초등학생 4 학년 작문 읽기 및 쓰기

1. 4 학년 독서와 작문은

책을 어떻게 쓰는가

는 자신의 얼굴이 옥처럼 보이고, 책에는 황금집이 있다.

우리는 어렸을 때 아름다운 책이 없었지만, 본문에서 미운 오리새끼오리, 성냥을 파는 소녀 등 생동감 있는 이미지가 내 마음 속에 깊이 새겨져 독서도 나의 가장 큰 취미로 떠올랐다. 출근 후 하루 종일 바빠서 시간을 내서 책을 읽는 것은 정말 어렵다. 어쩔 수 없이' 처사',' 청년다이제스트' 등 잡지를 침대 머리 위에 놓아야 했다.

요즘 직장, 가정, 생활이 모두 안정되어 있고, 아이들도 모두 4 학년이 되었는데, 한가할 때 그녀와 함께 책을 읽으니 정말 큰 도움이 된다. 딸은 책을 읽는 과정에서 세상의 진실, 선, 아름다움을 많이 배웠다.

< P > 친자 독서 과정에서 부모로서 아이를 비추려면 먼저 스스로 빛을 내야 한다는 것을 깨닫게 되었다. 아이를 밝히려면 먼저 자신의 마음속에 불씨가 있어야 한다. 엄마로서 자녀에 대한 교육은 잠적하고, 심오하며, 심지어 평생 이득을 보는 것이다. (조지 버나드 쇼, 가족명언)

우리는 아이들의 본보기이고, 많은 경우 책은 우리 선생님이다! 함께 책을 읽을 때, 우리는 * * * 책을 통해 오는 희로애락을 공감합니다. 같은 마음이 우리를 더 가깝게 하고, 서로 간격이 없고, 친구처럼 친밀할 수 있습니다. 그리고 저는 그녀의 내면의 변화를 거리낌 없이 느낄 수 있습니다. 그녀를 위해 생활방식과 학습방법을 제때 조정하고, 좋은 생활과 학습환경을 만들 수 있습니다! 딸과 함께 책을 읽는 과정에서, 나는 그녀가 제기한 여러 가지 질문에 참을성 있게 대답할 것이고, 때때로 나는 그녀에게 반문하고, 그녀가 생각하고 자신의 생각을 말하게 할 것이다. 우리의 대답이 통일되지 않을 때, 우리는 서로 자신의 관점으로 설득하는 것을 함께 토론할 것이다.

더 많은 경우 함께 자료를 검토하고 책의 내용을 결합하여 최상의 답을 찾을 것입니다! 이렇게, 아이들이 새로운 지식을 받아들이는 것은 물론, 나도 이전에 흥미가 없었던 문제를 증가시켰다. 나와 아이는 책을 읽는 과정에서 함께 성장하고 지식을 축적하고 있다! 우리는 아이들에게' 사랑과 자유, 규칙과 평등' 을 주는 환경을 주어야 한다. 그래야 아이들이 신체적이고, 심리적이고, 감각적이고, 인지적인 성장을 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자유명언)

"책은 인간 진보의 사다리다", 독서는 일종의 즐거움이다. 나와 본리는 여느 때처럼 독서를 좋아할 것이다. 2. 초등학교 4 학년 독서작문

독서의 즐거움은 눈에 띄고 마음이 풍부할수록 깊어진다. 고대인 구름: 책 속에 해와 달이 길다. 책에는 진한한 () 의 추운 달 (), 당송 () 의 음악춤 (), 명청 () 의 슬픈 노래가 있어, 세상사를 인생의 변천 () 을 만신창이로 전시한다. 달이 있거나 달이 없는 밤에 조설미나리를 만나 나관중을 방문하고 노신 대사의 가르침을 들으며 순식간에 마음이 정화된 상태로 들어갔다. 책과 한패가 되어, 약간의 경솔함이 적고, 청순함이 조금 더 많아졌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 조금 저속하고, 좀 더 유아하다. 성현과 마주 앉아 가르침을 듣고 마음이 풍족하고 생각이 확연히 밝아지는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 독서의 이득은 지식을 늘리고, 재미를 얻고, 우아하게 한다. (서양속담, 독서속담) 역사서 한 권을 여는 것은 역사의 장권을 펼치는 것과 같고, 역사의 맥박을 듣고, 인생의 단고를 씹는 것과 같다. 문학 고전 한 권을 펴면 마치 풍경의 명소에 들어가는 것과 같고, 시적인 화의는 마치 그 속에 있는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 이백의 도도함, 천자앙의 근심, 노신의 격앙, 주자청의 애틋함, 양실추의 단아함, 하나하나 앞에 드러나고, 심경과 글이 서로 물젖이 되어, 자기도 모르게 저자를 따라 시와 같은 경지로 들어갔다. 고현금철이 논술한 광범위한 공간, 종횡만리, 상하천 년, 독서의 도예 성품, 이로운 마음, 생각을 자극한다.

독서의 기쁨, 훌륭한 스승과 좋은 친구를 맺다. 책은 훌륭한 스승이니, 헌 책을 읽는 것은 고인을 보는 것과 같고, 새 책을 보는 것은 새로운 지식을 만나는 것과 같다. 책을 스승으로 삼는 것은 선현과 대화하는 것 같다. 마치 현철과 속삭이는 것처럼, 맑은 마음과 현자와 함께 모든 득실을 잊고 영욕을 잊는 것 같다. 어떤 것은 단지 한가로이 지식을 구하는 심경일 뿐, 인생의 마음을 해석하기를 기도하는 것, 마음을 평온하고 조용하게 하는 것 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 책은 또 좋은 친구이다. 네가 고통스러울 때, 책은 너에게 위로를 준다. 네가 곤혹스러울 때, 책은 너에게 의심을 해결해 준다. 네가 혼란스러울 때, 책은 너에게 길을 가르쳐 준다. 네가 우울할 때, 책은 너에게 기운을 북돋아준다.

책과 한패가 되어, 좋은 스승과 좋은 친구들이 길을 안내하면 역사의 긴 터널을 가로질러 인생의 참뜻을 꿰뚫어 볼 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

독서로 얻은 것이 점차 가경에 접어들었다. 서해에 몰두하고, 양조하면 독서인은 조금도 자유롭지 않은 독서의 쾌속함을 느낄 수 있는데, 이른바 성장지식이란 봄비 윤물, 봄잠식 잎 같은 즐거운 독서에서 물이 솟아나고, 오이가 익어 떨어지는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 같은 책은 젊었을 때 읽었고, 엽기적인 심리에서 많이 나왔으니, 심미해서는 안 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 중년에 읽으면 책의 정수를 이해하고 통찰력과 계몽을 얻을 수 있다. 나이가 많을 때 읽으면 사람이 높은 곳을 세우는 것처럼 한눈에 볼 수 있다. 고대인들이 말한 바와 같이, "소년독서는 틈틈이 달을 엿보고, 중년의 독서는 정중망월과 같고, 노년 독서는 무대에서 달을 보는 것과 같다." 이로부터 볼 때, 독서의 품위도 점차 가경에 접어들고 있는 것으로 보인다.

사실 인생 자체는 글자 없는 책이다. 긴 인생, 시간은 화살 같다. 우리는 항상 착실하게 인생의 책을 쓰는 모든 장을 쓴다. 오늘날 현대 생활은 다채롭고 물욕은 사람들의 시야에 가득 차 있다. 우리의 마음은 문화의 침윤과 영양이 필요하고, 독서는 시간뿐만 아니라 마음도 필요하다. 마음만 먹으면 바쁜 틈을 낼 수 있다. 누구나 두루마리를 여는 것이 유익하다는 것을 알지만, 바쁜 사람은 책과 인연이 없고, 속인과 책은 아무런 구분이 없다. 고의로 정이 없다면, 책과' 백년의 좋은 것' 을 맺기가 어렵다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 독서명언). " 책을 읽지 않은 인생은 불완전한 삶이다. 독서를 배우면 인생을 읽고, 천지를 깨달으며, 사회에 진출하는 법을 배웠다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 독서가 삶의 일부가 되고, 마음을 가다듬고, 지아를 키우게 한다면, 우리는 왜 기뻐하지 않겠는가?

(* _ _ *) 내 대답이 도움이 된다면!

제때에 호평이나 채택을 해 주셔서 대단히 감사합니다! (* _ _ _ *) 3. 초등학교 4 학년 에세이를 읽고 작문과 연결감이 있는 것은 몇 편

빙심의' 오렌지 등' 1 이다.

잠기지 않은 문 시골 마을의 외진 오두막에 모녀 한 쌍이 살고 있는데, 어머니는 도난이 밤만 되면 문 손잡이에 세 개의 자물쇠를 달까 봐 늘 걱정하신다. 딸은 풍경화처럼 무미건조하고 변하지 않는 시골 생활을 싫어했고, 그녀는 도시를 동경하며 라디오를 통해 상상했던 그 화려한 세계를 보고 싶었다. 어느 날 아침, 딸은 그 허황된 꿈을 추구하기 위해 어머니 곁을 떠났다.

그녀는 어머니가 자는 동안 몰래 집을 나섰다. "엄마, 제 딸이 없는 걸로 생각하세요.

"아쉽게도 이 세상은 그녀가 생각했던 것만큼 아름답고 감동적이지 않다. 그녀는 자기도 모르는 사이에 타락의 길로 나아갔다. 1.

잠기지 않은 문 시골 마을의 외진 오두막에 모녀 한 쌍이 살고 있는데, 어머니는 도난이 밤만 되면 문 손잡이에 세 개의 자물쇠를 달까 봐 늘 걱정하신다. 딸은 풍경화처럼 무미건조하고 변하지 않는 시골 생활을 싫어했고, 그녀는 도시를 동경하며 라디오를 통해 상상했던 그 화려한 세계를 보고 싶었다. 어느 날 아침, 딸은 그 허황된 꿈을 추구하기 위해 어머니 곁을 떠났다.

그녀는 어머니가 자는 동안 몰래 집을 나섰다. "엄마, 제 딸이 없는 걸로 생각하세요.

"아쉽게도 이 세상은 그녀가 생각했던 것보다 아름답고 감동적이지 않다. 그녀는 어느새 타락의 길을 향해 빠져나갈 수 없는 수렁에 빠져서야 자신의 잘못을 깨달았다. 10 년 후 어른이 된 딸은 상처받은 마음과 낭패한 몸을 이끌고 고향으로 돌아왔다.

그녀가 집에 돌아왔을 때는 이미 늦은 밤이었고, 희미한 불빛이 문틈으로 스며들었다. 그녀는 가볍게 문을 두드렸지만 갑자기 불길한 예감이 들었다.

딸이 문을 비틀어 열 때 깜짝 놀랐다. "이상하게도, 어머니는 전에 문을 잠그는 것을 결코 잊지 않으셨다.

"어머니의 날씬한 몸이 차가운 바닥에 웅크리고 안타까운 모습으로 잠이 들었다. "엄마 ... 엄마 ..." 딸의 울음소리를 듣고 어머니는 눈을 뜨고 한 마디도 하지 않고 딸의 지친 어깨를 껴안았다.

어머니의 품에서 오랫동안 울자 딸은 갑자기 궁금해하며 물었다. "엄마, 오늘 왜 문을 잠그지 않았어요. 누가 들이닥쳐오면 어떡하죠?" 어머니는 이렇게 대답하셨습니다. "오늘뿐 아니라, 네가 밤에 갑자기 돌아와서 집에 들어갈 수 없을까 봐 10 년 동안 문을 잠궈 본 적이 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)." 어머니는 10 년을 하루처럼 딸이 돌아오기를 기다렸고, 딸의 방 안의 장식은 그 해와 다름없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

이날 밤 모녀는 10 년 전 모습으로 돌아와 방문을 단단히 잠그고 잠이 들었다. 가족의 사랑은 희망의 요람이다. 집의 따뜻함에 감사하며 끊임없이 성장할 수 있는 동력을 준다. 4. 초등학교 4 학년 작문, 독서음악 한 편 쓰기, 독서읽기, 즐거운 여름방학

여름방학 동안, 나는' 십만개 왜' 한 세트를 샀는데, 그것은 나에게 큰 도움을 주었고, 나의 지식욕구를 강하게 하고, 동시에 독서를 좋아했다.

제가 몰랐던 많은 것들이' 십만개 왜' 에서 제가 답을 찾게 되어 기쁩니다. 그 여름 방학 동안 나는' 작은 책벌레' 가 되었다. 시간이 있을 때 손에 항상 이 책을 안고, 밥을 먹을 때도 눈을 떠나지 않는다. 매일 밤 책이 나와 함께 잠을 잔다. 한번은 밤에 꿈을 꾸고' 십만개 왜' 와 관련된 현상을 꿈꾸던 적이 있는데, 정말 기쁘고 몰입감 있는 느낌이 들었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

' 십만개 왜' 는 낮과 밤이 왜 있는지, 왜 춘하 가을과 겨울이 있는지, 왜 생명이 있는지 등 많은 지식을 알려준다. 어떤 문제들은' 십만개 왜' 에서는 아직 찾을 수 없지만, 나는 그들을 모두 기록해 두었고, 언젠가는 답을 찾을 수 있기를 바란다. 그래서 나는 얼마나 기쁠지 모르겠다.

여름방학 동안 동생들이 우리 집에 손님으로 찾아왔고, 나는 그들에게' 십만개 왜' 에 대한 이야기를 많이 들려주었고, 그들은 궁금했고, 나에게 많은 질문을 했다. 이로 인해' 십만개 왜' 에서 답을 더 찾게 되었다. 동생 앞에서 나는 어린 선생님이 되어 마음이 더할 나위 없이 기뻤다.

나는 점차 독서가 인간의 큰 즐거움이고, 책은 지식의 원천이며, 안에는 나의 정토가 있다는 것을 느끼기 시작했다. "책에는 황금집이 있고, 책에는 옥처럼 얼굴이 있다" 는 말이 있다. "책은 나의 큰 취미이다. 나는 독서를 좋아한다. 그래서 나는 행복하다 그날 나는 정말 기뻤다.

생일날 일찍 일어나서 새로 산 옷과 신발을 신고 깡충깡충 뛰며 학교에 갔다. 가는 길에 새들이 가지에서 재잘재잘 울고 있는데, 마치 나에게 "생일 축하합니다!" 라고 말하는 것 같다. "

학교에 도착하자 짝꿍인 샤오홍이 준비한 생일 선물을 나에게 보내며 "스군군, 생일 축하합니다. 이것은 내가 너에게 준 생일 선물이다. " 나는 선물을 받으면서 미소를 지으며 샤오홍에게 말했다. "선물 감사합니다." 다른 학우들도 보고 일일이 선물을 내 손에 보내며 나에게 "생일 축하합니다!" 라고 말했다 나는 또한 그들에게 "감사합니다! 클릭합니다 。

드디어 학교가 끝날 때까지 기다렸고, 나는 학생들을 데리고 집에 돌아왔다. 어머니는 이미 준비한 케이크를 꺼내셨다. 학생들은 나를 위해 생일노래를 부르면서 즐겁게 웃고 있고, 나도 그들의 축복에서 열한 번째 생일 소원을 빌었다 ...

새로운 교과 과정 개혁, 교과 과정 변경, 흔들리는 것은 기존의 교육교수 이념과 행동이다. 이는 교육 자료의 재설계와 개발, 이전 교육 관념의 조정뿐 아니라 새로운 학교 운영 체제와 메커니즘의 수립뿐만 아니라 교사 교육 방식과 교수 행동의 일련의 변화도 포함한다. 그러나 교실 수업은 자질교육 실시의 주요 통로로서 어떻게 새로운 교실 수업 예술 기교를 형성하고, 어떻게 수업을 더욱 생동감 있고 흥미롭게 만들까 하는 것이 급선무다.

< P > 시나리오 1: 교사는 3 피트 강단에 위태롭게 앉아 표정이 숙연하고 교재를 손에 들고 한 글자도 빠짐없이 본문을 읽고 있다. 무대 아래 학생들은 수업 냄새를 듣고 왁스를 씹기 때문에 졸린 사람이 있고, 귓속말을 하는 사람이 있는데, 더욱이 아예' 두 귀로는 교사의 말을 듣지 않고 일심으로 과외서를 읽는다' 는 것도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

시나리오 2: 한 교사가 강의하고, 고정불변의 규정을 고수하지 않고, 오히려 가볍고 자연스럽다. * * * 넘쳐난다. 언사가 격앙되었을 때, 마치' 김고철마' 처럼, 언사가 완곡할 때, 또' 자모가 작고, 애인의 눈' 처럼, 간장이 끊어지는 것을 직교한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언) 내용을 가르치는 데 필요한 것, 심지어 춤을 추는 것 때문에,' 스승의 존귀' 는 전혀 고려하지 않는다. 무대 아래 학생들도 부화하거나, 축제를 치거나, 축하할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 응원 장소 를 듣고, 심지어 소리 쳤다; 슬픈 곳을 듣는 것도 눈물투성이다.

같은 교사인데, 전 강의가 무미건조하고, 학생들의 수강 흥미가 전혀 없다. 후자, 언행과 말이 동시에 무성하고, 성정이 모두 떨어지고, 학생이 귀를 기울인다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언) 왜 강의의 효과가 이렇게 천양지차이일까? 이것은 교사가 어떻게 강의해야 교실을 더욱 생동감 있고 재미있게 만들 수 있는지에 관한 문제이다. (존 F. 케네디, 공부명언)

< P > 학생들에게 인기 있는 좋은 선생님, 학식이 있는 선생님, 지혜로 가득 찬 선생님; 학생들에게 인기 있는 수업은 생동감 있고, 재미있고, 지식을 배우고, 견문을 넓히는 수업이어야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 마찬가지로, 한 선생님의 수업이 재미있는지, 학생들의 주의를 끌는지, 한 선생님의 수업 지혜와 무작위로 경련을 일으키는 능력을 반영한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

교육 세부 사항에 초점을 맞추는 것은 교육 행동의 변화에 초점을 맞추는 것입니다. 즉, 새로운 교과 과정의 이념이 제대로 구현되었는지, 교육 세부 사항에 초점을 맞추는 것은 교육 실천을 추구하는 지혜와 예술의 통일입니다.

하나, 멋진 디테일, 학생들의 경청에서 비롯된다.

둘째, 콘텐츠 탐구에서 나온 멋진 디테일.

셋째, 멋진 디테일은 감정에 대한 경험에서 비롯된다. 7. 초등학교 4 학년 작문' 독서는 행복이다'

책은 인간 진보의 사다리다'. 위대한 문학가 골키는 우리에게 이런 명언을 남겼다. 나는 독서를 얼마나 좋아하는지 말할 수 없다. 하지만 적어도 나는 책에서 한 가지 감정, 일종의 기쁨을 찾았다. 어릴 때부터 엄마가 나에게 주셨다 숲 속에서 착한 백설공주 * * * 와 함께 그녀의 얄미운 계모를 상대하는 것 같다. 화려하고 웅장한 궁전에서 잠자는 미인의 아름다운 옆얼굴을 보고 있는 것 같다. 양계장에서 밀려난 미운 오리오리를 보고 있는 것 같아요. 동화세계에서 나는 마음껏 날아다니고, 정말 즐겁고 즐겁다. 독서가 나를 즐겁게 해 주었다. "겨울이 왔다. 봄이 더 멀어질까?" 기분이 좋지 않을 때마다 항상 이 말을 떠올린다. 독서는 내가 자신감을 찾아 인생의 거취를 찾는 데 도움이 된다. 언제부터인가 산문과 소설, 어떤 책에도 반했다. 김용을 읽다, 나는 흥겨운 검객을 보았다. Qiongyao 읽기, 나는 연기가 자욱한 강남 여자를 보았다; 주자청을 읽으니 차라리 굶어 죽을지언정 미국 구제식량을 먹지 않는 터프한 남자를 보았다. 노신을 읽으니, 나는 문단을 종횡무진하는 하늘의 총아를 보았다. 빙심을 읽다, 나는 늙지 않은 개구쟁이의 마음을 보았다. 책에서, 나는 인생의 참뜻을 진정으로 이해했고, 나는 다시 한 번 기쁨에 둘러싸여 다시 한 번 웃었다. "쌍계선호보트, 많은 근심을 실을 수 없을 것 같다." "바다 메모리 친구, 천애와 이웃처럼." "" 사랑 맹호연의 장관 ...... 이 시에서 나는 많은 것을 보았고, 더 많은 즐거움을 오래 찾았다. 책, 나에게 많은 것을 주었다. 돛을 올리고 서해, 나의 길은 아직 길고, 읽지 않은 책도 많고, 자연기쁨도 많다. 나는 다시 돛을 올리고 바다로 나가, 나의 다음 정거장의 즐거운 여행을 시작하고,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 。 。

8. 초등학교 4 학년 나의 여가 독서 생활 작문

나의 여가 생활

2008 년 10 월 14 일

내가 좋아하는 여가 생활은 자기 방을 치우는 것이다.

나는 매주 내 방을 한 번씩 치우기 때문에 내 방은 항상 깨끗하다.

나는 매일 글을 쓰고 숙제를 하는 내 책상을 먼저 정리한다. 이제 책상 위의 현오에서 바닥까지 잡동사니와 폐지를 치우고, 침대 위의 종이를 빗자루로 쓸어 바닥에 쓸고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 휴지명언) (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 휴지, 휴지, 휴지) 이렇게 되면 땅이 또 더러워졌으니 어떡하지? 그래서 나는 또 빗자루를 들고 자세히 쓸어서 잡동사니가 틈에 숨어 있을까 봐 걱정했다. 다 치웠지만, 나는 여전히 달갑지 않고, 또 한 번 꼼꼼히 검사해 보았는데, 옷걸이에 두꺼운 먼지가 한 층 있는 것을 발견하고, 나는 또 걸레를 가져와서 다시 먼지를 닦고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)

다 치웠어요. 따뜻한 작은 침대에 앉아 제 방을 바라보며 너무 즐거웠어요.

나의 여가 생활

2008 년 10 월 14 일

나의 여가 생활은 다채로운 다리, 다채로운 바둑, 배드민턴, 컴퓨터 놀이, 컴퓨터 놀이

매주 일요일, 어머니는 나를 신화책으로 데리고 가서 책을 읽으라고 하셨다. 거기엔 책을 읽는 사람이 정말 많구나! 서 있는 사람도 있고 앉아 있는 사람도 있다. 내가 거기에 가서 보니, 아, 또 자리가 없네, 아아! 다시 서서 볼 수밖에 없다. 나는 책꽂이에 가서 동화책 한 권을 가져와서 흥미진진하게 읽기 시작했다. 책 속의' 오즈의 마법사' 는 나로 하여금 마치 이야기 속의 여자 공처럼 느끼게 했다. 오랜 독서와 축적 끝에 나의 수확은 매우 컸다. 나는 책 내용이 매우 넓어서 일기, 동화, 우화 단편 소설, 작문선까지 있다. 책은 나로 하여금 많은 지식을 키우게 하고, 책은 나를 깊이 매료시켰고, 책은 나에게 끝없는 즐거움을 가져다 주었고, 책은 나의 여가 생활을 더욱 충실하게 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

책을 읽는 것 외에 나는 매일 피아노를 꾸준히 연주한다. 내가 네 살 때, 어머니가 아코디언을 배우라고 하셨을 때, 선생님은 내가 너무 어려서 배울 수 없다고 하셨지만, 나는 결국 버텼다. 나는 바이올린을 배울 때 매우 간단해서, 아주 순조롭게 바이올린을 다 배웠다. 거문고를 처음 바꿀 때, 어떤 것은 적응하지 못하고, 곡은 점점 어려워진다. 나는 포기하고 싶다. 어머니는 나에게 이렇게 말씀하셨다. "한 가지 일을 잘하려면 끝까지 견지해야 한다. 결코 쉽게 포기하지 않는다. 견지하는 것이 승리다." 어머니의 격려로 나는 버텼다. 올해 나는 아코디언 3 급 시험을 순조롭게 통과했다. 나는 마음속으로 매우 기뻤다.

이것이 바로 나의 여가 생활인데, 어때, 나의 여가 생활은 충분히 풍부하지? 9. 초등학교 4 학년 작문' 독서는 행복이다'

책은 인간 진보의 사다리다'. 위대한 문학가 골키는 우리에게 이런 명언을 남겼다. 나는 독서를 얼마나 좋아하는지 말할 수 없다. 하지만 적어도 나는 책에서 한 가지 감정, 일종의 기쁨을 찾았다. 어릴 때부터 엄마가 나에게 주셨다 숲 속에서 착한 백설공주 * * * 와 함께 그녀의 얄미운 계모를 상대하는 것 같다. 화려하고 웅장한 궁전에서 잠자는 미인의 아름다운 옆얼굴을 보고 있는 것 같다. 양계장에서 밀려난 미운 오리오리를 보고 있는 것 같아요. 동화세계에서 나는 마음껏 날아다니고, 정말 즐겁고 즐겁다. 독서가 나를 즐겁게 해 주었다. "겨울이 왔다. 봄이 더 멀어질까?" 기분이 좋지 않을 때마다 항상 이 말을 떠올린다. 독서는 내가 자신감을 찾아 인생의 거취를 찾는 데 도움이 된다. 언제부터인가 산문과 소설, 어떤 책에도 반했다. 김용을 읽다, 나는 흥겨운 검객을 보았다. Qiongyao 읽기, 나는 연기가 자욱한 강남 여자를 보았다; 주자청을 읽으니 차라리 굶어 죽을지언정 미국 구제식량을 먹지 않는 터프한 남자를 보았다. 노신을 읽으니, 나는 문단을 종횡무진하는 하늘의 총아를 보았다. 빙심을 읽다, 나는 늙지 않은 개구쟁이의 마음을 보았다. 책에서, 나는 인생의 참뜻을 진정으로 이해했고, 나는 다시 한 번 기쁨에 둘러싸여 다시 한 번 웃었다. "쌍계선호보트, 많은 근심을 실을 수 없을 것 같다." "바다 메모리 친구, 천애와 이웃처럼." "" 사랑 맹호연의 장관 ...... 이 시에서 나는 많은 것을 보았고, 더 많은 즐거움을 오래 찾았다. 책, 나에게 많은 것을 주었다. 돛을 올리고 서해, 나의 길은 아직 길고, 읽지 않은 책도 많고, 자연기쁨도 많다. 나는 다시 돛을 올리고 바다로 나가, 나의 다음 정거장의 즐거운 여행을 시작하고,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 。 。