고등학교 영어 작문에 대해서, 어떻게 하는지 아시면 들어오세요.

1: 월드 엑스포는 사회, 경제, 문화, 과학 분야에서 인간의 업적을 전시하기 위해 한 국가의 정부가 주최하고 여러 국가 또는 국제기구가 참가하는 대규모 국제 전시회입니다. . 긴 개최 시간, 대규모 전시 규모, 다수의 참가국, 광범위한 영향력이 특징입니다. 국제전시국의 최근 규정에 따르면, 세계박람회는 성격, 규모, 전시 기간에 따라 두 가지 유형으로 구분됩니다. 하나는 등록된(이전에는 종합이라고 불렸던) 세계박람회로, 일반적으로 6개월간 지속되며 매년 개최됩니다. 5년, 다른 하나는 공인된(이전에는 전문적인) 세계 박람회입니다. 전시 기간은 일반적으로 3개월이며 등록된 2개의 세계 박람회 사이에 개최됩니다. 등록된 세계박람회는 세계 최고 수준의 박람회입니다. 중국이 개최하기로 입찰한 2010년 상하이 세계박람회는 등록된 세계박람회입니다. Bureau International des Expositions는 국제전시협약의 이행을 감독 및 보장하고, 세계 박람회 개최를 조정 및 관리하며, 세계 박람회의 수준을 보장하는 것을 전문으로 하는 정부간 국제기구입니다. 현재 89개 회원국이 있습니다.

2: 물을 절약하세요. 합리적인 사람이 되십시오. 이런 일에 대해서는 할 수 있는 일이 없습니다. 그럼 그냥 몸조심하세요.

기부를 조직하고 사랑을 보여주세요. 우리 중 한 사람이 어려움에 처하면 모두가 우리를 지지할 것입니다. 재해피해지역을 향한 마음을 표현하고, 재해피해지역 주민들이 어려움을 이겨낼 수 있도록 돈과 물품을 기부해 줄 것을 전국 각지에서 호소합니다.

수자원 절약은 정부만의 문제가 아니라 전 국민의 문제입니다. 중국 남서부의 극심한 가뭄 이후 우리는 수자원을 보다 합리적으로 활용하고 수자원을 보호하며, 지구를 보호하기 위한 우리의 기여. 우리 동포들이 어려움에 처해 있을 때, 우리는 주저하지 말고 도움의 손길을 내밀고 돈과 물질을 기부해야 합니다.

우리는 따뜻한 마음으로 동포들에게 도움의 손길을 뻗습니다

3: 인문과, 이과과목은 폐지되어서는 안 됩니다:

우리 초등학교 중학교를 위한 설정은 고등학교를 위해 중학교를 설치하고, 대학 입시를 위해 고등학교를 설치하는 것으로, 이러한 계층적 관계가 시험으로 연결되는 방식이다. 종합적인 능력보다는 학생들의 시험 응시 능력에 중점을 둡니다. 문과가 과목별로 나누어지지 않는다면 학생들의 부담은 더욱 커질 것입니다. 더욱이, 교과목의 요구 사항에 따라 문과의 비대학 입학 시험 과목은 이미 대학 입시를 통해 요구 사항을 충족했습니다. 더구나 대학생의 문화구조를 인문계와 이과계의 분업에 부당하게 귀속시킨다면 정말 좀 불공평하다. 대학에 입학한 학생이라면 중학교에서 배운 것의 대부분이 쓸모없다고 말할 수 없을 것이다. 더욱이 과학자들은 현대사회에서 급변하는 세상에 적응하기 위해서는 평생학습의 개념을 확립해야 한다고도 말했다. .

교양과를 폐지해야 하나? 고등학교의 교양은 득보다 실이 더 크다. 그러나 “전반적인 국가질의 저하, 과학정신과 인본주의적 정서의 분리, 대가 배출의 불능”을 예술과 과학의 분업 탓으로 돌리는 것은 다소 억지스럽다.

예술계를 폐지하면 안 된다:

저희 초등학교는 중학교, 중학교는 고등학교, 고등학교, 대학교는 시험 세트, 이런 겹겹의 끈 관계는 시험으로 엮어져요 , 본 시험제도의 결과는 인문계열의 종합능력보다는 학생의 역량에 중점을 두고 있으며, 그렇다면 학생들의 직무부담이 가중될 것이며, 비문과대학의 커리큘럼 요구사항에 따릅니다. 요구를 충족시키기 위해 훈육 형식의 입시를 도입했는데, 문화예술대학의 불합리한 구조에 기인한다면, 대부분의 학교에 없는 대학 입학은 다소 부당하다. 학교에 대한 접근성과 현대 사회과학자들은 급변하는 세상에 적응하기 위해 평생 학습 개념을 확립해야 한다고 말했습니다.

결국 고등학교 예술 부문을 폐지해야 할까요? 좋은 것보다 해로운 것이 더 많다는 점에서 합의에 도달하는 것은 어렵지 않습니다. 그러나 그것은 "국가적 품질의 전반적인 저하, 과학 정신과 인간의 감정이 고립되어 주인이 될 수 없다"는 예술 부문의 책임이 다소 무리가 있습니다.

4: 여름방학이 다가왔습니다. 최근 캠퍼스 곳곳에 방학 학원 광고가 붙고 거리와 골목 벽에도 붙었습니다. 거리에는 다양한 과외 수업 안내판이 있는 등록 지점도 있습니다. 휴일 학원에 대해서는 교육행정부에서 매년 '학원 금지' 문서를 발행하고 있습니다. 그러나 각종 학원의 수는 줄어들 뿐만 아니라 해마다 증가하고 있습니다. 학원의 '장사'는 해마다 점점 더 인기를 얻고 있지만, '학원 금지'는 죽은 글자가 되어 당황스러운 상황에 처해 있다. 우리는 묻지 않을 수 없습니다: 휴일 학원이 왜 그렇게 인기가 있습니까? 휴일 학원의 인기는 누구의 책임인가?

최근 우리나라에서는 교실 수학 교육보다 훨씬 높은 내용에 초점을 맞춘 다양한 과외 수학 향상 수업과 훈련 수업이 '수학 올림피아드'로 명명되면서 점차 '수학 올림피아드' 교육이 무너지고 있다. 올림피아드 선수 선발 과정에서 범인기성의 특징을 부각시킨다. 많은 유명 수학자 및 수학 교육자들이 '수학올림피아드'의 일탈을 경계해야 한다고 주장했지만, '수학올림피아드' 결과와 중학교 입시 사이의 미묘한 관계로 인해 '수학올림피아드'의 의미가 확대되는 추세를 막기는 어렵다. "수학 올림피아드". 다양한 컵 대회에서 다양한 학교와 그룹이 조직한 모든 고도로 목표화된 과외 수학 훈련은 모두 "수학 올림피아드"라는 망토로 덮여 있습니다. 교과서와의 분리 및 기술 강조는 "수학 올림피아드"와 동의어가 되었습니다. 중학교와 고등학교가 되어서야 올림피아드 수학이 계속해서 제거되면서 점차 그 본질로 돌아갔습니다.

유인페이 교육 담당자는 “수학올림피아드 때문에 수학 학습에 흥미를 잃는 아이들이 많아지고 수학 과목 성적도 점차 낮아지고 있다”고 말했다.

국제대회에서 좋은 성적을 거둬도 자랑할 게 없다. 수학올림피아드 교육수업은 학습 과정에서 깜짝 교육을 진행하기 때문에 이러한 깜짝 교육은 장래에 수학자가 되는 데 아무런 역할을 하지 않습니다. 수학적 능력과 읽고 쓰는 능력을 향상시키는 데 실패할 뿐만 아니라, 무거운 부담으로 인해 지루해하는 학생들도 있을 수 있습니다. 마라톤을 달리는 것과 마찬가지로 처음 몇 백 미터에서 선두에 선 사람은 끝까지 우위를 유지하지 못하는 경우가 많습니다.

5: 나와 전국민은 2010년 세계박람회가 열리는 그날을 고대하고 있습니다. 그때쯤이면 상하이가 더욱 매력적인 모습으로 세계에 선보이게 될 것이라고 굳게 믿습니다. 당시 상하이에 있는 우리 각자의 언행 하나하나가 그 도시의 이미지, 중국의 이미지를 대변하고 있었습니다. 2010년 세계박람회는 중국 상하이에서 개최될 예정이며, 이는 상하이가 더 큰 발전 기회를 갖게 된다는 것을 의미하며, 이를 통해 중국과 상하이를 세계에 더욱 알릴 수 있을 것입니다. 세계박람회를 성공적으로 개최하는 것이 얼마나 중요한지 알 수 있습니다. 우리 상하이 시민 각자는 자신의 책임을 다해야 합니다. 즉, 우리 자신으로부터 시작하여 상하이 사람들의 훌륭한 이미지를 세계에 보여야 합니다. 그렇다면 상하이의 중학생으로서 어떻게 해야 할까요? 우리가 할 수 있는 일은 많고, 우리 주변의 작은 것부터 시작해야 한다고 생각합니다.

6: 아이들이 출발선에서 지지 않도록 하세요

콘크리트의 구체적인 분석