교통 안전 훈련 요약 진술
교통안전교육 총결산발언
이제 저와 함께 한 번 봅시다.
교통안전교육 총결산발언
얼마 안 되는 안전교육이 곧 끝나가는데, 회사의 일원으로서 저는 큰 교육을 받고 깊은 감명을 받았습니다. 자신의 의무에 대해 더 깊은 이해와 깨달음을 얻었다.
안전한 생산 관리를 강화하기 위해, 확고하게 세워야 하는가? 안전 제일, 예방 위주? 사상, 이것은 안전 생산의 업무 방침이자 장기 안전 생산 업무의 경험 총결산이며, 반드시 타협하지 않고 관철해야 하며, 또 해야 하는가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 안전명언) 안전 제일, 예방 위주? 업무 방침은 정치, 발전 촉진, 안정의 고도로 올라간다. 안전을 파악하는 것은 발전을 잡는 것이다. 안전을 잡는 것은 안정을 잡는 것이다. 안전을 잡는 것은 생산력을 보호하는 도리다. 안전과 생산, 안전과 경영, 안전과 이익의 관계를 올바르게 처리하고, 정상적인 생산 조직 과정에서 안전 생산에 관한 법률, 법규를 준수하고 안전 생산 관리를 강화해야 한다. 둘째, 사고의 숨겨진 위험을 조사하는 일을 늘려 각종 사고의 발생을 방지해야 한다. 안전 생산 예방 작업은 반드시 자주 해야 하고, 예방 위주의 업무 방침을 견지하고, 안전 사고의' 위험 조사' 를 잘 해야 하며, 직원들이 사고 위험을 찾아 찾아내도록 적극 독려하고, 안전 생산 검사 작업을 진지하게 이행해야 한다. 안전 검사는 책임을 이행하고, 관리 행위를 규범하고, 사고 숨겨진 위험을 발견하고, 숨겨진 위험의 정류를 촉진하고, 감소해야 하는가? 세 가지 위반? 제도화, 표준화, 전문화된 안전검사와 위험수정을 통해 생산현장에 존재하는 각종 사고의 위험을 적극적으로 없애고, 사고를 싹트게 하는 효과적인 수단이다. 셋째, 홍보 및 훈련 교육을 강화하고, 3 단계 안전 교육을 엄격하게 시행하고, 직원들이 필요한 안전 생산 지식을 갖추고, 관련 안전 생산 규칙 및 안전 운영 절차에 익숙하고, 이 직책의 안전 운영 기술을 습득하고, 안전 생산 교육 및 훈련 자격을 갖추지 않은 인원은 유도 작업을 할 수 없습니다. 교육 교육은 근로자의 안전과 자질을 제고하고 근절하는 것인가? 세 가지 위반? 3 급 안전교육을 바탕으로 안전생산방침, 안전법규, 안전관리제도, 안전조작규정, 안전예방기술, 의식 등에서 다양한 형태의 홍보교육을 실시하고, 직원의 종합적인 자질을 전면적으로 향상시키고, 효과적으로 줄이며, 사고 발생을 근절할 수 있는 효과적인 방법이다.
둘째, 우리는 소방안전업무를 잘 해야 한다. 첫째, 소방안전업무에 대한 관리를 강화하고, 정기적으로 소방안전검사를 조직하고, 소방안전위험을 조사하여 바로잡고, 소방안전업무와 생산경영관리를 결합해 각 사업이 순조롭게 진행될 수 있도록 해야 한다. 둘째, 홍보교육은 소방안전지식훈련과 소방훈련을 실시함으로써 직원의 소방안전의식을 높이고, 화재사고 발생 시 직원의 구제와 자구력을 높여야 한다. 셋째, 제도적 조치가 마련되어야 하고, 소방에 관한 법률과 법규에 따라 분점과 결합해 실질적으로 검증된 제도와 조치를 제정하고, 소방 안전을 보장하는 각종 업무가 정상적으로 질서 있게 전개될 수 있도록 엄격히 파악해야 한다. 넷째, 소방기재는 제자리에 배치하고, 충분한 수의 소방기재를 구비하고, 정기적으로 소방설비를 검사하고, 만기가 된 기재를 제때에 교체하여 사고 발생 시 제때에 가동할 수 있도록 하고, 소방안전작업이 순조롭게 진행될 수 있도록 하드웨어 보장을 제공한다.
보안은 기업의 영원한 과제인가? 안전생산을 위해서는 생산이 안전해야 합니까? , 안전 생산은 기업의 안정과 근로자의 생명안전과 관련이 있으며, 업무가 임중 멀어져 있습니다. 우리는 각 작업장을 꾸준하게 잡고, 숨겨진 위험을 제거하여 위주를 방지해야만 안전 생산의 양호한 국면의 장기적 안정을 유지할 수 있습니다. 교통안전훈련 총결산발언 2
상급자의 요구에 따라 우리 학교는 교통안전교육활동을 교안의 중요한 업무로 삼아 학생교통법규교육을 실질적으로 강화하고, 학생의 교통안전의식을 강화하고, 학생의 교통안전을 확보한다.
다채로운 홍보 및 교육 활동을 전개함으로써 교사와 학생의 교통 안전 지식을 향상시키고 도로 교통 안전 의식을 강화하기 위한 보장을 제공하여 좋은 효과를 거두었다.
첫째, 리더십을 강화하고 책임을 이행하십시오.
행사가 장기적이고 질서 있게 진행되도록 우리 학교가 설립되었습니까? 학교 교통 안전 교육 선도 그룹? , 학교의 교통안전교육 업무를 조직하고 배정하고, 학생의 교통안전교육을 중요한 의사일정에 포함시킨다. 관계자들은 여러 차례 특집회를 소집하여 학생의 교통안전 업무 실태를 논의하고 학생의 교통안전을 확보했다.
둘째, 홍보를 강화하고 의식을 강화한다.
교통 안전 지식을 전개하는 홍보 및 교육 활동을 세심하게 조직하다.
1, 직접 느끼고 학생들의 자호능력을 키워라. 교통안전 사회 실천 활동을 전개하기 위해 학생의 실제 능력을 단련하여 학생들이 느낄 수 있게 하는가? 교통법규를 준수하고 생명을 소중히 여깁니까? 의 중요성. 동시에 우리 학교는 교통법규 등 방면의 지식 교육을 조직하였다. 학생들에게 교통안전법규에 관한 상식을 익히게 하는 것은 학교 질서를 유지하고, 교통을 소홀히 하고, 교통법규를 선전하는 데 적극적이고 효과적인 역할을 했다.
2, 학생 교통 안전 지식 홍보 활동을 활발히 전개하다. 우리는 포괄적 인 실습 수업을 사용하여 특별히 설정합니까? 교통안전은 마음속에 있습니까? 내용의 교육수업을 위해 전교생 교육률이 100 에 달하고 교통안전교육이 학교에 들어가는 목적을 달성했고 교통안전지식강좌는 전체 학생들을 교육시켰다.
3, 우리는 교신-경찰중대와 연락해서 교통안전에 관한 사진 자료를 요청하고 교통안전과 관련된 도로교통법, 규정, 교통표지판, 사고 사례 사진 등 전시판을 학교 내에서 전시한다.
4, 학교 사제 자전거, 전지차 관리 강화, 학생 엄정 교육? 안전운전, 주차규범? , 교육, 검사 등을 통해 교사와 학생이 교통법규 및 학교 규율 준수를 규제하고 있다.
5, 학부모회 등을 통해 학부모에 대한 교통안전교육을 실시한다. 학부모에게 학교에 협조하여 자녀에 대한 필요한 걷기와 교통안전알림을 하도록 요구하고 교통법규를 엄격히 준수해야 한다. 이렇게 하면 학생들의 교통안전의식을 높일 수 있을 뿐만 아니라 학부모를 방사하고 학부모의 교통행위를 규범화할 수 있다.
행사 전개를 통해 교통안전업무가 이미 사람들의 마음을 사로잡았고 교사, 학생, 학부모들은 깊은 감명을 받았다. 학생들은 교통안전 상식을 이해하고 교규 준수 의식을 높였다. 안전하게 걷고, 안전하게 타고, 안전하게 자전거를 타는 것은 이미 학생들의 자각 행동이 되었다. 활동의 전개를 통해 많은 학부모들이 아이들의 재학 공부에 대해 안심할 수 있게 되었으며, 동시에 사회에 대한 학교의 만족도가 크게 향상되었다.
셋째, 결과를 통합하기위한 메커니즘을 수립한다.
학생들의 교통안전법제 의식을 높이는 것은 장기적인 임무이며, 집중 교육과 일상 교육 및 각종 사회 실천 활동의 효과적인 결합을 견지하고, 장기적 메커니즘 건설에 힘쓰고, 이번 활동의 성과로 일상적인 교통안전 교육 업무를 촉진하고, 도로 교통사고를 예방하고 줄이는 데 적극적인 역할을 해야 한다. 이번 행사를 통해 전교생을 이번 행사에 참여시켜 교육률이 100 에 달합니다. 학생 교통안전법제 상식 인식률이 95 이상에 이른다. 학생 교통 안전 법제 의식과 자기 보호 능력이 눈에 띄게 향상되었다. 교통안전법규 준수율이 95 이상에 달했다.
우리 학교 교통안전교육은 시종 관철되어 있습니까? 사람 중심, 안전 1 위? 방침? 안전한 승차, 안전한 자전거 타기, 안전한 도보? 교육을 주요 내용으로 하여 교통안전 홍보를 촉진합니까? 학교에 들어가요? 다양한 형태와 내용의 초등학생 교통안전교육활동을 집중적으로 전개하고, 초등학생 교통안전에 대한 사회 전체의 관심을 불러일으키는 좋은 분위기를 조성하고, 우리 학교 학생들의 교통안전법제의식과 자기보호능력을 더욱 제고하고, 학교의 정상적인 교육교학질서를 보호하고 청소년의 건강한 성장을 보장하고 촉진시켰다.
교통안전교육 총결산발언 3
교통안전은 우리 학교가 장기간 잡을 수 없는 중점 업무로, 학생들에게 안전교육을 실시함으로써 학생들이 안전의 중요성을 알 수 있게 하고, 안전 1 위를 달성하고, 생명을 소중히 여기도록 하는 것이다. 학교 교통 안전 교육 시리즈? 학교 덕육 특색 활동으로서 학생에 대한 교통법규 교육을 실질적으로 강화하고, 학생의 교통안전의식을 강화하고, 학생의 교통안전을 확보한다.
하나, 우리 학교가 최대한 활용하고 있습니까? 교통안전교육주? 학생을 조직하여 교통안전교육 시리즈 행사
1. 국기 게양식을 이용하여 전개하는가? 교통안전교육은 연설을 하고 전교의 각 반과 전체 사제에게 구체적인 요구를 하였다.
2. 교통안전교육 홍보행사 초기에 행사 계획 및 행사 일정을 마련했다. 본반 학생들을 조직하여' 초중고생 교통안전교육 독본' 을 열심히 공부하며 각 반이 전체 학생을 조직했다는 것을 강조하는가? 교통안전교육? 테마반회는 학생들의 교통 안전 보호 의식을 높였다.
2. 학생 교통 안전 지식 홍보 활동
1. 학생들이 교통, 길말 안전 등 일련의 교육 단편 영화를 관람하고, 학생들에게 교통 규칙을 준수하는 좋은 소년이 되도록 교육한다.
2. 각 반 담임 선생님이 시작하셨습니까? 교통 안전에 대한 인식을 제고하다. 자기 보호 능력 향상? 테마의 칠판 활동뿐만 아니라 홍보쇼윈도, 벽보란을 최대한 활용해 교통안전, 전기안전, 방화안전 등에 대한 사진전시회를 진행해 학생들의 안전보호와 자구지식을 높였다.
3. "중화 인민 * * * 및 국로교통안전법" 을 중심으로 초중고생 도덕건설을 강화하고, 어린이들의 건강한 성장을 촉진하고, 청소년들이' 중화 인민 * * * 및 국로교통안전법' 을 전개하는 홍보교육활동을 주제로 한다.
행사 전개를 통해 학생들은 교통안전 상식을 이해하고 교규 준수 의식을 높였다. 안전하게 걷고, 안전하게 차를 타고, 이미 학생들의 자각 행동이 되었다. 이 행사를 벌인 이래 우리 학교의 교통안전작업이 마련되어 교통안전사고가 발생하지 않았다. 우리가 펼치는 특색 활동은 표적성과 실효성이 풍부해 학교의 각 업무를 지탱하고 추진하는 역할을 하며 학교 덕육 사업의 지렛대와 지렛대가 되었다고 할 수 있다.
앞으로 우리는 교통안전교육을 끝까지 진행해야 하며, 꾸준히, 학생들이 안전해요? 두 글자는 마음에 새기고 행동으로 구현한다.