로운 분위기 촉진.
3. 조직 구조 및 책임
1. 후원 단위__ 제1중학교 청년동맹지부(학생회)
2. 리더십 그룹
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팀장:
부팀장:
사무실 책임자:
3. 당 실무그룹
책임자:
등록 그룹: (언어 카테고리)__(선택 프로그램 담당)
(노래 및 댄스 카테고리)__(선택 프로그램 담당)
음향 및 무대디자인엔지니어링그룹 :__(특정 프로그램 담당) 무대디자인, 음향편곡 등)
카메라팀 :
홍보팀 :
4. 파티 내용 및 형식
1. 형식 제한 없음. 1인 또는 그룹으로 공연할 수 있습니다. 프로그램 유형에는 합창, 솔로, 솔로 댄스, 포크 댄스, 현대 무용(콤비네이션), 크로스 토크, 스케치, 무술, 곡예, 공연, 낭송 등 프로그램 테마는 참신하고, 생동감 있고, 생생하고, 감동적이고, 재미있고, 아름답고, 심오하고, 생각을 자극하는 기타 다양한 스타일을 추구합니다.
2. 프로그램 출처 : 각 학급, 각 동아리, 각 사무기관이 프로그램을 선택(각 학급의 주임교사와 각 동아리 담당자가 프로그램을 선택).
5. 파티 시간:
12월 31일 __, 오후 1시 30분~3시 30분
6. 파티 프로그램 상영:
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12월 21-29일 ____ 모든 학급, 동아리, 사무실은 가능한 한 빨리 프로그램을 제출해 주시기 바랍니다. (12월 25일 이전에 제출된 프로그램은 Tangyin County No. 제1회 어린이 봄 축제 갈라) 설날 파티 기획 계획 선택(2장 선정)
1. 파티 테마:
시대에 발맞추기, 가장 아름답고 실용적인 것 - 20__ 실험초등학교 설날 파티
2. 활동 대상 :
실험초등학교의 모든 교사 및 학생
3. 행사 시간 및 장소 :
교사 활동 시간: 20__년 12월 31일(수) 학교 5층 강의실
학생 활동 시간: 20__년 12월 30일(화) 학교 5층 강당
학생 활동 시간: 20__년 12월 30일(화) 학교 5층 강의실
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4. 활동 리더십 그룹
팀장: 페이샤오후이
부팀장: 왕 Bingcheng, Ren Shumin, Yang Shumei 및 Wang Mingxin
구성원: 모든 수준의 간부, 모든 등급 팀 리더, 각 학급의 주임 교사, 음악 교사, 미술 교사
5. 프로그램 소스 배포:
1. 학생 프로그램: 4-6학년은 각 학년별로 2-3개의 양질의 프로그램을 준비합니다.
2. 교사 프로그램: 각 학년 그룹별로 2개의 프로그램
3. 학교 이익 단체가 조직하고 주선하는 프로그램
6. 파티 프로그램 요구 사항
1. 콘텐츠가 문명적이고 건전하며 긍정적인 형식을 사용합니다. 우수한 민족 문화와 중화 민족의 전통 미덕을 홍보하고 시대의 주요 주제를 노래하며 캠퍼스의 새로운 패션을 보여줍니다. 이는 학생 생활에 가깝고 우리 학교 교사와 학생의 좋은 태도를 반영합니다. .정신적 전망.
2. 시대적 특성뿐만 아니라 학교의 특성에도 적합해야 한다.
교수진과 7명의 교사가 중앙방송TV대학교 일반과정과 비통일과정의 주임교사를 맡고 있다. 내포적 구축은 경력 개발의 기반을 더욱 공고히 하고 인재 양성의 질적 향상을 촉진합니다. 20__춘절 동창회 연설은 개척과 혁신의 해입니다. 우리는 시스템 개선과 활성화를 돌파구로 삼고 내부 성과 평가를 엄격하게 실시합니다. 학교 및 학과 수준 평가와 학과 간 교차 평가를 구현하기 위해 성과 평가 방법이 도입되었습니다. 성과와 기여도 비교에 중점을 두어 대다수 교직원의 열정을 효과적으로 동원했습니다.
3. 형태는 유연하고 다양하며 참신하고 다채롭고 독창적이어야 합니다.
대회 방식 : 대회는 학년별로 나누어 진행되며, 모든 학생이 반드시 참여해야 합니다. 대회 내용은 라디오 체조 8회차로, 각 반의 모든 학생들이 참가해야 하며, 심사위원들이 각 학년 수준의 우승 반을 채점하여 선정합니다.
4. 추천 프로그램 형식 : 노래와 춤(칸타타, 소합창, 듀엣, 솔로, 듀엣, 가창, 노래와 춤, 군무, 솔로댄스, 포크댄스, 현대무용, 스트리트댄스, 등)
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악기(구젱, 기타, 루안, 박과 플루트, 아코디언 등)
언어(낭송, 스케치, 크로스 토크, 알레그로) , 학원 드라마, 시트콤 등)
5. 우아하고 독창적인 프로그램을 홍보하고 시각적, 심리적 자극을 지나치게 강조하는 저속하고 위험한 프로그램을 거부합니다.
7. 활동을 위한 구체적인 업무 분담
첫 번째 프로젝트 그룹: 프로그램 그룹
팀 리더: Wang Bingcheng
조직 위원회는 역 전체의 당의 조정 및 계획, 주요 당 활동의 결정 및 처리, 여러 부서의 업무에 대한 준비, 조직, 조정 및 관리를 담당합니다. 내부적으로는 구취안캠퍼스 청년동맹지부와 학생회 조직을 조정하고 조직하는 책임을 맡고 있으며, 외부적으로는 대학과 당 관련 부서 간의 의사소통과 접촉을 책임지고 있다. 조직위원회의 주요 활동 및 행사는 집단의사결정을 거치며, 각 부서의 모든 업무는 조직위원회의 지도와 감독을 받는다. 협회는 각 부서의 업무 진행 상황을 알 권리가 있으며, 각 부서는 해당 부서의 업무 진행 상황을 적시에 조직위원회에 보고할 의무와 책임이 있습니다. 동시에 조직위원회는 각 부서의 감독도 받아들입니다.
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팀 구성원: Xie Jingmin, Ding Xiaofei, Ren Yanan, Liu Yuanshuo, Yuan Min, Li Ying, 각 그룹 리더 4~6학년 담임교사.
A. 학생 프로그램 코디네이터: Liu Yuanshuo, Yuan Min, Li Ying, 4-6학년 교장.
B. 교사 프로그램 코디네이터: Wang Bingcheng, Xie Jingmin, Shi Huqin, Ding Xiaofei, Ren Yanan 및 학년 그룹 리더
임무:
1. 각 학년 그룹의 리더, 4-6학년의 교장은 해당 학년 그룹의 교사 및 학생 프로그램 준비, 리허설 감독, 작업 검사 및 조정을 담당합니다.
2. Liu Yuanshuo, Yuan Min 및 Li Ying은 학생 프로그램의 수집, 심사 및 이후 리허설을 완료하는 일을 담당하며 프로그램 준비 및 파티 과정 연결을 담당합니다.
이번 설날 축하 행사는 '아이들의 스타일을 보여주고 캠퍼스 문화를 홍보'하는 것을 주요 주제로 하며 초등학생의 종합적인 자질, 혁신 능력 및 인본주의적 정신을 향상시키는 것을 목표로 합니다. 다양한 형태와 폭넓은 참여가 가능하고 내용이 풍부하여 우리 학교 교사와 학생들의 문명화되고 진취적이며 협력적이고 혁신적인 정신을 충분히 보여주었습니다.
3. Wang Bingcheng, Xie Jingmin, Shi Huqin, Ding Xiaofei, Ren Yanan은 교사 프로그램 준비, 파티 프로세스 연결 및 프로그램 목록 제작을 담당합니다.
두 번째 프로젝트 팀: 무대 및 배경 디자인 팀
팀 리더: Ren Shumin
팀원: Zhong Hua, Fan Yongchun, Li Tianyuan, Gao Yuan , Zhou Cong
작업:
1. 배경 디자인 및 무대 장식을 포함한 전반적인 무대 디자인.
2. 무대 및 배경 장식에 필요한 물품을 준비하세요.
세 번째 프로젝트 팀: 오디오 및 홍보 팀
팀 리더: Yang Shumei
팀원: Zhang Xin
작업:
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1. 오디오 시스템 임대 문제는 당사에 문의하세요.
2. 파티 중 스피커 장비 설치 및 디버깅을 지원합니다.
프로그램 공연 장비: 각 반 문예위원은 프로그램에 사용된 테이프, CD, 기타 장비를 12월 13일 낮 12시까지 연락반에 반납해야 합니다. 기한 내에 반납하실 경우, 그 결과에 대한 책임은 귀하에게 있습니다.
3. 현장 사진 및 영상 촬영.
네 번째 프로젝트팀: 물류지원팀
팀장: 왕빙청
팀원: 우야민, 쑤오잉화
업무 :
1. 파티에 필요한 의상과 소품 준비를 도와주세요.
2. 파티에 필요한 아이템을 구매하세요.
다섯 번째 프로젝트 팀: 안전 및 경기장 팀
팀 리더: Wang Mingxin
팀원: Yang Lijun
작업:
1. 파티 장소 구분.
2. 파티가 진행되는 동안 행사장에서는 규율을 유지하세요.
3. 행사장 보안 및 비상 대처.
여섯 번째 프로젝트 그룹: 프로그램 호스팅 그룹
팀 리더: Shi Huqin
팀원: Yuan Min, Liu Yuanshuo, Li Ying
업무 : 단어를 연결하고 프로그램을 진행하는 프로그램 진행자
8. 각 단계별 업무 및 업무 배분
1. 파티 기획 및 준비 기간(10월 8일 ~ 12월 18일) :
임무:
프로그램 수집 및 훈련: 각 학년의 그룹 리더와 4~6학년의 주임 교사는 해당 학년의 교사와 학생이 프로그램에 참여하도록 합니다. , 교사가 프로그램에 참여하고 학생이 프로그램에 참여합니다. 프로그램은 12월 4일 이전에 학년 그룹 리더가 정치 및 교육부 Xie 국장에게 보고될 것입니다. 이 기간 동안 각 프로그램 팀은 리허설의 시간을 가졌습니다.
2. 파티 조율 및 진행 기간(12월 22일 ~ 12월 26일) :
과제 :
A. 각 학년은 시간을 잘 잡아서 리허설을 하는 동안, 12월 22일 정치교육처와 음악교사들이 학생 프로그램을 심의했다. 정치교육처, 관련사업위원회, 교무처, 교육과학처, 총무처, 안전처 등이 학생 프로그램을 조직했다. 프로그램 팀은 12월 25일 학생 공연 리허설을 진행하며, 프로그램 최종 참여 여부를 확정하고 기본적으로 프로그램 공연 순서를 결정합니다.
B. 무대 및 배경 디자인팀에서는 배경을 제작하고 해당 아이템을 준비합니다.
C. 오디오 및 홍보팀은 오디오 시스템 및 전원 공급 장치에 대한 검사를 실시합니다.
D. 프로그램 주최팀이 주최 대본을 완성하고 파티를 주최했다.
3. 파티 카운트다운 기간(12월 29일 ~ 12월 30일)
업무:
A. 학교에서 설날 파티 준비 회의를 개최합니다. 관련 작업을 조정하고 실행합니다.
나. 프로그램팀은 12월 30일 교사 프로그램의 수행 순서를 최종 확정하고 프로그램 목록을 준비할 예정이다.
다. 무대 및 배경 디자인팀이 무대 구성 및 배치를 완료했습니다.
D. 안전 및 경기장 팀은 해당 안전 작업을 수행합니다.
E. 학교 사무실은 관련 손님을 초대합니다.
9. 프로그램 보상
교사 프로그램에는 1등상 1개, 2등상 2개, 3등상 2개가 있으며, 이는 "내가 가장 좋아하는 프로그램"에 의해 투표됩니다. 방식으로 생산됩니다.
프로그램에 참여하는 각 교사에게는 훌륭한 선물이 제공됩니다.
10가지 설명:
1. 새해를 맞이하는 설날 공연을 개최하는 것은 교육, 교육 및 도덕 교육 활동의 중요한 부분입니다. 교사와 학생의 문화 생활을 풍요롭게 하고 당의 정책을 홍보하는 동시에 정책을 구현하는 중요한 방법이기도 하며, 모든 계층과 각계각층의 지도자들에게 우리 학교를 소개하고 홍보할 수 있는 좋은 기회이기도 합니다. . 통지를 받은 후 각 학년과 학급은 이를 매우 중시하고 신중하게 구성하고 신속하게 연습해야 하며 참여 프로그램을 고품질의 제품으로 진정으로 연습하여 학교의 교사와 학생에게 바치고 우리 반 친구들을 위한 조화롭고, 문명화되고, 활기찬 캠퍼스를 만드는 데 기여해 보세요.
2. 모든 그룹이 진심을 다해 서로 협력하여 이번 활동을 성공적으로 마무리할 수 있기를 바랍니다.
3. 각 프로그램마다 소품, 의상, 화장품 등은 본인이 직접 가져와야 하며, 무대 배경 및 음향 장비는 학교에서 담당합니다.
C: 중국에서 '서북민요의 아버지'로 추앙받는 국민 음악가 왕뤄빈(王羅吹)은 일생 동안 거의 천 곡에 가까운 노래를 편곡하고 작곡했다. 그의 작품 중 위구르 노래 '히잡을 들어라'는 거의 모든 중국인이 부를 수 있는 노래다. 푸저우 실험극단(Fuzhou Experimental Theatre Company)이 공연하는 "히잡을 들어올려라(Lift Your Hijab)" 댄스를 감상해 보세요.
11. 다루지 않은 사항은 별도로 공지됩니다. 설날 파티 기획 계획 선정 (3부 선정)
1. 이벤트 시간 :
20__년 12월 31일
2. 이벤트 목적 :
1. 설날 부모-자녀 신년 활동을 통해 가정 간의 연결을 강화하고 부모와 교사, 어린이와 자녀 간의 상호 작용과 연결을 촉진하며 상호 감정을 향상시킵니다.
2. 어린이들이 설날 축제의 분위기를 느끼고 기쁨과 즐거움을 함께 나눌 수 있도록 해주세요.
3. 활동 과정:
1. 유치원 활동(각 교실)
2. 생활 활동
3. 새해 준비 소원 가방 활동: 빨간 봉투, 종이, 크레용, 마커 놀이 방법: 각 학급의 부모와 자녀가 함께 종이에 새해 소원을 그리거나 쓴 후 빨간 봉투 가방에 넣습니다.
4. 부모-자녀 운동회
1) '새해 복 많이 받으세요'를 이겨보세요
2) 설날 활동을 위한 부모-자식 게임
a. 폭죽 터뜨리기 준비 : 각 학급에는 소그룹과 과외 그룹으로 나누어 직접 폭죽을 만드는 방법이 하나씩 있습니다. 각 수업에는 6쌍의 부모와 자녀가 있습니다. 자녀와 부모를 일대일 서신으로 나누어 대면하여 정리합니다. 처음에 아이들은 '폭죽'을 손에 들고 출발지점에서 부모를 향해 달려갑니다. 부모가 '폭죽'을 가져가면 손을 들고 '뱅뱅'을 외치는데, 이는 1로 계산됩니다. 그런 다음 어린이는 "폭죽"을 다음 어린이에게 다시 전달하여 어느 쌍이 먼저 방출되는지 확인합니다.
b. 젠가(그룹당 6가족, 게임은 2회 진행)(파란색 12개)(반당 4개)
플레이 방법: 6가족(어린이 1명과 1명) 성인), 출발선 뒤에 서서 반대편 끝에 창고 "캔" 6개를 배치합니다.
지시가 끝나면 각 조의 아기들은 시작점에서 끝점까지 기어가서 캔을 들고 다시 일직선으로 달려가 부모와 함께 캔을 들어올리는 과정을 반복한다. 캔을 모두 회수할 때까지. 가장 빠른 팀이 승리합니다. (참고: 아기가 창고에 갈 때마다 한 캔만 꺼낼 수 있습니다.)
c. 색깔 공 드리블 준비: 색깔 공과 원 게임 플레이: 소규모 어린이에게 적합합니다. 각 학급에는 10명의 어린이가 반대쪽에 서 있습니다. 원을 사용하여 알록달록한 공을 잡고 반대쪽으로 걸어가서 다른 어린이에게 건네준 다음 차례로 공을 앞뒤로 전달합니다.
d. 풍선 잡기 게임: 준비: 풍선을 묶을 다양한 색상의 풍선; 게임 방법: 교사나 호스트가 색상을 검토하도록 지시합니다. 빨간색이라고 적혀 있으면 빨간 풍선을 묶은 채 의자로 달려가서 온 힘을 다해 풍선을 터뜨려 보세요.
조별 예선은 조 1위가 다음 라운드에 진출하며, 최종적으로 조 1위 간 결승전을 치르며 승자를 가린다. 여러 부모에게 자녀를 데려와서 호스트의 명령을 듣고 규칙을 따르도록 요청하세요.
e. 기차 운전: 준비: 출발점 표시 게임 방법: 부모 또는 교사(6~8명)가 기차를 구성하고 쪼그리고 앉아 앞으로 이동합니다. (꼭 쪼그려 앉아 걸어야 함)
f. 오렌지 껍질 벗기기: 준비: 작은 오렌지 50개, 의자 3개, 쓰레기 바구니. 수업당 부모와 어린이 5쌍. 놀이 방법: 아이들은 출발점에서 달려갑니다. 오렌지를 얻기 위해 끝까지 달려가 부모가 먹을 수 있도록 껍질을 벗기고, 둘째 아이가 계속하는 식으로, 가장 빠른 팀이 승리합니다.
g. 풍선 밟기: 준비: 풍선 놀이 방법: 부모가 풍선을 발에 걸고, 아이들을 등에 업고 음악을 연주합니다. 다른 사람의 풍선을 밟을 때는 자신을 보호해야 합니다. 뮤직스톱, 풍선을 밟지 않은 부모와 아이가 승리합니다.
5. 함께 소원을 빌며 '새해 풍선' 이륙을 환영합니다.
4. 설날 활동 시 주의사항
1. 설날 행사에 참여할 때 혼잡하거나 줄을 서지 마세요.
2. 활동 중에는 큰 소리를 내거나 쓰레기를 버리지 마세요.
3. 활동 시 안전에 유의하세요.
4. 활동 중에는 사람이 적은 곳에서 활동에 참여하도록 노력하세요.
5. 중·대규모 어린이들은 게임에서 어린 아이들에게 겸손함을 보여줄 수 있어야 합니다. 엄선된 설날 파티 기획 계획(4부 선정)
1. 활동 주제:
자신을 보여주고, 희망을 버리고, 매력적인 수업을 만들어 보세요.
2. 활동의 목적과 의의 :
'설날 파티' 활동을 통해 학급 결속력을 적극적으로 조성하고, 학생들의 자기창작 의식을 향상시키며, 학생들의 건강한 신체적, 정신적 발달을 촉진합니다. 학생들 간의 화합과 협력 정신을 보여줍니다. 우리 학급의 문학 및 예술 활동의 활발한 발전을 더욱 촉진하고 캠퍼스 문화 생활을 풍요롭게 하며 학습 분위기를 활성화하고 학생들에게 자신의 스타일과 용기를 진정으로 보여줄 수 있는 무대를 제공합니다.
3. 준비 작업 준비:
1. 장소 준비:
① 풍선
② 화려한 리본; >
③칠판신문
④PPT.
2. 장소 프로세스:
오프닝: 호스트: (자체 초안 호스트 스크립트, PPT, 음악)
프로세스:
⑴공연 :
①노래와 춤 : 합창, 독창, 다인무, 독무, 기악 등
②코미디: 스케치, 오페라 등
⑵ 활동 :
① 게임 : '꽃'을 넘기기 위한 북치기, 잠복근무자인 123나무꾼 등
②퀴즈 : 입상퀴즈(롤리팝 경품), 수수께끼 등
③상호작용 카테고리 : 서로에게 선물 보내기, 중고 교환 시장 등
⑶보상: 인증서와 상품을 발급하는 데 교사와 협력하도록 여러 학생을 준비합니다.
엔딩 : 진행자 : (자체 호스팅 스크립트, PPT, 음악)
코디네이터팀의 업무 :
1. 기획서 및 프로그램 수집 ;
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2. 프로그램 준비 및 파티 전체 과정의 연결을 담당합니다.
3. 필수 소품 대여; >
4. 파티에 필요한 음식을 구매합니다.
그룹 작업 할당:
1. 칠판 신문 준비
2. 파티 사이트 장식을 담당합니다. 3. 파티 보조 소품 배포.
물류 팀 임무:
1. 행사장에서 물류 지원을 담당합니다.
2. 행사장에서 질서를 유지하고 긴급 상황을 처리합니다.
4. 보상 형식:
1. 예술 공연(뛰어난 공연과 시상이 포함된 상위 3개 프로그램 선택)
2. 경쟁적이고 재미있는 게임 활동( 뮤지컬 의자, 유리구슬 쥐기, 움직임에 따른 단어 추측, 추측 등으로 1등, 2등, 3등 상을 수여합니다.
3. 훈육 선도자(좋은 장소 규율을 유지한 학생들을 칭찬합니다) )
5. 대상 :
중학교 1학년 174반 학생 전체 및 일부 학부모 (담임교사 및 학교장 참여 가능)
6. 활동개요:
이번 활동을 통해 조직에서는 학생들이 활동에 참여한 경험을 표현하도록 독려하고, 이를 주제로 학급상을 받은 에세이 공모전을 시작했습니다. 활동. 엄선된 설날 파티 기획 계획(5부 선정)
1. 활동 주제:
감사, 문명, 검소
2. 활동 시간:
20__년 12월 31일 오후 13:30-14:50
3. 활동 형식:
담임 선생님이 구성하고 실행합니다
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4. 조직 및 실행:
5. 참고 사항:
(1) 신년회를 잘 개최하기 위해 예의와 검소의 원칙을 준수합니다. ; 건강하고 긍정적인 콘텐츠를 파티의 주요 주제로 삼으세요.
(2) 학급위원회는 주도적으로 이 학급의 교사를 학급 파티 활동에 참여하도록 초대해야 합니다.
(3) 교실을 꾸밀 때 환경 보호와 절약의 원칙에 따라 화려한 리본이나 기타 작은 액세서리를 걸어 따뜻하고 쾌활한 분위기를 조성할 수 있습니다.
(4) 전기사용 안전에 유의하세요. 교사 없이 전기제품을 무분별하게 연결하지 마세요.
(5) 파티 중에는 복도와 교실에서 추격전을 펼칠 수 없으며 부상을 피하기 위해 실내에서 위험한 게임을 할 수 없으며 폭죽을 터뜨릴 수 없습니다. 교실 내에서 폭죽을 터뜨리는 것은 허용되지 않습니다. 교실 내에서 불꽃을 터뜨리는 것은 허용되지 않습니다. 수업 중 음식을 구입할 때 외부인은 수업 파티에 참석할 수 없습니다.
(6) 교사와 학생의 안전을 위협하는 모든 프로그램과 활동을 중단합니다.
(7) 교장은 안전하고 질서 있는 활동을 보장하기 위해 학생들에게 안전 교육을 효과적으로 조직하고 제공해야 합니다.
(8) 활동 후에는 위생 및 청소를 준비하고(학생 각자는 쓰레기봉투를 가지고 있으며 쓰레기를 버리는 것은 허용되지 않음) 에어컨, 정수기, 멀티미디어 등의 전원을 차단하고 폐쇄합니다. 실내 및 실외 문과 창문, 테이블과 의자를 배치해야 하며 학교는 점검을 조직합니다.
(9) 활동 종료 후, 각 담임교사는 '20__ 설 명절 조용한 학교 수업상황 자가점검 양식'을 작성하여 학년별, 학과별 학급순으로 묶은 후 제출한다. 학생들이 학교를 떠난다.
(10) 활동이 끝난 후 각 학급에서는 활동 과정 자료(프로그램 목록)를 정리하여 정치교육부의 Sui Yanling 교사에게 제출합니다.