육일 어린이날 행사 일정

6 일 어린이날 행사 스케줄 추천은 다음과 같습니다.

편 1:

오늘 가장 빛나는

1, 행사 주제

2, 행사 목표

3, 시상식

사랑하는 아이들, 오랜만이다 오늘 선생님과 엄마와 아빠들이 우리의 작은 영웅에게 상을 줄 것이다!

4, 상 추천

"스포츠 탤런트": 긴 방학 동안 아기들은 외출할 수 없어도 매일 집에서 운동을 하며 몸을 단련하고 건강하고 즐겁게 성장한다. 이로써 "스포츠 달인" 으로 선정되었다.

' 자율스타': 집에서도 아이들은 매일 제 시간에 일어나 세수하고, 밥을 먹고, 스스로 장난감을 정리하고, 빠짐없이 모든 일을 열심히 하고, 자신의 시간을 합리적으로 안배하며, 선생님은 여러분을 자랑스럽게 생각합니다.

"표병 읽기": 책을 읽지 않으면 말이 없고, 배움을 배우지 않으면 서 있을 수 없다. 독서에서 즐거움을 느끼고, 지식을 얻고, 시야를 넓히다. 긴 방학 동안 아기들은 독서의 좋은 습관을 길렀고, 선생님은 당신들을 위해 기뻐하셨다.

' 사랑의 천사': 이번 방학 동안 아이들은 모두 어른이 되어 매일 집에서 할 수 있는 일을 돕고 모든 가족을 사랑합니다. 세상은 여러분 때문에 특히 아름답고 작은 천사를 사랑합니다.

선생님은 미리 학부모와 소통하여 유아가 집에서 어떻게 행동하는지 이해하고, 각 아빠 엄마에게 자신의 아기에게 상을 주고, 유아에 대한 사랑을 알리고, 유아를 칭찬하고, 구체적인 품질이나 할 일을 칭찬하며, 아이의 휴가철 성장 변화를 칭찬하고, 좋은 습관을 기르고, 좋은 자질을 형성하며, 유아에게 자신감을 심어 달라고 부탁했다

5, 슬로건

나는 운동을 하고, 나는 건강하고, 나는 행복하고, 자신을 드러내고, 예순 한 날을 축하한다.

편 2

1, 행사 목표

1, 6 월 1 일이 어린이 축제라는 것을 알고 있다.

2, 용감하고 대담하게 단체 앞에서 프로그램을 공연할 수 있다.

3, 명절의 즐거움을 체험하다.

4, 아이들에게 명절 시간을 알리다.

5, 행사에 참가하여 명절의 즐거움을 느끼겠습니다.

2, 이벤트 준비

1, 구겨진 종이, 용지 걸림, 털실, 풀, 걸레 등 유아용 작업 활동을 준비하는 자료.

2, 조작 자료, 플립 차트 교육.

3, 행사 중점

는 6 월 1 일이 어린이 명절이라는 것을 알고 있다.

4, 행사난점

는 용감하고 대담하게 단체 앞에서 프로그램을 공연할 수 있다.

5, 심미 요소

"육일" 의 꽃이 가장 아름답고, "육일" 의 아이가 가장 즐겁다. "육일" 은 모든 아이들이 가장 동경하는 명절이다. 소반 유아들이 유치원에서 어린이날을 보낸 것은 이번이 처음이다. 교사와 유아 * * * 가 함께 따뜻하고 즐거운 환경을 조성해 어린이들이 행사중에 명절의 즐겁고 아름다운 심정을 충분히 느낄 수 있도록 했다.

6, 행사 과정

1, 대화를 통해' 육일' 이 어린이들의 명절이라는 것을 알게 되어 유아들의 명절 소망을 불러일으켰다.

선생님: 요즘 유치원이 너무 예뻐요. 왜 이렇게 예쁘게 차려입어야 하나요? "육일" 어린이날은 어느 날이고 누구의 명절입니까? 당신은 이전에' 육일' 어린이날을 보낸 적이 있습니까? 어떻게 지냈어요?

2, 유아 토론 안내: 당신은' 육일' 어린이날을 어떻게 보내고 싶습니까?

유아에게 조작 자료, 플립 차트를 보도록 지도하다. 선생님: 꼬마야, 봐봐, 각 업종의 삼촌과 이모가 모두 우리 명절을 위해 바쁘니, 너는 어떻게' 육일' 어린이날을 보내고 싶니? "육일" 어린이날을 축하하기 위해서, 당신은 어떤 재료로 우리의 행사실을 장식하고 싶습니까?

3, 유아는 원하는 대로 조를 나누어' 육일' 을 축하하는 수작업활동을 진행한다.

(1) 교사가 유아를 위한 자료를 소개한다.

(2) 유아그룹이 수작업 활동을 하고, 교사가 재량에 따라 도움을 준다.

4, 교사, 유아 * * * * 명절 환경을 함께 배치해 자신의 작품을 감상하다.

5, 어린이들이 노래를 부르고, 춤을 추고, 게임을 하며 자신의 명절을 축하한다.

(1) 교사는 유아들에게 대담하게 공연하고 게임을 하도록 격려했다.

(2) 교사는 유아에게 붉은 꽃을 보내고 선물을 주며 유아명절 축하를 기원한다!

편 3

1, 활동 목적

둘째, 행사 주제

"선샤인 캠퍼스 행복 성장".

3, 조직방법 및 프로그램 추천

1,

2, 각 부서는 지난 5 월 5 일 프로그램 내용, 출연자 수를 학교 소선대에 보고하고, 학교는 에스컬레이션된 프로그램에 따라 형식, 내용, 품질 등에 따라 초평을 진행하며 12 개의 우수 프로그램을 선정해' 제 2 회 캠퍼스 페스티벌 폐막식과 경육일 문예연' 에 참가한다.

4, 프로그램 요구 사항

1, 이번 프로그램 내용은'

2, 프로그램 형식은 노래 (독창, 합창), 춤 (독무, 집단춤), 에어로빅, 동화극, 교과서극, 소품, 스토리텔링, 시 낭송, 쾌판, 기악 위주이다

3, 각 프로그램은 6 분 이하의' 정밀'' 신규' 를 구현해야 한다.

4, 공연복, 반주음악, 소품은 원칙적으로 스스로 해결한다. 특히 소선대와 연락하여 해결할 것을 요구한다.

5, 각 반은 5 월 둘째 주에 참가 프로그램, 프로그램 혼사, 반주 음악을 소선대에 넘겼다.

5, 시간, 장소 스케줄

(1) 리허설 시간:

1 차: 5 월 19 일.

두 번째: 5 월 30 일.

장소: 학교 동쪽 계단교실

(2) 공연시간: 6 월 1 일.

편 4

1, 지도사상

둘째, 행사 주제

문화 정수 고전을 계승하여 마음을 적시다.

3, 행사 시간

xxxx 년 xx 월 ~ xx 월.

4, 활성 대상

전교생.

5, 조직 리더

팀장: XXX, XXX, XXX.

부회장: XXX, XXX, XXX.

회원: XXX, XXX, XXX, XXX, XXX 및 1 ~ 6 학년 팀장, 담임 선생님.

6, 행사 방식 및 내용

' 경육일 고전영전' 대형 전시회.

전교생

1, 3, 4, 2 학년과 6 학년은 프로그램의' 순서' 와' 마무리' 를 맡는다.

가풍가훈미문 읽기

< P > 1, 2, 3 학년 학생들이 좋아하는 국학 고전편목을 읽어서 오디오 (반당 3 ~ 5 편 선택) 로 만들고, 우수한 작품이 시급 평가에 참가한다. 시문의 내용과 의경에 근거하여 창조적인 시와 배화를 진행하다. (반당 3 ~ 5 점의 미술수업 조직을 선발해 완성) 작품은 담임 선생님이 접수한 후 5 월 18 일까지 책임자에게 통일적으로 넘겨졌다. 4, 5, 6 학년 학생들은' 국학 고전' 을 주제로 수필을 한다. (반당 3 ~ 5 점) 작품은 5 월 18 일까지 책임자에게 통일적으로 넘겨졌다.

편 5

행사 일정:

1, 친자 Diy 케이크 현장 DIY 케이크 제작 활동은 두 단계로 진행된다. 첫째, 현장 제작, 본사 0-14 세 적성 현장 자재 준비는 위의 예상 수량에 따라 준비해야 한다. 둘째, 현장 제한으로 제작이 불가능하거나 현장에 갈 수 없는 DIY 베이킹권을 발급하고 카드를 가지고 케익 가게에 가서 DIY 제작을 할 수 있습니다.

2, 친자 추측 게임

3, 친자 꽃꽂이 게임: 꽃 및 관련 꽃꽂이 도구 구입, 현장 꽃꽂이, 각 상 평가, 꽃꽂이 작품은 집으로 가져갈 수 있다.

요구 사항: 사전 통지 및 피드백을 통해 참가자 수를 결정하여 경품 및 현장 행사 자재를 배정합니다.

행사 직원 배치: XXX, XXX.

기획부, 본사 사무실, 협력단위 나미디 케이크방 구체적인 책임: XXX, XXX.

현장 총 감독: XXX.

현장 감독 및 서비스: 사무실 및 참여하고자 하는 회사 직원.

현장 프로세스 운영: 1, Namidiy 케이크방 (사전 조율자 구성) 장외 인원 및 차량 안내, 2, 행사 자재 배치: 현장 스크린, 관련 링크 PPT, 어린이 음악 및 비디오, 문장 경품, div 빵집 관련 제작 및 베이킹 도구 3, 좌석, 생수, 큰 쓰레기통, 케이크 및 꽃꽂이를 담은 비닐봉지, 작은 과일 접시.

행사장 배치: 본사 회의실 (하루 앞당겨 나미디 케이크방 * * * * 과 함께 현장 배치).

행사 일정: xx 월 xx 일 (또는 31 일) 14: 00 ~ 17: 00.

편 6

1, 활동 목적

우리 학교는' 육일' 구름 회연 행사를 정성껏 안배할 것이다.

2, 행사 주제

구름 위 육일 동심 비행.

3, 행사 시간

xx 월 xx 일부터 xx 월 xx 일까지 학생들은 동영상 작품을 제출한다.

xx 월 xx 일 작품 선정 및 제작 완료.

xx 월 xx 일, 클라우드는 학교 공중번호로 푸시됩니다.

4, 조직방법

1, 학급 단위로 학생의 자발성과 선생님이 추천하는 형식으로 참여하고, 각 반의 음악교사들은 시간을 배정하여 지도와 훈련을 진행한다.

2, 프로그램 품질을 보장하기 위해 담당 교사는 5 월 22 일까지 프로그램 내용, 출연자 수를 음악팀에 에스컬레이션했고, 음악팀은 5 월 25 일 홍보팀에 제출하여 학교가 통일적으로 안배할 수 있도록 했다.

5, 프로그램 내용 및 요구 사항:

1 프로그램 형식이 제한되지 않다.

2,' 6 월 1 일' 클라우드 프로그램 녹화 규칙:

(1) 비디오 작품은 간단한 자기소개 (클래스, 이름)+프로그램 이름+공연 비디오

(2) 작품 길이: 약 3 분 (최대 5 분 이하).

(3) 휴대폰 가로화면 촬영으로 화면이 안정되고 흔들림이 없어 조건부로 단반촬영을 할 수 있다.

(4) 장면 선택은 제한이 없습니다. 깨끗한 배경이라면 가정 장면 또는 자연환경일 수 있습니다. 작품 주제와 일치하면 됩니다. 공연은 소리가 또렷합니다.

주변에 소음이 없습니다.

(5) 학생 공연 의상은 공연 주제에 최대한 잘 맞도록 촬영 효과를 나타내기 위해 적절히 화장해 주세요.

(6) 홍보용 개인 공연 사진 두 장 (가로화면 스윙 가능) 을 동시에 올려주세요.

6, 상 설정

비디오가 업로드되면 프로그램 그룹이 프로그램 감사를 실시합니다. 만약 기준에 맞지 않으면, 우리는 당신에게 연락하여 작품을 조정한 후 다시 업로드하겠습니다. 모든 입선 작품은 학교에서 통일적으로 증명서를 발급하고 귀교한 후 발급할 것이다.