부모-자녀 그림책 독서 인식 문장

초기 독서는 최근 몇 년 동안 매우 우려되는 문제가 되었습니다. 가정의 친자 독서는 조기 독서의 가장 효과적인 전개로 여겨진다. 다음은 제가 정리해 드릴 테니 모두 좋아하시길 바랍니다.

1: 친자 그림책 독서 체험

은 독서가' 즐거운 독서' 라는 글을 쓰는 경우가 많다. 독서를 바탕으로 독서가 가져다주는 심신의 즐거움을 더 잘 해석한 것이다. 내가 이해하는 친자 그림책 독서는 아기와 엄마와 아빠와 함께 * * * 아름다운 이야기를 읽고 아름다운 그림을 보는 것이다. 경험을 말하기 위해, 나는 우리가 얻는 것이 아이들의 좋은 독서 습관과 좋은 부모-자녀 관계라고 생각합니다.

저는 꽃시어머니 방소진이 말한 것을 비교적 좋아합니다. 그림책은 한약처럼 천천히 아이의 체질을 변화시키고 있습니다. 아이의 감성 지능 향상 방면에서 교과서가 완전히 줄 수 있는 것은 아니다. 나는 Xiaonuo 가 성장한 6 년 동안, 나는 거의 그에게 얼굴을 내밀지 않았다고 생각한다. 우리는 단지 매일의 친자 독서를 통해 그녀의 소득을 축적하고, 독서를 통해 인간관계를 어떻게 처리하는지, 정서를 어떻게 처리하는지, 생활 속의 규칙과 예의도 그녀 자신이 깨달은 것이다.

< P > 소노가 어렸을 때 우리는 친자 독서를 시작했다. 그때 국내 그림책은 그다지 유행하지 않았다. 처음에는 고시팜플렛, 고전적인 국내 이야기였다. 내 세계에는 그림책 개념이 없었다. 노반세 때 우체국에서' 곰' 을 구독하기 시작했다 그래서 저는 인터넷에서 국내에 도입된 스칼리의 이야기책 한 권을 샀습니다. 그 책은 글과 그림으로부터 나와 아이들을 사랑하게 했습니다. 그래서 우리는 미친 듯이 책을 사기 시작했는데, 우리 집 장서량은 집계되지 않았지만, 천 권 이상 있어야 하는데, 이것은 내가 아이에게 직접 인쇄한 작은 책 소책자는 포함되지 않았다. 소노는 현재 독서량이 1,500 권 이상이어야 하는데, 우리가 읽는 것은 자신의 예금서뿐만 아니라 도서관과 그림본관에 가서 빌릴 수 있기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서량, 독서량, 독서량, 독서량, 독서량, 독서량) 우리는 매일 밤 잠자리에 들기 전에 친자 독서 시간을 갖는다. 매일 밤, 최소 다섯 권의 모습을 담은 그림책이 우리가 가장 많을 때, 하루에 30 여 권의 똑똑한 콩 시리즈 그림책을 강의했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 때때로 아이는 밤에 잠을 잘 수 없을 때도 책을 안고 스탠드를 켜서 읽는다.

아이가 나이가 들면서 지식의 폭이 넓어지면서 우리의 독서 자료 선택도 매우 광범위했다. 천문 지리 역사 인문 백과사전이 모두 있다. 올해 설 연휴에 노 학생은 아동판 4 대 명작,' 파블린 곤충기',' 나의 라루스 백과 사전', 한국판 수학 그림책 한 세트를 읽었다. 소노는 한동안 과학 실험서에 매료되어 있었고, 우리는 그림책을 함께 들고 실험을 통해 아이들에게 코프 지식에 대해 더 많이 알게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학) 얼마 전에 우리는 그림본관의 도서카드도 만들었는데, 나는 아이가 초등학교에 다니기 전에 가능한 고전적인 그림책으로 아이를 배불리 먹일 것이다.

< P > 몇 년 동안의 친자 독서를 통해 샤오노는 이미 좋은 독서 습관을 길렀습니다. 아직 스스로 읽을 수는 없지만, 마음속으로는 그녀의 자주읽기를 조금 기대하고 있지만, 저는 아이들과 함께 읽는 좋은 시간을 더 소중히 여깁니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 아마도 얼마 지나지 않아 아이들은 더 이상 우리가 그녀에게 이야기를 할 필요가 없을 것이다. 부모-자녀 독서는 매우 행복한 일입니다. 우리가 늙었을 때, 우리가 어렸을 때 그에게 부모-자녀 독서를주었습니다. 아름다운 그림은 무엇입니까?

나는 소노와 함께 그림책을 읽었고, 규칙도 없고, 아이들이 중심 사상을 정리하게 하는 일도 거의 없었다. 질문도 가끔 하는 것일 뿐, 나는 그와 * * * 읽은 아름다운 느낌을 망치고 싶지 않다. 나는 어떤 전문가의 주장도 따르지 않는다. 나는 단지 내가 자신에게 가장 적합하다고 생각하는 것을 하고, 나와 아이를 가장 즐겁고 편안하게 하는 방식으로 읽는다. (존 F. 케네디, 공부명언) 견지할 필요가 없고, 습관만 있으면 된다. 옳고 그름에 얽매이지 말고 행복만 느끼면 된다. 성과가 필요 없고 체득만 하면 된다. 친자 확인 독서, 그것을 즐기면 된다. 그렇게 많은 틀이 필요하지 않고 옳고 그름을 따지며 자신의 내면의 필요를 따르면 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)

< P > 어떤 사람들은 너희 집이 그렇게 많은 책을 읽었다고 말할지도 모르지만, 너희 집 아이가 반의 다른 아이들보다 얼마나 강한지 보지 못했을까? 제가 말하고자하는 것은 아이들이 그림책을 읽더라도 짧은 시간 동안 그녀에게 어떤 변화가 있기를 기대하지 않는다는 것입니다. 독서는 즉각적이지 않습니다. 읽은 것을 언제 사용할 수 있습니까? 독서는 얼마나 큰 역할을 할 수 있습니까? 이것들은 모두 말하기 어렵지만, 읽지 않으면 반드시 독서의 미묘함을 체득하지 못할 것이다. 친자 독서는 반드시 견지할 것이다. 독서의 효과가 반드시 공부에 반영되는 것은 아니다. 좋은 관자 관계를 맺을 수 있는 것도 좋지 않겠는가? 이것은 엄마와 아이들의 수많은 게임 중 하나이다.

2: 친자 그림책 독서 체험

그림책은 영어에서는 picture book 이라고 하고, 일본어에서는 그림책이라고 하며, 우리나라에서는 그림책이라고 부르는데, 이는 세계에서 가장 보편적으로 아동이 읽기에 적합한 책이다. 그림책은 그림과 글의 완벽한 결합을 통해 서로 인도하고, 심지어 더 큰 공간을 그림에 부여하고, 그림부터 시작하여 유아들이 독서에 대한 흥미를 쌓게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)

친자 그림책 읽기에 대해 말하자면, 우리가 친자 독서를 시작한 목적은 여사칙의 집중력을 키우기 위한 것이었고, 이야기를 통해 그녀를 조용히 하고 앉을 수 있기를 바랐다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 사고란 활발하고 활발한 아이로, 집에서 하루 종일 높낮이를 기어올라 앉을 수 없다. 매일 30 분 정도 읽는 것을 통해, 우리는 이것이 정말 좋은 방법이라는 것을 알게 되었다. 아이가 처음부터 네가 너를 말했을 때, 그녀는 여전히 여기저기 뛰어다녔고, 천천히 네 옆에 앉아서 이야기를 진지하게 들을 수 있게 되었다. 기쁠 때 연달아 4 ~ 5 권의 책을 이야기할 수 있었다. 한 시간 정도, 그녀도 앉을 수 있었고, 매우 집중했다. 뿐만 아니라, 생각의 언어능력도 빠르게 발전했다. 1 살 반 때 이웃과 그녀만큼 큰 아이는 이미 말을 할 수 있었고, 그녀는 아직 문장을 말할 수 없었고, 단지 구로만 그녀의 뜻을 표현할 뿐, 아직 말을 잘 하지 않았다. 책을 읽은 지 몇 달 만에, 우리는 그녀가 기꺼이 말을 하기 시작했고, 천천히 전체 문장으로 그녀의 생각을 표현하기 시작했으며, 그 단어는 여전히 정확하다는 것을 알게 되어 기뻤다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 독서명언)

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< P > < P > < P 루시회와 이야기를 할 때, 나는 다른 목소리와 어조로 다른 인물/동물을 모방하여 그녀의 주의를 끌고, 그녀가 이야기의 줄거리에 완전히 녹아들게 한다. 예를 들어 경자 그림책' 가을은 엄마를 찾는다' 를 읽을 때, 나는 가을-이 가엾고 외로운 새의 목소리를 가볍고 약한 모습으로 읽었다. 가을가을을 읽고 바다 코끼리 부인이 그녀의 어머니인지 물었을 때, 바다 코끼리 부인은 매우 짜증이 나서, 나는 거친 목소리로 말했다. "나는 너의 엄마가 아니니, 나를 귀찮게 하지 마라!" " 곰 부인이 가을가을을 물었다. "만약 당신이 엄마가 있다면, 그녀는 당신을 위해 무엇을 할 수 있습니까?" " 가을과 가을은 말했다: "나는 그녀가 나를 안아 줄 것이라고 확신한다. 클릭합니다 이때 꼭 아이에게 포옹을 해서 그녀가 너의 사랑을 더 느끼게 해야 한다.

세 살 이후의 아이들에게 그들은 이미 일정한 표현력을 가지고 있어서, 우리는 늘 사념과 함께 이야기 공연을 하는 게임을 한다. "돼지 세 마리가 집을 짓는다" 는 이야기를 읽은 후, 우리는 누가 늑대를 연기할 것인지, 누가 돼지 큰형, 돼지 둘째 형, 돼지 동생을 연기할 것인지를 분담했다. 사스는 늑대를 가장 좋아한다. 그녀는 볼터치를 불며 우리가 돼지 역을 맡은 집을 날려버리고, 여기저기 와서 우리를 잡을 것이다. 이때 어린이들이 가장 좋아하는 숨바꼭질 게임도 함께 할 수 있다. 그녀를 찾아오게 하고, 독서와 게임을 즐기게 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)

아이들은 대부분 동물에 관심이 많다. 우리 집에는 다양한 동물, 곤충, 물고기가 들어 있는 책이 있다. 이 책을 매우 좋아한다. 자주 책을 들고 이것이 무엇인지 물어본다. 저게 뭐지? 어떤 동물, 특히 물고기, 나도 잘 모르겠다. 그래서 주말이 되면, 우리는 사고를 데리고 자연박물관에 가서, 이 동물들의 이름, 습성, 하나하나 그녀에게 읽어 주었는데, 이제 그녀는 이미 많이 기억하고 있다.

유아기 아이들은 책에 대해 이미 자신의 취향을 가지고 있다. 자신이 좋아하는 이야기는 아무리 들어도 싫증이 나지 않을 수 있다.

한번은 사시와 함께' 다른 카멜라' 를 읽었는데, 이모를 엄마로 읽었는데, 사시가 바로 나를 두드리며 말했다. "엄마, 잘못 읽었어요. 이모일 거예요. 어떻게 엄마로 읽었어요?" " 원래 그녀는 이미 외웠다, ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 그래서 그녀의 익숙한 이야기에 대해 전반부는 그녀 자신이 후반부를 이어받도록 하고, 그녀도 표현할 수 있는 기회를 주었다고 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 스튜어트, 자기관리명언)

친자 독서가 좋은 결과를 얻으려면 그림책의 선택이 매우 중요한 부분이다. 세 살쯤 된 아이들의 책에 대한 관심은 책을 읽을 줄 모르는 그림에서 비롯된다. 하지만 그림을 읽을 수 있고, 그림에서 매우 풍부한 정보를 찾을 수 있기 때문에 아름다운 그림책은 아이들을 독서에 빠지게 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

그림책의 내용에 대해 대지상은 몇 가지 큰 범주로 나뉜다. 첫째, 가족애로 분류된다. 예를 들면 경자 그림책' 가을은 엄마를 찾는다' 와 같다. 둘째, "다른 카멜라" 와 같은 상상력이 풍부하다. 셋째, "마법의 학교 버스" 와 같은 대중 과학; 넷째, 생활습관 배양은' 톡톡 튀는 총서' 등이다. 여러 가지 유형의 책을 모두 읽을 수 있어 아이들의 지식면을 높이고 그들의 사고를 개척하는 데 도움이 된다. 또 다른 책들은 직접 스크랩북을 만들 수 있고, 아주 좋다. 작년에 내가 사사를 위해 구독한' 곰화보' 는 스스로 이야기를 할 수 있는 책이었다. 그때 나는 그녀의 독자적인 가위와 고무봉을 키우기 시작했다. 지금은 유치원에서 그녀가 수공을 하는 것은 분명 문제없을 것이다.

아이들의 교육은 항상 부모들에게 무거운 주제였습니다. 모두가 집을 통해 블로그에 연락하여 자녀의 교육 경험을 교환하고 아이들의 건강한 성장을 위한 좋은 기반을 마련할 수 있기를 바랍니다.

3: 딸랑딸랑 그림책 독서체험

딸랑 딸랑 딸랑 딸랑 딸랑 딸랑 딸랑 딸랑 딸랑 딸랑 딸랑 딸랑 딸랑 딸랑 딸랑 딸랑 딸랑 딸랑 딸랑 딸랑 딸랑 딸랑 딸랑 딸랑 딸랑 딸랑 딸랑 딸랑 딸랑 딸랑 딸랑 딸랑 딸랑 딸랑 딸랑 딸랑 딸랑 딸랑 나중에, 우리는 그에 게 그림책을 많이 구입, "다른 카멜라" 시리즈, "내부" 시리즈, 3 차원 책, 등등, 우리는 또한 숙련 된 호랑이를 주문, 그는 아주 많이 좋아 했습니다. 개인의 경험으로 볼 때, 아이의 독서 흥미를 키우는 것은 다음과 같은 점을 따라야 한다.

1 위, 아이의 연령대에 맞는 책을 선택하세요. 유아기에 밝은 색을 고르려면 소리를 내거나 아이에게 촉각이 다른 책을 주는 것이 가장 좋다. 책을 선택하는 것이 좋다. 찢기가 쉽지 않다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 아이가 자신의 의식을 가지고 있을 때, 동물에 관한 책, 식물에 관한 책, 자동차에 관한 책, 과학에 관한 책 등 다양한 분야에 관한 책을 선택하려고 노력한다. 책을 고를 때 다른 그림 스타일을 선택해 보배에게 다른 아름다움을 느끼게 할 수 있다.

둘째, 아이에게 모범을 보여야 한다. 아이가 독서를 좋아하려면 독서를 좋아해야 한다. 적어도 적극적으로 아이들 앞에서 독서에 대한 사랑을 표현해야 한다. 특히 아이가 독서욕이 있을 때는 부모가 피곤하거나 보고 싶지 않은 등의 이유로 아이를 거절해서는 안 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)

셋째, 아이들이 책이 좋은 것이라고 생각하게 한다. 그가 잘 할 때마다 그에게 이야기를 들려주는 것을 상으로 삼는다. 나는 종종 책을 아들에게 선물로 준다. 내가 책을 되찾을 때마다, 그는 내가 그에게 전부 이야기해 달라고 기다릴 수 없었다.

넷째, 아기의 책에 집이 생기게 한다. 우리는 특별히 한 곳을 비워 아기에게 책을 놓아줬는데, 그 자신은 닿을 수 있다. 나는 보통 그가 보고 싶은 책을 스스로 고르라고 한다.

다섯째, 귀염둥이에게 책을 아끼게 한다. 때때로 아이는 책을 다 읽은 후에 책을 바닥에 던져버리고 놀러 간다. 나는 그에게 책을 주워' 집' 으로 돌려보내라고 요구할 것이다. 그렇지 않으면 책이 다른 아이들에게 주어지면 그는 순순히 책을 주워 주울 것이다.

아이의 나이에 맞는 그림책을 선택해야 한다. 색채가 풍부해야 하고, 아이의 색채에 대한 인식, 상상력 배양, 정서 배양, 언어조직능력의 표현을 강화해야 한다.

이상은 내가 너를 위해 정리한 것이다. 너에게 도움이 되길 바란다!