수업 노트를 어떻게 씁니까?

수학을 배울 때 수업 노트가 중요하다면 어떻게 수업 노트를 만들까요?

먼저 골자를 기억하세요

대부분의 선생님들은 강의에 개요가 있어서 강의할 때 수업 준비 개요를 칠판에 적는다. 이 개요들은 강의의 중점과 난점을 반영하며, 질서 정연하기 때문에 비교적 중요하므로 노트에 기록해야 한다.

둘째, 문제를 기억하라

수업 후에 동창이나 선생님께 가르침을 청하고 문제를 분명하게 설명할 수 있도록 수업 시간에 이해하지 못하는 문제를 제때에 적어 두다.

셋째, 의혹을 기억하라

만약 네가 선생님이 수업시간에 말한 것에 대해 어떤 문제가 있다면, 너는 제때에 적어야 한다. 이런 의혹은 너 자신의 오해일 수도 있고, 선생님의 소홀일 수도 있다. 그것들을 적어두고 나면 수업 후에 선생님과 토론하는 것이 편리하다.

넷째, 방법을 기억해라

교사가 가르친 문제 해결 기술, 사고, 방법을 기억하면 사고를 계발하고 시야를 넓히며 지능을 개발하고 능력을 키우고 문제 해결 수준을 높이는 데 도움이 된다.

다섯째, 요약을 기억하십시오.

선생님의 방과후 총결산을 명심하십시오. 이것은 한 수업의 내용을 농축하고, 중점과 부분 사이의 연계를 찾아내며, 기본 개념, 공식, 정리를 파악하고, 존재하는 문제를 발견하고, 법칙을 발견하고, 교실 내용을 통합하는 데 매우 유용합니다.

질문 2: 수업 노트의 요약과 분석은 어떻게 쓰나요? 어떤 면에서? 우선, 교과서에 검은 펜으로 글을 쓰지 마세요. (만약 공백이 많지 않다면, 다른 교재의 인쇄가 이미 일체화되었기 때문에, 검은색을 만들면 엉망이 됩니다.) 빨간 펜과 파란 펜이 있어야 하고, 빨간색은 초점을 표시하는 데 사용되고, 파란색은 논평을 요약하는 데 사용되고, 다른 펜은 채색 펜 (굵고 투명한 펜) 이 있어야 한다. 당신이 요점을 그리려고 할 때, 그 말을 직접 그릴 수 있다.

교과서에 있는 종이를 잃어버리기 쉽다. 같은 종류의 문제가 발생하여 여러 번 기억해야 할 때, 추가 공책으로 그러한 문제를 기록하면서 동시에 세부 사항을 기억할 수 있어야 한다. 교과서에서 생각할 수 있는 것을 기억하려고 노력하므로 (힌트를 위해), 위에 예를 쓰지 마라. 예를 들면 영어와 문법은 바로 문법을 직접 쓰는 용법 형식이고, 빨간 펜으로 쓰는 것이다.

일반적으로 나는 몇 가지 용법을 설명하기 위해 견본 책 한 권을 가지고 있다. 작은 공책에서 나도 빨간색과 파란색 펜으로 각각 표기했다. 질문과 답은 동색 펜으로 쓴 것이 아니다.

질문 3: 초등학생 수업 노트를 어떻게 써요? 초등학생들은 수업시간에 필기를 하는 것이 좋다. 왜냐하면 우리 반은 수업마다 수업시간에 필기를 하라고 요구하고, 수업마다 내가 교실에 들어가기 전에 공책이 열려 학생들이 쓰기 시작할 때 특히 혼란스럽지 않도록 하기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 돌아서서 자신의 책가방을 꺼내 연습장, 연필, 지우개를 찾으면 정상적인 수업 시간에 영향을 줄 수 있다. 학생들에게 선생님이 수업시간에 가르친 것을 서면으로 기록하고 중요한 자료를 복습하는 것이 지식을 저장하고 기억하는 것보다 얼마나 좋은가? 학생들이 교실의 주의력을 높일 수 있도록 돕다. 초등학생들이 주의력을 유지하는 시간이 짧기 때문에, 집에 가서 복습하거나 기말고사를 기다릴 때 수업 노트가 도움이 된다. 수업 노트를 만드는 방법에는 여러 가지가 있다. 각 방법은 모든 학생에게 적합하다. 선생님은 학생들이 스스로 노트를 찾도록 방법을 강구해야 한다. 책에 방주를 하다. 때때로 선생님은 학생들이 기말에 교과서를 펴는 것을 발견할 때가 있다. 마치 새로운 표본처럼 소위 학생이 축적하고 있는 것은 없다. 특히 얻기 어려운 것은 교실에서 선생님께 중점 예를 알아보는 것이다. 일부 문자 해석, 중점 단락 밑줄 표시, 자신이 좋아하는 기호, 또는 간단한 노트를 쓴다. 예를 들어, 중요한 부분은 직선으로 그려지며 내용은 파도 선으로 표시되는 것보다 더 중요합니다. 궁금한 게 있으면 동그라미로 단어를 쌓아야 한다.

질문 4: 어떻게 수업 노트를 만들고, 어떤 형식으로, 어떻게 간결하게 할 수 있는가! 문과라면. 내 생각에는 책에 쓰는 게 좋을 것 같다. 문장 많이 하시네요. 포스트잇을 선택해서 해당 내용에 붙이세요. 쉽게 찾을 수 있고 혼동하지도 않는다. 저는 이렇습니다.

이과 (예: 물리 화학) 는 표화되는 경향이 있고, 직선본으로 수업 전에 몇 줄을 그리면 노트를 빠르게 표시할 수 있다.

질문 5: 수업 노트를 만드는 요령. 수업 노트를 잘 쓰는 것은 매우 중요한 학습 기술이며 대학생과 초등학생 모두 사용해야 한다. 나는 학생으로서의 자신의 경험에 근거하여 몇 가지 경험을 총결하여 모두에게 도움이 되기를 바랍니다.

방법/절차

노트를 쓰는 것은 요점을 강조하기 위해서이며, 시험의 한 수단이다. 선생님이 규정한 중점과 난점을 기록하는 것 외에도 자신에게는 자신이 이해하지 못하는 점도 기록해야 한다. 필기는 책 내용의 정수이며, 책에서 이해하지 못하는 곳에 대한 확장과 상세한 해답이다. 그것은 책 내용과 자신의 특징을 결합한 산물이다. 그 목적은 우리가 책의 내용을 이해할 수 있도록 하는 것이다. 필기하는 과정, 하나는 기억의 과정이고, 다른 하나는 나중에 복습하는 것이 편리하다.

필기를 잘하려면 먼저 선생님이 해설하기 전에 내용에 대한 초보적인 이해를 하고, 자신이 이해하지 못하는 부분을 기록하고, 설명을 들을 때 표적이 되어야 한다. 많은 사람들은 예습 습관이 없지만 필기를 잘하기 위해서는 예습을 하는 것이 좋다.

메모는 별도의 노트에 기록하거나 공책에 기록할 수 있다. 물론 조합도 가능합니다. 나는 책에 직접 기록하는 것을 비교적 좋아하지만, 많은 선생님들은 모든 사람에게 노트북을 가지고 정기적으로 검사하라고 요구한다. 보통 초등학교와 중학교 선생님들은 모두 이런 요구가 있어서 대학에 가면 비교적 자유로울 것이다. 이 두 가지 방법은 각각 장점이 있다. 모두 노트에 기재되어 있어 비교적 상세하고 조리가 있지만, 기록 내용이 비교적 많을 것이고, 글씨를 잘 쓰지 못하는 친구는 손해를 볼 수도 있고, 아래 선생님이 말씀하신 내용을 빠뜨릴 수도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 한 권의 책에 직접 쓰면 책의 내용이 많다. 필요한 주석을 보충하면 된다. 어차피 그들 자신이 이해할 수만 있다면 된다. 누구나 자신의 특성에 따라 자신에게 맞는 기록 방식을 선택할 수 있다.

메모는 공식적인 문장, 만큼 당신이 그것을 읽을 수 있는 만큼, 간단 하 고 더 나은, 그래서 더 포괄적이 고 교사의 진행 상황을 유지할 수 있습니다 되지 않습니다. 별표는 초점을 나타내고, ex 는 예를 들어 간결하고 쉽게 확인할 수 있는 특수 기호로 몇 가지 일반적인 단어를 나타낼 수 있습니다.

속담에 "공욕이 그 일을 잘하려면 먼저 그 기구를 이롭게 해야 한다" 는 말이 있다 필기를 잘하려면, 그는 먼저 좋은 펜을 가지고 있어야 하는데, 이렇게 하면 쓰기가 더 쉬워질 것이다.

물론, 필기의 장점을 경험하기 위해서는 필기를 하는 습관이 쉽지 않지만, 그러한 습관이 형성되는 한 중요한 촉진이 될 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언)

질문 6: 수업 노트에 독서 노트 유형을 쓰는 방법

독서 노트는 여러 가지가 있는데, 일반적으로 네 가지 범주로 나뉜다.

(1) 요약 공식.

책이나 문장 중 몇 가지 중요한 사상, 멋진 경구, 유용한 데이터 자료를 추출하여 각종 자료를 축적하여 과학 연구, 교수, 학습, 일을 준비하는 것이다. 원서나 원시스템에 따라 추출할 수 있습니다. 중요한 논점과 단락을 발췌할 수도 있다. 중요한 숫자도 추출할 수 있다.

(2) 해설 스타일.

평론 노트는 발췌할 뿐만 아니라, 이러한 관점에 대한 자신의 견해와 평론도 적는다. 일반적인 방법은 머리 치수입니다. 즉, 펜은 책의 중요한 부분에 표시를 하거나 공백에 주석을 달거나 접어서 표시를 한다. 개요법을 사용하여 서적, 문장 논점 또는 주요 논점을 간략하게 기록할 수도 있습니다. 전체 텍스트의 요점을 요약하고 주요 내용을 기록할 수도 있습니다. 전체 책이나 전문평론의 득실을 읽는 것도 방법이다.

(3) 체험.

즉, 읽은 후에. 네가 책이나 문장 읽고 쓴 이해, 느낌, 체득, 깨달음이다. 일반적으로 사용되는 방법은 독서 노트, 독서 노트라고도 하는 독서 노트로, 필기와 경험의 결합의 산물이다. 체험은 일명 독후감이라고도 한다. 독서 경험, 감정, 수확을 써보세요. 관점과 견해를 결합하여 자신의 견해를 제시하고 기록하는 것도 좋은 독서 방식이다.

(4) 레코드 유형.

1) 노트북.

공책 공책은 원문을 베껴 쓰고, 개요를 쓰고, 필기를 하고, 총결산을 쓰는 데 쓸 수 있다. 장점은 보관하기 쉽고 단점은 분류하기 불편하지만 범주별로 별도로 편성할 수 있다는 점이다.

2) 바인더.

각종 노트를 만드는 데 쓸 수 있다. 분류하기 쉽고, 종이를 절약하고, 나중에 참고하세요.

3) 카드.

장점은 분류하기 쉽고, 용도에 따라 배열할 수 있고, 융통성이 있고, 종이를 절약할 수 있지만, 편폭이 작아서 내용이 길지 않다는 것이다.

4) 신문 스크랩.

신문과 유용한 자료를 잘라내다. 긴 문장 노트북이나 바인더에 붙일 수 있고, 짧은 재료는 카드에 붙일 수 있습니다. 신문 스크랩은 표기할 수도 있고, 분류하여 게시할 수도 있으니 출처를 밝혀서 사용하기 편하도록 해야 한다.

5) 전체 텍스트를 복사합니다.

중요한 독서 자료는 무결성을 유지하기 위해 전체 텍스트 복사 목록을 보관할 수 있다.

질문 7: 댄스 수업 노트를 쓰는 방법? 전례대로 다리를 눌렀는데, 지난 수업시간에 근육을 모아서 일주일 동안 늦추지 않아서 다리가 너무 아파요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 그런데 또 아파서 눌렀어요. 어차피 집에서도 못 참겠어요. 선생님이 내 뒤에 서 있다는 생각만 하면 넘어졌어요.