6 학년 교실 작문

6 학년 교실 작문 1 미래교실은 많은 과학자와 발명가들이 심혈을 기울여 개발한 하이테크 스마트 교실이다. 그것의 모양은 둥글다. 왜냐하면 이렇게 하면 더욱 아름답고 강풍의 충격을 막을 수 있기 때문이다. 이렇게 둥근 집에는 생각지도 못한 일이 많다. 이제 교실 중 하나에 들어가 봅시다!

우리가 교실에 들어갔을 때 가장 먼저 본 것은 교실의 일부, 즉 문이다. 앞으로 이 문에는 스캔 및 음성 제어 시스템이 있어 이 반 학생들의 아바타와 소리를 시스템에 채집할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 음성, 음성, 음성, 음성, 음성, 음성, 음성) 교실에 들어가려면 스캔과 음성으로 자신이 이 반의 학생인지 확인해야 한다. 만약 네가 통과한다면, 너는 교실에 들어갈 수 있다. 마술을 봐!

교실에 들어가면 교실의 미래 벽을 소개하겠습니다. 그 소재는 면과 비슷한 부드러운 소재입니다. 수업이 끝나면 벽의 색이 자동으로 파란색이나 녹색으로 변해 학생들의 눈의 피로를 덜어준다. 이때 네가 등을 벽에 기대면 벽에 마사지기가 자동으로 나타나 마사지를 해 줄 것이다.

미래의 칠판을 다시 한 번 보여 드리겠습니다! 칠판은 선생님의 조수이다. 그것은 급우들과 이야기하고 본문을 읽을 수 있다. 그것은 또한 선생님이 숙제장을 손으로 잡는 것을 도울 수 있다. 선생님의 말씀은 바로 칠판에 나타나 선생님이 지금 쓰고 있는 투영보다 더 좋은지 알아보세요.

나는 칠판을 본 적이 있는데, 그럼 학생들이 빼놓을 수 없는 책상과 의자에 대해 이야기하자. 미래의 책상은 위에 숙제를 쓸 수 있다. 물론, 버튼을 누르면 큰 화면이 나타나고, 그 위에 책의 내용을 볼 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 손으로 그 위에 글씨를 쓸 수도 있다. 수업이 끝난 후 책상은 두 손을 뻗어 눈을 마사지하고, 책상은 지붕 위로 서서히 사라져서 (수업이 끝난 후 다시 돌아옴) 학생들에게 넓은 행사장을 제공한다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 수업명언)

먼저 교실의 가장 중요한 부분, 즉 바닥을 말한다. 앞으로 교실의 바닥은 사람마다 나누어 모든 사람이 바닥을 가질 수 있게 할 것이다. 바닥이 너무 좋아요. 어떤 온도로 변하길 바랍니까? 전부 말해라, 시간을 절약하고 시간을 절약해라. 과학기술의 발전이 점점 빨라지고, 나의 소망이 하루빨리 실현되고, 선생님이 가르치는 데 힘을 좀 덜어주시고, 동생들이 학교에 더 흥미를 가지도록 하시길 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 과학명언) 그럼 계속 기대합시다!

교실에는 많은 이야기와 기쁨이 있다! 들어봐, 이' 하하하'' 히히' 의 웃음소리는 우리 반에서 들려온 거야!

우리 반에서 웃음은 우리의 자신감의 상징이며, 우리 모두는 모두 웃는 것을 좋아한다!

봐라! 한 사람이 입을 벌리고 눈을 가늘게 뜨고 웃고 있다! 저건 누구지? 물론 나야! 나는 급우들이 농담을 하는 것을 듣고 있다!

봐라! 누가 그곳에서 손으로 겨루며 눈을 가늘게 뜨고 그녀의' 삐걱거리는' 웃음을 보고 있는가? 그건 내 좋은 친구 A 야. 그녀는 무엇을 하고 있습니까? 원래 그녀는 패리티를 위해 외웠지만, 패리티가 한 자리를 외우지 않는다는 잘못된 이론에 놀림을 당했다!

들어봐! 이 어수룩한 웃음소리는 누구의 것입니까? 이것은 우리 반에서 가장 노력하는 사람의 웃음소리입니다. 우리 반장의 웃음소리입니다! 누가 그의 웃음소리를 들으면 모두 뿌듯함을 느낄 것이라고 믿는다! 무엇이 그를 이렇게 기쁘게 합니까? 알고 보니 그는 또 선생님께 칭찬을 받았다! 그의 마음은 기뻤을 뿐만 아니라, 우리도 그를 위해 기뻐했다!

봐라! 그것은 누가 큰 판치를 웃고 있는가? 그것은 우리의 규율위원회 위원이다. 그는 우리가 가장 두려워하는 사람이다. 왜요 그의 손에 있는 공책 때문에 말을 듣지 않는 사람들의 이름이 많이 기록되어 있습니다. 이름을 기록한 모든 사람들은 일주일 동안 당직을 서야 합니다! 어떻게 하면 모두를 두려워하지 않게 할 수 있습니까?

헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤 그녀는 분명 또 다른 사람과 수학 문제를 논쟁하고 있을 것이다. 그녀는 분명히 또 다른 사람을 때렸을 것이다! "흰색" 은 우리 반의 "교장" 입니다. 이봐, 내가 언제 그녀와 같을 수 있을까?

들어봐! 이' 히히' 웃음소리는 어디서 났을까? 이것은 우리 반의' 가장 짧은 수학 수업 대표' 의 입에서 나온 것이다! 이봐! 비록 그는 나이가 어리지만, 너희들은 우리 반의 뛰어난 학생이다! 그러나, 그는 성질이 좋지 않다, 잠시 좋다, 잠시 나쁘다!

이것은 우리의 "대가족" 이고, 우리 "대가족" 은 모두 웃음을 좋아한다! 바로 이 웃음소리가 우리를 풍요롭게 하고, 우리는 웃음소리 속에서 자란다!

시간이 영원히 우리의 웃음소리에 남아 영원히 지나가지 않기를 바랍니다!

나는 매일 우리의 웃음소리에 젖어 즐겁게 성장한다!

6 학년 교실 작문 3 편은 현재 과학기술이 얼마나 발달하고 있는가! 우리의 평범한 초등학교 교실조차도 천지개벽의 변화가 일어났다.

211165438+2 월 12 아침 일찍 교실 문이 열리지 않은 것을 발견하고 가방을 내려놓고 열쇠를 빌릴 준비를 했다. 그런데 어느새 로봇 손 두 마리가 교실 문 양쪽에서 튀어나와 내 책가방을 자리에 놓고 일찍 읽어야 할 책을 책상 위에 가지런히 올려놓았고, 이때 문에 버튼이 하나 있는 것을 발견했다고 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 내가 재빨리 누르자 문이 "솔질" 하는 소리가 났다.

교실에 들어서자 교실 전체가 새로워졌다. 선생님 강단에 있는 모든 빨간 잉크, 분필 등 쉽게 넘어질 수 있는 물건들이 작은' 용기' 에 놓여 있었다. 아래 첨자에' 빨간 잉크' 가 있는 버튼을 누르기만 하면, 빨간 잉크가 네가 필요로 하는 곳에서 나온다. 우리 책상은 같다.' 국어서',' 초안서',' 오늘 숙제 내야 한다' 등의 버튼이 있어 책을 찾을 수 없는 문제를 해결할 수 있다.

항상 오늘 온도가 맞지 않는 것 같아, 아이고! 나는 마침내 발견했다! 원래 천장에 다섯 개의 작은 구멍이 있었는데, 바로 열기가 발산되는 곳이었다. 이제 겨울이니 전혀 걱정하지 마세요!

계급도 변했다. 아까도 멀쩡했던 칠판이 거대한 컴퓨터 화면이 되었어요! 우리가 꿋꿋하게 있을 때 서 선생님은 이 수업의 요점을 말씀하셨고, 바로 이때 화면에 한 줄의 글자가 나타났다. 서 선생님도 그렇게 말씀하셨다.

땡땡이 종소리가 울리자 나는 눈을 떴다. 아무것도 변하지 않았다. 알고 보니 나는 꿈을 꾸고 있었다. 이 모든 것이 실현되기를 정말로 바랍니다.

6 학년 교실 작문 4 "히히 ......" 교실 왼쪽에서 낄거리는 소리가 들려왔다. 나는 웃음소리를 따라 고개를 돌렸는데, 노란색과 흰색이 섞인 새끼 고양이 한 마리가 5 층 처마에서 뛰어오르는 것을 보았다. 마치 곡예사가 저글링을 연습하고 있는 것 같았다. 처마와 지면 사이의 틈을 수시로 살펴보고, 처마에서 창턱까지의 거리를 보고, 자신의 출로를 위한 대책을 찾는다. 그것의 익살스러운 동작이 학우들의 웃음보를 불러일으켰다. 그것은 두 처마 사이를 점프하며 일어나기를 갈망한다. 그러나 약간 망설이는 것 같다. 우리는 그것의 모습에 매료되어, 이때 우리가 아직 수업을 하고 있다는 것을 잊어버렸다. 갑자기, 이 순간, 고양이는 이륙할 때 미끄러졌고, 앞발 두 마리만 처마에 바짝 달라붙어 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 우리는 비명을 지르며 그것이 세게 아래층으로 떨어질 것이라고 생각했다. 결국 그는 기어올라갈 방법을 강구했는데, 그것은 처마 위에서 반복해서 위아래로 뛰어다니며, 마치 일부러 우리를 놀리고 있는 것 같았다. 갑자기 선생님은 엄하게 소리쳤다. "당신들은 모두 무엇을 하고 있습니까? 잘 들어! 창밖을 내다보지 마! "

나중에, 나는 초조한 심정으로 교실로 돌아왔다. 잠시 후, 나는 또 학생들의 웃음소리를 들었지만, 나는 참지 못하고 또 창밖을 바라보았다. 내가 고개를 돌리는 순간, 고양이가 처마와 창턱 사이에 예쁜 호를 그려서 하마터면 창턱으로 뛰어내릴 뻔했다. 하마터면 하마터면 허공에서 맹렬하게 떨어져 몇 번이나 점프를 해도 성공하지 못했다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 조금 낙담하다. 처마에 앉아 작은 발톱을 핥고, 털을 빗고, 수시로 우리에게 팔았다. 나는 그것이 이미 포기했다고 생각했지만, 갑자기 다시 일어나 머리 위의 창턱을 바라보며 눈빛이 확고하게 가득했다. 그것은 또 간격을 보고, 위치를 조정하고, 강력한 뒷다리가 기세를 부리며 출발을 기다리고 있다. 이 점프는 너무 완벽하다. 고양이는 창턱에 뛰어올라 따뜻한 집으로 뛰어들어 주인의 품에 안길 준비를 했다.

귀여운 고양이가 이미 집에 돌아왔으니 우리는 안심하고 수업을 할 수 있다. 교실로 돌아와서, 우리는 선생님이 방금 뭐라고 하셨는지 모른다는 것을 알았다.

오늘 숙제는 선생님이 교실 밖에 있는 고양이를 쓰라고 하셨다. 나는 그 고양이에게서 확고한 신념을 배웠고, 열심히 일하며, 영원히 포기하지 않는 정신을 배웠다. 너는 희망을 계속 보지는 않지만 희망을 계속 본다!

나는 교실에서 나에 대한 너의 미소를 영원히 잊지 못할 것이다.

그날 노동 시간에 선생님은 우리에게 작은 목선을 만드는 법을 가르쳐 주셨다. 수업이 끝난 후 나는 손에 만든 목선을 들고 보면 볼수록 더 좋아했다.

어찌 된 일인지, 네가 내 자리를 지나갈 때, 탁자가 떨렸고, 작은 나무배가 미끄러져 반으로 부러졌다.

너는 서둘러 손을 흔들었다. "죄송합니다. 저는 고의가 아닙니다."

나는 얼굴이 빨개졌다. "이것은 내가 한 과목을 써서 지은 것인데, 지금 네가 그것을 망가뜨렸다. 뭐라고 하셨죠? "

내가 이렇게 화를 내는 것을 보고, 너는 약간 두려운 대답을 했다. "나는 고의가 아니다. 죄송합니다! " ""

\ "실례합니다? 미안하다고 하는데 왜 경찰이 필요해요! " 나는 더욱 화가 났다.

너도 화가 났어. "이미 너에게 사과했는데, 너는 또 어떻게 하고 싶니?" 너는 발로 나의 작은 목선을 밟아 깨뜨렸다. "그밖의 무엇을 당신은 원하는가?" "

나는 손을 흔들어 너의 손에서 작은 목선을 빼앗아 바닥에 던졌다.

너는 화가 나서 두 글자를 남겼다: "친애하는 친구들! 클릭합니다 그리고 나는 머리도 돌아가지 않고 떠났다.

저녁 무렵, 집으로 가는 길을 걷다. 석양이 가로등의 그림자를 길게 잡아당겼다 ... 내 생각에, 너 방금 너무 많이 한 거 아니야? 그는 고의가 아니다.

집에 돌아왔을 때, 항상 죄책감을 느껴서 핸드폰을 집어 들고 "아까 내가 잘못했어, 미안해, 우리 화해하자!" 라는 메시지를 보냈다. "하지만 네가 나의 작은 목선을 짓눌렀다는 것이 생각났다. 그래서 나는 또 한 마디 더 추가했다." 마지막 문장은 꿈이다! "" "그때 너는 한 가지 메시지를 돌려보냈다." 잠꼬대를 하는 것도 말이다. 나는 네가 잠꼬대를 하는 것에 동의한다. "

다음날 나는 교실로 들어갔다. 내 눈빛이 너에게 닿았을 때 너는 나에게 미소를 지었다. 내가 내 자리에 도착했을 때, 나는 서랍 안에 참신한 작은 나무배 한 척이 있는 것을 발견했다.

나는 항상 교실에서 나에 대한 너의 미소를 기억할 것이다!

나는 미래의 교실에 대해 매우 궁금하다. 매일 밤 미래의 교실이 어떤 모습일지, 귀엽고 멋있는지, 아니면 현실처럼 평범하는지 고민이 된다. 며칠을 생각했지만, 며칠 후에 바로 결론을 내렸다. 미래의 교실은 현실만큼 평범하고 귀엽다면. 남자에게 불공평하다. 남자는 곧 교실이 왜 새인지 토론한다. 잘생기려면 쿨해야지, 여자는 남자처럼 토론할 거야. 그래서 저는 현실과 같은 것을 선택했습니다.

미래 교실의 책상 위에는 언어, 수학, 영어 등의 글자가 적혀 있는 버튼이 있습니다. 버튼을 누르기만 하면, 책상 위에 네가 누르는 학과의 책이 나타나고, 수업이 끝나는 한, 다음 수업의 책을 준비해서 무거운 책가방을 버리자!

미래의 교실은 언제나 따뜻하다. 교실에서 봄의 따뜻함을 느끼게 하고 겨울도 따뜻해야 한다. 우리 여학생들이 교실에서 예쁜 옷을 입고 감기에 걸리지 않도록 하자.

미래의 교실 바닥은 항상 깨끗하고 먼지나 쓰레기가 없다. 쓰레기를 바닥에 버리면 소리가 납니다. 쓰레기를 주워주세요. 쓰레기를 주워주세요. 쓰레기를 줍지 않으면 멈추지 마세요.

미래 교실에는 도서 코너가 있다. 네가 보고 싶은 책의 이름을 적으면, 책은 곧 네 손에 넣을 것이고, 게다가 책이 많아서 반 전체가 빼앗기지 않을 것이다.

앞으로 교실이 많이 남아 있으니 나머지는 너에게 맡기겠다!

우리 교실은 넓고 밝아서 우리가 공부하기에 좋은 곳이다. 오늘, 나는 너를 데리고 우리 교실을 참관할 것이다.

우리 교실은 교수 건물 3 층에 있습니다. 교실 문에 들어서자마자 가장 눈에 띄는 것은 앞 벽에 있는 녹색 한 장으로 길이가 약 4 미터, 너비가 약 2 미터이다. 짙은 녹색은 우리의 눈을 보호하기 위한 것이고, 선생님도 그것으로 우리에게 지식을 전수한다. 말하자면, 이게 뭔지 아세요? 네, 칠판입니다. "그린 보드" 라고 부르는 것이 더 적합합니까? 칠판 앞에는 하얀 모바일 화이트보드가 있습니다. 일반적으로 교사는 프로젝터를 통해 전자 화이트보드에서 자료를 찾아 시연하거나 컴퓨터에서 시연할 수 있습니다. 학생들은 그것을 좋아하고 관심을 가질 수 있다. 칠판의 왼쪽에는 학생들이 기증한 책이 놓여 있는 2 층 책꽂이가 있다. 수업이 끝난 후 학생들은 책을 빌려 읽을 수 있다. 강단에는 은회색 강탁이 하나 있는데, 교육용 컴퓨터와 선생님의 물건을 넣는 데 쓰인다. 칠판에는 선생님이 준비한 고시도 있다. 우리가 국어 수업 전에 고시를 공부할 때마다 우리는 100 여 편의 시를 외울 수 있다. 어때요? 우리가 멋지지 않나요?

교실 뒤의 벽에는 학생들이 칠판을 만드는 데 사용하는 칠판이 하나 더 있다. 칠판 신문의 제목은' 조국 건설의 미래' 이다. 다음 란에는 유명인의 명언, 문학 지식, 우수 학생 등이 포함되어 있다. , 아름다운 삽화와 함께. 칠판 앞에는 오성홍기가 있는데, 양쪽에는 상덕낙천주의, 근면, 위로' 라는 네 글자가 적혀 있다. 교실 오른쪽 벽에는 세 개의 큰 창문이 있다. 이 세 개의 큰 창문은 깨끗하고 밝아서 우리 교실에 충분한 빛을 주었다. 창문의 유리를 통해 우리는 바깥의 주거용 건물을 볼 수 있다. 교실 왼쪽 벽에는' 항해의 꿈' 이라고 적힌 기둥이 하나 있다. 칼럼에는 학우들의 우수한 그림과 우수한 작문이 있고, 또 한 가지 명언이 있다. 오늘은 좀 더 노력하고, 내일은 좀 더 미소를 짓는다! 교실 중앙의 물맷돌 바닥에 64 채의 학생용 책상과 의자가 가지런히 놓여 있다.

우리 교실은 좋지 않나요? 우리는 매일 이곳에서 즐겁게 공부한다. 나는 우리 교실을 사랑한다.

미래의 세계는 모든 사람에게 아름다운 꿈으로 가득 찬 세상이다. 오늘 나는 미래 수업에 대한 나의 아름다운 기대에 대해 말하겠다.

쉬는 시간은 학생들이' 즐거움' 과' 사고' 가 고발할 때이다. 학생들은 서로 놀면서 쫓는 것을 좋아해서 코가 시퍼렇게 부어오르고, 심지어 코가 시퍼렇게 부어오르는 경우가 많다. 그래서 어떤 일이 일어나지 않도록 테이블과 의자, 바닥, 벽 구석에 에어백을 설치하면 학생에 대한 피해가 크게 줄어든다.

학생의 책상 위에는' 컴퓨터' 를 장착할 수 있고, 터치를 통해 완성할 수 있으며, 공부와 관련된 일을 하거나 선생님의 컴퓨터에 연결할 수 있습니다. 선생님이 내준 숙제는 학생들의 디스플레이에 나와 언제든지 학생들의 문제 해결 상황을 살펴보고 수업 시간에 게으름을 피우고 싶은 학생들을 겁먹게 할 수 있다.

책상이 있는 곳에는 의자가 있다. 이런 의자는 사람의 키에 따라 자동으로 조절할 수 있다. 키가 1.7m 이든 1.2m 이든 의자의 높이가 딱 맞다고 느낄 수 있습니다. 의자가 다리와 몸의 길이를 측정하여 높이를 조절하기 때문입니다.

나는 아름다운 미래에 대해 많은 기대를 가지고 있지만, 시간이 제한되어 있어서 이렇게 말할 수밖에 없다.

교실에 대해 말하자면, 나는 네가 책가방이 무거워서 책을 찾을 수 없고, 책을 찾아 시간을 낭비한다고 말할 수 있을 것 같다.

미래의 수업에서는, 이것들은 모두 문제가 되지 않는다. 교문에 들어서자마자 입구에 얼굴 인식 설비가 있어 단번에 식별할 수 있어 자동으로 서명한다. 만약 학생이 수업에 오지 않는다면, 시스템은 자동으로 선생님에게 결석한 학생의 상황을 알려줄 것이다.

미래의 교실에서, 너는 책을 가져가는 것을 잊지 않아도 된다. 왜냐하면 책상 중간에 가르쳐야 할 모든 책이 있는 화면이 있기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 가르칠 책에 해당하는 버튼을 클릭하기만 하면 책이 책상 캐비닛에 자동으로 나타나는데, 자판기처럼 책을 찾지 못하거나 가져가는 것을 잊지 말고 무거운 책가방을 메고 학교에 가는 것은 말할 것도 없다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 독서명언)

선생님이 칠판을 쓸 때, 학생이 베껴 쓰는 것은 번거롭지 않을 것이다. 선생님이 칠판의 해당 버튼을 클릭하기만 하면 자신이 쓰고 싶은 내용을 알려주면 선생님이 말한 내용이 학생의 칠판에 나타나기 때문이다. 선생님이 질문을 하면 문제는 자동으로 학생의 칠판에 나타난다. 학생들은 칠판에 있는 질문을 보고 자신의 사고 답을 적어서 칠판에 있는 제출 버튼을 클릭할 수 있다. 답이 맞으면 칠판에 체크 표시가 나타납니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 답이 틀리면 칠판에 십자가가 나타나고, 실수가 어디에 있는지, 정답이 무엇인지 알 수 있다.

시험이라면 교실 주변에 카메라가 자동으로 나타나는데, 우리의 일거수일투족은 모두 선생님의 손에 달려 있다.

만약 우리가 음식을 먹는다면? 우리가 식사 버튼을 클릭하기만 하면 도시락이 자동으로 책상 위에 나타납니다. 젓가락이나 숟가락도 선택할 수 있습니다. 예를 들어 젓가락을 선택하면 젓가락이 자동으로 나타납니다.

기능뿐만 아니라 조명까지 자동입니다. 교실에 사람이 없을 때, 등불이 자동으로 꺼지고, 누군가가 들어오면 불이 켜집니다. 동시에, 그것은 외부 광선에 따라 자동으로 빛의 밝기를 조절하여 우리의 눈을 가장 편안하게 한다. 에어컨도 마찬가지다. 실내 온도에 따라 가장 편안한 모드로 자동 조절된다. 이렇게 하면 손가락이 얼어서 펜을 잡지 못하고 땀을 흘리지 않고 계속 닦지 않을 것이다 ...

언젠가 이렇게 편리하고 빠른 미래 교실을 가질 수 있기를 얼마나 바랄까, 이 날이 하루빨리 오기를 기대합니다!

6 학년 교실 작문 10 "하 ..." "하 ..." "하 ..." "하 ..." "이 웃음소리는 어디서 났나요?" "뭐, 이것도 몰라, 세상에, 넌 너무 낙오됐어, 가자! 내가 보여 줄게! "

이 웃음소리는 서예실에서 나온 것이다.

딩딩 수업이 시작되자 우리는 줄을 섰다. 카이쳉 (Kai Cheng) 의 지도력하에 우리는 서예실에 왔습니다. 잠시 후, 웅호는 수학책' 벌거벗은 벤' 을 들고 들어갔다. 선생님은 보고 웅호를 가리키며 말했다. "얼룩말, 너 왜 여기서' 벌거벗은' 거야? 돌아가서 잘 걸어라. " 말소리가 떨어지자 반 전체가 웃으며 책상을 두드리며 "둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥하며" 하하하! " 웃어서 입을 다물지 못했는데, 이때 성대하게 노래를 불렀습니까? "알몸으로 달려가고, 적조가 만리강을 떠나는데." 그는 아직 노래를 다 부르지 못했고, 반 전체가 더 크게 웃었고, 한 손으로 책상을 치고, 한 손으로 배를 가리고, 자주 웃었고,' 웃음의 왕' (후 선생님) 조차도 입을 다물지 못했다.

웃음, 웃음, 웃음, 웃음, 웃음, 웃음, 웃음. 후 선생님은 책상 위에 앉아서 말했다. "앞으로 서예 도구는 쓸데없는 봉지에 넣어야 하고 책가방에 넣지 마세요. (윌리엄 셰익스피어, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예) 책가방을 열면 잉크가 하늘을 날게 된다. 그뿐만 아니라 반 친구들은 여전히 그들 사이에서 수영을 하고 있다. "선생님이 아직 말을 끝내지 않아서 반 전체가 또 웃었다. "하하하 ..." "하하하 ..." 내 눈물이 무의식적으로 흘러나왔다. 벼락소리가 나더니 누가 땅에 쓰러졌는지 모르겠다. 학우들이 또 웃었다. "하하하 ..." "하하하 ..." 반에서 눈물을 흘리지 않고 웃지 않는 사람은 아무도 없다!

수업이 끝난 후 반 친구들은 미소를 지으며 서예실에서 나와 수시로 눈을 닦았다!