모형 작문을 하다

학습, 일, 생활에서 모두 작문을 시도해 보세요. 작문을 통해 사람들은 객관적인 것을 반영하고, 사상감정을 표현하고, 지식 정보를 전달할 수 있습니다. 작문의 주의사항은 매우 많은데, 당신은 확실히 쓸 수 있습니까? 다음은 제가 정리한 모델 작문입니다. 독서를 환영합니다. 여러분들이 좋아하시길 바랍니다. 모형 작문 1

토요일에 나는 모형 수업에 갔다. 수업 시간에 선생님은 우리에게 비행기 모형을 만드는 법을 가르쳐 주셨는데, 제작 과정에서 나는 실수로 나무 막대기를 부러뜨렸고, 막대기 없이는 비행기가 날 수 없었다. 나는 매우 슬프고 걱정스러웠다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 수업명언) 방과 후, 나는 이 일을 엄마에게 말했는데, 어머니는 화를 내지 않았을뿐만 아니라 부드럽게 나에게 말했다. "괜찮아! 집에 가서 우리 같이 고쳐주면 비행기가 하늘로 날아갈 거야. " 집에 돌아오자 어머니는 접착제와 테이프를 가지고 두 개의 작은 나무 막대기를 붙였다. 그러나 내가 고무줄을 작은 나무 막대의 양쪽 끝에 고정시켰을 때, 작은 나무 막대기가 또 부러졌다. 이번에 나는 급해서 슬피 울기 시작했다. 하지만 어머니는 또 나를 위로해 주셨다. "서두르지 말고 다른 방법을 다시 생각해 보자." 우리는 머리를 쥐어짜고 여러 가지 방법을 시도해 보았지만 여전히 안 된다. 잠시 후, 어머니는 나에게 영감을 주어 이렇게 말씀하셨다. "우리는 막대기를 바꿀 수 있습니까?" " 제가 말했죠. "네, 그런데 우리 집에는 이렇게 작은 나무 막대기가 없어요?" 어머니는 창밖을 가리켜 가을이라는 것을 깨달았습니다. 땅에는 나무에서 떨어지는 가지와 낙엽이 도처에 널려 있었고, 어쩌면 작은 가지가 도움이 될 수도 있다는 것을 깨달았습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언) 열심히 찾은 후, 우리 엄마와 나는 마침내 모형 버팀대와 크기가 비슷한 작은 나뭇가지를 찾았다. 나무껍질을 제거하고 나뭇가지 양쪽을 깎고, 비행기 기체를 붙이고, 프로펠러를 달고, 고무줄을 감고, 나는 비행기 모형을 하늘로 던졌고, 비행기가 몇 번 흔들렸고, 하늘로 돌진했고, 비행기가 날아올라 나는 기뻐서 뛰어올랐다. 어머니께 감사드립니다. 이번 모델을 통해 어려움에 부딪히는 것을 알게 되었습니다. 무서워하지도 말고 포기하지 말고 머리를 많이 쓰는 법을 배워야 합니다. 모형 작문 2

오늘 저는' 삼국연의' 라는 책을 읽었습니다. 제가 가장 좋아하는 인물은 바로 유명한 조운입니다. 마침 아빠는 오늘 시간이 있어서 나를 보행자 거리로 데리고 모형을 사러 가셨다. 모델 가게에 들어서자 나는 많은 모델을 보았는데, 눈부신 상품들이 나를 현혹시켜서 어느 것을 사야 할지 모르겠다. 그래서 저는 책에서 좋아하는 인물을 떠올려 조운의 모델을 선택했습니다. 집에 돌아온 후, 나는 재빨리 상자를 열고 꺼내서 즉시 손을 들었다. 우선, 나는 머리를 담은 모형을 찾은 다음 가위를 잘라서 소켓에 힘껏 꽂았지만, 소켓이 너무 작아서 전혀 꽂을 수가 없었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 나는 조급해지기 시작해서 어떻게 해야 할지 모르겠다. 아빠가 다가와서 어떻게 된 일인지 물어봐? 나는 황급히 말했다. "저 이 조운의 머리는 꽂을 수가 없어서 급해서 어떻게 해야 할지 모르겠어요?" 아빠는 친절하게 내 머리를 만지며 나에게 말했다. "조급해하지 마, 다시 생각해 봐." 나는 영감이 들떠 있고, 옳다고 생각했구나. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 가위로 플러그를 좀 크게 만들 수 있어요. 이렇게 하면 꽂을 수 있지 않을까요? 그래서 나는 가위로 조운의 머리를 겨누고 찔러 몇 바퀴 더 돌았다. 소켓이 정말 커져서 내 모형을 꽂을 수 있게 되었고, 그런 다음 나는 같은 방법으로 몸, 허리, 손, 발을 만들었다. 마지막으로 조운의 갑옷, 몸에 색칠한 스티커를 붙였는데. 더 멋있게 만들었어요. 내가 만든 생동감 있는 모형을 보고 가슴이 뿌듯했다. 모델 작문 3

저는 오늘 집에서 모델을 만들었습니다. 정말 피곤합니다.

제가 한 일은 리장 산수입니다. 나는 판지 한 장을 찾아 나의 작은 가위를 집어 들고 찰칵 잘라서 후면판을 만들었다. 마루에 수채화 붓으로 씽씽 바르다. A4 종이로 산을 몇 개 더 그려 판지에 붙였다. 그런 다음 용지 걸림으로 "배" 를 접었습니다. 다 끝내고 난 후, 나는 정말 똑똑하다고 자만했다. 이것은 모두 생각해 낼 수 있고, 간단하고, 내포가 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 이렇게 제출하면 반드시 통과할 수 있을 것이다. 내가 내 상상에 빠져 있을 때. 아버지는 서성거리며 다가와서 말했다. "네가 한 일을 봐라, 그 종이는 산으로 쓰이고, 어떻게 말해도 판지를 써라. 그리고 이 배도 있는데, 이게 배라고 부를 수 있을까요? 분명히 모자가 거꾸로 되어 있다. " 그리고 또 나에게 생각을 해 주었다. "너는 판지로 산을 그린 다음, 판지에 틈새를 하나 잘라서 넣으면 된다. 배도 이렇게 자르면 되지 않겠니? 다시 봐, 너 이 물, 확실히 이강이야? 분명히 고향 이전의 오염된 강이다! " 먼저 판지에 녹색을 발라주면 청록색이 되지 않는다는 것을 문득 깨달았다. 우유 상자 하나 더 들고 산 모양으로 잘라서 색칠합니다. 다시 산에 있는 그 자리에서 잘라서 쑤셔 넣으세요.

배를 만들 때, 나는 어려움을 겪었는데, 배는 어떻게 그리는가? 나는 당시가 3 곡인 곳을 찾기 시작했다. 찾았습니다. 바로 판지에 그림을 그려 잘라 내겠습니다. 또 배의 자리에서 잘라서 집어넣고 투명 접착제로 붙이는 것이 이전보다 훨씬 좋아졌다. 정말 즐거웠어요. 제 손능력은 원래 안 좋았는데, 이번에 드디어 이렇게 어려운 모델을 만들었어요! 모델 작문 4

는 오늘 작문반에서 재미있는 행사 체험수업인 아이스바 모델을 펼쳤다. 선생님은 우리 여섯 명을 한 조로 모아 아이스바 두 묶음, 접착제 한 병, 양면 접착제 한 권을 주셨다. 재료를 받은 우리는 즉시 조작했고, 모두가 아이스바 한 자루를 잡고 각자 하기 시작했다. 우리의 의견이 다르기 때문에, 하는 일을 합칠 방법이 거의 없으니, "만사가 시작이 어렵다" 고 말하는 것도 당연하다. 소통 교류를 거쳐 모두 합작하여 집을 짓기로 했다. 하지만 문제가 또 발생했다. 다른 사람들은 이미 자신의 작품을 완성했다. 한 사람은 바닥을 만들고, 후항혁은 바닥을 만들고, 서일탁은 그릴을 만들고, 팀장도 이미 한 층을 만들었는데, 나는 여전히 양손으로 통제한다. 백방으로 어쩔 수 없이 나는 수업 시간에 방금 본 동영상의 풍차 모형을 떠올려 아이스바 두 개를 교차시켜 풍차를 만들었다. 결국 선생님은 내가 만든 이 풍차를 매우 좋아하셨는데, 이것은 나의 자신감을 배가시켰다! 마지막으로 각자 만든 집 부품을 한데 모아 바닥과 풍차를 바닥에 놓고 그릴을 지붕으로 삼아 간판을 세우고' 휴가천당에 오신 것을 환영합니다' 라고 적었다. 얼마 지나지 않아 우리 팀의 모형이 완성되었고, 모두들 이 독특한 집을 보고 즐겁게 웃었다.

임기응변을 알면 나쁜 일도 좋은 일이 될 수 있을 것 같아요! 모형 작문 5

오늘 정오에 나는 항공모형 수업에 갔다. 준비해야 할 것은 사포, 이쑤시개, 미공칼, 자, 가위입니다. 제가 다 챙겨서 항공모형 수업에 갔습니다. 교실에 도착했을 때, 문은 아직 닫혀 있었다. 나는 문을 열어 보았는데, 안에는 아직 사람이 없었다. 나는 시계가 12 시에 이미 도착했는지 보았는데, 그들은 왜 아직 수업에 오지 않았는가? 나는 준비한 공구를 책상 위에 놓고 나가서 보았는데, 나는 종이 한 장에 12 월 29 일부터 3 일까지 정전이라고 쓰여 있는 것을 발견했다. 나는 화장실에 가서 전등 스위치를 시험해 보았는데, 와, 정말 정전이야!

모두가 도착하자 선생님이 왔다. 그는 큰 상자를 안고 있었는데, 안에는 틀림없이 항공모형이 들어 있었을 것이다. 보낸 후, 나는 오늘 플라스틱 집을 만들어서 매우 기뻤다! 예전에는 항상 종이 모형 집을 만들었기 때문이다. 시작하자, 나는 창문을 모두 뜯어 PVC 에 붙이고, 창문을 잘라서 벽면에 붙였는데, 나는 각 창문의 사이즈를 모르는데, 그럼 어떻게 해야 합니까? (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 한 명만 시도해 봤는데 답답해 죽겠어! 그리고 집 전체를 만들려고 합니다. 창문을 붙인 벽을 책상 중간에 놓고 매뉴얼에 어떻게 설치했는지 알아보겠습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 반을 설치하면 수업이 끝나는데, 이게 제일 아쉬워요. 집에 가야 하니까요. 학교가 끝나자 나는 어머니를 따라 즐겁게 집으로 돌아갔다. 모형 작문 6

겨울 방학 때 아버지는 나를 큰형집에 데리고 오셨다. 형님의 방에 와서 다양한 레고 조립 장난감들이 하나하나 진열되어 있는 것을 보았는데, 내 눈에는 부러운 시선이 가득해서, 나는 집안의' 조립된 장난감' 을 완성하기로 결심했다. 집에 돌아오자, 나는 지체없이 포장봉투를 열었다. 나는 먼저 조립에 필요한 재료를 준비한 다음, 설명서 한 번 자세히 살펴보고 조립 여행을 시작했다. 먼저 거품 알갱이를 후벼내고, 물고기 뼈처럼 생긴 노란색 부품 두 개를 찾아 담았다. 그리고 물고기 같은 지붕을 들보로 지탱했다. 동시에, 나의 비행기는 함께 조립되어 3 층이 있다. 나는 너무 기뻐서 생각했다: 아이고, 내가 이미 이렇게 많이 싸웠을 줄은 몰랐어. 내 마음이 뿌듯할 때, 갑자기 나는 한 군데 철자가 틀렸다는 것을 깨달았다. 정말 한 걸음 틀렸다. 걸음이 틀렸다. 내가 다시 철자를 해야 할 것 같다. 잠시 후, 나는 또 작은 황인 같은 부품을 담았고, 안전을 위해 날개의 양면을 밸런서에 설치했다. 마지막으로, 나는 모터도 설치해서 비행기의 속도를 높였다. 쿵푸는 마음이 있는 사람을 저버리지 않는다. 내 비행기가 완성되었다. 마음이 흐뭇하다. 꿀을 먹는 것보다 더 달다! 모델 작문 7

오늘 우리 그룹 멤버 몇 명이 엄마의 지도 아래 즐거운 마음으로 청소년 궁에 가서 자동차 모형을 만들었다. 청소년궁에 도착했을 때, 우리는 선생님의 안내로 과학기술모형실로 내려가 모형을 만들었다. 선생님은 우리 각자에게 모형 교육 기구 한 상자를 주셨고, 이어서 우리에게 그것을 가르쳐 주셨다. 먼저 수도꼭지를 설치하고 앞바퀴 세트의 허브와 타이어를 합친 다음 십자 드라이버로 계단 나사를 통해 수도꼭지 선반 중간에 있는 구멍에 잠가야 합니다. 그런 다음 수도꼭지와 용두틀을 한데 모아 NFC 는 배터리 모듈에만 ID 칩을 장착하고 가이드 모듈을 삽입했습니다. 그런 다음, 우리는 멸치를 설치하고 뒷바퀴 세트의 타이어를 구동 모듈에 끼우고 봉익에 끼우고, 봉황이를 연동 모듈에 끼워야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈치, 윈치, 봉황, 봉황, 봉황, 봉황, 봉황) 마지막으로, 우리는 모터를 구동 모듈에 꽂고, 그것을 배터리 모듈에 끼우고, 자동차 케이스로 잠갔다. 하하가 드디어 해냈다. 나는 지체없이 전원을 켜고 차를 책상 위에 놓았다. 나는 자동차가 이리저리 뛰어다니는 것을 보고 갑자기 땅에 떨어졌다. 아이고! 맙소사! 자동차가 전부 해체되었다! 나는 어찌할 바를 몰라 부품을 주웠다. 아아! 나는 인내심을 가지고 다시 한 번 싸울 수밖에 없었다. 잠시 후, 마침내 다시 철자를 썼다. 그러고 나서 나는 조심스럽게 차를 활주로에 올려놓고 전원을 켰는데, 자동차가 고양이처럼 재빠르게 뛰어다니는 것을 보니 정말 재미있었다. 갑자기 붉은 빛이 번쩍이고, 자동차가 활주로 가장자리에 부딪쳐서, 네 발을 뒤척이며 학생들을 하하 웃게 했다. 이번 행사는 인내심만 있으면 아무리 어려운 일이라도 성공할 수 있다는 것을 알게 되었다. 모델 구성 8

주 내 과학 수업 중 하나, 과학 선생님 오 우리 팀이 숙제를 하나 꾸몄다. 우주 모형을 하나 만들자, 우리는 아무도 하지 않기로 결정했지만, 누가 잘 했는지 보고, 나는 생각했다: 모형을 만드는 것, 간단하다! 집에 돌아오자마자, 저는' 그런 우주 모형을 만들까?' 라고 생각하기 시작했습니다. 갑자기 나는 과학 책에 있는 우주 모형을 떠올렸고, 나는 버팀목을 찾아 집을 하늘로 향하게 했다. 나는 젓가락을 떠올렸고, 나는 젓가락 새장에서 젓가락 한 켤레를 꺼내 갈 준비를 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 과학명언) 젓가락을 사야 한다는 것을 기억해라. 엄마는 웃으며 말했다. 좋아, 아, 무섭다. 나는 젓가락을 들고 못을 찾았다. 한차례 두드린 후 젓가락이 갈라졌다. 나는 곰곰이 생각하고 있다가 붙였다! 나는 가는 선을 가지고 하나 하나 하나 하나 매듭을 지어 젓가락 위에 입고, 잡아당기고, 잡아당기고, 잡아당기고, 마지막으로 고리를 잡아당기고, 다시 입고, 테이프로 균열을 붙였다. 젓가락을 어떻게 세울 것인가를 고려해야 한다. 결국, 나는 이전에 연필이 든 상자로 두 개의 정사각형을 만들었다. 다음에 별에 대해 생각하기 시작했습니다. 지난 학기에 사용하지 않았던 공책을 찾아 태양, 수성, 화성, 진싱 지구, 목성, 토성, 천왕성, 해왕성을 각각 그렸습니다. 마지막으로 가위로 잘라서 선에 묶으면 됩니다. 나는 천신만고를 폐지하고, 마침내 세상에서 가장 허름한 모형을 만들어 냈다. 비록 허름하지만 괜찮다. 모델 작문 9

"아! 클릭합니다 나는 하품을 했다. "수학 숙제가 끝났어!" " 창문을 통해 밖을 내다보니 불타는 태양이 곧 진다. 눈부신 빛을 거두어 수줍은 소녀처럼 보인다. 주변의 구름은 더욱 현란하고 다채롭다. 어떤 구름은 고양이처럼 활발하고 귀엽다. 일부는 강아지 처럼, 실행 sahuan; 어떤 것은 호랑이 같고 위풍당당하다 ... 나는 과학 재료 가방을 손에 들고 열어 보니 밀가루 같은 것이 들어 있었다. 이게 뭐야? 내가 자세히 보니, 원래는 석고 가루 한 봉지였다.

이것은 무엇을 하는 것입니까? 의문을 가지고 사용 설명을 펼쳤습니다. 자세히 보고 나서, 나는 사전 준비 작업을 시작하여, 실력을 과시하고, 몇 개의 동물 모형을 만들어 놀 준비를 했다. 당신은 나에게 무엇을 준비해야 하는지 물었습니까? 물 한 잔, 비누 상자 하나, 진한 비물 한 잔, 젓가락 하나, 석고 가루 한 봉지. 시작할 수 있습니다. 먼저 석고가루를 비눗통에 붓고 맑은 물을 넣어 섞는다. 말하기는 간단하지만 처음 하면 문제가 생길 수밖에 없다. 아니, 물이 너무 많고 석고 가루가 너무 적어서' 우유' 한 박스를 가득 수확했다.

첫 번째 제작 선언이 실패했습니다. 나는 포기하지 않고 두 번째 제작을 시작했다. 앞의 교훈을 배웠고, 물을 적당히 적게 넣고 젓가락으로 저어주면' 석고 페이스트' 한 상자가 탄생했다. ' 석고 페이스트' 가 완성되자 미리 준비한 비눗물을 금형에 붓고 여분의 비눗물을 담은 병에 되따랐다. 마지막으로, "석고 페이스트" 를 금형에 넣으십시오. 1 분, 2 분, 깁스는 책에서 본 것처럼 2 분이면 완성된다. 한 시간이 지났는데, 내가 금형을 거꾸로 두드리자 귀여운 강아지 모델이 나왔다!

모델을 만드는 것은 정말 재미있다! 모두들 항상 온라인 게임에 빠지지 말고 귀여운 모델을 만들 수 있어요! 모델 작문 1

나는 청소년궁의 모형 수업에 참가한 이후로 대부분의 수업이 비행기 모형을 만들고 있다. 금요일에 선생님은 우리에게 이번 시간에는 작은 차 모형을 만들자고 말했다. 나는 정말 기뻤다, 마침내 꿈에 그리던 작은 차 모형을 만들 수 있게 되었다. 선생님은 모형차를 만드는 재료를 보내면서 우리에게 "도면에 두 종류의 작은 차가 있다" 고 말했다. 하나는 풍력차이고, 다른 하나는 전기차이다. 나는 너희들이 풍력차를 만들 것을 건의한다. " 나는 모형 재료와 공구를 받자마자 지체없이 포장봉투를 뜯었다. 나는 막대기를 꺼내 먼저 배터리를 담은 작은 용기를 만들고 싶었다. 내가 설치하자마자, 아! 나무 막대기가 너무 굵어서 도무지 넣을 수가 없다. 나는 즉시 나무 칼자루를 집어 들고 작은 막대기를 잘라서 천천히 작은 용기에 넣어 성공했다. 다음으로 나는 작은 차의 앞바퀴를 설치했다. 나는 도면의 방법에 따라 먼저 두 개의 부품, 나사 하나, 작은 막대 하나, 바퀴 하나를 찾았다. 먼저 부품 두 개를 연결하고 스크루 드라이버로 너트를 조여 작은 나무 막대기를 연결하고 앞바퀴를 눌렀습니다. 나중에, 나는 뒷바퀴를 다시 눌렀다. 나는 모터를 달고 프로펠러를 달고 스위치를 잘 달고 용기에 철판을 달았다. 이렇게 간단한 풍력차 한 대가 탄생했다. 나는 흥분해서 강단에 가서 선생님께 배터리 두 개를 달라고 했다. 나는 배터리를 용기에 넣고 스위치를 켰다. 어? 작은 차는 어떻게 달팽이보다 더 느리게 달리나요? 나는 작은 차를 가지고 선생님께 도움을 청했다. 선생님은 쳐다보며 말했다. "너의 앞바퀴가 너무 느슨해서 비스듬히 기울어져 있어." 나는 곧 바퀴를 다시 설치할 것이다. 봐라, 내 작은 차가 정말 빨리 달리는구나! 나

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