3~4세 어린이의 지각 능력을 키우는 방법은 무엇인가요?

3세부터 어린이의 감각 지각 발달의 새로운 단계가 시작됩니다. 이 단계에서 아이들은 점차적으로 지각의 기준을 익히고 적용하게 됩니다. 소위 지각기준이란 사물의 속성에 대한 사람들의 공통된 기준이다. 예를 들어 색지각의 기준은 빨간색, 주황, 노란색, 녹색, 파란색, 보라색의 7가지 색상이고, 형태지각의 기준은 기하학적 도형 등이다. 4세 어린이는 기본 색상 외에도 모양과 크기 측면에서 색상의 두 가지 톤(어두운 색상과 밝은 색상)을 구분할 수 있습니다. 나이가 많은 아이들은 이미 5가지 유형의 기하학적 도형(원형, 정사각형, 직사각형, 삼각형, 타원)을 구별할 수 있고 3~5개의 비슷한 물체 사이의 크기 관계를 구별할 수 있으며 육안 검사를 통해 동일한 크기의 물체를 선택할 수 있습니다. 4세 아동은 방향 식별에 있어 앞뒤 방향을 구별하기 시작합니다. 4세 아동은 기본적으로 시간 개념이 부족합니다. .

색상 구분

부모님은 게임 시작 전에 다양한 색상(빨간색, 녹색, 노란색, 파란색, 보라색)과 다양한 모양(삼각형, 사각형, 원)의 빌딩 블록을 준비합니다. , 함께 섞였습니다.

부모들은 아이들에게 더미에서 빨간 블록을 모두 골라 빨간 집을 지으라고 합니다.

부모들은 아이들에게 노란색 블록을 모두 골라서 노란색 다리를 만들라고 시킵니다.

부모님은 녹색 블록을 모두 골라서 녹색 다리를 만들어 달라고 하셨습니다.

부모는 아이에게 남은 블록이 무슨 색인지 묻고, 아이가 파란색과 보라색이라고 정확하게 대답한 후 원하는 것을 만들게 하세요.

단, 아이들이 어리기 때문에 색상별로 블록을 선택할 때 블록의 모양에 영향을 받을 수 있다는 점을 참고하시기 바랍니다.

부모님은 유사한 훈련을 위해 다른 색상의 항목을 사용할 수도 있습니다.

아이들에게 색상 식별 능력을 가르치고, 색상 식별 능력을 바탕으로 여러 가지 주요 색상에 대한 이해를 강화하기 위한 것입니다.

모양과 크기를 확인하세요

원, 삼각형, 사각형 세트와 가위를 준비하세요.

어린이가 아래 그림을 주의 깊게 관찰한 후 다음 질문에 답하도록 하세요.

어떤 모양이 가장 큰가요?

가장 작은 것은 어떤 삼각형인가요?

크기가 같은 두 삼각형은 무엇인가요?

아이들에게 도형을 오려서 대, 중, 소로 배열하게 하세요. 같은 크기의 그래픽을 함께 배열하고 세 그룹으로 다시 결합합니다.

아이들이 같은 크기의 도형을 식별하는 데 어려움을 겪는다면 부모가 몇 가지 지침을 제공할 수 있습니다.

부모가 지도할 때 자녀에게 크기의 상대적인 특성을 이해하도록 해야 합니다. 즉, 비교를 통해 크기에 대한 결론을 도출할 수 있습니다.

아이들에게 사물의 크기를 식별하고 간단한 기하학적 도형을 관찰하도록 훈련시키는 것입니다.

그림 배우기

아이들이 십자가, 삼각형 테이블, 사각형 그리기를 흉내 내도록 하세요.

부모는 종이에 밝은 기하학적 도형을 그리고 아이들이 얇은 흰 종이를 펼쳐서 도형을 그리게 합니다.

다양한 색상과 모양의 종이 조각을 종이 위에 붙이고 어린이들이 이 종이 조각에 선이나 색상을 그리게 합니다.

아이들의 바르고 바르고 그리는 능력과 모양과 크기를 구별하는 능력을 기르기 위한 것입니다.

그림을 그리는 법을 배우세요

부모님은 다음 세 가지 그림 세트를 만듭니다.

아이에게 도형을 따로 보여주고, 위쪽 도형과 아래쪽 도형은 같지만 아래쪽 도형은 획이 몇 개 덜 되었다고 설명하고 아이가 보완하게 해주세요.

아이들에게 첫 번째 도형 세트를 완성하게 하세요. 어린이가 작업을 순서대로 완료할 수 없는 경우 이 그룹을 시범 그룹으로 사용할 수 있습니다. 그런 다음 계속해서 아이가 두 번째와 세 번째 그래픽 세트를 완성하도록 하세요.

부모님은 먼저 자녀에게 이 주제의 목적을 이해시켜 서로 협력할 수 있도록 해야 합니다.

아이들의 비교능력과 관찰의 정확성을 훈련시키기 위한 것입니다.

변형을 관찰하세요

둥근, 삼각형, 사각형 색의 판지로 만든 재미있는 거울의 세 면을 준비하세요.

어린이들에게 둥근 거울을 보면 쪼그려 앉으면서 '내가 키가 작아졌어'라고 말하라고 하세요. 삼각형 거울을 보면 손을 들고 발뒤꿈치를 들고 세 번 돌면서 '나는 키가 작아졌어요'라고 말하게 합니다. 그는 광장을 보고 그 자리에 쪼그리고 앉아 양손을 옆에 두고 몸을 좌우로 흔들며 말했습니다. 부모는 거울을 계속 바꿔야 하며, 아이들은 거울이 치워질 때까지 거울에 따라 행동을 바꿔야 합니다.

느린 거울부터 빠른 속도까지 재미있는 거울의 속도를 보여주며 아이의 감성을 점차 키워주세요.

이는 아이들의 변형을 관찰하는 능력을 점차적으로 키워주기 위한 것입니다.