6 학년 국어 본문은 시간이 급하다.

6 학년 국어 2 과' 총총히' 본문 6 학년 국어 2 과' 총총히' 지식점

1.' 서두르다' 는 주지청이 쓴 것으로, 그의 다른 작품들은' 녹색' 과' 뒷모습' 이다. 문장 특징: 첫째, 구조가 정교하고, 계층이 분명하며, 자연을 계승하고, 시종일관 호응한다. 둘째, 아름다운 단어 6 월 영, 간결하고 세련된; 셋째, 장면이 융합된다. 제비, 버드나무, 복숭아꽃, 태양을 쓰든' 왜 우리 날이 다시는 돌아오지 않는가' 라는 감탄이 어우러져 작가가 시간이 흘러가는 무력감과 아쉬움을 곳곳에서 드러내고 있다.

2.' 서두르다' 를 문장 누르고 시간이 흘러가는 흔적을 적어 시간의 흐름에 대한 저자의 무력감과 안타까움을 표현했다.

3. 글에서는 의인화, 비유, 배비, 설문조사 등의 수사 수법을 사용하였다. 의문문은 시작과 끝에 사용되며, 시종일관 호응하며, 시간이 황급히 지나가는 아쉬움과 어쩔 수 없는 강한 느낌을 두드러지게 한다.

4. 시간을 아끼는 성명을 쓴다.

(1) 1 인치의 시간은 1 인치이지만, 1 인치의 금은 1 인치도 살 수 없다.

(2) 시간은 화살과 같고, 해와 달은 날듯이 날아간다.

5. 문장 이해:

제비가 가고, 다시 올 때가 있다. 버드나무가 말라 다시 푸르러질 때가 있다. 복숭아꽃은 고맙지만 또 피었다. 하지만, 스마트, 말해, 왜 우리의 일 사라 졌 어 요?

대구식은 자연계의 성쇠가 시간 파리 흔적이라는 것을 보여준다. "왜 우리 시대는 영원히 사라졌지? 클릭합니다 작가는 질문을 통해 시간이 흘러가는 무력감과 과거 시간에 대한 깊은 기억을 표현했다.

(2) 바다의 바늘 끝에 물 한 방울처럼, 내 날은 시간의 시냇물에 떨어지고, 소리도 그림자도 없다.

작가는 비유로 자신의 지난 8 천일을 바늘끝에 물 한 방울에 비하고, 시간이 바다로 흘러가는 것에 비유한다. 작가의 매우 무력한 슬픔을 표현했다.

(3) 손을 씻을 때 대야에서 생활한다. 밥을 먹을 때, 일은 밥그릇에서 지나간다. 내가 침묵할 때, 나는 내 눈앞을 지나갔다.

작가는 일련의 비교구를 사용하여 생활이 생활 속에서 무심코 왔다갔다한다는 것을 나타낸다.

(4) 지난 일은 가벼운 연기처럼 미풍에 흩어지고 초양에 의해 증발하여 안개처럼 증발한다. 나는 어떤 흔적을 남겼습니까?

작가는 8 천여일의 흐름에 대해 고도로 요약하여, 시간이 황급히 흘러가는 이미지를' 연기처럼',' 안개처럼' 로 바꿔 독특한 비유와 신기한 연상을 가지고 있다. 은은한 연기와 안개가 순식간에' 날아가고',' 증발' 하여 날이 이렇게 순식간에 지나간다. 작가는 온 마음을 다해 시간의 흐름을 느끼고 있다.

저자는 서둘러 오는 날을 어떻게 묘사합니까? 본문의 표기법을 모방하여 몇 마디 더 쓰다.

답: (1) 작가는 생활의 구체적인 세부 사항을 열거하여, 날이 왔다갔다하는 것을 알 수 있다.

(2) 모방: TV 를 볼 때, 그 날은 화면에서 흐릅니다. 놀 때, 날은 웃음 속에서 표류한다. 달릴 때, 날도 발걸음 속에서 사라진다. 글씨를 쓸 때 날이 펜촉에서 지나갔다.

6 학년 하권 국어 제 2 과' 총총히' 에 대한 사고.

황급히 본문을 다 보고 나니, 깊은 감명을 받았다. 어쩔 수 없이 주지청 선생을 탄복해야 하는데, 그는 섬세한 필치로 시간이 흘러가는 것을 기다리지 않는 이치를 쓸 수 있었다.

인생은 짧고 세월은 무정하다. 확실히 시간은 사람을 기다리지 않는다. 달력이 한 페이지에 한 페이지씩 찢어져 한 책에서 다른 책으로 바뀌었다. 나는 태어날 때부터 지금까지 무엇을 했습니까? 어쩔 수 없어! 어쩔 수 없어! 나는 실제로 의미있는 일을하지 않았다. 어디서 왔어요? 돌팔이 의사? 지난 12 년은 눈 깜짝할 사이에 지나간 것 같다. 문득 돌이켜 보니 자신이 이미 이렇게 긴 길을 걸었다는 것을 깨달았다.

예로부터 시간을 소중히 여기라고 권고하는 명언이 있었다. 1 인치의 시간은 1 인치의 금이고, 1 인치의 금은 1 인치의 시간을 살 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 시간명언) ,? 오늘이 두 내일보다 낫나요? ,? 내일은 내일입니다. 얼마나 많은 내일이 있습니까? 이것들은 모두 우리에게 말한다: 시간을 소중히 여기라. 프랑스의 한 유명 인사가 말했다: 나는 거리에 서서 사람들에게 필요 없는 시간을 구걸하고 싶다. -응? 유명한 유명인이 이렇게 자신의 사회적 지위를 내려놓는 것은 시간이 그에게 얼마나 소중한지 알 수 있다.

그럼 우리는 어떻게 시간을 아껴야 할까요? 나는 우리가 열심히 공부해야 한다고 생각한다, 세월이 헛되이 빠져나가지 않도록. 또 다른 친구들은 잘못된 생각을 가지고 있다:? 우리의 날은 아직 길다. 아직 여러 해가 남았으니 그때 아무리 노력해도 늦지 않다. -응? 그들은 한 마디를 잊었다:? 소장은 노력하지 않고, 첫째는 슬퍼한다. -응? 지금 서둘러 공부하지 않으면 늙으면 헛되이 슬퍼할 뿐이다.