다섯 가지 사정의 구체적인 내용과 이해.
"5 개 사정" 내용: 학생 사정, 교사 사정, 과정 사정, 학과 사정, 환경 사정. < P > 이해: < P > 실교사 사정으로 교사가 진정으로 학생의 건강한 성장을 이끌어갈 수 있게 해준다. 교사는 사람을 교육하는 주체이며, 인재 양성의 질과 관련이 있으며, 교사의 사정이 관건이며, 학생의 사정의 수준과 효과를 결정한다. < P > 학과 사정은 학생 사정과 협동하여 학생 사정에 사상 선도를 제공한다. < P > 과정 사정과 학생 사정이 융합되어 동업자에게 사람을 교육하는 주요 멜로디를 불렀다. 커리럼 사정체계를 보완하여 커리럼 사정과 학생 사정의 유기적 융합을 실현하다. 과정은 대학생들이 사상정치교육을 하는 주요 경로이며, 수업은 대학생들에 대한 사상정치교육의 주진지이며, 과정사정은 학생 사상정에서 대체할 수 없는 역할과 지위를 가지고 있다. 학교는 입덕수인을 목표로, 과정 위주 채널, 교실 위주의 진지를 견지하고, 사정과정, 전문과정, 통식과정, 노동과정, 사회실천과정 등을 포괄하는 교육과정 사정체계를 확립함으로써 각 과정에 포함된 풍부한 사정육자원을 충분히 발굴하고, 제 1 교실, 제 2 교실의 역할을 충분히 발휘하여 지식을 전수하고 있다. < P > 환경사정과 학생사정이 융합되어 학생의 성장토양을 육성하는데 전념한다. 환경사정이 두터운 학생들의 사정옥토를 심어 봄바람 화우윤물이 소리 없이 사람을 교육하는 환경을 조성하다. 캠퍼스 환경과 문화는 마음을 키우고, 덕행을 함양하고, 기풍을 이끌고, 학교는 캠퍼스 문화로 침투하고, 감염되고, 학생들의 마음을 훈제할 수 있다. < P > 학생사정은 환경사정 기반을 다지고 환경사정의 중요한 소재를 만들었다. 학생은 캠퍼스 생활의 주체이며, 캠퍼스 환경에서 가장 활발한 요소이며, 학생 사정 건설에서 얻은 풍성한 성과로 환경 사정의 중요한 소재를 창설하였다.