메모하는 법

듣거나 읽는 과정에서, 주란에서 의미 있는 논점, 개념 등 강의 내용을 가능한 한 많이 기억하라 (한 페이지의 노트를 두 부분으로 나누고, 큰 열은 주열이고, 작은 열은 보조란이다).

2. 감소

수업이 끝난 후 가능한 한 빨리 기억란, 즉 자란에서 이러한 논점과 개념을 간결하게 요약 (단순화) 한다.

3. 열거하다

메인 바를 덮고 메모리 바의 메모만 사용하여 교실 내용을 최대한 완벽하게 묘사해 보십시오. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)

4. 표시

자신의 강의 내용, 관점, 체험을 강의 내용에서 구분하고, 카드나 공책의 개별 부분에 제목과 색인을 추가하고, 개요와 요약을 작성하며, 부문별로 분류하고, 언제든지 보관할 수 있습니다.

5. 검토

매주 10 분쯤 빨리 노트를 복습하는데, 주로 기억란을 먼저 보고, 메인 바를 적당히 본다.

이런 필기를 처음 사용할 때는 한 과목을 예로 들어 훈련시킬 수 있다. 지속적인 숙련본과 목적을 기초로 다른 과목에 다시 사용한다.

시주님, 저는 당신이 무림 중의 귀재라고 생각합니다. 골격이 독특하고, 의젓하며, 기초가 현명합니다. 열심히 공부함으로써, 너는 장래에 성취할 것이다. 작은 부탁이 하나 있으니 받아주세요. ....