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나와 내 핸드폰의 이야기로 작문을 한 편 쓰다.

나와 휴대전화의 이야기로 작문을 한 편 쓰고, 본론으로 돌아가서, 문장 시작 부분에서 휴대전화의 기능을 소개하고, 나와 휴대전화 사이의 이야기를 묘사한다. 핸드폰이 나에게 주는 편리함과 번거로움에 대해 예를 들어 더욱 설득력이 있다. 마지막으로, 마지막에 자신의 감정을 적어라. 다음은' 나와 휴대전화의 이야기' 세 편의 작문을 공유해 참고하시기 바랍니다.

나와 내 핸드폰 이야기 1

나는 흰색 핸드폰을 가지고 있는데, 작고 정교하며 키보드가 편하고 사용하기 쉽다. 나는 그것을 떠날 수 없다. 왜 그렇게 말하죠? 알고 싶으시다면 제 말을 천천히 들어주세요.

어느 날, 우리 엄마는 밖에 있고, 나는 집에 있다. 갑자기 내 핸드폰이 울렸다. 원래 우리 엄마가 전화해서 집에서 그리 멀지 않은 영휘 마트에서 그녀를 만나라고 했어요. 나는 급히 뛰어나갔지만, 얼마 지나지 않아 나는 길을 잃었다. 나는 매우 초조하다. 오, 어떻게해야합니까? 어쩔 수 없이 나는 좋은 친구의 핸드폰을 생각했다. 그래서 저는 핸드폰을 켜고 지도 내비게이션에 들어갔고, 제 현재 위치는 지도에 바로 나타났습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 지도명언) 내가' 충칭시 유중구 하마 작은 요리사 란야 XX 슈퍼마켓' 이라는 글자를 입력하자 지도는 굵은 파란색 선으로 내가 XX 슈퍼마켓까지 가장 가까운 노선을 그려냈다. 나는 파란색 노선을 따라 XX 슈퍼마켓에 순조롭게 갔다. 내가 슈퍼마켓에 도착했을 때, 우리 엄마는 나를 칭찬했다. 나는 주머니 속의 작은 핸드폰을 꺼내 얼굴이 빨개졌다.

내가 집에 도착했을 때, 나는 숙제를 하기 시작했다. 그것은 내가 어려운 문제에 직면했을 때, 나는 그것에 대해 생각할 것이지만, 나는 방법을 생각해 낼 수 없다고 말했다. 나는 또 그 예쁜 핸드폰을 생각했다. 나는 선생님 집에 전화해서 내 도움을 들었다. 선생님은 웃으며 문제 해결에 대한 생각을 제시했다. 나는 이 사고방식을 따라 한 걸음 한 걸음 걷다가 마침내 정답을 찾았다. 나는 기뻐서 내 핸드폰에 키스했다!

하지만 이 핸드폰조차도 나를 귀찮게 했다. 어느 날 나는 집에 앉아 좀 지루해서 핸드폰으로 게임을 했다. 더 많이 놀수록 더 행복해집니다. 30 분이 지났는데, 나는 아버지가 나에게 쉬라고 한 후 서재를 치우라는 임무를 완전히 잊어버렸다. 나는 그를 듣지 못했다. 내가 게임을 하는 것을 보고 아버지는 큰 손을 뻗어 내 머리를 쓰다듬으며 "핸드폰이 우리에게 많은 도움을 주었지만 우리는 꼭 올바르게 사용해야 한다" 고 말했다. 게임은 사람을 매료시키고 공부해야 할 시간을 낭비할 수 있다. 만약 네가 이런 유혹을 물리친다면, 너의 핸드폰은 너의 진정한 좋은 친구가 될 것이다. " 손에 든 핸드폰을 보면서 나는 머리를 깊게 숙이고 가볍게 주머니에 넣었다.

작은 휴대전화는 인류의 큰 지혜를 담고 있으며, 현대 과학 기술의 축소판이다. 우리의 생활은 기술과 불가분의 관계에 있다. 1923 년 영국 수학자 철학자 버트랜드 러셀은 "결국 과학이 우리 시대를 이전 어느 시대와는 다르게 만들었다" 고 말했다. 네, 과학이 우리를 새로운 시대로 이끌었고, 새로운 세상을 열었습니다!

나와 내 핸드폰 이야기? 제 2 조

핸드폰은 사람들이 생활 속에서 타지에서 통화하는 편리한 도구이다. 현대 과학 기술의 발전과 사람들의 생활 요구가 높아짐에 따라 스마트폰이 생겨났다. 우리 집에는 사용하기 좋은 애플 스마트폰이 하나 있다. 그것의 외관은 나로 하여금 손을 놓을 수 없게 한다.

이 핸드폰은 당연히 우리 엄마의 것이다. 그녀는 내가 아직 어리다고 생각하여 나에게 주지 않았다. 내가 어떻게 거기에 주차할 수 있을까? 그래서 나는 엄마에게 매일 좀 놀 수 있게 해 달라고 부탁했다. 결국 우리 엄마는 동의했지만, 모든 숙제를 끝내고 10 분만 놀 수 있도록 허락해 주셨다. 시간이 많지 않지만 적어도 놀 수 있습니다. 나는 가능한 한 빨리 핸드폰을 가지고 놀기 위해 매일 숙제를 한다.

처음에는 괜찮았습니다. 매일 학교가 끝나자마자 나는 가장 빠른 속도로 숙제를 해서 저녁 식사 전에 거의 다 할 수 있다. 밥을 먹고 난 후, 나는 원하는 대로 핸드폰을 받았다. 나는 엄마가 숙제를 검사하는 동안 몰래 놀 수 있다.

이런 상태가 며칠 동안 계속되자 우리 엄마는 기분이 좋지 않았다. 그녀는 내가 많은 잘못된 문제를 가지고 있다는 것을 알아차렸기 때문에, 사실 그녀는 알지 못했고, 지금 이 단원의 난점을 배우고 있다. 하지만 내가 이유를 설명하더라도 우리 엄마는 상관하지 않는다. 그녀는 나에게 말했다. "핸드폰을 가지고 놀려면 5 문제 이내의 질문을 해야만 놀 수 있다!" ! 이것은 너의 학업 성적을 위한 것이다! "그래, 숙제는 훨씬 느리지만, 나는 핸드폰을 쟁취할 거야!

이날부터 나는 품질과 효율적으로 숙제를 완성할 수 있다. 어머니는 이런 좋은 성적에 매우 만족하시는 것 같다. 지금 나의 학습 성적은 이전보다 훨씬 좋아졌고, 어머니의 나에 대한 요구도 성적이 향상됨에 따라 점점 더' 정제' 되고 있다. 마지막으로 휴대폰을 가지고 노는 것을 상으로 삼아, 나의 이전의 나쁜 성적도 점차 호전되어 톱 10 에 들어갔다!

어느 날, 어머니는 신비하게 나에게 선물을 주셨다. 내가 열어보니, 새로운 스마트폰이야! 하지만 핸드폰을 가지고 노는 요구는 이전과 똑같다.

지금 나와 우리 엄마는 이 규칙을 가지고 있다. 맙소사. 우리는 얼마나 더' 전투' 해야 합니까? 됐어, 나는 그래도 안심하고 숙제를 할게!

나와 내 핸드폰의 이야기 3

예전에는 나만의 핸드폰을 꿈꿨다. 최근에 나의 소원이 이루어졌다!

저는 바둑 두는 것도 좋아하고 바둑 경기 뉴스도 좋아합니다. 휴대전화를 통해서만 관심을 가질 수 있다. 하지만 저는 핸드폰이 없어서 고민이에요.

한번은 아버지가 책상 위에 두고 계시는 낡은 핸드폰을 우연히 발견했다. 나는 너무 흥분해서 핸드폰을 들고 흥미진진하게 경기 생중계를 보고 있다. 아! 핸드폰을 집어 드는 맛이 아주 좋다. 한 시간 동안 계속 보면 몇 분 동안 느껴진다.

요 며칠 아빠의 낡은 핸드폰이 책상 위에 놓여 있는 것을 발견하여 학교가 끝나고 집에 가서 보는 것이 나의 습관이 되었다. 하루가 지나갔는데 어느 날 아버지가 일찍 퇴근하시고 집에 돌아오시다니, 나는 전혀 알아차리지 못했다. 갑자기, 그는 재빨리 뒤에서 그의 오래된 핸드폰을 잡고 소리쳤다. "숙제 쓰기!" " ""

그 후 핸드폰을 볼 권리를 잃었다. 매번 숙제를 열심히 끝내면 시간이 있으면 아빠가 내 핸드폰을 빌릴 수 있을 것 같다.

그래서 나는 매일 숙제를 열심히 한다. 습관을 들이고 난 후, 나는 아버지께 가서 핸드폰을 달라고 했다. 내가 처음 그의 방에 가서 그에게 물었을 때, 그는 말했다. "요즘 너의 진지한 부분을 보면, 내가 이 낡은 핸드폰을 선물할게."

저는 충격을 받았습니다. 나는 이렇게 좋은 복지를 누린 적이 없다. 나는 얼른 아버지에게 감사하며 흥미진진하게 바라보았다.

이후 휴대전화가 생겼지만 시간을 합리적으로 활용해도 휴대전화는 압수된 적이 없다. 지금부터 나는 내 핸드폰을 통제할 권리가 있다.

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