컴퓨터 지식 네트워크 - 컴퓨터 프로그래밍 - 학습이력 홈페이지를 소개합니다

학습이력 홈페이지를 소개합니다

다음 세 가지 웹사이트를 추천합니다:

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1. Guoxue.com은 더 전문적이며 볼 수 있습니다. 최초의 손으로 쓴 역사 자료

://guoxue/

2. History Online은 광범위한 주제를 다루며 부록으로 사용할 수 있습니다

://history/

3. 역사 Fengyun Network는 좀 더 정통적이고 교육용 웹사이트에 가깝습니다.

://lsfyw/Index. 제가 자주 방문하는 웹사이트를 알려드리겠습니다. nmch.gov

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wenbao

hanaga

역사는 글쎄요

어떤 사람들은 역사가 현실이라고 말합니다.

즉, 역사 속에서 일어났던 일들이 지금도 여전히 일어나고 있지만 형태는 바뀌었고, 현실의 많은 일들은 역사의 그림자를 갖고 있다는 것이다.

역사상 여러 번 일어난 우리의 개혁, 현재 세계 여러 나라의 분쟁과 전쟁 등 역사를 되돌아 보면 중국의 전국시대가 있습니다. 시대도, 삼국시대도, 유럽과 서아시아의 제국도 시대는 너무나 비슷하다. 역사 속의 희극과 비극은 우리 현실에서도 반복된다.

그러므로 역사를 잘 배우고 싶다면 역사와 현실을 분리해서는 안 된다. 역사를 현실로 이해하고, 역사를 현실로 다루어야 재미있게 배울 수 있고, 더 깊은 이해를 할 수 있다. 역사를 경험하고, 현실에 대한 더 깊은 이해가 새로운 세상을 열어주는 것 같습니다.

역사를 잘 배우는 방법

역사에 관해 제가 말씀드리고 싶은 것은 핵심은 평시에 있고 즉흥적으로는 소용이 없다는 것입니다.

특히 부전공이나 전공종합시험을 치르는 수험생들에게는 일상의 기본이 성공과 실패의 관건이다.

나 자신도 그런 상실감을 느꼈다.

저에게 역사를 가르쳐주신 웨이샹 선생님은 정말 성실하고 좋은 선생님이세요.

그의 수업은 여러분을 촘촘하게 끌어당기는 마법의 힘을 가지고 있는 것 같습니다. 그의 설명을 통해 그 광대한 역사가 우리에게 더 가까이 다가오는 것 같습니다.

더 중요한 것은, 그는 항상 우리가 복잡한 역사적 현상과 그 뒤에 있는 연관성과 본질을 생각하도록 안내할 수 있다는 것입니다.

이것이 역사를 배우는 가장 중요한 방법이다.

나는 고등학교 1학년 때 그의 지도하에 역사를 아주 잘 배웠다.

아마도 나는 고등학교 2학년 때 게으름을 피우기 시작했고 더 이상 적시에 기초 지식을 습득하는 데 관심을 두지 않았습니다.

시험 직전에 임시로 외웠을 뿐입니다.

고등학교 3학년 2학기가 되어서야 내가 얼마나 멍청한 사람인지 깨달았다.

고등학교 1학년 때 탄탄한 기초 지식 덕분에 큰 노력 없이도 모든 내용을 쉽게 기억할 수 있습니다.

고등학교 2학년 교과서를 여러 번 읽어도 잊어버릴 수도 있어요.

그제서야 선생님께서 왜 항상 '기본을 잡고 마음의 안정을 찾으라'고 말씀하셨는지 이해가 되었습니다.

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고등학교의 역사 공부는 중학교의 역사 공부와는 완전히 다릅니다.

고등학교 역사에 더 필요한 것은 이해입니다.

일주일에 한 번, 한 달에 한 번 검토하는 것이 가장 좋습니다.

복습의 핵심은 책을 반복해서 읽고, 반복을 통해 실력이 향상되는 것입니다.

책은 가장 기본이다.

책 없이 능력을 논하는 것은 비현실적이다.

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각 항목의 내용을 읽으면서 역사적 사건 전후에 어떤 일이 일어났는지, 그리고 그 사건들 사이에 역사적 진실을 설명할 수 있는 내부적 연관성이 있는지 생각해 보세요.

역사적 사건 간의 수평적, 수직적 비교도 가능합니다.

예를 들어 두 쿠데타나 두 정책의 유사점과 차이점은 무엇입니까?

유사점과 차이점을 분석하는 것도 매우 간단합니다. 배경, 성격, 영향 등 몇 가지 고정된 부분에서 생각하는 것뿐입니다.

일부 책에서는 역사를 '3차원' 방식으로 배워야 한다고 말합니다.

이른바 '입체'란 아마도 이런 수평과 수직의 연결이 아닐까 싶습니다.

이런 식으로 자주 생각함으로써 우리는 다양한 역사적 현상의 본질을 보다 정확하게 분석할 수 있고, 어떤 문제에 부딪히더라도 쉽게 해결할 수 있습니다.

읽을 때 주의할 점입니다.

책은 단순히 시간, 장소, 사건을 암기하는 것이 아닙니다. 가장 중요한 것은 역사적 사고를 활용하여 사고하고 조사하는 방법을 배우는 것입니다. 뭔가 사건 현장.

역사는 읽으면 읽을수록 흥미로워진다는 사실을 곧 알게 되실 거라 믿습니다.

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둘째, 질문을 하는 것도 물론 매우 중요합니다.

문제를 푸는 과정은 사실 복습하고 다시 생각하는 과정이에요.

오늘의 역사 질문은 지식 자체를 테스트하는 것뿐입니다.

특정 이벤트에 대한 분석을 테스트하는 경우가 많습니다.

공부하면서 쌓은 스킬을 활용하는 것이 필요한데, 스킬도 일부 존재합니다.

예를 들어 객관식 질문을 하다 보면 '근본 원인', '실체' 등의 질문을 자주 접하게 되는데, 이는 대개 생산 관계를 결정하는 생산성 측면, 경제적 기반 측면에서 분석해야 합니다. 상부 구조 결정.

이러한 측면에 옵션이 있는 한 일반적으로 정확합니다.

또 다른 예는 '직접'과 '간접'의 문제입니다. 제 생각에는 사실 매우 간단합니다.

"직접"이라고 대답하면 마음이 더 단순해집니다. 처음에 떠오르는 것은 무엇이든 마음에 떠오르고, 방향을 바꿀 필요가 없습니다.

"직접"을 제외한 모든 것은 "간접" 부분으로 안전하게 분류될 수 있습니다.

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질의응답 문제는 사고력과 분석력이 필요합니다.

시험지의 문제가 이전에 본 문제일 것이라고 기대하지 마십시오. 특정 문제를 암기하는 것은 물론, 문제와 답 문제도 쉽게 풀 수 있습니다. .

첫 번째는 분석이다.

이 부분의 내용을 가르칠 때 선생님의 소개를 떠올려 최대한 다양한 각도에서 생각해 보세요.

지나치게 생각하는 것에 대해 걱정하지 마세요. 말이 된다고 생각한다면 그게 맞을 수도 있습니다.

게다가 현행 시험에서는 “학생들이 자유롭게 자신을 표현하고 혁신적이며 자신의 의견을 가질 수 있도록 격려해야 한다”는 점을 거듭 강조해왔기 때문에 최대한 많이 생각해야 한다.

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두 번째는 표현입니다.

포인트 단위로 설명하는 것이 가장 좋고, 한 번에 한두 줄씩 작성하고, 너무 장황하게 설명하지 않는 것이 좋습니다. 점수도 그에 따라 채점되기 때문입니다. 너무 많이 쓰면 강의를 끝내기 위해 몇 번의 우여곡절을 겪게 될 뿐만 아니라 교사가 요점을 찾지 못해 감점을 받게 될 것입니다. 시간이 너무 많아 시험지를 끝내기에는 너무 늦습니다.

스트립을 나눌 때에도 트릭이 있습니다. 즉, 주어진 점수에 따라 몇 개의 스트립을 나눌 것인지 결정하는 것입니다.

일반적으로 핵심 포인트는 2~3점입니다. 질문의 가치가 8점이라면 해당 질문에는 4개의 핵심 포인트가 있을 가능성이 높습니다.

이 방법을 사용하면 답변이 누락될 가능성을 효과적으로 줄일 수 있습니다. 실제로 무엇을 답변해야 할지 생각나지 않더라도 계산된 항목 수를 최대한 입력해야 합니다.

동시에 일련번호 배열에 주의하세요.

크고 작은 포인트에 서로 다른 일련번호를 사용하여 라벨을 붙이면 계층적이고 논리적인 것처럼 보이게 되어 포인트를 잃을 가능성이 줄어듭니다.

마지막으로 글씨체가 깔끔해야 합니다.

생각해 보세요, 선생님은 그 짧은 시간 안에 그렇게 많은 시험지를 고쳐야 하는데, 필기가 엉성하면 어떤 채점 선생님이 기분이 좋을까요? ?

마지막으로 교사 및 급우들과 더 많이 소통하는 것도 역사 학습에 도움이 됩니다.

아무리 주의를 기울여도 항상 실수가 있기 마련이다. 친구들과 메모를 주고받고, 선생님과 운동에 대해 토론하다 보면 뜻밖의 이득을 얻는 경우가 많다.

또한 '역사학습'과 같은 잡지를 읽으면 교과서에 없는 내용을 이해하고 사고의 깊이와 폭을 높일 수 있어 문제 해결에 큰 도움이 됩니다.

4학년 2학기까지는 매일 1~2시간씩 역사 공부를 하도록 노력하겠습니다.

역사는 잊어버리기 쉬운 특성이 있기 때문이죠.

오늘 너무 잘 기억하고 있는 일이 다음 날에는 완전히 잊혀질 수도 있습니다.

따라서 이력을 검토할 때 계획에 더 많은 관심을 기울여야 합니다.

교사의 검토 진행 상황을 따라잡는 것 외에도 자신만의 계획을 세우고 시간표를 설정하고 어떤 콘텐츠를 검토할 기간을 정하고 과학성과 합리성에 주의를 기울이고 시간 내에 완료할 수 있다는 것입니다.

두 줄을 동시에 처리할 수 있습니다.

하나는 선생님을 위한 것이고 다른 하나는 당신을 위한 것입니다.

예를 들어 선생님은 세계사를 복습하면서, 중국사도 살펴볼 수 있습니다.

더 많은 내용을 기억할 수 있을 뿐만 아니라, 중국과 외국을 비교하는 데에도 도움이 되어 고등학교 3년 동안 습득한 역사 지식을 전반적으로 파악할 수 있는 효과가 있습니다. 혼자 세계사를 검토하는 것보다 몇 배나 낫습니다.

게다가 주제 리뷰도 매우 중요합니다.

역사적 단서를 파악하고, 역사적 법칙과 기타 사항을 깊이 있게 연구하며, 사고의 깊이와 폭을 넓히는 데 도움이 될 수 있습니다.

사실 역사는 매우 흥미로운 과목입니다. 잘 배울 수 없다고 걱정하지 마세요. 주의를 기울이고 방법을 익히면 역사는 매우 간단해질 것입니다.

역사를 잘 배우는 방법

작성자: 알 수 없음 기사 출처: 이 사이트에서 발췌한 수: 381 업데이트 시간: 2005-7-2

많음 학생들은 역사 벼락치기에 가장 적합한 과목이라고 생각합니다. 시험 전에 시간을 내어 암기하면 결과도 좋을 것이고, 심지어 좋은 점수도 얻을 수 있을 것입니다.

정말 그렇게 생각한다면 큰 오산일 것입니다. 특히 종합 교양 논문의 능력 요건이 높은 상황에서는 역사를 잘 배우기가 쉽지 않습니다.

그럼 어떻게 하면 역사를 잘 배울 수 있을까요?

관심을 갖는 것이 우선 순위에 있는 것 같아요.

역사 수업에 관심이 있어야 역사 시험을 안 보면 못 배운다는 생각은 하지 마세요.

관심은 매우 미묘한 것입니다. 관심이 있으면 지식 포인트를 빨리 암기하고 역사적 현상의 역사적 법칙을 더 잘 이해하고 이해할 수 있습니다. 그렇지 않으면 역사적 문제를 쉽게 분석할 수 있습니다. Taishang Laojun의 연금로에서 고통을 받았지만 날카로운 눈을 발달시키지 못했습니다.

관심이 없는 학생들의 흥미를 어떻게 키워줄 수 있을까요? 우선 멘탈을 바로잡으려고 노력해야 하고 항상 저항하지 말아야 합니다.

이렇다면 하나님은 당신을 구원하실 수 없습니다.

그러면 이전에 봤던 사극에 대해 생각해 보세요. 역사를 더 잘하는 학생들은 역사 선생님을 찾아 역사의 관점에서 이 사극에 대해 이야기해 달라고 요청할 수도 있습니다. 흥미롭고 흥미로운 것들을 많이 찾아보세요. 가장 중요한 것은 역사가 지루하지 않고 매우 흥미로운 것임을 발견할 수 있다는 것입니다.

마지막으로 역사 수업 몇 개를 진지하게 들어보면 우리 학교 역사 선생님들이 수업을 잘 하신다는 걸 알게 되실 거예요.

역사와 사랑에 빠지게 될 것이라고 장담할 수는 없지만 적어도 역사 수업에는 이미 관심이 있으리라고 믿습니다.

물론 관심이 있다면 좋은 학습 방법이 없으면 절반의 노력으로 두 배의 결과를 얻을 수 있습니다.

역사 학습의 핵심은 암기라고 생각하는 학생들이 많습니다.

고등학교 역사에 더 필요한 것은 이해입니다.

교과서를 바탕으로 이해.

그래서 중요한 것은 자신이 이해하기 쉬운 역사적 구조를 어떻게 구축하느냐이다.

사실 이것도 매우 간단합니다.

각 섹션의 내용을 읽으면서 역사적 사건 전후에 어떤 일이 일어났는지, 그 사이에 어떤 내적 연관성이 있는지, 어떤 역사적 진실을 설명할 수 있는지 생각해 보세요.

역사적 사건 간의 수평적, 수직적 비교도 가능합니다.

예를 들어 두 쿠데타나 두 정책의 유사점과 차이점은 무엇입니까?

유사점과 차이점을 분석하는 것도 매우 간단합니다. 배경, 성격, 영향 등 몇 가지 고정된 부분에서 생각하는 것뿐입니다.

일부 책에서는 역사를 '3차원' 방식으로 배워야 한다고 말합니다.

이른바 '입체'란 아마도 이런 수평과 수직의 연결이 아닐까 싶습니다.

이런 식으로 자주 생각함으로써 우리는 다양한 역사적 현상의 본질을 보다 정확하게 분석할 수 있고, 어떤 문제에 부딪히더라도 쉽게 해결할 수 있습니다.

읽을 때 주의할 점입니다.

책은 단순히 시간, 장소, 사건을 암기하는 것이 아닙니다. 가장 중요한 것은 역사적 사고를 활용하여 사고하고 조사하는 방법을 배우는 것입니다. 뭔가 사건 현장.

역사는 읽으면 읽을수록 흥미로워진다는 사실을 곧 알게 되실 거라 믿습니다.

결국 시험을 치러야 하기 때문에 학습사를 잘 이야기할 때 시험 실력 문제를 절대 빼놓을 수 없다.

오늘의 역사 질문은 지식 자체를 테스트하는 것뿐입니다.

특정 이벤트에 대한 분석을 테스트하는 경우가 많습니다.

공부하면서 쌓은 스킬을 활용하는 것이 필요한데, 스킬도 일부 존재합니다.

예를 들어 객관식 질문을 하다 보면 '근본 원인', '실체' 등의 질문을 자주 접하게 되는데, 이는 대개 생산 관계를 결정하는 생산성 측면, 경제적 기반 측면에서 분석해야 합니다. 상부 구조 결정.

이러한 측면에 옵션이 있는 한 일반적으로 정확합니다.

문답형 문제는 사고력과 분석력이 필요합니다.

첫 번째는 분석이다.

이 부분의 내용을 가르칠 때 선생님의 소개를 떠올리며 이 문제를 최대한 다양한 각도에서 생각해 보세요.

지나치게 생각하는 것에 대해 걱정하지 마세요. 말이 된다고 생각한다면 그게 맞을 수도 있습니다.

게다가 현행 시험에서는 “학생들이 자유롭게 자신을 표현하고 혁신적이며 자신의 의견을 가질 수 있도록 격려해야 한다”는 점을 거듭 강조해왔기 때문에 최대한 많이 생각해야 한다.

가장 금기시되는 것은 글을 쓸 줄 몰라서 아무것도 쓰지 않는다는 생각이다.

마지막으로 질문에 답할 때는 손글씨가 명확해야 합니다.

답변은 명확하고 논리적이어야 합니다. 각 사항에 대해 장황하게 설명하지 말고 핵심 사항을 요약하세요.

각 항목은 명확하고 간결하도록 번호를 매겨야 합니다.

이 주제에 관해서는 당분간 생각이 많이 나지 않습니다. 모두가 역사 학습의 길을 잘 갔으면 좋겠습니다.

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역사서: //guoxue/wenxian/wxshi/wxshi.

몽골학 고전실: //qingis/books.

전문 사이트

상하이 역사연구소 웹사이트: //historyshanghai/flash/index.swf

중앙연구소 홈페이지: //sinica.edu/ftms-bin/ftmsw3

국립고궁박물원 홈페이지(사진 다수): //dpm/

전체 만리장성과의 접촉 ://meet-greatwall/index.

소개: 만리장성의 역사, 발전 및 현재 상황에 대한 논문, 세미나 등을 제공하는 매우 권위 있는 전문 사이트

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북양 해군 소개 공식 웹사이트: //beiyang/

세계 고대사 연구 네트워크: //cawhi

영어 웹사이트

인도 역사 : //hindu/hindu_history/

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