회로 그리기 및 설명

물리적 회로도를 그리는 방법 [저자: 왕가아, 고급 교사] 회로도를 그리는 방법은 다음과 같이 나눌 수 있다: 1. 실물 그림 회로도를 보다. 2. 그림과 구성 요소로 그립니다. 필요에 따라 회로를 설계하십시오. 4. 잘못된 회로를 찾아 올바른 차트를 그립니다. 그들의 화법을 자세히 소개하겠습니다. (1) 실물도 회로도를 보면 도면을 보는 것이 관건이다. 만약 네가 그림을 읽을 수 없다면, 너는 그림을 잘 그리지 못할 것이다. 중간고사에는 내부 규정이 있어 도면을 뒤섞을 필요가 없다. 그렇다면 물리학도에는 사실 두 가지 회로밖에 없다는 것을 이해해야 한다. 하나는 연결이고, 하나는 평행이다. (존 F. 케네디, 회로명언) 직렬 회로는 쉽게 식별할 수 있다. 먼저 전원 공급 장치의 양극을 찾아 연필끝으로 전류 방향을 따라 전원 공급 장치의 음극까지 순차적으로 전진한다. 각 구성 요소의 위치를 확인하고 그립니다. 순서는 먼저 배터리 팩을 그리고, 구성 요소의 표준 정렬 순서에 따라 그리며, 가로와 세로, 구석에 구성 요소가 없어야 한다는 것입니다. 전압계가 있다면, 측정 중인 회로의 어느 부분을 정확히 판단해야 하며, 회로가 정확한지 확인한 경우 전압계를 테스트된 회로의 양쪽 끝에 놓아야 한다. 병렬 회로의 경우 다음과 같이 판단합니다. 전원 양극부터 시작하여 전류 방향을 따라 분기점을 찾아' 분' 으로 표시합니다. (끊을 때 전압계를 무시하고 끊을 때 처리하지 않음) 두 개의 연필로 분기점에서 전류 방향을 따라 두 개의 펜촉이 만날 때까지 이 점이 만나는 지점이다. 중국어 "and" 라는 단어를 표기했습니다. 먼저 몇 개의 분기가 있는지, 분기당 몇 개의 구성 요소가 있는지, 각각 무엇인지 알아야 합니다. 특히 전력 분배점과 전력 양극 사이의 주요 도로, 전력 분배점과 전력 음극 사이의 주요 도로에 주의해야 한다. 각각 주요 도로에 어떤 요소가 있는지 살펴보고, 모든 명확한 기초 위에서 회로도를 만들기 시작한다. 구체적인 단계는 다음과 같습니다. 먼저 배터리 팩을 그리고, 각각 두 개의 주요 도로를 그리고, 주요 도로에 있는 모든 것을 그립니다. 분기점과 결합점 사이에 각각 분기를 그리고, 몇 개의 분기 (대부분의 경우 두 개의 분기만) 를 그리고, 각 분기의 부품 사양을 순서대로 정확하게 그리며, 드로잉에는 가로세로가 필요합니다. 연필선을 검사한 후 전압계를 테스트된 회로의 양끝에 그려라. (2) 회로도를보고 구성 요소를 연결하십시오. 그리기 방법: 먼저 회로부터 살펴보세요. 혼합은 허용되지 않습니다. 직렬 및 병렬 두 가지만 있습니다. 연결은 쉽게 식별할 수 있으며, 중점은 병행이다. 병렬 회로의 경우 긴 회로에서 경계 점과 결합점을 찾아 표시합니다. 각 어셈블리의 위치는 명확하게 정의됩니다. (먼저 간선도로에 개방된 분할기와 전류계가 있는지 알아보자. ) 물리적 다이어그램을 연결하고 배터리 팩을 연결하고 전원 양극을 찾아 양극부터 시작하여 주요 도로 구성 요소를 연결하고 분기를 찾은 다음 분기를 연결합니다. 절대로 순서대로 낙서를 하지 마라. 교계까지 또 다른 [주의, 전선은 교차해서는 안 되며, 전선은 반드시 터미널 (스위치, 전류계, 전압계 등) 으로 당겨야 한다. ) 전류계를 연결하고 전압계는 양극과 음극에 주의해야 한다. 슬라이딩 저항기를 만나면 위아래로 잡아당겨 회로가 올바른지 확인한 후 전압계를 테스트된 회로의 양쪽 끝에 연결합니다. (3) 회로 설계 방법은 다음과 같습니다. 먼저 문제를 읽고, 문제를 검토하고, 회로를 명확히 합니다. (혼합 필요 없음) 일반적으로 두 가지 회로, 직렬 및 병렬 회로만 있습니다. 관건은 주로스위치와 전류계가 평행한 모든 회로에 주의를 기울여야 하고, 분기의 전류계와 스위치는 이 분기의 가전제품만 신경쓰고 분기를 그리는 것이다. 마지막으로 전압계는 테스트중인 기기의 양쪽 끝에 있습니다. 회로를 검사한 후 회로 드로잉은 반드시 연필, 가로세로, 모퉁이에 구성요소를 그릴 수 없도록 해야 하며, 규범을 그려야 한다. (4) 잘못된 회로를 식별하는 일반적인 오류는 다음과 같은 상황에서 발생합니다. 1, 전원 단락이 있는지 여부, 즉 전류가 가전제품을 거치지 않고 직접 전원 음극으로 되돌아가는 경우입니다. 2, 로컬 단락 회로가 있는지 여부, 로컬 단락 회로가 작동하지 않습니다; 3. 전압계, 전류계 및 포지티브 및 네거티브 단자가 잘못 연결되었는지 또는 범위 선택이 부적절한 경우 (너무 크거나 너무 작은 경우); 4. 슬라이딩 저항기가 잘못 연결되었습니다 (전체 위 또는 전체 아래). 학생들은 회로도의 각 구성 요소의 위치를 제시하고 필요에 따라 회로도를 그리는 것이 더 어렵다. 일반적으로 나는 이렇게 설명한다. 예를 들면 두 개의 등불을 병행해야 한다. 등 1 스위치 1 제어, 스위치 2 는 총 회로를 제어한다. 일반적으로 제목에 주어진 구성 요소의 위치에 관계없이 필요에 따라 회로도를 그린 다음 자신이 그린 회로도의 순서에 따라 제목 구성 요소를 연결해야 합니다. 이 단계는 바가지를 그리는 일이기 때문에, 나는 하나의 난제를 두 가지 간단한 문제로 바꾸었다. 먼저 하나의 부품을 표시하고, 곡선으로 노드를 연결한 다음, 마지막으로 곡선을 직선으로 바꾸는 것이다. 나는 처음부터 이렇게 했다. 나는 하마터면 회로도를 그리는 것을 놓칠 뻔했다. 나는 기술이 있다: 전원 양극에서 끌어내어 물리도에 따라 전자부품을 하나씩 연결할 수 있는데, 그중에서도' 연결과 병렬' 을 알아야 한다. 어떤 가전제품이 평행할 수 없는지 (예: 전압계가 측정된 전압의 가전제품과 평행하고, 전류계가 회로와 연결되어 있음), 물리도에서 누가 평행한지 파악한 다음, 물리도에 따라 단계적으로 연결하여 정확한 회로도를 얻는다. 교류하는 것이 가장 좋다, 장점을 취하여 단점을 보충하는 것이 가장 좋다. 사람마다 모두 자기의 결점이 있다. 시간이 길어서 그들은 모두 할 수 있다 ... 나는 내가 너를 도울 수 있기를 바란다.

회로 식별은 중학교 물리학과 전기의 중점 중 하나이다. 많은 학생들이 막 전기를 배우기 시작했는데도 여전히 관심이 많다. 결국, "전기" 는 우리의 삶과 밀접한 관련이 있습니까? 컴퓨터, 전화, 텔레비전이 매일 우리 입에 걸려 있는데, 우리는 오랫동안' 전기' 가 무엇인지 궁금했다. 이것은 정말로 전기의 신비를 풀 것이다! 너무 흥분돼요 ~!

처음에는 전기가 들어왔는데, 예상대로 선생님은 쉬지 않고 실험을 하고, 유리봉을 닦고, 고무봉을 닦고, 금속박이 달린' 작은 알람 시계' 를 움직였습니다. 구경을 하고 있었고, 수업은 즐거웠습니다. 한편, 이 시험 과제는 주로 지식점, 전기유리봉과 고무봉이 무엇을 가지고 있는지, 앵무새를 밀어내는지, 아니면 앵무새를 끌어들이는지, 작은 사례 ~ 를 시험한다. 수업이 생동감 있고 활발하여 수업 후 숙제도 어렵지 않고 지식도 배울 수 있다. 전반적으로, 전기가 정말 잘못되었다고 느낀다.

애석하게도 좋은 경치는 길지 않다. 전류 회로에 들어간 후 중학교 물리 3 대 맹약 중 하나인 전기의 사탕이 바닥나서 심각해지기 시작했다. 전기학의 난점, 회로 식별은 선두병으로 수업은 매우 간단하다. 회로에는 직렬과 병렬 두 가지가 있어 순수하게 보인다. 그러나 실제로 문제를 풀 때는 그렇지 않다. 수많은 선생님들이 순수하고 귀여운 직렬 병렬 회로를 복잡한 회로 괴물로 설계하고 전류계, 저항기와 섞어서 회로의 복잡성을 극대화하기 위해 온갖 수단을 다 동원했다. 많은 학우들이 모두 이 교훈을 배웠는데, 이전의 흥분은 완전히 사라졌다. 대신, 그들은 잘못된 문제를 하는 것에 좌절감을 느끼고 회로 괴물을 두려워한다. 더 중요한 것은, 그들은 회로를 통과할 수 없다는 것이다. 그래서 술집의 학우들이 잇달아 와서 회로 식별 방법을 찾았다.

회로 식별은 다소 어렵지만, 여전히 규칙적으로 따를 수 있다. 회로 식별에는 회로 다이어그램의 단순화와 회로 다이어그램과 물리적 다이어그램의 상호 변환이 포함됩니다. 이번에는 회로도를 단순화하는 방법을 소개했는데, 이를 표기법이라고 합니다. 이 방법은 배우기 쉽고, 연습하기 쉽고, 기억하기 쉬우며, 모든 회로에 적용된다. 가정 여행의 킬러, 특히 단순화 회로입니다. 내 친구의 아이는 지난 학기 초 전기학을 배웠고, 개념은 아무 문제도 없었지만, 복잡한 회로도를 알아보지 못해 전기연습을 하다가 실수를 했고, 반 전체가 꼴찌를 했다. 기말고사가 곧 다가온다. 그녀의 어머니는 나에게 단독으로 그녀를 지도해 주고, 그녀에게 회로를 식별하는 방법을 가르쳐 달라고 하셨다. 그녀는 즉석에서 배워서 몇 번 연습한 후에 깨달았다. 기말고사 물리가 70 여 개에서 92 개로 업그레이드됐다. 장파렴은 스티커법을 배웠다는 것을 알 수 있다. 건곤의 큰 자리를 옮기는 법을 배웠던 것과 곽정이 용을 떨어뜨리는 법을 배운 것처럼, 즉각 무명졸에서 영웅으로 변했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 명예명언)

좋아, 쓸데없는 소리 그만하고 본론으로 돌아가자. 내용에 라벨을 붙이자. 먼저 공식을 보면, 두 부분, 아주 간단합니다: 치수와 그리기:

1, 레이블: 회로 각 노드의 번호이며 레이블은 다음 원칙을 따릅니다.

(1) 양극부터 1 을 표시합니다.

(2) 와이어로 연결된 노드는 같은 숫자로 표시됩니다.

(3) 번호가+1 인 와이어를 따라 전기 기구를 통과한다.

(4) 전원 음극이 연결될 때까지.

(5) 모든 점의 레이블은 1 보다 크거나 같고 음극보다 작거나 같은 레이블이어야 합니다.

2 단계: 그림 그리기

(1) 평면에 노드 번호를 그립니다.

(2) 원도에 따라 가전제품이나 계기 사이의 노드를 그려낸다.

(3) 드레싱 및 미화

3. 예방 조치

(1) 전기 기기의 양끝에 있는 라벨이 같지 않을 경우 작은 라벨이 양극에 더 가깝기 때문에 전류는 작은 라벨에서 큰 라벨까지 이동합니다.

(2) 기구의 양끝의 라벨이 같을 때, 기구의 양끝에 전선을 연결하는 것과 같아서, 기구가 단락될 때 전류가 없다.

소개는 이것으로 끝납니다. 감사합니다. 뭐, 이해가 안 돼? 아 ~ 토마토 버리지 마! 아래에 더 있습니다. 몇 가지 예를 들어보죠.

예제 1

그림과 같이, 이 문제는 너무 전형적이어서, 모든 선생님이 다 이야기할 것으로 예상된다. 대답은 모두가 알고 있는 것으로 추정됩니다. 학생 A 는 이것이 연결이라고 말합니다. 학우 B 가 말했다, 안 돼! R 1 단락된 것 같은데 위의' 안테나' 를 못 보셨나요? 이때 선생님이 튀어나와 너희들이 모두 틀렸다고 말씀하셨다. 사실 표준 병렬 회로입니다. 정말 이해하기 어렵다. 많은 급우들과 선생님들이 한 번 이야기를 나누었는데, 왜 그런지 알 수가 없었고, 결국 모두 마음으로 결론을 내렸다. 이제 우리가 대법에 라벨을 붙일 차례이다. 설명하기 쉽도록, 우리는 먼저 글자로 각 점을 표시한다.

먼저 라벨을 붙이세요. 우리의 라벨은 빨간색 숫자로 표시됩니다. 전원 양극부터 a 점에는 1 이 표시되고, 한 와이어의 b 점과 d 점에는 1 이 표시됩니다. 1 으로 표시된 모든 표시가 표시되어 있는지 확인한 다음 저항을 통과하십시오! 예를 들어, B 점에서 C 점까지 C 점이 2 로 표시되어 있습니다. 같은 전선의 E, F, G 는 모두 2 로 표시되어 있어서, 우리는 놀라서 우리가 전원의 음극에 이르렀다는 것을 발견하였다! 꼬리표가 끝났어요! 간단 ~

두 번째 그리기 단계로 이동하여 먼저 노드 번호 1, 2 를 그립니다. 여기서 노드 1 은 전원 양극이고 노드 2 는 전원 음극을 연결합니다 (왼쪽 그림 참조). 그런 다음 원래 그림에서 각 저항의 양쪽 끝에 있는 노드 레이블을 찾아 단순화 그림에서 해당 레이블 사이에 배치합니다. 우리는 R 1, R2, R3 이 모두 1 과 2 시 사이에 있는 것을 보았기 때문에 1 과 2 시 사이에 순차적으로 연결하여 오른쪽에 매우 순수한 병렬 회로를 형성하지 않습니까?

뭐? 한 가지 문제가 충분하지 않습니까? 그리고 다시 오세요. 그런데 방금 전기에 닿았을 때 심리적으로 감당할 수 없는 학생은 조심해야 해요. 다음 질문은 보스급입니다. 중간고사 압권문제에 속합니다. 모르거나 낙심하지 말고 천천히 배우면 됩니다 ~

예 2: 3 개의 회로 다이어그램 단순화. (1) 전원 공급 장치 양극 연결 A, 음극 연결 C, S2 만 닫힘 (2) S3 만 폐쇄된다. (3) 전원 공급 장치 양극 연결 a, 음극 연결 b, S2 만 분리.

질문 1

치수, a, b, c, d 점은 1 치수, S 1 끊기 때문에 e, f 점은 1 치수를 사용할 수 없습니다. R 1, E, F, H 는 2 로 표시되고 S2 는 닫히므로 L 도 2 로 표시됩니다. 태그 R2, I, j 및 k 는 3 입니다. 어떤 학생이 물었다. GP 에서 R3 과 마크 4 를 통과할 수 있을까? 이것은 불가능하다. 다섯 번째 공식을 참고하세요. GP 의 레이블은 I 보다 클 수 없습니다. GP 뒤의 S3 이 끊어지고 전류가 흐를 곳이 없습니다. 그래서 정답은 이 노선도 R3 이 회로를 받지 않았다는 것이다. 치수 결과는 위 그림에 나와 있습니다.

그림을 그리고, 먼저 세 개의 노드를 그려 각 가전제품의 위치를 찾습니다. 여기서 R 1 과 V 1 은 1, 2 사이, R2 와 V2 는 2,3 사이에 있습니다. R3 의 GP 에는 라벨이 없으므로 액세스 회로가 없습니다.

질문 2

A. 레이블, 치수 1, 이전과 동일; S3 은 닫혀 있고 GP 는 닫혀 있기 때문에 S2 가 열려 있기 때문에 L 점에 치수를 기입할 수 없습니다. 3 노드 치수는 원본과 같습니다.

B. 그림: R2 가 그림에 없는 것을 볼 수 있습니다.

질문 3

A. 레이블, a 점 양극, S 1, S3 폐쇄, 그래서 a, b, c, d, e, f, g, h 는 모두 1, I, 로 표시됩니다 R2 와 L 마커 3, B 점은 음극으로 표시를 중지합니다.

B. 그리기, R 1 및 V 1 양쪽 모두 1, 단락 회로, 액세스 회로 없음; R3 과 V2 연결은 1, 2 사이에 있습니다. R2 연결은 2 와 3 사이에 있습니다.

이 시점에서 나는 말을 마쳤는데, 이것은 나로 하여금 서유기의 요괴를 생각나게 했다. 무섭게 보이지만 원형으로 돌아가면 귀여운 토끼와 도사의 아이들이다. 우리의 마지막 회로도처럼. 마지막으로 전류계를 만나면 와이어로 보고 단순화된 그림에 넣을 수 있다는 점을 상기시켜 주세요.

구두점의 원리를 조금 설명해 주세요. 중학교 회로는 단순한 직렬 또는 병렬 연결만 다루고, 혼합 연결 회로는 관여하지 않기 때문에 제목에 주어진 회로가 아무리 복잡하더라도 종이호랑이다. 복잡한 문제란 작은 호랑이의 발톱이 좀 길다는 것이다. 우리가해야 할 일은 회로를 순수한 원래 모습으로 되돌리는 것입니다. 원래 흔히 볼 수 있는 방법은 먼저 시계를 떼어낸 다음 전선으로 연결된 부분을 점으로 삼는 것이다. 나는 이런 방법을 만두 반죽이라고 부른다. 구두점의 구두점 단계는 만두를 문지르기 전에 어떤 점을 꼬집어야 하는지를 표시하는 것이다. 드로잉 단계에서는 만두를 직접 빚어 순수한 단순화 회로 다이어그램을 얻습니다.

구두점 단순화 회로도는 여기에 있으니 모두에게 유용하길 바랍니다. /blog/static/962536202010929352327/

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