4 학년 내 작문 3 자

공부, 일, 생활 등 누구나 작문을 접했을 것이다. 작문은 일종의 언어활동이며 고도의 종합성과 창조성을 갖추고 있다. 당신이 작문을 쓸 때 더욱 간단하고 편리하게 할 수 있도록, 다음은 제가 정리한 4 학년 제 작문 3 자 6 편입니다. 여러분들에게 도움이 되기를 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 작문명언) 4 학년 내 작문 3 자 편 1

우리 모두 자신의 캠퍼스를 가지고 있고, 우리 역시 모두 자신의 캠퍼스를 좋아한다. 그것은 아름다운 정원, 푸른 풀, 꽃무더기 같다. 다음으로, 모두 함께 나의 캠퍼스를 감상하자! 아침, 금빛 햇살이 대지를 비추며 캠퍼스에 만도의 금빛을 입혔다. 넓고 큰 학교 입구에 이르자 문 위의 우렁차고 힘찬 큰 글자들을 볼 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 캠퍼스에 들어서자 적록과 녹색이 어우러진 운동장이 눈에 띄었고, 운동장에는 몇 줄의 활주로가 있었다. 운동장에 서면 한 눈에 밝은 오성홍기가 맑은 하늘에서 바람에 펄럭이는 것을 볼 수 있다. 곳곳에서 아름다운 화단을 볼 수 있습니다. 그것은 또한 학교에서 가장 아름다운 곳이다! 봄에 우리 학교에 들어가면 따스한 봄바람이 들어와 취한 꽃향기를 맡을 수 있다. 이 꽃향기는 화단에서 흘러나오는 것이다. 봄에는 화단에 가지각색, 장미, 두쥐안, 민들레. 새조차도' 봄의 노래' 를 불렀다. 여름에는 연한 풀이 몰래 녹색 카펫을 짜고 옆에 있는 작은 나무에도 푸른 잎이 돋아났다. 가을에는 작은 나무의 잎이 노랗게 변하여 떨어지자 화단 전체가 황금색으로 변했다. 겨울에 눈송이가 화단에 떨어지는 것은 화단에 은백색의 외투를 입힌 것 같다. 화단에는 특히 예쁜 석두 들이 많다. 석두 중 일부는 작은 꽃과 같고, 일부는 별과 같고, 다른 일부는 심장과 같습니다 ... 화단 옆의 길을 걸어가면 우리 학교 건물로 걸어갈 수 있다. 각 층마다 다채로운 칠판이 있다. 그것은 우리가 감상할 수 있는 것이다. 이것은 나의 아름다운 캠퍼스이다. 봄에는 백화추망월, 여름에는 서늘한 바람이 있어 눈을 듣는다. 4 학년 내 작문 3 자 편 2

는 열심히 근무하는 교통경찰을 존경하고, 지칠 줄 모르는 선생님을 존경하며. 그리고 내가 가장 존경하는 것은 잔지견의 서예인이다. 어느 날 무거운 책가방을 메고 학교 대문에 들어가려 할 때 갑자기 백발이 성성한 노인을 보았다. 그의 얼굴에는 가느다란 주름이 가득하고, 두 팔은 없어졌고, 옷과 바지는 패치로 가득 찼고, 많은 핏자국도 있었다. 참담했다. 그의 귀에는 붓을 묶고, 전심전력으로 썼다 그의 글씨와 붓은 힘이 있어서, 마치 두 손을 가진 사람이 4 년 후에 쓴 것 같다. 정말 왕 Xizhi 쓰기-나무 3 점 아!

그는 어떻게 이렇게 잘 쓸 수 있습니까? 그는 슈퍼맨의 능력을 가지고 있습니까? 아니, 그의 꾸준한 노력의 성과일 것이다. 매일 무릎을 꿇고 정신을 집중하여 글씨를 연습하고, 시간을 잊고, 자신을 잊는다! 나는 건강한 두 손은 있지만 글씨를 잘 쓰지 못하고 용비봉춤을 잘 쓰는데, 그는 두 손이 없으면 귀에 펜을 걸고 글씨를 쓸 수 있을 뿐, 이렇게 잘 쓸 수 있다고 생각했다. 나는 반드시 노력해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언) 장애인조차도 못하다. 이 일은 지나갔지만, 나는 여전히 기억이 생생하다. 그 장애인이 생각나면 피가 끓고, 공책을 들고 열심히 글을 쓸 것이다. 그는 내가 존경하는 사람이다. 나는 그에게서 배울 것이다. 4 학년 내 작문 3 자 편 3

나는 남방에서 태어나 남방에서 자랐다. 남방의 모든 것을 나는 매우 좋아하지만, 유독 몇 가지만이 나를 짜증나게 한다. 그중에는 생기발랄하고 만물이 자라는 봄이 있다. 남방의 봄은 한 단어로 형용할 수 있다. 음청불정. 겨울처럼 추울 때도 있고, 여름처럼 더울 때도 있고, 겨울과 여름 사이를 오가는 것처럼 느껴질 때도 있기 때문에 이런 날씨는 나를 자주 짜증나게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 계절명언)

하지만 때로는 봄도 낭만적이고 아름답다. 들판 옆에 있는 들꽃들이 피었을 때, 평소대로 보슬비가 내리고, 꽃들에게 아름답고 싱그러우며, 가장 부드러운 자태를 보여 봄의 도래를 상징한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언) 봄의 복숭아꽃은 내가 제일 보기 좋고, 아름답고, 완강하다. 화과산공원의 도화수삼은 매년 가는데, 매 그루의 복숭아꽃은 모두 특별히 찬란하게 피지만, 모든 복숭아꽃은 결코 일치하지 않을 것이다. 그것들은 모두 수많은 자태이다. 어떤 사람들은 매우 크게 열리며 사람들에게 가장 아름다운 모습을 보여주기 위해 최선을 다합니다. 어떤 사람은 크지도 작지도 않고, 작은 집옥처럼 대범하고, 품위 있게 열릴 수도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언) 어떤 것은 아직 열리지 않았지만, 그 꽃봉오리는 언제나 열리는 것처럼 사람들에게 자신이 얼마나 아름다운지 자랑하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언) 매년 봄은 놀라움과 실망을 불러일으키지만, 봄에는 많은 사랑받는 장점이 있다는 것을 알고 있지만 선천적인 단점도 있다. 그러나 우리는 장점을 봐야 하고, 사람을 보는 것도 마찬가지다. 4 학년 내 작문 3 자 편 4

나는 지혜로운 캠퍼스가 있다. 그것은 김수구 풍경로와 박영로의 교차로에 있다. 캠퍼스에 들어가면 넓은 운동장을 볼 수 있다. 그 위에 잔디를 깔고 푸르게 보인다. 운동장의 서쪽은 국기 게양식을 하는 곳이다. 운동장의 북쪽에는 파란 경기장이 있는데, 곧 파란 공이 너에게 달려올 것이다. 그러면 너는 뛰어가서 파란 공을 칠 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 스포츠명언) 블루볼의 북쪽에는 학교 건물이 있습니다. 올라가면 책 읽는 소리를 들을 수 있습니다. 학교 건물의 각 층마다 책이 하나 있습니다. 그 위에는 책이 가득 차 있습니다. 당신은 이미 여기서 책을 읽고 싶어합니다. 위에는 여러 가지 책이 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 독서명언) 책바 서쪽에는 실험실이 있는데, 안에는 각종 실험기구가 있고, 비커, 주정등,. 등등. 5 층에는 6 대의 컴퓨터와 한 대의 호스트가 들어 있는 기계실이 있는데, 그 호스트는 모든 컴퓨터를 조작할 수 있다. 기계실 옆에는 5 학년 반이 있어서 기계실에 갈 때는 조용해야 한다. 운동장 남쪽에 지하도가 하나 있는데 내려가면 지하블루구장을 볼 수 있습니다. 계속 앞으로 가시면 한 건물이 올라가는 것을 볼 수 있습니다. 다른 학교입니다. 여기가 우리의 또 다른 학교입니다. 여기는 1,23 학년 학교입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언) 문로로에도 한 개의 교관이 연결되어 있지 않다. 이것도 우리 학교다. 한 번의 인테리어로, 나는 나의 동창들과 함께 다른 학교, 즉 지금의 학교로 옮겼다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

나는 이 아름다운 학교를 좋아한다. 우리 학교가 점점 좋아지고 학생들의 학업 성적이 점점 좋아지길 바랍니다. 4 학년 내 작문 3 자 편 5

제목을 보고 다들 이상하겠지, 난 원래 작은 동물을 두려워했는데, 어떻게 작은 동물을 키울 수 있니? 사실 어렸을 때 나는 귀여운 흰 비둘기 한 마리를 키운 적이 있다. 그것은 특히 하얗기 때문에, 나는 그것을' 유키' 라고 불렀다. 처음 양육을 시작했을 때, 나는 매일 엄마에게 말했다. "엄마, 엄마, 눈 오는 음식이 부족해요!" 어머니는 듣고 저도 잘 맞아서 급히 꽃새 시장으로 달려가 사료를 사셨습니다. 한 번 기억해, 작은 눈이 새장에 있어, 나는 외출했어. 그것은 매우 영리하다. 나는 집에 돌아오자마자 새장에서' 뻐꾸기' 하는 소리를 들었다. "집에 오신 것을 환영합니다, 사랑하는 작은 주인님!" " 나는 듣고, 미소는 즉시 내 얼굴로 달려왔다. 나는 유설이 가장 좋아하는 음식을 집어 새장 앞으로 걸어가면서 먹이를 주면서 말했다. "유키, 너는 반드시 건강하고 건강해야 해!" " 하지만 제가 1 학년이 되었을 때, 저는 그것을 돌볼 시간이 없었습니다. 엄마 일도 바쁘고, 아빠는 더욱 바쁘다. 한 달 후, 배고픈 작은 눈이 마침내 쓰러졌다. 그날 나는 집에 돌아오자마자 새장 앞으로 뛰어갔지만, 눈은 숨도 쉬지 않는 생명만 보였다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언) 나는 애초에 약간의 시간을 내서 작은 눈을 먹여야 했던 것을 매우 후회했다. 이럴 줄 알았으면 애초에 왜 그랬을까! 그 이후로 나는 더 이상 작은 동물을 키운 적이 없다. 왜냐하면 나는 그들이 언젠가 나를 떠날까 봐 두렵기 때문이다. 4 학년 내 작문 3 자 6

는 총명하고 노는 아이인데, 부모님을 걱정하게 하는 유일한 것은 나의 문장 수준이다. 예전에 나는' 비행 꿈' 이라는 제목의 작문대회에 참가해 3 등상을 받았는데, 이 작은 허영심은 나를 자랑스럽게 했다. 내 성적이 급락했다는 것을 누가 알았을까. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 부모님, 가족들은 내가 인터넷에서 맥을 볼 때까지 모두 나를 걱정한다. 맥거를 본 이후로 나는 글 쓰기, 책 읽기, 문장 발표를 좋아했다. 성적이 서서히 상승하고, 맥그리에서 문장 발표를 할 때마다, 나는 이것이 일종의 큰 즐거움이라고 생각한다. 이런 즐거움은 문학창작이 주는 것이고, 더욱 맥거가 주는 것이다! 그래, 맥그, 내가 자란 계단! 맥그에서 나는 책의 경지에 들어간 것 같다. 모든 사람은 작가다. 모든 사람이 쓴 문장 모두 그렇게 진실하고 위선적이지 않다. 앞으로 더 이상 자신의 작문에 대해 걱정할 필요가 없다. 아무도 읽지 않았다. 그래, 맥그, 내가 자란 계단! 사실, 어떤 면에서는 맥거가 우리의 친구인데, 이런 친구는 문학 방면에서 우리에게 큰 지지와 격려를 줄 수 있다. 이런 친구는 너의 글 속의 문장 을 천백 명의 사람들이 보물로 볼 수 있게 할 수 있다. 그래, 맥그 내가 자란 계단! 모든 사람은 빛을 내는 보석이다. 단지 모래에 섞여서 쉽게 알아차리지 못하기 때문이다. 우리가 적당한 사다리를 찾을 수만 있다면, 위로 올라갈 수 있고, 찬란한 빛을 낼 수 있다! 그래, 맥그, 내가 자란 계단!

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