레고 교육 이념이나 교구를 이용해 가르치는 법

작품의 디자인과 제작을 통해 능동적으로 문제를 발견하고 문제를 해결하는 효과를 얻을 수 있다. 간단히 말해서, 전통적인 시험 중심 교육과는 달리,

동시에 레고 교육은 학생들의 주동성을 강조하고, 주동적으로 생각하고, 주동적으로 관찰하고, 주동적으로 문제를 발견하고, 그로부터 배운다.

문제를 적극적으로 해결합니다. 교실에서 선생님은 문제의 개시자일 뿐, 문제가 어떻게 지속되는지, 어떻게 해결하느냐가 모두 필요하다.

학생들에게 독립적으로 사고할 것을 요구하다. 그래서 레고 교육은 서양식 교육 모델로 학습 과정, 특히 이를 강조한다.

학생들이 이 과정에 참여하는 정도.

다른 말로 하자면, 레고 교육은 학생이 자발적으로 공부하고, 응시 교육은 수동적인 교육이다. 능동적 및 수동적

비교를 통해 우리는 학습의 효율성을 명확하게 분석할 수 있다.

레고 교육은 학생들의 상상력, 창의력, 손재주, 손눈 조화력, 언어 8 대 능력을 키우는 것을 강조한다.

표현력, 팀워크 능력, 좌절에 저항하는 스트레스 능력, 논리적 사고력 등.

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