랴오닝 품질 평가 플랫폼

랴오닝 자질평가 플랫폼은 다음과 같이 소개한다.

랴오닝 () 성 일반 고등학생 종합 자질평가 플랫폼

이 플랫폼의 평가는 학생의 종합적인 자질과 본질적 특징을 핵심으로 하여 사상적 자질, 학습능력, 학습성적으로 나뉜다

학업 성적은 학생들이 학교에서 취득한 학업 성적을 의미합니다. 심신의 자질은 학생 체육 예술 심리 등 신체적 심리적 소질을 가리킨다. 사회 실천이란 학생들이 과외 활동, 사회 실천 등에 참여하는 것을 말한다. 문체 소질은 학생이 문예 활동에서 표현할 수 있는 문예 소질을 가리킨다.

이 플랫폼은 교육부문이 지도하고, 각지의 일반 고등학교 조직이 실시하며, 학생의 종합적인 자질과 본질적 특징을 평가 평가의 주요 근거로 삼고, 비교적 객관적이고 과학적인 평가 방법을 통해 학생의 학습 성적, 사회 참여, 학습 능력, 학습 태도, 문체 자질, 심신 자질 등을 종합적으로 평가한다

랴오닝 () 성 일반 고등학생 종합 자질 평가 플랫폼 구축은 일반 고등학생에게 자기가치를 실현하고 일반 고교 교육의 발전을 촉진하며 학생의 종합적인 자질을 높이는 데 중요한 참고 자료를 제공한다. 우선, 학생들이 자신을 더 잘 이해하고, 학습 기술을 익히고, 합리적인 학습 계획을 세우고, 종합적인 자질의 실현을 향상시킬 수 있도록 도와준다.

둘째, 학부모와 교사에 대한 참고 자료를 제공하여 학부모가 자녀를 더 포괄적으로 이해하고 교사가 학생들을 더 목표로 삼는 데 도움을 줄 수 있습니다. 또한 학생들이 자신을 더 포괄적으로 인식하고, 사회의 요구 사항을 더 잘 이해하고, 학생들이 자기 가치를 더 잘 실천할 수 있도록 하여 학생들의 종합적인 자질과 문화적 소양을 향상시킬 수 있습니다.

랴오닝 () 성 일반 고등학생 종합 자질 평가 플랫폼 구축은 일반 고등학생의 자질을 높이는 데 중요한 현실적 의의와 사회적 의의를 가지고 있다. 플랫폼의 건설과 시행을 잘 할 수 있다면 일반 고등학생에게 객관적, 과학적, 전면적인 평가를 더 많이 제공할 수 있다면, 일반 고등학생들의 종합적인 자질의 지속적인 향상을 더욱 촉진할 것이며, 자아가치와 높은 수준의 발전을 실현하기 위한 강력한 보장을 제공할 것이다.

, 랴오닝 () 성 일반 고등학생 종합 자질 평가 플랫폼 구축은 푸원고 학생들의 자아가치 실현 촉진, 학생 문체 자질 확대, 일반 고교 교육 발전 촉진에 큰 의미가 있다.