어둠을 체험하다-어둠 속을 걷다

여전히 지난번처럼 손을 잡고 어두운 방으로 들어갔다. 그럼 난 밴드 교사가 지금, 당신은 집 주위를 걸을 수 있다, 채팅을 하지 말고, 만약 당신이 파트너를 충족, 당신은 인사를 할 수 있지만 소음을 하지 말 들었어요.

모두들 앞으로 나아가기 시작했지만, 어떤 친구가 계속 물었다. 우리가 어떻게 가는지, 안에 있는 거야? 이런 질문들은 지도 선생님이 직접 대답하지 않고 아까의 규칙을 계속 반복한다.

어둠, 끝없는 어둠. 고개를 들어 옥상에 있는 네 개의 하이라이트를 보고 리드 선생님의 목소리에 따라 위치를 잡는 것 외에는 모두 깜깜하다.

가급적 천천히 걸어라, 좀 옮겨라, 정면으로 동창을 만날까 봐. 모두들 침묵했지만 문 만지는 소리, 바운스 소리, 불쑥 나오는 미안한 소리가 들렸다.

나는 마주치는 숨소리와 발소리를 의식적으로 피하고 가만히 서 있었다. 갑자기 병 때문에 시력이 약간 떨어지는 아버지가 생각났다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 만약 어느 날 정말 의사가 말한 것처럼 일어난다면, 그의 세계는 이렇게 될 것인가?

슬픔은 마음에서 시작됩니다, 아버지, 나는 어둠이 오는 것을 느낄 수 있지만, 또 이렇게 힘이 없습니다. 당신은 어떤 세상을 감당할 것입니까? (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 슬픔명언)

좋아, 계속 느껴봐. 동료들과 부딪히기 시작했고, 어떤 이들은 따뜻한 손을 건네며 꽉 잡았다. 어떤 사람들은 당신의 손을 잡고 먼저 가라고 말합니다. 어떤 사람들은 도착하기 전에 이미 자신이 누구인지 느꼈다.

나도 끊임없이 움직이기 시작했다. 피곤하면 멈추고 쉬어라, 누군가 부딪쳐도 나는 움직이지 않는다. 한동안 쉬다가 갑자기 짝을 찾고 싶었다. 나는 손을 뻗어 힘껏 탐구했다. 사람을 만나면 열정적으로 손을 잡고, 어떤 사람은 상대방의 몸을 만지는 순간 미꾸라지처럼 미끄러지고, 어떤 사람은 아예 손을 잡고 달아났다.

나는 재미있는 현상을 관찰하고 내면의 변화를 느꼈다. 어두운 관계에서 나는 점차 자신을 개방하고 있다. 자신의 작은 동그라미에서 벗어나 더 많은 사람들과 소통하고 싶다.

이때 지도교사는 30 분이 다가오고 있다고 말했다. 모두들 자신이 서고 싶은 곳에 서 있을 수 있고, 그리고 우리는 불을 켤 수 있다.

그래서 저는 무대에서처럼 방 중앙으로 다시 걸어갔습니다. 나는 마치 예전의 느낌이 다시 돌아온 것처럼 계속 돌고 돌았다. 나도 알아, 이것도 내 꿈이야, 꿈의 끝을 위해서.

불이 켜졌고, 모두들 여기저기 흩어져 있었지만, 한 바퀴 둘러서, 나는 정말 중간에 서 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

모두들 자리에 앉아 어둠 속에서 걷는 느낌을 공유하고 있다. 그 과정에서 기분의 기복, 몸이 닿은 후의 따뜻함, 한 번에 한 번씩 돌파를 시도한다.

두 종목은 어둠 속에서 체험이 끝났다. 어둠에 대해서도, 나도 전에 없던 직관적인 느낌이 들었다. 나중에 우리 조교 선생님이 원래 맹인이라는 것을 알게 되자, 그는 이 경험에서 조교의 신분에서 진정한 통합에 이르기까지 인생에 더 많은 시도가 있어야 한다고 공유했다.

감탄, 내가 낮과 어둠 사이를 헤엄칠 수 있다는 것에 더욱 감사하게 하고, 한 쌍의 눈을 가지고 세상의 경이로움을 볼 수 있게 해준 것에 대해 감사하게 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언)

나는 또한 그 명언을 생각했다: 어둠이 나에게 검은 눈을 주었지만, 나는 그것을 사용하여 빛을 찾았다.

나는 또한 조교 선생님처럼 마음에만 있는 것이라고 말하고 싶다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 독서명언)