중학교 선생님은 야간 자습을 하다가 갑자기 불을 끄고 핸드폰을 확인하셨다. 핸드폰은 학생들에게 어떤 좋은 점과 나쁜 점이 있습니까?

기술은 양날의 검으로 사람들의 생활에 너와 나쁜 점을 가져왔다. 사람들이 일상적으로 사용하는 휴대전화는 이렇다. 좋은 점도 있고 나쁜 점도 있다. 특히 학교에서는 대부분 학생들에게 주말마다 귀교할 때 휴대전화를 건네달라고 요구하고, 금요일에는 학교가 끝난 뒤에야 자신의 핸드폰을 받을 수 있다. 학교도 학생에 대한 고려에서 나온 것이다. 핸드폰이 학생에게 주는 장점은 다음과 같다.

첫째, 핸드폰에는 알람시계 기능이 있어 시간을 설정할 수 있고, 그때 학생들에게 일어나라고 일깨워 줄 수 있다.

둘째, 학교에서 돌발 상황에 부딪히면 교사와 학부모에게 제때에 연락할 수 있다. 많은 학부모들이 아이들에게 핸드폰을 주지만, 단지 의외의 상황이 발생할까 봐 두렵다.

셋째, 학생들은 휴대폰을 통해 서로 교류할 수 있어 원래의 교류 방식보다 더 빠르다.

넷째, 모르는 문제가 생기면 핸드폰으로 사진을 찍을 수도 있고, 가치 있다고 생각하는 사진을 찍을 수도 있다.

다섯째, 핸드폰에 문제 해결 소프트웨어를 다운로드할 수 있어 공부에 도움이 된다. 예를 들어 명사가 문제를 풀다.

핸드폰은 다음과 같은 방면에서 중학생에게 불리하다.

첫째, 핸드폰에 소셜 소프트웨어와 게임 소프트웨어가 점점 많아지고 있다. 학생들은 인터넷 채팅을 자주 하는데, 게임을 하면 공부가 늦어질 수 있다.

둘째, 학생들은 공부와 무관한 드라마를 보고 공부를 늦출 수 있다.

셋째로, 핸드폰은 학생들의 마음을 더럽히는 나쁜 정보를 받을 것이다. 학생들이 공부에 전념할 수 없게 하다.

넷째, 핸드폰을 가진 학생은 시험에서 부정행위를 할 수도 있고, 영향이 좋지 않아 학생의 실제 성적을 얻지 못할 수도 있다.

다섯째, 수업길에 일부 학생들은 핸드폰을 음소거 모드로 맞추지 않았다. 학부모나 다른 친구들이 그들에게 전화하면 선생님의 가르침을 방해할 수 있다.

여섯째, 핸드폰에 방사선이 있다. 청소년이 자라면서 핸드폰을 자주 하면 근시가 되어 몸에 좋지 않다.

핸드폰의 장단점은 학생들이 자신의 핸드폰을 어떻게 사용하는지에 있다.