5학년 중국어 수업 17, 200단어 짧은 글쓰기 연습
5학년 중국어 17과, 쓰기 연습을 위한 200단어
아만다는 매우 무서웠습니다. 이곳은 칠흑같이 어두웠고 어쩌면 그는 부모님을 다시는 볼 수 없을지도 모릅니다. 죽을 것이다! 이를 생각하며 아만다의 눈에는 눈물이 가득 고였고, 같은 반 친구들도 조용히 울고 있었다. 그러나 그는 아버지를 생각하고 아버지가 자주 했던 말인 "무슨 일이 있어도 나는 항상 당신과 함께 있을 것입니다."라고 생각했습니다. 그는 '그래, 아버지는 나를 너무 사랑하시고 아버지가 하신 모든 약속은 이루어졌다'고 생각했습니다. 그 사람은 반드시 나를 구하러 다시 돌아올 거예요!
그래서 아만다는 용기를 내어 급우들에게 “학생 여러분, 두려워하지 마세요. 나에게는 아버지가 계십니다. 아버지께서는 무슨 일이 있어도 항상 나와 함께하실 것이라고 말씀하셨습니다. " . 살아 있는 한 반드시 저와 모두를 구하러 오실 겁니다. 학우 여러분, 모두 눈물을 닦으며 "네, 중국어 1과 400자는 두렵지 않습니다!"라고 했습니다. 5
굉음과 함께 교실 지붕이 무너지며 커다란 삼각형을 이루었다. 아이들은 어찌할 바를 모르고 겁에 질려 비명을 질렀지만 아무도 관심을 보이지 않았습니다. 그들은 울음을 터뜨렸습니다. 아만다는 갑자기 아버지가 "무슨 일이 있어도 나는 항상 너와 함께 있을 것이다"라고 했던 말이 생각났다. "우리 아빠는 반드시 나를 구하러 오실 거야! 반드시 나를 구하러 오실 거야!"라고 속으로 중얼거렸다.
이때 한 반 친구가 폐허 속을 미친 듯이 맴돌았고, 다른 반 친구들도 미친 듯이 뛰어다녔다. 그도 그를 쫓기 시작했다. 이후 그들은 “도와주세요”를 외치며 달렸다. 이를 본 아만다는 "그만 뛰자! 우리 힘을 구하자! 우리가 버티는 한 반드시 누군가가 우리를 구하러 올 것이다"라고 외쳤다.
"그럼 누가 구하러 올 것인가?" 우리?" 뭐?"
"우리 아빠," 아만다가 단호하게 말했습니다. "우리는 저와 모두를 반드시 구해줄 거예요."
"아빠를 어떻게 아세요? 아빠가 오실까요? "
"아빠가 '무슨 일이 있어도 넌 항상 나와 함께 있을 거야'라고 하셨으니까요."
아만다의 말을 들어보세요. 그래서 학생들은 진정하고 앉아서 기다렸습니다. 결국 동급생들과 아만다는 무사히 나왔다. 17과, 17과, 중국어 작문을 위한 400단어 5학년 중국어 작문 제1권
잔디는 도시와 마을 어디에서나 볼 수 있습니다. 사람이 짓밟을수록 강해지는 강인한 생명력을 가지고 있습니다. 무자비한 불이 산 위의 모든 것을 태웠고, 풀도 예외가 아니었습니다. 여기 저기 흔들리거나, 절반만 남아 있거나, 불완전하거나, 온 땅이 황폐해지고 풀의 절반조차 사라져 버렸습니다. 이 풀들은 결코 재생되지 않을 것처럼 보이지만 사실 뿌리는 아직 손상되지 않았습니다. 두 번째 해가 되자 경기가 끝난 후 잔디는 기적적으로 작은 머리를 땅 밖으로 내밀었습니다.
일반적으로 잔디는 생명력이 강하다는 것만 알고 있지만, 사실 잔디는 매우 중요합니다. 도시와 산촌에는 잔디 장식이 없어도 여전히 아름답겠습니까? 꽃이 아름답듯이, 그것을 돋보이게 하는 녹색 잎이 없어도 여전히 그렇게 밝고 매력적일까요?
풀의 생명력은 참 강인해요! 나도 샤오차오처럼 어려움에 부딪치지 않고, 명예나 부를 구하지 않고 늘 끈질기게 자신의 꿈을 추구하며 국민을 위해 봉사하는 사람이 되고 싶습니다.
양초란 무엇인가요? 촛불은 사람들의 삶 속에 있는 작은 모래알이며, 촛불은 평범하지만 큰 힘이 됩니다. 촛불이 어두워지면 불이 켜지고, 밝으면 꺼지는 것은 너무나 하찮은 일인 것 같습니다. 그러나 나는 사심없는 촛불을 위해 촛불을 부르고 싶다
. 양초의 생명은 매우 평범하고 흰색, 빨간색, 다채롭고 머리에 땋은 머리가 있습니다. 인생은 머리띠로 시작됩니다. 점차
땋은 머리를 삼키며 촛불의 몸체가 녹기 시작했습니다. 왁스 방울은 눈물 방울처럼 굳어졌습니다. 고대인들은
의 정신을 묘사하기 위해 “
, 밀랍 횃불은 눈물이 마르기도 전에 재로 변한다”라고 표현했습니다. 예! 양초의 정신은 고대인들의 칭송의 대상일 뿐만 아니라 우리에게도 본보기가 됩니다. 그러므로 촛불의 생명은 태어나서 죽을 때까지 항상 사람들에게 빛을 제공합니다. 수천 가구에 전깃불이 들어온 오늘날의 시대에 촛불의 역할은 사라진 듯하다. 아니요! 아니요. 정전 중에도 양초는 여전히 고유한 용도로 사용됩니다.
하얀 양초처럼 영혼을 서쪽으로 보내고, 마노처럼 새로운 가족을 환영합니다. 또 한 해의 시작을 상징하는 다채로운 생일 촛불도 있고, 각각의 촛불에는 행복한 추억이 가득합니다. 은은한 촛불 아래서 책을 읽으면 마음이 따뜻해지고, 은은한 촛불 아래를 걸으면 기분이 좋아집니다
. 이 순간 온몸이 따뜻해지는 느낌이었어요! 그래, 그냥 괜찮은 사람이 되지 말고, 사회에 유용한 사람이 되어라. 인생은 촛불만큼 짧고 언제든지 꺼질 수 있습니다. 그러므로 우리 모두는 어두울 때 켜는 촛불처럼 밝으면 꺼지고, 나라를 위해 배려하는 사람이 되어야 합니다! 촛불과 생명을 찬양하면서
선생님과
선생님이 생각나지 않을 수 없습니다. 그것은 마치 촛불과 같아서 선생님의 젊음을 녹이는 시간입니다.
선생님은 학생 마음의 촛불이요, 언제나 학생의 승리의 끝이요, 가르침은 언제나 학생의 마음을 비추는 불멸의 촛불입니다. 양초! 내 몸을 불태우고 남을 밝혀주는 당신을 찬양합니다!
매화는 백설공주이거나 분홍빛입니다. 멀리서 보면 백설공주 꽃에 분홍색 문양이 수놓인 것처럼 보입니다.
피><피> . 잘 보세요, 아름다운 매화에는 아직 가시가 있어요! 그 가시는 매화를 지키는 파수꾼이 되어야지! 매화 몇 송이를 꺾었는데, 연한 노란색의 꽃잎도 나를 매혹시켰다. 아직 피어나지 않은 꽃봉오리도 마치 요정 같았고,
아우라가 가득했다.
그렇습니다! 매화는 얼마나 귀한가! "장미"나 "모란" 등 모든 꽃은 봄에 피어납니다. 너무 연약해서 추운 겨울에는 모두 시들어 버립니다. 하지만 매화는 바람과 눈 속에서도 여전히 꼿꼿하게 서 있습니다. 그들의 인내와 끈기는 사람들에게 신선하고 우아한 느낌을 선사합니다.
그들은 비옥한 땅이나 온실 같은 환경을 원하지 않습니다. 높은 산에서 자라 찬바람에도 꼿꼿이 서 있는 매화꽃! 장미만큼 밝지는 않고, 모란만큼 풍부하지도 않고, 백합만큼 순수하지는 않지만 여전히 매력적입니다. 그들은 용기, 인내, 끈기, 어려움을 두려워하지 않는 특별한 정신을 갖고 있기 때문입니다.
열악한 환경 속에서도 묵묵히 어려움에 맞서는 매화처럼 되고 싶습니다.
나는 매화를 사랑하고 그 강인함과 그 고귀함을 좋아한다. 우리 집 마당에는 매화나무가 있다.
봄, 여름, 가을에는 매화가 눈에 띄는 것이 없다. 수천 마일에 걸쳐 얼음이 얼어붙은 겨울에만 바람과 눈 속에서 당당하게 우뚝 선 모습이 드러난다.
지난 겨울의 끝자락에는 짙은 구름이 있었다. 며칠 연속.
하늘에서 깃털 같은 눈이 펑펑 쏟아지더니, 창밖을 내다보니 와, 둘 다 매화네요
새싹과
불타는 듯한 붉은 꽃잎과 연한 노란색 꽃잎을 가진 꽃이 꽃잎 위에 떨어졌다.
, 느낌을 참을 수 없었고
이 완벽한 "고백의 눈과 차가운 매화 그림"을 감상하기 위해 마당으로 걸어갔습니다!
밤에는 눈이 내렸습니다! 빛과 흐릿한 달빛이 매화 끝에 빛나며 아름다움을 더했습니다. Lu You는 "
"라는 시를 썼습니다. 봄을 맞이할 생각은 없고 일단 모두가 부러워한다', 리칭조의 '
피어나는 봄에는 그 존재감을 느끼지 못할 것입니다. 이 얼음과 눈의 세계에서 모든 꽃과 식물이 시들고 시들어갈 때, 그것은 찬란한 꽃으로 피어납니다! 내 마음속에는 고귀함의 상징이다. 봄에는 다른 꽃과 함께 피어나기를 꺼려한다.
바람과 눈 속에서도 땅은 꼿꼿이 서 있다.
고대인들은 이렇게 말했다. 매화의 향기는 매서운 추위에서 나옵니다." 매화는 혹독한 추위도 두려워하지 않고 서리와 눈에도 당당하게 서 있습니다. 담금질을 하면 꽃이 더욱 아름답고 향기로워집니다. 우리 세대의 청소년과 어린이들은 눈 속의 차가운 자두처럼 고난과 어려움 속에서도 단련하고, 부모와 어른들의 보살핌을 받지 않고, 그래야만 우리가 미래에 인간이 될 수 있습니다. 조국건설의 영광스러운 한 페이지를 그려가겠습니다!
눈을 자랑하는 찬 매화가 되겠습니다! 중국어 17과 350자! 5학년
5학년 중국어 17과 '지진 속의 아버지와 아들'에 대한 간략한 연습
"아만다야, 네 아버지가 정말 너를 구하러 오실까, 구원해줄까?" 우리?" 학생들은 실망했다. 아만다를 바라보며.
"예, 분명히 일어날 것입니다. 기다려 보세요. 어쩌면 그들이 파고 있을 수도 있습니다. 두려워하지 마세요!" 아만다는 자신의 행동이 반 친구들을 감염시키도록 열심히 노력했습니다.
학생들은 믿을 수 없다는 듯 고개를 숙였습니다. 일부는 눈살을 찌푸리고 일부는 고개를 저으며 한숨을 쉬었고 일부는 절망에 찬 한숨을 쉬며 단순히 "야...그는 나를 구하러 오지 않을 것이다"라고 외쳤습니다. , 결국 우리가 어디에 있는지 아무도 모릅니다!" 그가 말을 마치자마자 학생들은 눈물을 흘리며 계속 소리쳤다: "아빠, 엄마!"
"아니요! "라고 아만다는 단호하게 대답하며 눈에 고인 눈물을 억눌렀습니다. 나는 생각했습니다. 아빠는 반드시 오실 것입니다. 무슨 일이 있어도 나와 함께하실 것이라고 말씀 하셨기 때문입니다. 아빠, 기다릴게요.
시간이 천천히 흐르면서 아만다와 그의 아버지에 대한 반 친구들의 신뢰는 무너졌습니다. 오직 아만다는 집요하게 파헤쳐졌습니다. 아버지가 살아 계시다면 반드시 구하러 오실 것임을 알았기 때문입니다. 사실은 결국 이 위대한 아들을 쓰러뜨리지 못했습니다. 이때 그의 마음속에는 오직 한 가지 생각밖에 없었습니다. 열심히 파내라는 것이었습니다.
사람들은 결국 생존에 대한 믿음을 가지게 될 것이다. 모두가 아만다의 행동에 감염되어 파헤쳐지는 데 도움을 주었고, 당황스러운 환경에도 결코 죽음에 굴복하지 않는 기적이 일어났다...
>갑자기 아버지의 빠른 숨소리와 귀청이 터질 듯한 땅을 파는 소리가 바위 틈에서 들려오더니 점차 얽혀갔다.
"동지들, 우리가 구원받았다!" 아만다가 환호했다. 이때 내 마음속에 따뜻한 기류가 밀물처럼 내 마음 속으로 밀려들었고, 약간의 빛도 스며들었다...
5학년 중국어 17과 글쓰기 연습
아만다야, 아빠가 정말 널 구하고 우리를 구하러 오실 거야? "학생들은 실망한 표정으로 아만다를 바라보았습니다.
"그건 일어날 거야, 분명히 일어날 거야, 잠깐만, 어쩌면 그들이 파헤치고 있을 수도 있으니, 두려워하지 마세요!" "아만다는 자신을 격려하고 자신의 행동이 반 친구들에게 영향을 미치도록 열심히 노력했습니다.
학생들은 믿을 수 없다는 표정으로 고개를 숙였습니다. 어떤 학생은 눈살을 찌푸렸고, 어떤 학생은 고개를 저으며 한숨을 쉬었고, 어떤 학생은 절망에 빠졌습니다. 그는 한숨을 쉬며 단순히 소리를 질렀습니다. : "야...그는 우리를 구하러 오지 않을 거야. 결국 우리가 아직 살아 있다는 사실은커녕 우리가 어디에 있는지 아무도 모르잖아! 우리는 절망적입니다. 그가 말을 마치자마자 학생들은 모두 눈물을 흘리며 계속해서 “아빠, 엄마!”를 외쳤습니다. "
"아니요. "아만다는 단호하게 대답하며 눈물을 참으며 단호하게 대답했습니다. 그녀는 이렇게 생각했습니다. 아빠는 반드시 오실 거예요. 무슨 일이 있어도 나와 함께 계실 거라고 하셨거든요. 아빠, 제가 기다릴게요.
시간은 천천히 흐르고 아만다와 아버지에 대한 반 친구들의 신뢰는 무너졌습니다. 아버지가 살아 있다면 반드시 그를 구하러 올 것이라는 것을 아만다는 계속 파고 들었습니다. 열심히 노력하면 결국 자신을 구할 수 있을 것이라는 생각이 들었다. 생존에 대한 믿음으로 모두가 아만다의 행동에 감염되어 굴욕적인 환경 속에서도 결코 죽음에 굴복하지 않았고 기적이 일어났다. ...
갑자기 바위가 갈라지는 소리, 아버지의 가쁜 숨소리와 귀청이 터질 듯한 땅파는 소리가 점차 합쳐졌다.
"동지들이여, 우리는 구원받았습니다!" "아만다는 환호했다. 이때 그녀의 마음에는 조수처럼 따뜻한 기류가 밀려들었고, 약간의 빛이 스며들었다... 5학년 1권 17과, 펜 연습 200단어
아만다, 너희 아빠 정말 너희를 구하고 우리를 구하러 오실 것인가?” 학생들은 아만다를 절망적인 눈빛으로 바라보았다.
"예, 분명히 일어날 것입니다. 기다려 보세요. 어쩌면 그들이 파고 있을 수도 있습니다. 두려워하지 마세요!" 아만다는 자신의 행동이 반 친구들을 감염시키도록 열심히 노력했습니다.
학생들은 믿을 수 없다는 듯 고개를 숙였습니다. 일부는 눈살을 찌푸리고 일부는 고개를 저으며 한숨을 쉬었고 일부는 절망에 찬 한숨을 쉬며 단순히 "야...그는 나를 구하러 오지 않을 것이다"라고 외쳤습니다. , 결국 우리가 살아 있다는 사실은커녕 우리가 어디에 있는지 아무도 모릅니다!"
"아니요"라고 아만다는 단호하게 대답했습니다. 나는 마음속의 쓰라린 눈물을 억눌렀습니다. 나는 생각했습니다. 아빠는 반드시 오실 것입니다. 무슨 일이 있어도 나와 함께하실 것이라고 말씀 하셨기 때문입니다. 아빠, 기다릴게요.
"동지들, 우리는 구원받았다!" 아만다가 환호했다. 이때 내 마음속의 따뜻한 기류가 밀물처럼 내 마음속으로 밀려들었고, 약간의 빛이 스며들기도 했다... 5학년 1권 중국어 15과 350단어
남을 위해 자신을 희생하는 촛불을 칭찬하고, 그 끈질김을 칭찬하고, 남이 자신의 몸에 글을 써서 남에게 지식을 전해주는 칠판을 칭찬한다... 하지만 미지의 것도 칭찬한다. , 불평하지 않고 자신을 희생하는 소박한 분필.
보세요, 분필의 모습은 고귀하지 않습니다. 대부분의 형제들은 산산이 부서진 형제 자매들을 애도하고 있다고 생각했습니다. 사실 그들은 동포의 죽음을 애도하는 것은커녕 희생을 두려워한 적도 없습니다.
분필의 모습은 전혀 눈에 띄지 않습니다. 가장 큰 변화는 학생들의 키가 커지는 반면, 그들 자신도 작아진다는 것입니다. 교사가 분필 상자에서 분필 조각을 무작위로 뽑는다는 것은 분필 조각의 운명이 곧 끝나간다는 뜻이다. 그와 옆에 있는 상대가 부부든, 남매든, 아버지와 아들이든, 엄마와 딸이든 생사의 이별을 맞이하게 되지만, 영웅적인 말은커녕 할 말도 없다. 약간의 한숨.
교사가 반 친구들에게 지식을 전하고 싶을 때 가장 먼저 하는 일은 수업이 진행됨에 따라 작은 원통형 분필 조각과 붓-붓-붓을 집어 들고 글쓰기를 시작하는 것입니다. , 분필을 솔질했습니다 - 솔질했습니다 - 솔질하여 가루로 만들었습니다. 수업이 끝난 뒤 칠판지우개가 앞장서서 칠판에 적힌 분필 글자를 계속해서 지워 나갔다. 학생들에게 지식을 전해준 글들은 그저 웃으며 재가 되어 칠판 밑의 먼지가 됐다.
우리는 천천히 성장하고, 지식도 계속 늘어나는데, 침묵의 분필을 누가 생각해 보셨나요? 이전에 그들이 "집"에서 얼마나 편안했든, 칠판에 얼마나 아름다웠든, 우리가 그의 헌신이 필요할 때 그는 무명에 헌신하고 대가를 요구하지 않고 너무나 소박했습니다... 이것은 단지 우리 주변에는 이렇게 사심 없는 사람들이 많다고 생각합니다.
예를 들어 우리 선생님이 그런 분이에요. 선생님은 봄의 누에와 같아서 아낌없이 우리에게 지식을 전해주고, 작은 나무의 가지와 잎을 가지런히 하여 꽃이 피어날 수 있는 아름다운 꽃을 피우는 선생님과 같습니다. 태양, 예약없이 모든 아이들에게 사랑을 전하십시오. 우리는 빨리 성장하지만 선생님은 천천히 늙어갑니다 ... 선생님은 아이들에게 아무것도 요구하지 않고 무명에서 일하는 분필과 같습니다. .
아! 분필을 칭찬하고, 분필만큼 열심히 일하는 선생님들을 칭찬합니다.