어린 시절의 당혹감||이, 이, 사랑 이야기

이 글의 제목을 보시면 독자분들이 놀라실 수도 있습니다. 이, 진드기, 사랑의 관계는 무엇입니까?

이와 이가 다른 동물인가요? 이 기사는 동물의 세계에 관한 것입니까? 동물 간의 사랑 이야기인가요?

바이두 백과사전을 확인하면 "箮子 [jōzō]" 항목에 다음과 같이 소개되어 있습니다. 议子, 즉 이 알, 이 알은 흰색이며 흰 참깨 크기의 1/3입니다. 모근 위 0.5인치~1인치 정도에 달라붙어 피를 빨아먹으며 생활한다.

이가 이의 알이기 때문에 알을 낳는 이가 이의 어미임에는 틀림이 없습니다. 그러나 어머니는 아버지 없이는 아이를 낳을 수 없고 오직 아버지와 어머니만이 잉태하고 알을 낳을 수 있습니다.

이를 보면 이가 수컷과 암컷 이의 사랑의 결정체임을 알 수 있다.

오랜 논쟁 끝에 마침내 이, 각다귀, 사랑의 완벽한 조합을 찾았습니다.

오늘 우리가 이야기하는 사랑은 이가와 이가 관련이 있지만 그들의 사랑 이야기는 아닙니다.

오늘날의 아이들은 이와 이가 거의 보이지 않습니다.

그래서 아이들에게 '이'가 무엇인지 물어보면 사자라고 생각할 것입니다.

밤낮으로 우리와 함께 다니던 이와 각다귀를 보는 것은 참으로 어렵습니다.

요즘 사람들이 위생에 매우 까다롭고 매일 목욕을 시켜서 이가 있을 곳이 없기 때문에 실종됐다고 생각하는 사람들도 있다. 농작물에 농약을 사용하는 것과 일상생활에서 첨가물을 많이 사용하는 것과 관련이 있을 수도 있다는 얘기도 나온다.

위의 진술은 일리가 있는 것 같습니다. 이나 각다귀와 같은 작은 생물은 독성에 대한 저항성과 약물 저항성에 있어서 거대 인간과 비교할 수 없을 것 같습니다.

적자만 살아남고 부적격자는 도태된다.

제가 어렸을 때인 1970년대와 1980년대에는 전세계적으로 머릿니와 진드기가 정말 만연했습니다.

여기서 말하는 세계는 주로 내가 살고 있는 시골을 가리킨다. 도시 사람들은 위생에 관심이 많은데 그런 생물이 있는지는 모르겠습니다.

당시 흔한 풍경은 이랬다.

밤이 깊어지자 집집마다 등유램프를 켰다. 희미한 등유 램프 아래, 집에 있는 어린 소녀들과 소년들은 이불 주위에 모여서 자신들의 면 바지를 손에 들고 뒤집어서 바지의 허리띠와 다리 사이의 틈에서 먹이를 찾았습니다. "붙어, 잼" 소리만 들려도 양 엄지 손톱은 단시간에 모두 붉게 물들어 죽은 이가 피부로 뒤덮였다.

이 노동 장면을 '이 따기'라고 부릅니다.

벌레는 매우 작아서 옷 틈새에서도 발견될 수 있습니다. 그러나 대부분의 경우 이가 부화하여 떨어져 나가는 경우가 많으며, 손톱으로 꼬집으면 소리가 나지 않고 아직 애벌레 상태인 소수의 이만이 작은 소리를 낼 수 있다. 꼬집었을 때.

어떤 엄마들이 아이들의 면바지 솔기를 이빨로 물어뜯는 것을 본 적이 있는데, 이 모기를 죽이는 방법은 아마도 매우 재미있을 것입니다. 그러나 저는 감히 시도해 본 적이 없습니다.

벌레가 머리카락에 달라붙는 경우가 많은데, 머리가 긴 여자아이가 벌레가 자라서 숨기에 더 적합합니다.

비위생적인 소녀들의 머리카락이 빽빽하게 늘어선 것을 본 적이 있다.

머리에 붙은 이를 찾으려면 머리를 조금씩 빗은 뒤 손톱으로 꼬집어 주어야 합니다.

머리를 빗으려면 창살이라는 도구를 사용해야 합니다. 빗의 이빨은 비교적 촘촘하여 머리카락에 달라붙은 머리카락과 머리카락 속 각질을 빗어낼 수 있습니다.

정상적인 상황에서 어린 소녀들은 어머니나 자매들의 도움을 받고, 나이 많은 소녀들은 능숙하게 창살을 사용하여 스스로 갈퀴를 빗을 수 있습니다.

가장 흔한 장면은 큰 나무 캐비닛 옆에 서서 머리카락을 내려 카운터 위에 올려놓은 모습이다. 오른손에 빗을 쥐고 머리에 꽂아 빗질을 하는 모습이다. 왼손으로 빗질 중인 모발을 당겨 뿌리부터 끝까지 빗질할 수 있는지 확인합니다.

화격자를 제거한 후 카운터에는 흰 꽃과 살아있는 이, 각다귀가 뒤덮였습니다. "뱅, 뱅, 뱅..." 나는 그것을 즉시 손톱으로 짓밟았습니다.

지금 보면 위 장면이 좀 믿기지 않는데, 당시에는 이가 없고 이가 없던 사람이 어디 있겠습니까?

제가 고등학생이었을 때 아직도 세상에는 이가 난무하고 있었던 것으로 기억합니다.

나에게 찾아온 사랑은 사실 이 같은 작은 동물에 의해 죽임을 당했다.

당시 저는 캠퍼스 기숙사에 살았습니다.

4인실, 6인실, 8인실에서 생활하는 요즘 학생들과 달리 기숙사 환경은 매우 열악하다.

당시 우리는 40인실에서 살았다.

나무판자로 만든 대형 이층집은 2층 구조로 방 좌우로 4개의 이층침대가 있으며, 각 이층집에는 10명이 숙박할 수 있다.

나란히 자는 것이 머릿니 감염이 퍼지기에 가장 좋은 시간입니다. 아무리 위생적으로 관리해도 한 사람에게 이가 있으면 곧 기숙사 전체로 퍼집니다.

그때 내가 살았던 기숙사에 샤오후이어라는 남자 친구가 있었는데, 피부가 아주 하얗고 약간 유럽계 백인 같았어요. 그의 몸에 있는 이도 그만큼 특별하고 투명한 흰색입니다.

가끔 같은 기숙사에 사는 동급생이 몸에 이가 걸리면 큰 소리로 외칠 것입니다. 여러분, 와서보세요, 이것은 Xiao Huier가 키운 흰이입니다!

이러한 숙박 조건은 열흘 반 동안 목욕할 기회가 없다는 사실과 함께 자연스럽게 이가 번식하고 성장할 수있는 조건을 만듭니다. 소녀들이 착용하는 긴 머리는 이와 진드기가 살기 좋은 자연적인 환경을 제공합니다.

그런 환경에서는 모두가 힘들게 얻은 배움의 기회를 소중히 여깁니다.

대학 입시를 두 달 앞두고 실제로 고백 편지를 받았다.

내 앞에 앉은 소녀가 나를 바라보며 쓴 편지다.

당시에는 사랑에 빠진 학생들이 많지 않았다. 사랑에 빠지더라도 비밀리에 할 것입니다.

그 소녀는 얼굴에 대한 걱정 때문인지 편지에서 나와 사랑에 빠지고 싶은 마음을 명시적으로 표현하지는 않았지만, 내가 그녀의 오빠와 많이 닮았고 자신도 그렇게 되고 싶다고 말했습니다. 졸업하기 몇 달 전에 서로 만날 수 있어요.

나는 상대적으로 늦게 자라는 아이들 중 하나이다. 나는 섹스에 별로 관심이 없다. 나는 친구들이 섹스하는 것을 보면 공부하는 데 시간을 낭비했다고 생각하며 비웃곤 했다.

그래서 그 편지를 받고 나서 어떻게 대처해야 할지 전혀 몰랐어요. 반신반의로 받아들여야 할까요? 아니면 용감하게 거절해야 할까요?

이 내용이 퍼져서 소녀에게 상처를 줄까 봐 감히 다른 사람들과 논의하지 않습니다.

며칠간의 망설임 끝에 이, 옴의 무리가 실제로 나에게 결정을 내리게 했다.

그날 오후, 선생님은 단상에서 열정적으로 이야기하셨고, 반 친구들도 실제로 나에게 편지를 쓴 맨 앞줄의 소녀에게 시선이 쏠렸습니다.

오후의 태양이 소녀의 머리 위로 빛났다. 뒤에서 보니 갈색 머리가 역광을 받아 빛났다. 소녀의 등은 매우 섬세했고, 마치 소녀의 손을 잡고 햇빛 속을 걷고 있는 내 모습을 본 듯 갑자기 혼란스러웠다...

생각하고 있는 순간 갑자기 거대한 검은 그림자가 나타났다 역광 속에서 아들의 머리카락이 보였다.

유심히 지켜보니 검은 그림자가 머리카락을 따라 천천히 움직이더니 갑자기 하나, 둘, 셋이 나타났는데...

몸을 흔들며 각도를 바꿔 구별해봤다. 조심스럽게. : 이가 났어요!

자세히 보면 소녀의 긴 머리에 수많은 이가 위아래로 기어다니고 있죠?

갑자기 몸에 이가 기어다니는 것처럼 온몸이 가려워졌습니다. 아니면 그때 정말 이가 내 몸에 기어 다니던가요.

조금 메스꺼운 느낌이 듭니다...

그 당시 남자아이, 여자아이에게 이가 있는 것이 정상이라는 것을 알고 있었지만, 이가 노골적으로 노출된 것을 본 것은 처음이었습니다. 공개적으로 소녀 전체를 기어 다닙니다.

답이 있습니다. 어떤 상황에서도 이 여자와 데이트할 수 없습니다.

직접 거절할 수 없습니다. 왜냐하면 고등학교 3년 동안 꼭 필요한 학문적 교류 외에는 여학생들과 단둘이 이야기를 나누는 일이 거의 없었기 때문에 대면을 거부하는 방법을 몰랐기 때문입니다.

만약 그 사람이 편지를 받고 답장을 했다면, 계속 저를 괴롭혀야 하지 않을까요?

어떻게 해야 할지 몰라 침묵을 지켰다.

침묵을 깬 것은 또 다른 소녀였다.

어느 날 저녁, 자습을 하던 중 여학생이 저를 멈춰세우며 나에게 할 말이 있다고 말했습니다.

기숙사 좁은 구석과 벽에서 그녀는 나에게 누가, 무슨 일이 일어나고 있는지 물었다.

서로 도와주려고 편지를 써도 괜찮다고 했어요. 대학 입시가 코앞인데 서로 도와줄 생각을 할 시간이 없다고 하더군요. 앞으로 대학에 가더라도 졸업 후에 같이 일할 수 있을지에 대한 문제에 부딪힐 것이기 때문에 파트너를 찾을 수 없을 것이라고 말했습니다.

나에게 편지를 쓴 여자에게 전해 달라고 부탁했다.

나중에 우리는 졸업하고 다양한 대학에 입학했습니다.

이후 우리는 졸업 후 모두 고향으로 돌아왔다.

나중에 우리는 각자 가정을 꾸렸습니다.

서로의 안녕을 마음속으로 빌었지만, 유일하게 말하지 못한 것은 이, 모기 떼가 연애를 방해한다는 이야기뿐이었다.