5 학년 안전 교육 주제반

주제반회의 원칙은 교육성, 목표, 창의력, 근접성, 다양성, 유연성이다. 그렇다면, 어떻게 5 학년 안전교육 주제반을 전개할 수 있을까요? 다음은 내가 당신을 위해 마련한 5 학년 안전교육 주제반 회의입니다. 네가 좋아하길 바래!

5 학년 안전교육 주제반 회의 제 1 행사 목적:

1, 겨울, 특히 설날 동안 안전교육을 강화하고 학생들의 안전예방의식을 강화한다.

2. 학생들에게 부동액, 방화, 도난 방지, 사기 방지, 교통사고 방지 등 안전예방조치를 제공하여 학생의 자기보호와 안전예방의식을 강화함으로써 학생이 인신과 재산 피해를 입는 것을 방지한다.

이벤트 준비:

1. 학생들은 다양한 채널을 통해 겨울 (겨울방학과 설 기간) 안전에 대한 정보를 수집합니다.

2. 칠판에는 색분필로' 기말고사 교육 겨울 방학 안전교육 주제반 회의' 등 미술이라는 글자가 적혀 있다.

3. 가스탱크 폭발, 불꽃놀이 폭죽 부상, 교통사고 등의 사진을 준비한다. 위치: 강의실 _ _ 강의실

활동 시간:

첫째, 가져오기 활동은 주제를 드러낸다.

1, 슬픈 배경음악을 틀고 담임 선생님이 낮은 소리로 읽어요.

공안부 홈페이지에 따르면 20__ 년 춘윈 중 * * 총 교통사고 3558 건, 사망 1 107 명, 부상 4624 명.

법제망은 20__ 년 춘윈 기간 동안 전국 * * * 교통사고 2202 건이 발생해 8 1 1 사람이 사망하고 2747 명이 다쳤다고 보도했다.

20__ 년 춘윈 기간 동안 전국 * * * 도로교통사고 1.600 여 건, 700 여 명 사망, 부상 2 1.000 명

2. 담임 선생님: 여러분, 이 소식을 듣고 어떤 생각을 하십니까?

담임 선생님: 생활에서 흔히 볼 수 있는 안전사고는 무엇입니까? 겨울 방학 동안 어떤 사고가 자주 발생합니까? 학생 토론 교류: 청소년을 해치는 흔한 사고는 교통사고, 식중독, 스포츠 상해, 네티즌 안전, 화재 위험, 익사, 자살 등이다.

겨울방학 동안 빙상운동, 불꽃놀이 폭죽, 도로교통은 가장 쉽게 사고가 나는 세 가지다.

4. 담임 선생님은 관련 사고 당시의 참혹한 상황을 소개하기 위해 사진을 전시했다.

담임 선생님: 오늘 우리가 이 주제반을 열었는데, 모두가 안전을 알기를 바랍니다. 의미。 안전지식을 배우면 자신을 보호할 수 있을 뿐만 아니라 부모를 안심시켜 핑안 평화로운 설날을 보낼 수 있다.

둘째, 의사 소통을 논의하고 대책을 찾으십시오.

1. 흔한 겨울 안전사고에 직면할 때 우리는 무엇을 주의해야 합니까? 어떻게 하죠?

그룹 교환, 일반적인 사고 솔루션을 분석합니다.

토론 후, 학생 그룹 보고, 교사는 관련 코스웨어를 요약하고 재생하여 학생들이 겨울철 일반적인 사고에 대처하는 방법을 파악할 수 있도록 합니다.

(1) 겨울 운동은 주의해야 한다.

A, 보온에 주의하여 동상을 방지하다.

따뜻한 옷을 입고 장갑과 모자를 쓰다. 만약 네가 간지럽고 열이 난다고 느낀다면, 이것은 네가 가벼운 동상을 가지고 있다는 것을 의미한다. 스크래치하지 않도록 미지근한 물로 깨끗이 씻은 후 동상 크림을 바르세요. 신선한 생강으로 환부를 닦을 수도 있고, 하루에 한 번, 열이 날 때까지 초기의 가벼운 동상에 효과적이다. 동상 부위에 물집이 있으면 감염을 막기 위해 깨지지 마세요. 물집이 피부를 부러 뜨리면 깨끗한 미지근한 물로 씻고 동상 크림을 바르고 환부를 감쌌다.

B, 운동을 강화하고 위험에서 벗어나다.

날씨가 추울 때 줄넘기, 제기차기, 배드민턴, 탁구 등 스포츠 활동을 많이 할 수 있어 혈액순환을 촉진하고 체력을 높일 수 있다. 눈싸움을 한다면, 가능한 넓은 곳으로 가서 보호를 잘 해 보세요. 강에서 스케이트를 타지 말고 위험한 곳에서 멀리 떨어져 표준화된 스포츠 장소로 가서 단련해야 한다.

(2) 겨울 화재 예방 및 불꽃 놀이 주의 사항:

20__ _ 설 기간 동안 * * 전국에서 총 화재 10360 건, 사망 59 명, 부상 19 명, 직접재산 손실 2380 명. 2 만 위안의 방화는 안전 작업의 큰 주제이다.

A, 겨울은 건조하니 야외에서 불장난을 하지 마라. 화재 상황을 발견하면 즉시 보고하고, 맹목적으로 불을 끄지 마라.

B. 주택화재, 특히 주방용 화재는 각별히 조심해야 한다. 집에서 외출할 때 가스를 끄고 불필요한 전원을 뽑아 인화성 물품을 적절히 처리한다.

C, 불꽃놀이를 할 때는 반드시 정해진 시간과 장소에서 불을 피워야 합니다. 인원이 밀집된 장소, 주택, 인화성 폭발장소, 송전 변전 시설, 실내, 발코니에서 불을 지르지 마세요. 방전 전에 설명을 자세히 읽어 주세요. 어린이는 퇴원할 때 성인이 동반해야 한다.

(3) 봄 축제 기간 동안 교통 안전에주의를 기울이십시오:

A, 날씨가 나쁠 때, 강풍, 폭우, 빙설 날씨와 같이 야외 활동을 최소화하거나 마당에서 운동을 하며 사람이 많이 흐르는 곳으로 가지 마라.

B, 눈 오는 날 여행, 열쇠는 "천천히, 보고, 안정" 입니다.

느림: 눈이 오는 날에는 예측할 수 없는 요소가 많다. 걷든 운전하든 집중력, 걷기가 느리고 운전이 느리다.

"보기": 항상 주변의 차상태와 도로 상황에 주의를 기울이고, 언제든지 준비를 하세요. 길에서 전화나 채팅을 받지 마세요. 두 명 이상의 사람이 여행을 하고, 왔다갔다 하며, 나란히 하지 마라. 차갑고 따뜻할 때 모자를 너무 낮게 눌러 전방의 시야를 가리지 마라. "안정": 눈 오는 날 여행, 미끄럼 방지 신발 착용. 너무 빨리 걷지 말고 발바닥을 단단히 밟아라. 신발 밑창을 너무 딱딱하게 하지 마세요. 헐렁하고 따뜻하고 미끄럼 방지가 되는 면화를 신으세요. 여자들은 특히 맨발의 하이힐이나 두꺼운 밑창을 신어서는 안 된다. 눈밭을 걸을 때 무거운 물건을 들지 말고 주머니에 손을 넣지 마세요.

C, 눈 오는 날 여행, 자전거 타이어에 지나치게 바람을 넣지 마라. 이렇게 하면 지면과의 마찰력이 증가하여 미끄러지는 것을 막을 수 있다.

자전거를 탈 때는 전방 차량, 보행자와 큰 거리를 유지해야 한다. 갑자기 브레이크를 밟지 말고, 급커브를 돌리지 말고, 모퉁이를 도는 각도를 최대한 크게 해야 한다. 가급적 옆으로 올라가 주행 중인 차량에서 멀리 떨어져 미끄러지는 자동차가 급히 피하여 만지거나 미끄러지는 것을 방지한다.

D, 자신을 보호하는 법을 배우십시오.

외출할 때 노면에 눈이 많이 쌓이면, 부주의로 넘어지면 자신을 제대로 보호해야 한다. 넘어질 것 같으면 빨리 쪼그리고 앉아 몸의 중심을 낮추고 미끄러질 때의 충격을 줄여야 한다. 일단 넘어지면 바로 일어나지 마라. 너는 천천히 사지를 움직여야 한다, 부상이 심각하지 않은지 확인하고, 다시 천천히 일어나라. 중상을 입은 사람들은 가만히 있어야 한다. 주변 사람들에게 빨리 120 으로 전화하도록 도와주세요.

(4) 도난 방지 사기 상식:

설 기간에는 강도 절도 사건이 다발했다. 한편으로는 사람들의 방어심리가 방학 동안 긴장을 풀고, 다른 한편으로는 자주 나가서 친척과 친구들을 방문하고, 집에는 아무도 보지 않는다. 따라서 외출을 준비하는 사람들은 충분한 안전 조치를 취하고 문과 창문을 닫아야 한다. 필요한 경우 알고 신뢰하는 사람에게 보살펴 달라고 부탁한다.

집에 있을 때 잊지 마세요. 낯선 사람이 문을 두드리고, 먼저 상대방의 신분을 분명히 물어보고, 관련 증명서를 제시하게 하고, 진위가 확실하지 않은 경우 쉽게 문을 열지 마세요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)

지금 사기꾼의 수단이 끊임없이 새로워지고 있어, 각양각색이라, 사람을 막을 수 없다. 하지만 조금만 기억하면 사기당할 확률이 크게 낮아진다. 바로 하늘에서 파이를 떨어뜨리지 않는다는 것이다! 작은 이익을 탐내지 말고 큰 손해를 보아라.

(5) 화상 응급 처치:

겨울은 추워서 뜨거운 물이나 끓인 물을 자주 사용한다. 조심하지 않아 자신을 데우면 어떻게 합니까? -'씻기, 벗기기, 거품, 덮개, 보내기' 라는 단어를 기억하세요.

헹굼: 신속하게 찬물로 부상 부위를 담그거나 흐르는 수돗물로 헹구어 피부 표면의 열량을 빠르게 낮춘다.

탈피: 철저히 적신 후 조심스럽게 옷을 벗으세요. 필요한 경우 가위로 옷을 자르거나 일시적으로 끈적끈적한 부분을 유지할 수 있습니다. 물집이 깨지는 것을 가급적 피하세요.

침지: 찬물에 더 담그면 통증을 완화하고 감정을 안정시킬 수 있다. 그러나 화상 면적이 너무 크고 부상자가 나이가 적다면 체온이 너무 낮거나 치료 시기가 늦어지지 않도록 너무 오래 담그지 않아도 된다.

커버: 깨끗한 시트나 천, 거즈로 부상 부위를 덮습니다. 막걸리, 간장, 치약, 페이스트, 허브 등을 바르지 마세요. 다친 곳에서. 이러한 것들은 상처 회복에 도움이 되지 않을 뿐만 아니라 상처 감염을 일으키기 쉬우며 의료진의 판단과 응급 처치에도 영향을 미친다.

보내기: 가벼운 화상 이외에 스스로 돌볼 수 있고 인근 병원에 보내 더 많은 상처 처리를 할 수 있습니다.

넷째, 활동을 요약하고 심오한 메시지를 전달하십시오.

1, 숙제: 또 어떤 겨울 안전 문제가 주의가 필요하다고 생각하십니까? 방과후 조사, 대책 논의.

2. 담임 선생님께서 활동을 총결하셨고, 메시지가 매우 깊습니다.

안전은 신중함에서 비롯되고, 사고는 마비의 부주의에서 비롯된다. 우리가 경각심을 높이고, 생명을 아끼고, 안전의식을 확립하고, 우리가 상처에서 벗어나 건강하게 성장할 것이라고 믿는 한.

설날은 우리나라의 전통 명절이다. 인신과 재산의 안전을 확보해야만 즐겁고 평화로운 설날을 보낼 수 있다. 겨울방학이 다가오니 설날이 우리에게 손을 흔들고 있다. 여러분 자신과 주변 사람들의 안전에 항상 주의하시기 바랍니다.

안전 사고의 발생을 방지하다. 이번 행사가 우리의 안전의식과 자기보호의식을 더욱 강화할 수 있기를 바랍니다. 너와 나를 안전하게 묶어라. 우리의 생활이 매일 햇빛과 꽃으로 가득 차기를 바랍니다. 우리 각자가 안전하고 행복한 겨울 방학을 갖기를 바랍니다. 핑안 행복이 영원히 우리 모두를 동반하기를 바랍니다!

5 학년 안전 교육 주제반 회의 제 2 조 활동 목적:

1. 학생들에게 지진에 대한 기본 지식을 알려주고 지진 예방 완화 지식의 작은 홍보원이 되게 한다.

2. 학생들에게 감진 요점을 파악하여 자구자호능력을 높이다.

활동 프로세스:

첫째, 행사 준비: 선생님은 학생들이 인터넷에서 지진 자조 지식을 찾아 발언할 수 있도록 준비한다.

둘째, 활동 과정 요약:

1, 선생님이 주재하신 발언: 선생님은 쓰촨 지진의 심각한 재해를 간략하게 설명하셨다. 12 년 5 월 14: 28, 쓰촨 원촨에서 리히터 규모 8.0 의 지진이 발생해 대면적 산사태와 산사태와 같은 심각한 지질재해를 일으켰다. 지진 * * * 으로 거의 8 만 명이 사망하고 실종되고 수십만 명이 다쳤다. 신중국이 성립된 이래 가장 파괴적이고 파급 범위가 가장 넓은 지진인데, 그 피해가 심각하고 인명피해가 많으며, 재해 구제가 어렵다는 것은 역사상 보기 드문 일이다. 지진은 자연재해이며, 인류는 저항할 수 없다. 이 갑작스러운 재난에 직면하여, 우리는 어떤 긴급 조치를 취하여 자신을 더 잘 보호하고, 우리 자신이 최대한 생존할 수 있도록 해야 합니까? 이것이 바로 오늘 우리 학급회의 주제이다: 충격과 지진 속에서 자구하는 법을 배우라. (존 F. 케네디, 공부명언) 우리는 이미 학생들이 인터넷에서 지진 자구에 대한 지식을 상담할 수 있도록 미리 안배해 놓았으니, 아래와 같이 그들에게 발언하도록 하겠습니다.

학생들은 지진 지식을 소개합니다.

-젖은 수건, 옷 또는 기타 천으로 입과 코와 머리를 가리고 먼지 질식으로 질식하는 것을 방지하거나 건물이 더 무너지는 것을 방지하십시오.

-가급적 손발을 움직여 얼굴에 묻은 먼지와 몸에 눌린 물체를 제거하세요.

-더 이상 무너지지 않도록 주위를 움직일 수 있는 물체로 몸 위의 무거운 물건을 지탱한다. 활동공간을 넓혀 충분한 공기를 유지하다.

몇 사람이 동시에 묻혔을 때는 서로 격려하고, 함께 계획하고, 단결하고, 필요한 경우 행동을 취하여 탈출해야 한다.

-통로를 찾아 피하고 위험에서 벗어나 더 밝고, 안전하고, 더 넓은 곳으로 옮기려고 합니다.

너는 위험을 피할 수 없으니, 너의 힘을 보존하려고 노력해라. 대체품과 물을 찾을 수 있다면, 보존 사용 계획을 세우고, 생존 시간을 최대한 연장하고, 구조를 기다려야 한다.

힘을 좀 덜어라, 함부로 살려달라고 소리치지 말고. 주변이 조용하거나 위 (외부) 가 움직이는 소리를 듣고 벽돌, 철관 등으로 벽을 두드려 외부에 메시지를 전한다. 근처에 아무도 없을 때 도움을 요청하세요.

-전기, 물 공급, 화염을 포함한 실내 시설을 사용하지 마십시오.

수업시간에 선생님의 지시에 따라 신속하게 책상 밑에서 머리를 감고 책가방으로 머리를 보호해야 한다. 운동장이나 야외에 있을 때는 쭈그리고 앉아 손으로 머리를 보호할 수 있다. 고층 건물이나 위험한 물체를 피하도록 주의해라. 교실로 돌아가지 마세요.

일단 지진이 발생하면, 우선 각성하고 냉정한 머리를 유지하고 제때에 진동 상황을 판단해야 하며, 당황하지 말고 허둥지둥 뛰어내려서는 안 된다.

-집에 있을 때 견고한 가구 밑에 숨거나 구석에 숨거나 작은 주방과 화장실로 이사해서 잠시 묵을 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 이 장소들은 구속력이 강하다. 특히 파이프가 지나가는 곳에서는 지지력이 좋고 내진계수가 크다.

교사는 학생들을 조직하여 자구 훈련을 실시합니다.

선생님이 지진 경보를 울리자 학생들은 신속하게 책상 아래로 숨었다. 선생님이 호루라기를 불자 강한 흔들림이 끝나자 학생들은 조직되어 신속하게 교실을 철수했다. (2 분도 채 안 되어 반 전체가 계획대로 운동장으로 대피해 이번 돌발 사건의 안전 대피 임무를 완수했다. ) 을 참조하십시오

4. 교사 요약:

이번 학급회에서 우리는 지진을 효과적으로 예방하고 어떻게 제때에 자구할 수 있는지에 대해 많은 것을 배웠다. 이제 지진 자구에 대한 네 가지 상식을 강조하겠습니다: 1 대지진은 걱정할 필요가 없다. 파괴적인 지진은 진동이 느껴지고 건물이 파괴될 때까지 평균 12 초밖에 걸리지 않는다. 이 짧은 시간 동안 당황하지 말고 자신이 처한 환경에 따라 신속하게 선택을 하고 안전을 확보해야 한다. 단층집에 살면 빨리 문으로 뛰어갈 수 있다. 만약 네가 빌딩에 산다면, 뛰어내리지 말아라. 스위치와 가스를 즉시 차단하고 화장실 등 스패닝이 작은 곳이나 책상, 침대 밑에서 대피하고 지진이 발생한 후 신속히 대피해 강한 여진이 발생하지 않도록 해야 한다. 2. 사람이 많을 때는 먼저 은신처를 찾으세요. 학교, 상점, 극장 등 사람들이 모이는 곳에서는 지진이 발생하면 공황을 피해야 한다. 지진이 발생한 후, 그들은 즉시 책상, 의자 또는 고체 물품 아래에 숨어서 질서 있게 대피해야 한다. 3. 위험 지역에서 멀리 떨어져 있습니다. 거리에서 지진이 발생하면 손으로 머리를 가리고 건물에서 빨리 떨어져 거리의 중심으로 갑니다. 교외에서 지진이 발생하면 절벽, 가파른 비탈, 강둑, 고압선에서 멀리 떨어져 있어야 한다. 4. 당신이 묻혔을 때 당신의 힘을 보존하세요. 지진 후 불행이 폐허 밑에 묻히면 냉정을 유지하고 자구할 수 있도록 노력하세요. 위험에서 벗어날 수 없을 때는 체력을 보존하고, 물과 음식을 찾고, 생활조건을 만들고, 구조대원을 참을성 있게 기다려야 한다.

5 학년 안전 교육 주제 수업 3 강의 내용:

물에 빠지는 것을 예방하는 안전 교육

강의 목적:

1. 안전의식을 높이고, 물에 빠진 안전 관련 지식을 배우고, 공부에서 학우와의 협동교류에 대한 의식을 높이다.

2. 물에 빠진 안전 관련 내용에 대한 초보적인 이해가 있으니, 모든 학우들이 안전의식을 높이도록 하세요.

3. 생활 중 물에 빠진 안전을 지키지 않는 나쁜 습관을 바꿔 생활 중 안전원칙 위반 행위에 대한 분별력을 높일 수 있다.

교육 중점: 물에 빠진 안전 기초 지식을 배우고 관련 예방 능력을 배양하다.

교육 과정:

첫째, 교사의 말을 도입하다

얘들아, 안녕! 오늘 우리는 물에 빠져 안전하다는 것을 배웠다. 우리는 1 학년 학생이다. 오늘부터 우리는 우리가 2 1 세기의 주인이며 조국의 미래이자 민족의 희망이라는 것을 알아야 한다. 우리는 학습과 노동을 좋아하고, 우리는 활력이 넘치는 신세대이다. 우리는 당의 따뜻한 햇살 속에서 성장하고, 선생님들의 정성어린 육성으로 나날이 성장하고 있다. 우리는 중책을 짊어지고 세기를 뛰어넘는 새로운 묘목이다. 그러나, 우리는 종종 물에 빠진 사고에 대해 들었고, 충격적이고 끔찍한 재난이 우리 주변에서 일어나는 것을 보았다. 그럼 어떻게 예방할 수 있을까요?

둘째, 활동 설계

1. 선생님은 먼저 학생들에게 물에 빠지는 것을 예방하는 지식의 요점을 이야기해 주셨다.

(1) 학생들을 교육하고 주말, 공휴일, 한여름방학에 강, 바다, 청산두대문, 연못, 우물 없는 놀이, 수영을 엄금한다. 해변이나 연못에서는 단독으로 또는 단체로 낚시, 수영, 물놀이를 갈 수 없다.

(2) 학생들에게 상하학 도중에 물놀이를 하거나 강에서 수영하지 말라고 교육한다.

(3) 우리는 초등학생이라 많은 학생들이 수영을 할 줄 모른다. 학우가 실수로 강 저수지 연못 우물 등에 빠진 것을 발견하면. 미성년자는 또 섣불리 물에 들어가 구조할 수 없으니 성인 화살표를 불러서 도와주거나' 1 10' 으로 전화해야 한다.

2. 선생님은 사례를 강의하고, 학생은 소품을 공연한다.

이번 학기의 주말에 몇 명의 학생들이 하강 강변에 낚시하러 갔고, 두 학생은 익사했다. 이 비참한 사실은 우리에게 무엇을 알려 줍니까? 이 학생들은 어떤 안전 규칙을 위반했습니까? 우리는 어떻게 안전 규칙을 준수해야 합니까?

(1) 토론:

이 아이들은 어떤 안전 규칙을 위반했습니까? 우리는 어떻게 안전 규칙을 준수해야 합니까?

(2) 아이의 잘못을 바로잡다.

(3) 이 사실로부터 우리의 경험에 대해 이야기하십시오.

일상 생활에서 익사 사고를 예방하는 방법에 대해 이야기하십시오.

셋째, 요약:

(1) 당신은 이 수업에서 무엇을 배웠습니까?

(2) 선생님은 사람의 생명은 단 한 번뿐이고 행복은 네 손에 있다고 요약했다. 학생들이 이번 수업의 학습을 통해 생명을 소중히 여기고 물에 빠진 안전 원칙을 자각하는 좋은 습관을 기르기를 바랍니다.

5 학년 안전 교육 주제반 회의 제 4 조 반회 내용:

가정 안전, 교통안전, 소방안전에 대한 지식을 배우다.

학급회의 목적:

관련 안전지식을 학습함으로써 학생들이 자기보건, 자기구조라는 관념을 확립하고, 자기보건, 자기구조의식을 형성하여 학생들이 안전하고 건강하게 성장할 수 있도록 한다.

첫째, 대화를 도입하다

이번 설날 연휴는 3 일 동안 계속되었다. 학생은 집에서 반드시 안전에 주의해야 한다. 학생들이 행복하고 따뜻한 가정에서 생활하며 부모님 가족의 관심과 보살핌을 받지만 위험은 없는 것 같다. 하지만 가정생활에는 여전히 주의적이고 신중하게 대해야 할 일이 많다. 그렇지 않으면 위험과 사고를 일으키기 쉽다. 다음은 가정 안전에 주의해야 할 사항입니다.

둘째, 전기 안전

생활수준이 끊임없이 향상됨에 따라 생활 속에서 전기를 사용하는 곳이 갈수록 많아지고 있다. 그러므로 우리는 몇 가지 기본적인 전기 사용 지식을 습득할 필요가 있다.

1) 전원 마스터 스위치를 이해하고 비상시에 전원을 끄는 법을 배웁니다.

2) 젖은 손으로 가전제품을 만지거나 젖은 천으로 닦지 마십시오.

3) 사용 후 전기 플러그를 뽑습니다.

4) 연기, 불꽃, 타는 냄새 등이 있습니다. 사용 중이라면 즉시 전원 스위치를 끄고 중지해야 합니다.

5) 감전된 사람이 있다면 가능한 한 제때에 전원을 끄십시오. 또는 건조한 막대기로 감전자를 전기가 있는 가전제품에서 분리하고 손으로 직접 사람을 구하지 마십시오.

셋째, 교통안전

1, 걷는 방법 교통안전에 주의하세요

1) 길을 걸으며 인도를 걸어야 한다. 인도가 없다면, 너는 길가로 가야 한다.

2) 길에서 장난치지 마세요.

3) 교통경찰의 지휘가 없는 구간에서 자동차를 피하는 법을 배우고, 자동차와 다투지 마라.

4) 길을 건널 때는 교통규칙을 준수해야 하고,' 청신호 행, 빨간불 정지' 를 해야 한다.

2. 비기동 차선 오른쪽에서 자전거를 타다. 12 세 미만의 어린이는 거리에서 자전거를 탈 수 없습니다.

넷째, 화재가 발생하면 어떻게 합니까?

1. 화재 경보 전화 1 19 로 전화를 걸다. 경찰에 신고할 때 소방서에 불의 위치를 알려주고, 불이 난 것이 무엇인지, 불길이 어떤지 설명해야 한다.

2. 일단 화재 위협을 받으면 당황하지 말고 냉정하게 화재 현장을 떠나도록 한다.

3. 탈출 시에는 물수건으로 입과 코를 가리고 젖은 옷으로 몸을 감싸는 것과 같은 보호 조치를 가급적 취한다.

4, 함부로 불을 붙이지 말고, 불을 가지고 산에 올라가지 마라.

다섯째, 물에 빠지는 것을 방지하다

1, 우물, 저수지, 연못 등 물이 있는 곳에서 놀지 마세요.

2. 기계 우물 저수지 연못 등 물이 있는 곳에서 스케이트를 타지 마세요.

요약:

곳곳에서 조심하고, 안전에 주의하고, 자조 자호지식을 습득하고, 자신의 자호능력을 단련하고, 각종 이상 상황이나 위험에 용감하게 대처하면 건강하게 성장할 수 있다.

5 학년 안전 교육 주제 수업 5 교육 목표:

1, 안전 지식 이해 캠퍼스 안전하지 않은 행동을 명확히 하고 학생 캠퍼스 안전 의식을 높이다.

2. 캠퍼스에서 어떤 행동이 안전하지 않은지 알고, 항상 경계심을 유지하고, 스스로 방비를 잘 한다.

3. 만약 안전하지 않은 일이 발생하면, 처리할 줄 알아야 하고, 자기안전의식을 확립하고, 자기보호능력을 강화해야 한다.

교육 중점: 사례 분석과 학생 참여를 통해 사례 토론에 참여하여 학생들의 캠퍼스 안전 관념을 강화하다.

교육의 어려움: 안전 문제를 해결하는 방법을 배웁니다.

교수법: 지도, 읽기, 토론, 평가의 결합.

교육 과정:

첫째, 수입

1, 보안은 우리에게 매우 중요하므로 캠퍼스에서는 항상 안전에 주의해야 한다.

2. 학생들에게 캠퍼스에서 발생한 사고를 열거하게 하다.

(1) 고공 발사체, 학우를 부수다.

(2) 교학 구역에서 장난치고, 학우를 들이받자, 원치 않는 사고가 발생했다.

(3) 가드레일을 넘어 아래층으로 추락하다.

3. 학생들은 캠퍼스에서 발생한 사고에 대해 자유롭게 이야기할 수 있다.

4. 선생님 요약: 캠퍼스에서도 안전에 주의해야 합니다.

둘째, 교류: 캠퍼스에서 어떤 방면의 안전에 주의해야 하는지 토론한다.

초등학교 캠퍼스 안전 교육 주제 수업

(1) 계단을 오르내릴 때 주의해야 할 안전은 무엇입니까? 왜요 어떻게 해야 하나요?

학생이 대답하자 선생님은 계단을 오르내리며 오른쪽으로 가라고 강조했다. 아래층으로 내려갈 때, 손으로 계단 난간을 잡고, 아래층으로 내려간다. 계단을 내밀지도 말고 미끄럼틀을 타지도 마라. 계단을 오르내리지 말고, 먼저 짜지 마라. 계단에서 소란을 피우거나, 뛰어다니거나, 게임을 하거나, 스포츠 활동을 하지 않는다. 하교할 때 줄을 서서 아래층으로 내려가는데, 붐비지 않고, 복도에서 신발끈을 묶지 않고, 유학을 하지 않는 등.

(2) 복도에서 어떤 안전에 주의해야 합니까? 왜요 어떻게 해야 할까요?

학생이 대답하자 선생님은 걸음걸이는 가벼워야 하고, 뛰지 말고, 소리치지 말라고 강조했다. 소란을 피우지 마라. 게임을 하지 않습니다. 가드레일을 오르지 마라. 아래층에서 침을 뱉거나 잡동사니를 함부로 버리지 마라. 다른 층으로 가지 않았습니다.

(3) 교실에서 어떤 안전에주의를 기울여야합니까? 왜요 어떻게 해야 할까요?

선생님은 걷기는 가벼워야 하고, 뛰지 말고, 소리치지 말라고 분명히 강조하셨다. 책상이나 걸상을 함부로 오르지 마라. 쓰레기에 불을 붙이지 않고, 불장난을 하지 않는다. 전기 및 전기 스위치를 만지지 마십시오. 가전제품, 전선, 스위치 소켓 등이 손상되면 제때에 보고해야 한다. 손상, 변조 하지 마십시오; 실험 시간에는 선생님의 지휘를 따르고 실험기기와 화학약품을 함부로 만지지 말아야 한다.

(4) 캠퍼스에서 주의해야 할 안전은 무엇입니까? 왜요 어떻게 해야 할까요?

학생들이 답을 교환한 후, 선생님은 이렇게 요약했습니다. "뛰어다니지 말고, 함부로 외치지 마세요. 나뭇가지, 막대기, 벽돌 등을 가지고 놀지 마라. 운동장에서 차고나 울타리를 오르지 마라. 국기대와 주변에서 놀지 마라. 위험한 게임을 하지 않습니다 (위험한 게임은 무엇입니까); 국기 게양식, 문예 공연, 훈련 등 대형 단체활동에 참가하려면 규율을 준수하고 명령에 복종하며 요구에 따라 집결, 행동, 대피, 대피를 해야 한다. 인화성 및 폭발성 물질 및 통제 공구 (통제 공구에 속함) 를 휴대하거나 가지고 놀지 마십시오.

5] 화장실에 갈 때 어떤 안전에주의를 기울여야합니까? 왜요 어떻게 해야 하나요?

선생님은 장난을 쫓지 말라고 분명히 강조했다. 똥이 구덩이에 들어가다, _ _; 밀지 말고, 밀지 말고, 뛰지 말고, 부르지 말고, 천천히 웅크리고, 천천히 일어나 넘어지지 않도록 해라.

초등학교 캠퍼스 안전교육 주제반 교안 8 1554

[6] 체육 수업은 어떤 안전에주의를 기울여야합니까? 왜요

학생이 교류하고 출석을 부르자 선생님은 행사가 선생님의 지도하에 질서 있게 진행되어야 한다고 강조했다.

안전에 주의하다. 특히 일부 경기에서는 의식적으로 경기 규칙을 준수하는 것이 안전에 매우 중요하다.

셋째, 공고히

1 및 _ _ * * 복습에서 주의해야 할 안전 사항과 동일합니다.

2. 짝꿍이 서로 질문할 때 주의사항.

3. 주요 항목을 노트에 베끼다.

넷째, 숙제

학습 심정을 한 부 써서 앞으로 어떻게 해야 안전사고의 발생을 효과적으로 막을 수 있는지 명확하게 써라. 집에 가도 부모님과 상의할 수 있는데 또 어떤 주의할 사항이 있는지.