근면한 정원사

근면한 정원사 1

선생님은 산속에서 가장 시원한 샘물로 맑은 이슬즙으로 우리 묘목들에게 물을 주신다고 합니다. 어떤 사람들은 선생님이 햇빛과 비와 이슬처럼 우리를 윤택하게 하여 무럭무럭 자라게 하신다고 말한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 어떤 사람들은 선생님이 높은 등롱처럼 우리를 용감하게 앞으로 인도한다고 말한다. < P > 선생님, 당신은 산속에서 가장 시원한 샘입니다. 당신은 당신의 박학다재다능함으로 이 넓고 아름다운 세상을 보여 주셨습니다. 당신은 우리의 망원경과 같고, 더 높이 보고, 더 멀리 보고, 더 똑똑히 보고, 청량한 산천처럼 맑아서 바닥을 볼 수 있습니다. < P > 선생님, 당신은 높은 등롱처럼 우리를 용감하게 전진하도록 인도합니다. 당신은 바람이 불든 비가 오든 혹서가 오든, 항상 제시간에 학교에 오셔서 우리에게 지식과 능력을 가르쳐 주십니다. 캠퍼스의 그 랑랑 독서 소리는 모두 선생님에게서 나온 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 우리 선생님은 자상하고 엄하시다. 수업할 때마다 선생님의 얼굴은' 맑고 음침해' 가 엄숙해지자 모두들 공부에 전념했다. < P > 선생님, 당신은 감정적으로 문장 낭독을 할 수 있습니다. 당신은 듣는 노래를 부를 수 있습니다. 그림을 그릴 수 있습니다. 당신은 할 수 있습니다. 하지만 당신의 수업은 너무 매력적입니다. 우리 국어 선생님은 수업 언어가 정확하고 생동적이며 감정이 진실하고 감동적이다. 그녀의 수업은 자석처럼 매력적이다. 나는 그녀가 우리에게 준' 계림산수' 를 가장 잊을 수 없다. 그녀는 생동감 있고 아름다운 언어로 말했다. "학우들에게 내 < P > 낭독을 들으면서 상상을 시작하면서 계림산수를 함께 감상하자." 우리는 흥미진진하게 듣고, 생각하고, 상상한다. 다른 사람이 자신을 다 써버리는 이 사심 없는 헌신은 영원히 잊을 수 없다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 당신이 비를 땅에 흩뿌리고 어린 묘목을 부지런히 키우면, 당신은 위대하고 근면한 정원사와 같습니다. 봐! 온 땅의 꽃이 오만하게 만발했고, 한 송이마다 당신의 심혈, 당신의 수고, 당신의 웃음거리가 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 부지런한 정원사 2

가 우리 캠퍼스에 들어오면 풀이 푸르고, 꽃이 피고, 소나무가 무성하고, 버드나무가 그늘이 되는 것을 볼 수 있다. 당신은 분명히 생각할 것입니다: 누가 숙련된 장인이 재배할 수 있습니까? 그렇습니다. 이 숙련된 장인은 바로 우리 캠퍼스 노동자인 곽 할아버지입니다. < P > 매일 우리가 학교에 도착했을 때, 항상 머리 위의 밀짚모자, 소박한 옷, 얼굴에 주름이 가득한 곽 할아버지를 볼 수 있었다. 나는 곽 할아버지가 학교에 들어가 자전거를 주차하는 것을 발견하자마자 빗자루를 들고 캠퍼스 안팎을 청소했다. 휙휙 소리만 듣고 여기저기 뛰어다니던 비닐봉지가 없어졌다. 위생을 마친 곽 할아버지는 또 빗자루를 내려놓고 가위를 들고 버드나무와 소나무에 이발을 했다. 그는 죽은 버드나무 가지를 잘라서 소나무 가장자리의 가지를 깎았다. 그의 손질을 거쳐 버드나무는 더욱 활기차 보이고 소나무는 더욱 건장해 보였다. 가위를 내려놓자 그는 또 수도관을 들어 화초와 나무에 물을 주기 시작했다. 그는 어떤 작은 풀이 고개를 숙이고 어떤 작은 꽃이 말라 죽을까 봐 그렇게 세심하게 물을 주었다. 물을 충분히 마신 후에 풀과 나무는 더 푸르게 보이고 꽃은 더 빨갛게 보인다. 수도관을 내려놓고 그는 또 스프레이 주전자를 메고 교실에 소독액 스프레이를 하기 시작했다. 그는 교실마다 드나들지만 원망 한마디도 남기지 않았다. < P > 방과후 벨소리가 울렸고, 나와 동창 샤오란은 곽할아버지와 의자를 수리하러 갔는데, 그가 학우들을 위해 빗자루를 수리하고 있는 것을 보고 나는 도울 수 없었다. "곽할아버지, 학교가 끝났으니 집에 돌아가세요." 그는 미소 지으며 하던 일을 계속했다. 곽 할아버지는 매일 할 수 없는 일이 있는데, 바로 그가 묵묵히 일해서야 우리처럼 아름답고 깔끔한 캠퍼스를 갖게 되었다. 나는 우리 캠퍼스를 사랑하고, 우리 정원사인 곽할아버지를 더 사랑한다. 근면한 정원사 3

신근군이 보이지 않고, 전도가 의혹을 풀고, 눈물이 붉은 촛불을 말리는가? 지난 9 월 1 일 25 번째 스승의 날을 앞두고 최우수능 작문작가 주해양이 형초망에서 가장 우등생한 참가 개인 홈페이지에 월하피리 한 곡을 발표해 천하의 모든 근면한 정원사에게 봉헌했다. < P > 라는 말에서 주해양감개선생님은 붉은 감개무량으로 흙을 만들고, 심혈을 기울이고, 검은 머리에 서리를 쌓고, 허리를 굽혀 마침내 복숭아리, 살구, 초발, 유곡, 유곡비향, 선생님의 빙심, 옥주전자, 맑은 바람만 여긴다고 극찬했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 자구구절절 모두 선생님들이 해마다 묵묵히 경작하고 사심 없이 헌신하는 정신에 대한 칭찬과 감사를 표했다. < P > 또 주해양은 현재 집에서 최종 수능 입학 기회를 기다리고 있다고 지적했다. 9 월 22 일부터 23 일까지 후베이 () 성 수능 보록 시간이었고, 주해 () 는 삼협대 모집 선생님이 아직도 파격적인 합격을 쟁취하고 있다고 말했다. 이 가장 우왕좌왕하는 학생은 여전히 대학에 진학할 희망이 있다. < P > 는 < P > 주해' 월하피리' 전문을 첨부했다. < P > 복숭아리가 구름처럼 교육상이 길다. 봄바람이 비를 녹이다. 한창등 아래, 아직도 서산 경운로를 회상하고 있다. 살구 제단 드럼 피아노 머리 살구 루이, 수 시바 비행 향 유곡. 신근군이 보이지 않고, 전도가 의혹을 풀고, 눈물이 붉은 촛불을 말리는가? < P > 낙홍간이 흙을 만들고, 만리풍붕이 들어 올리고, 음의 단이슬을 짊어지다. 심혈을 기울였으니 검은 머리에 서리가 쌓여 셀 수 있다. 허리를 굽혀 최선을 다하자, 잇달아 일월이 점점 없어졌다. 얼음 속에 옥주전자만 남아 있을 뿐, 맑은 바람만 여전하다. 긍정적 인 9 월 가을, 국화 향기로운 만고. < P > 참고: 2xx 전국에서 가장 재능 있는 낙선생 선발활동은 형초망 연합전국 2 여개 중점 뉴스사이트에서 발기한 보살핌 낙선생 대형 공익행사로, 많은 낙실수험생들을 다시 일으켜 모든 낙선생들이 자신의 재능을 보여줄 수 있도록 해 전 사회의 사랑과 축원을 느끼게 하고, 타고난 재능이 반드시 도움이 될 것이라고 믿고, 정말 낙방할 수 있도록 했다. 근면한 정원사 4

는 내 옆에 이렇게 상냥하고 친절한 선생님이 있다. 그가 우리에게 준 인상은 그렇게 소박하고 평범하다. 그러나 내 마음속에서 그는 평범하지 않다. 그의 마음속에는 태강 직고가 담겨있어 우리의 미래와 미래가 담겨있기 때문이다. 그는 바로 우리 담임 선생님이다-이요동 이 선생님. < P > 우리-21 세기의 기둥을 위해 이 선생님은 태강직고의 백화원에서 열심히 일하고 있습니다. 그의 이마의 주름을 바라보며, 하나하나 감동적인 일이 가슴에 솟아올랐다. < P > 나, 아니, 우리 반 친구들은 영원히 잊지 않을 거야. 지난 몇 주 동안의 어느 날, 우리 학교에서 외투를 보냈을 때, 우리는 기뻐서 외투만 챙기고 검사 건수를 잊고 3 건이 줄었다는 것을 잊어버렸는데, 이때 우리는 모두 놀라서 선생님이 원망할까 봐 안절부절못하는 마음으로 선생님께 이 일을 알렸다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 이때 교실은 매우 조용했고, 6 명의 동창들의 시선은 모두 이 선생님에게 집중되었다. 그는 우리를 보고 엄숙하게 우리에게 말했다. "이 일을 통해 여러분에게 교훈을 주고, 앞으로 일을 신중히 해야 합니다. 솜옷의 돈은 제가 먼저 도와드리겠습니다. 날이 추워지면 여러분을 얼게 할 수 없습니다. 이 선생님을 바라보니, 우리의 마음은 더할 나위 없이 흥분되어, 저도 모르게 눈물을 흘렸다. 지금 이 순간, 무한한 정, 무한한 사랑이 가슴에 솟아올랐다. 천언만어, 만언천언과 한마디: 선생님 감사합니다. 이 돈은 당신 혼자 감당할 수 없습니다.

당신이 우리 마음 속에 얼마나 중요한 자리를 차지하고 있습니까! 이런 일이 또 한 가지 이상이냐? 우리가 캠퍼스를 떠날 때, 그는 늘 우리에게 길에서 조심하고, 날씨가 추우면 옷을 많이 입으라고 당부했다. 병이 났을 때, 그는 추위에 따스한 말을 물었다. 비록 간단한 말이었지만, 이 소리는 한 편의 다정하고 깊이 새겨져 있었다. 마음. < P > 그는 그의 지혜와 힘으로 일의 어려움을 극복했다. 이 선생님은 백화원에서 근면한 정원사이다. 이것이 바로 우리 담임 선생님 이요동입니다. 평범하고 위대한 직고 선생님입니다. 근면한 정원사 5

선생님은 가장 위대한 조각가이자 인간의 영혼의 엔지니어입니다. 조국의 꽃을 키우는 정원사다. < P > 그녀는 원칙을 말하고 책임감이 있는 선생님이다. 그녀는 분필처럼, 자기 몸을 산산조각 내고, 지식도 다시 태어나게 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지식명언) 촛불처럼 다른 사람을 위해 조명을 비춰도 자신을 태웠다. < P > 그녀는 차라리 자신의 휴식 시간을 희생하여 우리에게 수업을 해주고, 우리에게 중점 지식을 이야기해 줄 것이다. 그녀는 다른 사람을 위해 자신의 휴식 시간을 희생하는 헌신적인 선생님이다. 그녀는 바로 우리 반의 담임 선생님이다. < P > 한번은 제가 매우 유치하고 우스꽝스러운 잘못을 저질렀던 기억이 납니다. 오후 자습인데, 이 선생님은 우리 스스로 자습을 하라고 하셨다. 나는 영어 숙제를 꺼내서 했다. 나는 한 문제를 보았다. 중국어 뜻에 따라 영어를 쓰는 것이다. 나는 부모라는 단어를 보고 낯이 익어 보였지만 생각이 나지 않아 연단에 올라 선생님께 물어보는 것을 참을 수 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 이 선생님과 상냥하게 말했다. "이 문제는 매우 간단하니," parent "를 채워야 하고 책에 있어야 한다." 이 문제를 듣고 나서야 이렇게 간단하다는 것을 알게 되었는데, 그때 나는 후회해 마지않는다. < P > 때때로 우리가 교실 밖에서 놀 때, 이 선생님이 사무실에서 우리를 위해 숙제를 고치는 것을 보았다. 때때로 이 선생님은 우리의 공부를 위해 쉬는 것을 잊고, 밥 먹는 것을 잊고, 그녀의 이런 침식을 잊는 일하는 태도는 우리가 공부할 만한 가치가 있다. < P > 성적이 나빠질 때마다 그녀는 오자마자 화를 내거나 이래서 탄식하는 것도 아니다. 그녀는 우리에게 실패는 중요하지 않다고 말했다. 실패는 넘어진 것과 같다. 용감하게 일어서기만 하면 성공이다. (조지 버나드 쇼, 실패명언) 부지런한 정원사 6

봄이 사람들에게 다가왔습니다. 나는 화원에서 한가롭게 거닐고 있다. 그 하얗고 눈보다 더 하얀 체리꽃, 오렌지색은 금처럼 노란 유채꽃, 새빨간 해당화는 봄의 그림으로 그려졌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 오색찬란한 양탄자 한 장을 만들었다. 이 아름다운 꽃들을 보고, 나는 이 꽃들을 심은 정원사들이 생각나지 않을 수 없었다. < P > 이곳을 생각하면 나는 자신도 모르게 폰 선생님을 떠올린다.

폰 선생님은 우리에게 수학 수업을 가르쳐 주셨다. 그녀는 키가 크지 않고 콧등에 안경을 끼고 있어 친근하고 자상하고 상냥함을 더욱 드러낸다. < P > 폰 선생님은 두 반의 수학 수업을 가르치는데, 하루에 한두 시간씩 수업만 하면 되고, 또 많은 숙제를 수정해야 하는데, 나는 폰 선생님의 안색이 희끗희끗한 것을 자주 보았는데, 이는 분명히 과로로 인한 것이다. 때로는 학생들에게 어려운 문제를 설명하기 위해 퇴근 시간이 되면 그녀는 아직 집에 갈 수 없다. 매일 몹시 피곤했지만, 그녀는 매 수업마다 여전히 왕성한 정력을 유지하여 조금도 피로한 기색이 보이지 않았다.

폰 선생님의 교수법은 매우 독특하다. 그녀는 이제껏 판서를 좋아하지 않고 대중 앞에서 질문하여 학생들이 하고 싶은 말을 마음껏 하고 대담하게 연상하게 했다. 대답이 정확하다면, 그녀는 이 학우에게 칭찬의 미소를 지었다. 대답이 틀리면, 그녀도 이 학우를 비판하지 않고, 그에게 "괜찮아, 사람이 정말 배울 거야" 라고 말했다. 그녀는 새로운 지식을 직접 말하는 것이 아니라, 학우들에게 영감을 주어 우리가 배운 지식 추리에 연락하게 했다. 이렇게 우리는 오래된 지식뿐만 아니라 새로운 지식도 복습했다. 한 시간에 우리는 가볍고 재미있게 배웠다. < P > 풍 선생님은 종종 몇 가지 올림픽 문제를 보충함으로써 서로 다른 문제형을 접할 수 있게 해 주셨다. 그녀는 또한 지식을 배우는 것은 암기할 수 없고 운용에서 이해와 기억을 해야 한다고 말했다. 책의 지식은 포괄적이지 않으니 과외는 자주 연습해야 한다. 문제는 영원히 끝낼 수 없지만, 방법은 반드시 파악해야 한다. 우리가 이렇게 하면 반 평균 성급이 전 학년 1 등이다.

아! 펭 선생님은 정원사입니다. 그녀는 꽃봉오리 한 송이를 부지런히 키우고 아름다운 정원 복숭아꽃, 배꽃을 하얗게 만듭니다! 근면한 정원사 7

우리 3 (4) 반의 담임 선생님 고결 선생님은 봄바람 가랑비처럼 묵묵히 우리를 위해 열심히 일하셨고, 그녀는 우리의 근면한 정원사이자 우리의 좋은 선생님이었고, 우리는 그녀의 보양 아래서 무럭무럭 성장할 수 있었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 노력명언) 여기서, 나는 우리의 좋은 선생님-고결 선생님을 위해 칭찬을 할 것이다. < P > 고결 선생님은 우리 담임 선생님이자 우리 국어 교임 선생님이다. 그녀는 소박하고 상냥하며, 그녀의 유머러스하고 재미있는 강의 스타일로 우리에게 지식을 전수하는 동시에, 좋은 학습 습관이 공부에 매우 중요한 역할을 한다는 것을 더 잘 알고 있다. 그녀는 많은 시간과 정력을 쏟았고, 그녀는 그녀 특유의 방법으로 우리를 관리했고, 우리 꿀벌 중대는 그녀의 지도 아래 나날이 성장했다.

고 선생님은 우리 공부에 대한 요구가 엄격하다. 고 선생님은 우리의 글을 매우 중요하게 여기셨고, 수업시간에 그녀는 매우 세심하게 가르쳤고, 새로운 글자를 쓸 때마다 항상 칠판에 획획 한 획씩 반복해서 설명하여 모든 사람이 이해할 수 있을 때까지 계속 설명하셨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 동시에, 고 선생님도 우리의 낭독을 매우 중시하는데, 그녀는 우리에게 매일 학교가 끝나고 집에 갈 때 반드시 큰 소리로 본문을 읽어야 한다고 요구하며, 그녀는 모든 사람에게 숙달될 때까지 여러 번 낭독할 것을 요구했다. 매일 수업할 때, 그녀는 학생들의 낭독상황과 학부모 서명 상황을 검사하여 우리 모두에게 더 많이 낭독하도록 독촉한다. 또한, 그녀는 우리에게 더 많은 독서와 과외 활동에 더 많이 참여하여 우리의 지식과 시야를 증가시킬 것을 요구했다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 그녀는 우리에게 매일 3 분 이상의 과외서를 읽어야 한다고 요구했고, 그녀는 우리가 과외서를 읽는 상황을 정기적으로 점검할 것이다. 이렇게 나날이 누적되어, 우리의 문맹량은 많아졌고, 어휘량도 많아졌고, 작문을 하면 훨씬 원활해졌다. 이제 매일 과외서를 읽는 것이 우리의 정상적인 상태가 되었다. 이것은 모두 고 선생님께 감사해야 하는데, 그녀가 우리에게 좋은 독서 습관을 길러 달라고 한 것이다. < P > 고 선생님은 지칠 줄 모르고 열심히 일하시고, 전심전력으로 지불하고, 우리 3 (4) 반의 내일을 위해서라면 더 좋을 것입니다! (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 여기서 나는 그녀에게 이렇게 말하고 싶다. "선생님, 수고하셨습니다!" 근면한 정원사 8

3 학년 때, 우리는 담임 선생님 한 분을 새로 왔고, 국어 선생님이었다. 그녀는 중간 체격, 구불한 눈썹, 큰 눈, 모두가 그녀를 볼 때마다 상냥하고 친절하다는 단어가 머릿속에 떠올랐다. 선생님은 시 같은 이름을 가지고 있다: 하정, 인터넷 이름: 연꽃정. < P > 연꽃은 아름다운 풍경이고, 그는 선생님이 교육의 깃발이다. 평소 교학에서 그는 선생님은 모두의 학습 적극성을 동원하는 데 매우 능숙하고, 교안 디자인 과학은 엄격하며, 교학 방법은 유연하고 다양해서, 우리 모두는 하선생님의 수업을 매우 좋아한다. 수업할 때마다 58 쌍의 큰 눈이 꼼짝도 하지 않고 선생님을 응시하고 있다. 아니, 반년 동안 반 전체의 국어 성적이 꾸준히 올랐고, 많은 부모들이 우리가 많이 발전했다고 말한다. < P > 연꽃은 싱그러운 미풍이고, 그는 선생님은 유머러스한 대가이다. 한 번, 한 학생이 수업 시간에 다른 학생들과 이야기를 나누자, 그는 선생님이 말했다. "너는 정말' 작은 원숭이' 같다!" , 이 학생은 듣고 부끄러워서 고개를 숙였다. 그 이후로 더 이상 교실 규율을 위반하지 않는다. 또 한 학생이 수업에 늦었을 때, 그는 선생님이 말했다. "너 정말' 달팽이' 같구나!" , 이 학생은 큰 감동을 받아 지각한 나쁜 버릇을 고쳤다. < P > 연꽃은 은은한 가요이고, 그는 선생님은 근면한 정원사이다. 우리의 작문 기초를 튼튼히 하기 위해서, 작문 수준을 빠르게 높이다. 그는 선생님이 직접 블로그를 만들고, 과중한 교학 밖에서 늘 박문 과외를 하며, 우리의 박문에 대해 진지하게 논평을 해 주셨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 교문통에서 열린 겨울방학' 서향반' 행사에서만 우리 반은 블로그 2 여 편을 보냈고, 그는 선생님들이 일일이 읽고 여러 차례 댓글을 달았다. 이 때문에 많은 학생들이 작문에 대한 흥미가 크게 증가하여 작문 수준이 눈에 띄게 높아졌다. < P > 어떤 사람들은 학교가 백화원이고, 학생은 봉오리가 맺힌 작은 꽃이라고 말한다. 그는 선생님이 그녀의 근면한 땀으로 우리를 키우고 있으며, 그녀의 노력으로 우리는 내일 더욱 현란하게 피어날 수 있습니다! 근면한 정원사 9

나는 학생을 사랑하고, 일을 좋아하는 국어 선생님, 성루, 그녀는 상냥하고 친절하다. 내가 질문을 할 때마다 그녀는 참을성 있게 나에게 해답을 준다. 매일 아침 정신이 가득한 그녀를 보면 학습과 생활이 매우 행복하다고 느낀다. < P > 나는 육선생님이 성실하고 사심 없이 헌신하는 좋은 선생님이라고 생각한다. 나는 어느 날 아침, 루 선생님이 교실에 들어와 우리에게 수업을 해 주신 것을 분명히 기억한다. 그녀는 병이 난 것 같고, 얼굴이 창백하고, 목소리가 허스키했지만.

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