그는 5학년 때 500자 분량의 에세이 5편을 외쳤습니다.
#五级# 서론 울음은 인간의 생리적 감정을 표현하거나 드러내는 것이며, 인간이 자신의 감정을 표현하는 방식이기도 하다. 울음은 일반적으로 감정의 큰 변동으로 인해 눈물을 흘리는 것으로 정의됩니다. 우리가 흘리는 눈물에는 사람의 주관적인 감정이 담겨 있어야 합니다. 다음은 모든 사람을 위해 주의 깊게 정리된 내용입니다.
그는 울었다 5학년 작문 500자 1부 아버지가 눈물을 닦고 있는 것을 발견했습니다.
나중에 아버지가 무엇을 보고 계시는지 몰래 문틈으로 들여다봤다. Dong Qing 이모가 주최하는 "The Reader"의 두 번째 호로 밝혀졌습니다. 주제는 동료애입니다. 저는 아버지가 TV를 보면서 왜 우는지 늘 궁금했는데, 아버지가 평소에 워낙 엄격하셔서 감히 물어볼 수가 없었어요. 아버지가 외출하신 후 인터넷에서 이 프로그램을 검색해 보니 그 이유를 알게 됐어요. 아버지가 울었어요!
이 프로그램에서는 동칭 이모가 동화 속 왕인 정원걸 삼촌과 그의 아버지를 인터뷰한다. 삼촌의 아버지는 친절한 노인이십니다. 그는 삼촌이 실수할 때마다 수표를 쓰도록 요구합니다. 나중에는 삼촌과 아버지가 함께 책을 읽었다는 말이 더욱 감동되어 몰래 울었습니다. 이 울음은 아빠의 울음과는 달라야 합니다.
학창시절 제가 실수할 때마다 아버지께서 저를 때리셨던 기억이 나요. 한번은 제가 장난꾸러기라서 아버지께서 실제로 접시를 들고 저한테 날아가서 겁이 났던 적이 있어요. 내 마음 속에는 지금도 접시에 긁힌 자국이 남아 있습니다. 솔직히 아버지를 미워하진 않지만, 앞으로 아이가 생긴다면 큰 잘못을 하더라도 반드시 잘 대해줄 거라고 생각해요. 그 사람은 내 아이니까. 굳이 선택하지 않아도 될 것 같아요..
저녁에 아버지가 오셨을 때 의외로 맛있는 음식을 많이 사주셨어요. , 그는 나와 다시 체스를 두었습니다. 우리의 체스 실력은 균등하지 않았지만 오늘 아버지는 내가 똑똑하다고 계속 칭찬했습니다.
아버지가 나를 사랑하고, 맛있는 것, 재미있는 것 모두 사랑한다는 것을 안다. 그러나 그의 교육 방식은 '효자'가 나온다. 그래서 오늘은 후회의 눈물을 흘렸습니다.
아빠를 사랑하지만, 직접적으로 말씀드리지는 않겠습니다. 그 결과로 아빠의 아들도 훌륭하다는 걸 증명해서 아빠가 더 이상 슬퍼하지 않고 울지 않게 할게요.
그는 울었다 5학년 작문 500자 2부 이번 목요일 오후, 작문 수업을 하다가 왕지아준이 울었습니다.
목요일 오후 작곡 수업에서 진 선생님은 우리의 성장에 대한 인상적인 이야기를 들려달라고 부탁하셨습니다. 학생들은 한 명씩 일어나 자신의 이야기를 들려주었습니다.
왕자준은 자리에서 일어나 자신의 소소한 이야기를 전했다. 그는 어느 날 할아버지가 무슨 일이 있어서 벽돌 공장에 가야 했다고 말했습니다. 그는 어머니의 방해를 무시하고 할아버지를 따라갈 것을 고집했습니다. 결국 그는 할아버지를 따라 벽돌 공장으로 갔다. Wang Jiajun은 벽돌 공장에 도착하여 이렇게 큰 장소를 보자마자 '즐겁게 놀 수 있겠구나'라고 생각했습니다. 그는 즐거운 시간을 보낼 때 위험이 조용히 다가오고 있다는 것을 몰랐습니다. 머리 위의 벽돌이 무너지고있었습니다. 결정적인 순간에 옆에 있던 할아버지가 자신의 안전에도 불구하고 앞으로 달려가 왕가준을 밀어냈으나 떨어지는 벽돌에 다리가 부러졌다.
왕자준은 이 지점에 이르렀을 때 멈춰서 눈이 붉어지고 목소리가 흐느끼며 불순종하게 눈물이 흘러내렸다. 어머니의 말을 듣지 말았어야 했던 것을 후회하고, 사랑하는 할아버지를 다치게 하게 된 것인데…
이 말을 듣는 순간 코가 아프고 눈시울이 붉어졌다. 예! 우리가 자랄 때, 우리 부모님은 우리에게 얼마나 많은 노력을 쏟으셨는가! 그들의 사심없는 헌신은 오직 우리의 건강한 성장을 위한 것입니다. '양은 무릎을 꿇고 젖을 먹이는 친절이 있고, 까마귀는 먹이를 주는 친절이 있다.' 부모님의 은혜에 보답하기 위해 열심히 공부해야겠다는 생각이 들었다.
5학년 작문 500자 3부 따뜻한 저녁, 나는 지는 해의 잔광을 밟고 놀고 있는 작은 친구 코우가웬을 찾으러 갔다.
석양을 따라 그와 나는 새벽달이 뜰 때까지 놀았다. 우리가 놀다가 지쳤을 때, Kou Jiawen은 우리에게 그의 집에 함께 가자고 제안했습니다. 나는 즉시 동의했다. 하늘에 떠 있는 달은 은빛 빛을 내며 집으로 가는 길을 비추고 있다. 집에 도착하자마자 Kou Jiawen은 즉시 컴퓨터 게임을 하라고 아우성을 쳤습니다. 그의 어머니는 "아니, 우리 아침에만 놀지 않았어? 잠시만 놀기로 합의한 거 아니었어? 남자는 약속을 어길 수 없어!"라고 말했다. Kou Jiawen은 그것을 무시하고 직접 방으로 걸어갔습니다. 그의 어머니는 그를 말리지 않고 자랑스러운 미소를 지으며 거실에 서 있을 뿐이었다. 잠시 후 컴퓨터 디스플레이에 비밀번호가 표시되었습니다. Kou Jiawen은 이를 보고 즉시 낙담했습니다.
그런데 갑자기 또 흥분해서 엄마를 조르며 "안돼 안돼 안돼 놀고 싶어!"라고 말했다.
그래도 엄마는 단호하게 말했다. "아니요!"
Kou Jiawen은 그의 어머니가 이것을 원하지 않는 것을 보고 다시 "10분, 딱 10분만!"이라고 말했습니다.
그의 어머니는 그냥 문을 닫았습니다. 그녀의 눈. Kou Jiawen이 어떤 트릭을 사용하더라도 그의 어머니는 그가 플레이하는 것을 허용하지 않았습니다.
구자웬은 곧바로 울기 시작했다.
결국 그는 펑펑 울었고, 눈과 코가 빨개졌고, 훌쩍훌쩍 코를 훌쩍였다.
위엄있는 남자가 이런 사소한 일에 울어야 한다고 생각하시나요?
그는 울었다. 5학년 작문 500자 4부 그는 내 동료이다. 편입생입니다. 그는 웃는 것을 좋아하는 소년입니다. 나는 그가 Jianguo에 있을 때 한 번도 울지 않았습니다.
유(Yu)라는 독특하고 절묘한 이름을 갖고 있다. 마침 내 자리 옆에 빈 자리가 있어서 자연스럽게 내 옆에 앉았다. 그의 작은 얼굴에는 어떤 우아함이 있습니다. 그는 울지 않고 웃는 것을 좋아합니다. 그의 얼굴은 약간 천진난만한 매력적인 미소로 가득 차 있습니다.
유우는 웃는 걸 좋아하지만 나처럼 말이 많지 않고 대부분의 시간을 침묵 속에 보낸다. 가끔 몇 마디 이야기를 나누다가 큰 소리로 웃기도 합니다. 나는 그가 웃는 모습이 무뚝뚝한 얼굴일 때보다 훨씬 좋아 보입니다. 우리는 매우 비슷한 것 같습니다. 그는 웃는 것을 좋아하고 나도 그렇습니다. 그 사람은 말하기를 좋아하지 않고 나도 마찬가지다.
우리는 점점 더 많은 접촉을 하게 되었고, 예전의 스타일도 매일매일 쫓고 싸우며 깊은 우정을 쌓게 되었습니다. 흥미로운.
어느 날, 유씨는 아주 비정상적으로 행동했고, 유씨는 교실에 일찍 와서 아무 말도 없이 테이블에 누워서 걱정스러운 표정으로 나를 바라보기만 했다. 책상 위의 그의 표정은 마치 폭풍 전의 번개 같았습니다. 나는 무슨 일이 일어났는지 깨달았지만 어떻게 그를 위로해야 할지 몰랐습니다.
첫 수업이 끝난 후에도 그는 여전히 이 상태였고, 뭔가 숨긴 듯 고개를 더 깊이 묻었다. 드디어 학교가 끝났습니다. 그는 책가방을 들고 울면서 뛰쳐나갔습니다. 그는 울었다.
그가 우는 모습을 처음 봤습니다.
다음 날 슬픔을 이겨낸 그는 무슨 일이 있었는지 나에게 말했다. 알고 보니 어린 시절부터 함께 했으며 어린 시절의 추억을 모두 갖고 있던 할아버지가 세상을 떠난 것이었다. 형과 할아버지가 놀고 있을 때의 행복한 장면을 나에게 묘사했던 기억이 난다...
그때 갑자기 의욕을 잃은 듯 너무 슬프게 울었다...
그때 그 사람은 너무 슬프고 슬프게 울었어요.
그는 울었다 5학년 에세이 500자 5부 봄비가 쏟아지고 있었다. 샤오밍은 겁에 질려 교실에 앉아 있었다. 기말고사 결과가 곧 발표되었기 때문이었다. !
샤오밍은 자신의 공부 상황에 대해 매우 명확하고 수업 시간에 잘 듣지 않고 말도 안되는 이야기를 좋아하는 것을 후회하지만 이제는 너무 늦었습니다. 잠시 후 자오 선생님은 실망스러운 표정으로 시험지 뭉치를 들고 들어왔습니다. 이때 나는 돌아서서 샤오밍을 바라보았다. 그는 진지하게 고개를 숙이고 자기 성찰을 하고 있었다. 자오 선생님은 "이번 시험 결과가 형편없어요. 정말 부끄러워요!"라며 한숨을 쉬었습니다. "동급생 리밍, 일어나주세요."
샤오밍은 이를 악물고 천천히 일어설 수밖에 없었다. "당신은 이번 시험에서 최악의 사람입니다. 당신이 어떻게 부모님에게 합당할 수 있습니까? 여기 있는 동급생과 선생님에게 합당할 수 있습니까?..." 자오 선생님은 화가 나서 점점 더 사납게 다가갔습니다. 그리고 Xiao Ming을 두 번 때렸습니다. 샤오밍은 너무 억울해서 울고 싶었지만 다시 얼굴 문제를 생각해서 자제했습니다. "딩링링, 딩링링..."
수업 종료를 알리는 분명한 신호음이 울리자 학생들은 모두 책가방을 들고 우산을 펴고 서둘러 달려갔다. 교실은 Xiao Ming을 제외하고는 비어 있었습니다. 그는 부모님을 어떻게 대해야 할지 몰라 오랫동안 생각했고, 결국 참지 못하고 종이를 들고 아래층으로 달려갔습니다. 그는 한 손에 종이를 들고 다른 손으로 얼굴을 가리고 있었습니다. 큰 소리로 울다. 그는 자신의 뱃속에 묻어두었던 불만과 셀 수 없이 많은 '불행'을 표현할 사람을 얼마나 찾고 싶었는가. 하지만 학교에는 침묵이 흘렀고, 그 사람은 혼자였고...
그는 울면서 생각했다: 왜? 왜? 이 모든 일에 대한 책임은 누구에게 있습니까? 많은 고민 끝에 그는 자신이 범인이라고 결정했습니다.
옷은 완전히 흠뻑 젖었고, 비가 언제 그쳐야 할지, 언제까지 울어야 할지 알 수 없었습니다...