전염병 기간 동안 온라인 교육의 질을 향상하는 방법

온라인 강의의 질을 높이는 방법은 두 가지가 있습니다.

첫 번째는 정기적인 강의 관리를 강화하는 것입니다. 온라인 수업 시간은 수업당 30분을 넘지 않아야 하며, 온라인 수업 상호 작용은 매우 제한되어 있습니다. 같은 학년 그룹의 모든 교사는 온라인 또는 대면 수업을 공동으로 준비하고 수업 내용, 요점을 검토해야 합니다. , 각 수업의 어려움 등을 종합적으로 논의하여 활동 설계, 숙제 설계, 수업 진행 등을 종합적으로 논의하여 각 수업이 우수해질 수 있는 기반을 마련합니다.

수업 전 수업을 기다려야 합니다. 교사는 수업 2분 전에 리소스를 디버깅하고 학생들에게 준비(펜, 책, 공책, 안내서 등 학용품)를 상기시키고 정리합니다. 학생들은 온라인으로 로그인하고, 얼굴을 보여주고, 발언할 수 있으며, 심지어 관련 요구 사항도 만들 수 있습니다. 수업 중 특정 교수 절차에 따라 교수를 조직하는 것 외에도, 학생들의 참여를 높이고 학업 상황을 이해하기 위해 사격 및 기타 형태를 통해 적시에 학생들과의 상호 작용을 높이는 것이 필요합니다.

방과후 숙제를 겹겹이 정리하는 것 외에도 미리보기 숙제를 꼭 챙겨두는 것이 온라인 학습의 마법의 무기입니다. 방과후 숙제의 이해와 피드백 관리.

두 번째는 학생 학습 관리를 강화하는 것입니다. 온라인 수업의 가장 큰 어려움은 학생들의 참여도를 높이고, 학업 상황을 정확하게 이해하고 파악하며, 학생들이 교실에서 분리되는 것을 방지하고, 학습에 적극적으로 참여하는 것입니다.

담임교사 입장에서는 '3가지 알림'을 실시하고, 수업 중 순찰을 실시해 학생들의 문제를 신속하게 발견하고 알림 교육을 제공해야 한다. 즉, 우리는 학생들의 학습 상황에 대해 다각도에서 더 많은 관심을 기울이고 모든 학생이 수업에 참여하고 뒤처지지 않도록 노력합니다.