당신은 날아가고 나는 당신이 왔던 곳으로 돌아갑니다.

? 과거 회상 : Liu Yanping과 함께 중국어를 배우던 시절

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1400반 동창 하오위

꿈속으로, 당신은 파란색과 흰색 물총새가 점재된 흰색 치파오를 입고 있었고, 당신은 여전히 ​​그 교실에 있었습니다. 우리가 얘기했던 카메라는 아래의 카운트다운이 타오르고 있었습니다. 유지유 목에 있는 것 같은 레드. 향긋한 피를 바르고 여름 내내 감성을 느껴보세요.

당시 당신은 공화당 스타일의 짧은 셔츠를 입고 있었고, 파란색 바탕에 흰색 점이 있어 한 세대의 기억을 표현하고 있었습니다. Lin Huiyin의 조용한 아름다움, Xu Zhimo의 열정, Jin Yuelin의 열광에 대해 이야기하셨습니다. Dai Wangshu가 쓴 기름종이 우산을 들고 비오는 골목으로 들어가는 모습이 보일 정도로 웅변적이었습니다. 인생, 나라의 폭풍, 당신의 말에는 개인적인 경험,시와 문학적 재능, 독립심과 자신감이있는 것 같습니다. 되돌아 보는 순간 Lin Huiyin은 세기의 삶의 우여곡절을 넘어 나와 마주한 것 같습니다. 얼굴.

5분간의 수업 전 연설은 모든 학생이 기대하는 시간입니다. 어떤 학생들은 강단 위에서 떨고, 머뭇거리기도 하지만, 어떤 연설도 중단하지 않고 인내심을 갖고 경청합니다. 한 반 친구가 연설을 했습니다. 여러분은 우리를 지도하고 격려하며 박수를 보냈습니다. 연설은 스스로 만든 주제였기 때문에 Yan Yatong은 『시경』의 고대 운율을 토론했고 Han Shijie는 Jian Yu의 유명한 작품을 읽었습니다. 그리고 An Bingxuan은 기사의 전기에 대해 이야기했습니다. 다른 사람들, 다른 장이 다채로운 중국 교실을 물들이고 긍정적인 삶의 꿈을 밝혔습니다.

매일의 자료 나눔은 시사 문제에 대한 서로 다른 의견의 충돌과 통합이며, 적절한 인용과 넉넉한 연설이 있습니다. 미인의 젊고 영웅적인 정신은 중국어 수업에서 가장 생생하게 드러납니다.

고등학교 3학년 300일이 넘는 시간 동안 유인물마다, 그리고 책의 페이지마다 영감을 주는 문장을 쓰시며, 어려운 교차로에서 수없이 읽었습니다. 이 말이 저를 꿈을 확고히 하고 끈질기게 앞으로 나아가게 만들었습니다

이 글을 쓸 당시에는 대학 입시가 끝난 지 한 달이 지났을 때를 생각하면 언제나 마음이 그렇습니다. 당신이 우리를 피비린내 나는 싸움으로 이끌었던 그 시절은 정말 폴 코르차긴(Paul Korchagin)의 투쟁의 역사였습니다. 당신의 중국어 수업은 언어와 문학에 대한 우리의 관점을 바꾸어 놓았습니다. 펜과 글쓰기는 정신이고 감정이다.

내 인생에 나타나 내 청춘을 더욱 아름답게 해주셔서 감사합니다. 제가 가장 사랑하는 중국어 선생님인 유옌핑, 그리고 당신과 함께 중국어를 배우던 시절에 짧은 시를 바칩니다.

청춘 앨범은 사진으로 가득하다

가장 소중한 것은 당신의 미소이다

세월을 놀라게 해준다.

당신이 우리에게 온 이후로

당나라의 바람과 송나라의 비가 봄잠에서 깨어납니다.

달은 하얗을 뿐만 아니라 그리움도 담고 있다.

가을바람이 낙엽을 날리고, 연인은 사라진다.

플라타너스 나뭇잎이 떨어진다. ,

당신 웃는 얼굴이 사라지고,

시야가 흐려진다...

과거를 회상하다 - Liu Yanping 선생님과 함께 중국어를 배우다

한시지에, 1400반

시간이 참 빨리 흘렀습니다. 두 달 전, 저는 여전히 고등학교 3학년 교실에서 대학 입시라는 전쟁을 위해 싸우고 있었습니다. 컴퓨터 앞에서, 홍차를 마시고, 지후를 탐색하고, 타이핑하며 고통 없는 말을 사용하여 과거를 기억하고, 곧 찾아올 잊혀진 옛 스승과 맞서 싸웁니다. 책의 바다에 묻혀 있다.

한 때 셀 수 없을 만큼 예정된 자습 시간에 10분이라도 시간을 내어 새로 구입한 작문 자료를 읽어보고 싶은 꿈을 꾸었는데, 이제는 너무 많아서 지루해서 Zhihu를 찾아보는 법을 배웠습니다. 시간, 늑대 인간을 연기하면서 한때 "축복"을 복사하기 위해 기꺼이 시간을 보내고 싶었던 문학적 마음은 루 마을 위로 비틀 거리며 점차 사라지는 것처럼 갑자기 나를 떠난 것 같았습니다. 결국 루쉰. 휴대전화, 컴퓨터, 빡빡한 업무 일정에 휩싸인 현대 생활의 복잡성과 색채는 한때 마음껏 노래했던 문학적 마음을 점차 침수시켰습니다...

? 너무 갑작스러운 일이었는데, 고등학교 3학년이라는 무거운 짐이 오랫동안 마음을 짓눌렀기 때문인지, 갑작스러운 안도감이 정상적인 상태를 통제하기 어렵게 만들어서 코딩을 시작하기 전까지는 아니었습니다. 내가 쓴 말이 이미 무미건조하고 무미건조하다는 것을 깨달은 이 기억의 한마디. 단 한 달 만에 우리의 '아름다운' 인터넷 연예인 에세이와 다양한 짧은 댓글이 내 뇌를 완전히 포맷했기 때문에. 더 이상 아무것도 쓸 수 없다며 글쓰기를 중단했습니다/(ㄒoㄒ) /

영감을 얻기 위해 고등학교 시절 썼던 수십 편의 에세이를 검토했습니다. 나는 그 한 마디에 갑자기 깨달음을 얻었습니다.

내 글이 너무 아름다워서가 아니라, 각 에세이 뒤에 있는 긴 빨간색 표시를 볼 때마다 고등학교 3학년 중국어 첫 수업 시간에 희망에 가득 차서 이것을 기다리던 수많은 오후가 생각납니다. 내 손에 전달될 주간 에세이. 매일 아침 내가 직접 쓴 글을 읽고 3~5~6줄에 달하는 아래 댓글들을 뿌듯하게 바라보았던 기억이 소소한 기분으로 떠올랐다. 나, 나는 중국어와 사랑에 빠졌다. 좋은 글을 정성껏 쓴 뒤 따라오는 '달콤함'을 맛보며 고등학교 3학년 때부터 중국어를 조금씩 더해가며 내 삶은 점점 더 밝고 활기차졌다.

'장자'는 "주중만은 용을 죽이는 법과 지력의를 배워 가족을 위해 많은 돈을 썼다. 3년 만에 기술을 완성했지만 아무 소용이 없었다"고 기록했다. " 드래곤을 죽이는 기술이 존재하지만 세상에는 드래곤이 없습니다. 어떻게 해야 할까요? Li Gao'an은 "이야기 속의 Zhu Hongman은 Don Quixote와 같은 바보와 같고 Zhi Liyi는 강력한 약을 가진 마술 지팡이와 같습니다. 둘 다 환상적 방향에 집착하고 심지어 평생을 희생합니다. "라고 생생하게 묘사했습니다. 힘든 일. 지금 돌이켜보면 고등학교 3학년 때 나는 중국어에 '집착'해 있었고, 주홍만의 현대판 사본이라고 볼 수 있었다. 작문이 중국어 시험 점수의 상당 부분을 차지했지만, 눈으로 보기에는 같은 반 친구들 중에 나는 의심할 바 없이 멍청했습니다. 매일 지문을 읽고 복사하는 데 많은 시간을 소비합니다. 이런 시간이 있다면 좀 더 포괄적인 질문을 하는 것이 더 비용 효율적이지 않을까요?

옆에 있는 우등생의 질문을 받을 때마다 살짝 웃으며 "좋아요"라고 답한 뒤 조용히 따라할 수밖에 없었다. 사실 아직도 과학 연습도 많이 하고, 지식 격차도 무시하지만, 그래도 대학 입시가 다가오면 하루의 첫 과목으로 중국어 숙제를 온 힘을 다해 다뤄요. 남들보다 글을 쓰는 일이 조금 더 많아서 유 선생님의 총애를 받아 칭류라고 불렀습니다. 특별한 시기에 이과 학생이 중국어를 사랑하게 만들려면 이 류 선생님이 심오한 실력을 가지고 있다고 해야 할까요 -

그러나 대학 입시를 마친 후 "주홍만? "를 뒤돌아보니 고등학교 3학년이 떠올랐다. 이때 나는 행복함을 금할 수 없었다. 중국어 덕분에 내 삶이 풍요로워졌고, 길고 길었던 고등학교 3학년이 그다지 두렵지 않았다. 마지막 순간에도 차분하고 맑은 정신을 유지할 수 있었고, 올해 젊은 시절의 추억이 더욱 생생하게 떠올랐습니다. 그 글에 적힌 바와 같이, "용을 죽이는 기술은 반드시 용을 죽이는 것이라고 누가 말하였는가? 아마도 주홍만은 수천 개의 산을 홀로 걸어 마침내 주변 세계를 내려다볼 수 있는 정상을 발견했을 것이다. 순간, 그는 심벌즈를 치며 긴 노래를 부르며 자신의 죽음을 기다리고 있었고, 잠시 후 용을 죽이는 기술을 자랑스럽게 묻어두었고, 아마도 고대의 복잡하게 장식된 회중시계를 들고 있는 Zhiliy는 침착하게 다음 젊은이를 지켜보고 있습니다. 용을 죽이는 기술을 기꺼이 배우려는 남자."

중국인이 나에게 준 것은 삶에 대한 사랑과 내 주변의 아름다움에 대한 인식입니다. 단순히 150점 만점은 아닙니다. 대학 입시에서 장샤오펑은 '사랑'에서 수천 년의 시간과 무한한 시간 속에서 우연히 그를 만났다고 말했다. 류 선생님을 처음 만났을 때를 기억합니다. 학기 초 첫 에세이에 류 선생님이 7~8줄의 코멘트를 남겼습니다. 나는 고등학교 1, 2학년 때 이렇게 진지한 선생님을 만난 적이 없었기 때문에 "기뻐서" 할당된 각 과제를 진지하게 완료하기 시작했습니다. Liu 선생님도 모호하지 않고 각 에세이를 신중하게 표시했습니다. 증명할 사진이 있습니다 = =

보시다시피 선생님은 모든 작문에서 멋진 문단을 강조하기 위해 수고를 할 것입니다. 이것은 또한 선배의 첫 주에 우리 반 전체를 놀라게 한 것입니다. 좋은 단어와 문장(chencilandiao)을 높이 평가하면 좋은 작문을 쓰고 싶은 기분이 솟아오릅니다 = =

Liu 선생님의 학생으로서 일상 작문에는 이상이 있습니다. 이 자랑스러운 색깔의 막대는 선생님의 인정을 의미하며, Liu 선생님의 독점적인 "고득점 푸시"도 있습니다. 작문, 처음 봤을 때 주말 시험의 작문 점수가 나왔을 때 다들 입이 O자형이었어요. 그래서 새 작문 자료를 다 사려고 서점에 갔어요. 반 전체의 중국어 점수가 올랐어요. . . 격려라는 것은 누구나 알지만 매일매일 누군가가 당신을 잘생기고 예쁘다고 칭찬하는 것과 같습니다 = = 너무 많이 듣고 나면 자신도 모르게 그것이 사실이라고 믿게 될 것입니다. Liu=0=

구성을 매우 편안하게 만드는 것 외에도 Liu 선생님은 수업 전 5분 동안 공유한다는 황금 시그니처도 가지고 있습니다. 학생들은 학생 수에 맞춰 순서대로 콘텐츠를 준비했고, 나중에 신신메이는 문제에 부딪혀 몰래 한문으로 바꾸게 됐다. 그림과 글쓰기, 소설 읽기, 시 읽기, 받아쓰기, 관용구. . . . . .

원래 제가 제일 좋아하는 아름다운 글 *** 보상은 시험연구회로 바뀌었습니다 = = 하지만 이 효과적이고 흥미로운 수업 전 공유가 사람들을 매일 중국어 수업에 대한 열망으로 가득 차게 한다는 것은 부인할 수 없습니다(비록 우리의 진짜 목적은 같은 반 친구가 소설이나 작문을 선택하고 수업이 20분 동안 계속되고 선생님이 절대 방해하지 않기를 바랍니다.

고등학교 3학년이 되기 전에는 항상 중국어를 생각했어요. 순수 독해 과목이었습니다. 인문과목 프로젝트라서 항상 선이해의 원칙을 바탕으로 다양한 글들에 대해 막연한 추측을 해왔습니다. 다행히 고등학교 1, 2학년 때는 중국어에 큰 문제가 없었습니다. .그러나 고등학교 과정이 점차 진행됨에 따라 중국어 선생님이 정말 나를 정복했습니다 = = 중국어도 이런 식으로 배울 수 있다는 것이 밝혀졌습니다! 다른 과학 과목과 마찬가지로 공식으로 배워보세요! 일반 개념, 구성 과목 분류, 구성 템플릿, 오프닝 기능, 장면을 활용한 감정 표현의 특징 등 모든 시험 항목을 종합적으로 다루었고, 대학 입시에서는 살짝 미소를 지었습니다. 모두 독창적인 문제 유형이었습니다. 그리고 *** 자전거, 일대일로, 일대일로 일종의 주제가 이미 수업 전 나눔에 등장했습니다. 대학 입시 전 마지막 중국어 학습 계획은 이렇게 말했습니다.

그러면 Liu 선생님은 시험 후에 이렇게 말씀하셨습니다.

절대 잊지 않으면 응답이 있을 것입니다. 는 또 다른 한 해의 투쟁의 끝을 예언한 선생님의 요약입니다. 자신감 있고 우아한 말은 그녀의 지속적인 축적과 노력에서 파생됩니다. 나는 그녀를 방학 중 학교 등 여러 곳에서 보았습니다. 항상 기다리고 있는 교장선생님을 제외하면 그녀의 '근무시간'이 가장 길 것이다. 충분한 수업 준비 덕분에 그녀는 최신 시사 문제를 모아서 쉽게 이용할 수 있었고, 매일의 "패키지"는 우리에게 지식을 가득 채워주었습니다. 과제 중심 수업을 중심으로 한 구성이 친구들에게 너무 친숙해서 올해 대학 입시가 끝나고 답안지를 빼앗은 후 화가 나서 초안지에 다음과 같은 문장을 남겼습니다. 올해는 구성이 전혀 다르기 때문이다. 앞서 공개한 메시지는 익숙하지 않았다. “위 사건들에 대한 각자의 견해를 공유해달라. 각자의 관점을 갖고 각자의 생각과 가늠, 선택을 반영하라”. , 모든 것이 선생님의 통제 하에 있습니다. 문제의 스타일은 바뀌었지만 주제는 같은 것 같습니다 = = 그래서 00반 학생인 나는 매우 애교있게 웃으며 이전 주제 자료를 꺼내서 즉시 해결했습니다. 시험장에서의 침착함과 결단력은 1년 동안 우리 선생님들과 학생들의 끊임없는 노력에서 비롯되었습니다. 그녀가 내려간 후 우리는 그녀를 개인적으로 "Zhuge Ping"과 "Brother Hui Xiang"이라고 부를 것입니다.

=========================== 나는 공용 메모리와 개인 메모리 사이의 시컨트 라인============ ==============

위 내용은 학급의 모든 학생이 생각하는 것입니다. Liu 선생님의 감상이지만 Liu 선생님과 저는 여전히 독점 회의를 갖고 있습니다.

지금 모든 학생의 기억에 따르면 당시 한시제는 중국어에 완전히 중독되어 빠져나오지 못했다 = = 그런데 이게 맞는 것 같다 어. 모든 학생들이 zhuji(zi zi jian nan)와 함께 에세이를 쓰고 있는 동안 Qingliu의 책상에는 산더미 같은 서류가 놓여 있었고, 관련자는 여전히 방과 후 연습 문제를 자세히 작성하고 있었습니다. 불완전한 통계에 따르면 고등학교 3학년 학생 ***은 "답은 바람에 날린다", "돌 마음이 이미 행복해졌는데 왜 게으른 사람들이 그렇게 말을 많이 해야 하느냐", "그렇다"라고 적었다. 답은 바람에 분다 2.0', '답은 바람에 분다 3.0' '청춘은 혼란스럽지 않다' 등 방과 후 작문을 선생님과 주고받았다. 류 선생님은 매번 동급생이 제출한 작문을 주의 깊게 읽고 온갖 불합리한 문학 청년들을 기꺼이 참아냈지만, 이러한 괴롭힘에도 불구하고 그는 여전히 수고를 들여 의견과 지도를 제공했습니다(이것이 2.0과 2.0이 3.0 = =)

류 선생님의 배려와 도움 목록

이러한 과외 활동에 관해 말씀드리자면, 제가 느낄 수 있는 것은 류 선생님의 열린 마음입니다. 그녀는 겁을 주거나 낙담시키지 않았습니다. 대학 입시를 앞두고 문학의 길을 걷던 중학교 1학년인 나에게(선생님, 찬물을 끼얹지 않아주셔서 감사합니다) 우연히 『바람에 부는 답』이 떠올랐다. 청소년 혁신 에세이 공모전 참여 시 제품 = =

고등학교 3학년이 되어 이런 공모전에 다시 참여하는 것은 소용없지만, 그 중에서도 Liu 선생님께서 여러 번 열정적으로 교정을 도와주셨습니다. , 내 자신의 이야기를 했습니다. 멩시 슈이무 덕분에 선생님께서 기꺼이 버틸 수 있도록 격려해 주셨어요

그래도 결과적으로는 혁신작곡대회 = = 에서 고등학생 그룹이 없는 것 같았어요 end 나도 연꽃 연못을 놓쳤는데, 이것이 주홍만이 익힌 용 죽이는 기술처럼 비록 결국에는 소용없었지만 선생님과 함께 작품을 완성하는 즐거움이 지금 남아 있다. 나에겐 그것만으로도 충분하다

? "스신이 이미 행복할 때 왜 게으른 사람들은 그렇게 말을 많이 하는가?" - 선배에게 쓴 글입니다. 이름은 Shi Yue. 그녀는 칭화대학교를 졸업하고 8년 동안 건축학을 전공했지만, 3년 동안 라이브 스트리밍도 하고 5년 동안 게임 영상도 만들었습니다. 두 사람의 모순으로 인해 언론에 등장하게 되었고, 마침내 의 소재 패키지에 등장하게 되었습니다. 우리 반. 칭화대학의 모든 사람들에 대한 사랑, 게임 산업에 대한 주관적인 감정, 그리고 매일 컴퓨터로 남을 비판하고 글을 쓰는 게으른 사람들에 대한 혐오감 때문에 오후 중국어 실력 향상 과정에서 Shi Yue에 대해 알게 되었습니다.

중학교 2학년 청년은 이를 알게 된 후 더욱 분개해 기숙사로 돌아가 밤늦게까지 글을 썼다. 그에 대한 기사를 류 선생님에게 건네주어 그의 수치심을 과시했습니다.

. 선생님께서는 서슴지 않고 친절하게 말씀해주셨고, 2학년 청춘들은 그때부터 마음 속 6과목 선생님을 다음과 같이 순위를 매겼다.

류 선생님의 감사, 류 선생님의 고민, 류 선생님의 교실, 류 선생님의 문학적 재능, 류 선생님의 말씀 다른 선생님들의 목록

(여기서는 이 글의 결말을 설명할 필요가 있습니다. 학급에서 본 것입니다) 우연히 선생님과 대화를 나눴습니다. 당신이 마음 속으로 무엇을 생각하고 있는지 정말 모르겠습니다. 그런데 당신은 여전히 ​​이런 일에 관심이 있습니까?

비교를 보면 얼마나 개방적인지 알 수 있습니다. 류 선생님은 = =)

? 선생님의 영향을 받아 나만의 문학적 신념을 갖게되었습니다. Lu Xun의 칼과 Pen Li 문체의 바람, Jian Zhen의 글에 담긴 희미한 고대 문체, 그리고 Shi Tiesheng의 명확하고 이성적인 글은 모두 내 마음 속에 다양한 울림을 불러일으켰습니다. 두 가지 언어 공유, 하나는 Sun Yu의 "The Night Owl"(Lu Xun에 대한 논평)을 큰 소리로 읽는 것이고 다른 하나는 Jian Zhen의 "Split Silk in April"을 사용하여 작곡에서 인용 기술을 논의하는 것입니다. 독특한 몸짓을 하고 싶지는 않지만, 왕카이링이 말했듯이, “살이는 땅만 바라보는 채집 게임과 같습니다. .오래 쳐다보면 눈이 근시가 되고 닭처럼 끈적끈적해져서 몸이 부풀어 오르게 되므로, 우리는 무엇인가를 올려다보아야 하고, 항상 움직여야 한다는 것을 기억해야 합니다. 우리의 지친 눈은 사물의 표면에서, 좁고 하찮은 홈에서 눈을 돌려 일어나서 먼 곳을 바라보며 장엄함과 꼿꼿함을 보고, 자유함과 광활함, 선명함과 순수함을 살펴보라. ..." 인생을 사랑하는 것은 나에게 중국어를 가르쳐 준 것이고, 류 선생님께서도 가르쳐 주신 것이었습니다.

교장 선생님이 Liu 선생님에게 주말 계획이 무엇인지 물었을 때 선생님의 '쇼핑'이라는 단어가 반 친구들을 크게 웃게 만들었고 나도 고등학교 3학년을 침착하게 살아가는 법을 배웠던 기억이 납니다. 진실: 스트레스를 줄이기 위해 언어를 사용하십시오. 대학 입시를 3~4일 앞둔 어느 날, 모두가 어디서 왔는지도 모르는 서류를 준비하며 긴장하고 있을 때 몰래 서점으로 달려가 낯익은 상사와 이야기를 나누다가 반가움을 느꼈다. "Southern China"의 새로운 호 "Wind Window"의 표지 캐릭터는 Zhimo와 Huiyin으로 밝혀졌습니다. 30 분 동안 읽은 후에도 나는 여전히 여가 시간을 매우 자랑스럽게 생각합니다. 바쁜 나날

대학 입시 마지막 날 중국어 수업 중 선생님이 칠판에 "내년 이 날은 가겠지만 바쁘다고 웃을 것이다"라고 적었다. 세상의 생명." 나는 그 문장을 보고 1년의 인내가 마침내 바뀌는 것을 본 것처럼 자랑스러웠다. 빛과 영광으로 오라, 모든 강한 바람과 파도가 마침내 사라지는 것을 보라, 수천 리의 영원한 빛 하늘에 다시 나타나서 만개의 생명의 광채가 내 눈앞에 하늘의 배경색을 이루는 것을 보라 (그렇다, 나의 직감은 너무 과장된 것이다) 그래서 나는 이 시를 엽서에 베껴서 혜음의 한 줄을 붙였다 뒷면의 "시험 문제 연구"에서 복사: "내 마음이 연꽃이고 가운데에서 작은 밀랍 막대가 뻗어 있다면 잉잉의 깎은 머리카락만으로도 자랑스럽게 그 영광을 드러내기를 원합니다."

그래서 이런 기분으로 시험장에 들어갔는데, 검사관들 사이에서 뜻밖에도 초등학교 중국어 선생님을 만났고, 매 공연 전에 웃어주셔서 마당을 한 바퀴 돌아다니며 야무지게 글을 썼어요. 이시가 당나라 때 쓴 것 빼고는 다 잘 됐어요

마지막 세션이 끝날 무렵 초등학교 중국어 선생님에게 북마크 페이지에 '내년 이 날은 구름 위로 가겠습니다'라는 문구도 써넣었고, 서명을 하던 중 문득 학생에게 보낸 감사 편지가 생각났습니다. Liu 선생님이 우리에게 공유하신 적이 있습니다. 그래서 저는 천천히 "——Wu Jing Huicun 선생님"이라고 썼습니다. 초등학교 중국어 선생님이 이것을 보시면 그녀의 가르침에 기뻐하실 것입니다. 나는 너무 화가 나서 "우리 반 친구들은 그런 짓을 하지 않을 거라고 믿어요!"라고 했던 선생님의 말을 아직도 기억합니다.

아마 평생 중국어 선생님이라면 누구나 그럴 거예요. 이생은 우리에게 따뜻함과 포용을줍니다. 과거를 되돌아 보면 Liu Yanping 선생님과 함께 중국어를 배우던 시절 나는 이해하고 이해하는 법을 배웠으며 마치 말의 진정한 향기를 만졌습니다. 북쪽의 야생마들은 신장 남쪽의 따뜻함과 부드러움에 길들여졌습니다. 나는 개구리밥이 가득한 화려한 봄에 취했습니다.

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(한시지에의 올 여름 작은 선물)

시적인 Qianxun 폭포, 세계의 영원한 4월

17 Ji Zhicheng 수업의 Bai Ying

오랫동안 생각해 본 결과 Jin 선생님이 Lin 선생님에게 쓴 말이 Liu 선생님을 묘사하는 데 가장 적합하고 중국어도 사람들에게 수천 가지 시적 의미로 모든 마음을 지친 마음은 수학과 물리학에서 쉴 수 있습니다.

? 류 선생님께서 말씀하신 것을 기억하세요. 배운 것을 모두 잊어버리고 남는 것은 지후가 보는 것이 지루해지고, 최신 인기 드라마도 지루해집니다. 사람들을 매혹시키기 위해 소설과 산문의 일상은 잊혀졌고, 64장에 대한 기억은 흐려졌지만, 말보다 개인의 가르침이 더 중요했던 단편들은 아직도 내 마음 속에 생생하다.

류 선생님을 처음 만난 건 군사훈련 후 첫 수업이었는데, 그때 그 분이 마스크를 쓰고 콧소리가 심해서 말을 하더군요. 첫 수업에서는 중국어와 총문으로 들어갔어요. 고대 도시 봉황에서 중국어의 순수한 인본주의적 아름다움을 느꼈습니다. 그때부터 중국어 수업마다 샹시의 아름다움은 신선하고 감동적이었습니다.

우리 중국어 수업은 시 낭송이든 교실 공연이든 풍부하고 다채로운 활동이 모두 독특하며 남동쪽으로 날아가는 공작의 슬픔을 표현합니다. 우리의 이해를 몇 번이고 심화시키는 뇌우의 소위 문해력은 이러한 단계별 배양을 통해 달성된다고 생각합니다. 가장 흥미진진한 부분은 수업 전 5분 프레젠테이션이겠죠. 다른 사람의 설명을 듣거나 스스로 준비하더라도 많은 도움이 될 것입니다. 처음으로 나무 심기에 대해 이야기했던 Guo Lituo Zhuan이 기억납니다. 나무를 심는 것이 사람을 교육하는 것과 같다는 것을 이해하고 어렸을 때 배운 마호가니를 생각하며 Song Zhiwen에 대해 이야기했습니다. 나는 늘 문학적 재능을 좋아했다는 것을 깨달았다. 시인은 참을 수 없을 만큼 참았지만 결국 세상이 흑백이 아니라는 것을 깨닫고 “고향에 가까울수록 더 소심했던” 시인을 용서했다. 그리고 낯선 사람들에게는 감히 물어볼 수도 없었습니다."

나중에 선생님의 글을 읽어보면, 부부간의 사랑, 엄마와 딸의 사랑, 지루한 삶의 시가 공통적으로 나오는 일종의 흠잡을데 없는 행복이 있습니다. 가장 인상 깊었던 순간은 선생님이 부모님에게 쓴 글을 읽다가 눈물을 펑펑 쏟았던 때였습니다. 소위 부모와 자식의 재회는 단순한 마지막 이별이 아니라, 서로가 함께 지내는 수없이 많은 시간들입니다. 가장 큰 행복.

유교 스승을 만나기는 쉽지만 인간 스승을 만나기는 어렵다는 말이 있다. 중국어를 가르쳐주셨을 뿐만 아니라, 이해하고 감사하는 법도 가르쳐주신 선생님께 감사드리며, 우리를 위로하고 격려하기 위해 어린 딸의 사탕을 주시는 따뜻한 몸짓에 감동을 받았습니다. 수업시간에 낮잠 자기 비난하는 것이 아니라 배려하고 배려하는 교육방식...

선생님께서 칠판에 '내년에는 파란구름이 사라질 것'이라고 써주신 기억이 납니다. , 그러나 세상은 자녀 양육의 분주함을 비웃을 것입니다." 축복의 말은 없습니다. 그리고 고등학교 3년은 단지 최종 입학 통지를 위한 시간이 아니라고 합니다. 가장 소중한 것은 선생님의 가르침입니다. 말과 행동, 그리고 침묵의 교육.

좋은 선생님이 있는 궈징을 부러워한 적도 있는데 운이 좋지 않은 걸까요?

작별 인사를 하지 마세요, 나의 4월의 날.

? 중국어로 여행하다

? ——Liu Yanping 선생님에게 중국어를 배우다

1706 Bandian Yuhe

글을 쓰기 시작했는데, 고등학교 때 처음으로 중국어를 경험했어요. 수업 전 5분의 멋진 시간부터 각 레벨의 명확한 지식 체계, 선생님이 세심하게 준비하고 정리한 아름다운 에세이 감상과 아침 독서 학습 계획까지, 새로움과 수확이 가득하고 설렘과 만족이 있습니다. 첫 번째 수업에서 시를 읽으며 중국어에 '빠지기' 시작했습니다. 그때부터 나는 매 수업과 모든 '새로운 아이디어'를 기대하게 되었습니다.

먼저 수업의 첫 5분에 대해 말씀드리겠습니다. 학생들의 연설을 통해 시야가 넓어졌을 뿐만 아니라 많은 것을 얻었던 것으로 기억합니다. 첫 번째 경험은 독서에 관한 것이었습니다. 일주일 전부터 준비를 시작했지만 마침내 "아직 준비되지 않은" 연설로 첫 번째 "공개 연설"을 마쳤습니다. 불안하고 설렘 가득한 마음으로 두 번째 작품을 준비했습니다. (아직도 걸림돌은 있었지만) 다음의 시의 유래와 배경을 이해하는 것도 하나의 하이라이트였습니다. 자료를 찾아보고 각 단어의 의미와 깊이를 신중하게 고려하여 수사적 감정을 맛볼 수도 있고, 그 시를 반 친구들에게 들려줄 수도 있고, 때로는 선생님으로부터 현명한 조언을 받을 수도 있습니다. 어떤 시에 대해 더 깊은 이해를 가지게 되지만, 시 자체에도 더 관심을 가지게 됩니다.

제가 가장 기억에 남는 것은 신입생 시절의 수업입니다. 고등학교 때, 고등학교 2학년 때, 수업이 시작하기 전에 선생님이 항상 다양한 방법으로 내용을 설명하셨고, 시사 내용이 우리와 공유되었고, 메인 코스와 완벽하게 연결되었다는 것을 점차 깨달았습니다. 나는 당신의 심오한 언어 능력과 매력에 깊이 매료되었습니다. 또한 모든 완벽한 순간의 해석은 무대 뒤의 지식과 분리될 수 없다는 것을 깨달았습니다. 통로에 서 있을 때 우연히 손에 빽빽한 메모와 주석이 적힌 교과서를 보게 되고, 수업 중에 질문에 답하면 모든 수업을 쉽게 처리할 수 있는 이유를 즉시 이해할 수 있습니다. 숙제를 하는 것보다 성취감을 느끼세요.

지금 가장 버리기 싫은 것은 에센스가 가득한 한문 노트다(글을 잘 못 쓴다고는 하지만). "문제는 어떻습니까, 분석을 위해 다음 섹션을 참조하십시오", 의미는 완전하지 않으며 단어에는 여러 의미가 있으며 글리프, 원래 의미, 확장된 의미에 깊은 인상을 받았습니다. 한자는 너무 넓고 심오하며 문화적 상식으로는 '크고 작은 것'이라고 느낍니다. 고등학교 3학년 때 가장 중요한 것은 각자의 지식 체계입니다. 중심에서 바깥쪽으로 갈수록 생각이 점점 더 넓어지고, 산문 같은 게 몇 번이나 열리는지 모르겠어요. 지난 10년 이상 동안의 대학 입시 문제를 읽었을 경우, 각 문제 유형에 따른 해당 대학 입시 문제와 프레임워크를 서로 비교하면 이해하기 어렵습니다. 아!

작문의 가장 큰 이득은 문학적 재능이 만족스럽지 못하더라도 기본적으로 형식의 핵심을 익히는 것입니다.

초기 논설문과 연설안부터 토론안과 반박문까지 인민일보 등 시사 논평과 『나는 연설자다』, 『주최자대회』 등 관련 프로그램을 참고하면서 점차 이해하게 되었다.

생각도 많고, 말하고 싶은 것도 많은데, 다 쓰고 나면 '말문이 막혀' 무슨 말인지 이해가 안 된다. 특히 제가 중국어에 대해 진심으로 감사하게 해주시고 중국어에 대한 관심을 불러일으키게 해주신 Liu 선생님께 감사드립니다.

그해 여름, 바람은 구름을 만났고, 반딧불이는 별을 만났고, 너를 만났을 때 언어도 만났다.

후배들이 볼 수 있다면 류 선생님은 제가 만난 선생님 중 가장 온화하고 책임감이 강한 선생님이라고 말씀드리고 싶습니다. 저는 Liu 선생님 밑에서 공부할 수 있어서 정말 행운이었습니다. 그녀가 관심을 갖는 것은 학문뿐 아니라 사람들을 교육하는 것이기도 하다. 그녀는 멘토이자 도움이 되는 친구입니다. 그녀는 교육에 온 마음을 다하고 있습니다. 지난 3년 동안 중국어를 한 번도 후회한 적이 없습니다.