유치원 교사를 위한 팁

1. 유아교육의 상식은 무엇인가요?

유아교육의 상식은 다음과 같습니다.

1. 아이에게 걷는 법을 배우게 하세요. 1살 6개월에는 혼자 화장실 가는 법을 배우세요. 유아 교육은 실질적인 결과를 보려면 작은 것부터 시작해야 합니다.

2. 2세에는 속옷 입는 법을 배워서 좋은 습관을 길러야 한다. 아이들을 과소평가하면 이미 많은 것을 알고 있습니다.. 아이가 어릴 때는 받아들이도록 가르치는 것이 더 쉽습니다. 유아 교육을 놓치면 나중에 고치기가 어려울 것입니다.) 2년 6개월.

3. 2~3세에는 끈이 달린 신발을 신는다(부모는 아이가 운동을 하게 하고 모든 것에 의존하지 않도록 해야 한다.) 아이의 복합적 사고력을 훈련시키기 위해 최소한 하루 3끼를 먹는다. 하루 아이들의 협응력을 훈련시키기 위해 다채로운 야채를 심으세요.

4. 유아기에는 자존감과 자기애를 배울 수 있도록 교육해야 하며, 유아기에는 지식을 배우는 것이 아니라 자질을 키우도록 돕는 것이 중요합니다. 평생 동안 그들에게 도움이 될 태도, 감정, 능력은 매우 중요합니다.

5. 아이가 5세 때부터 자존감을 갖도록 훈련해야 합니다. 유아교육은 아이의 건전한 정신을 교묘하게 길러줌으로써 아이가 건강하고 행복하게 자랄 수 있도록 하는 것입니다. .

6. 아이들에게 화합과 경쟁력, 강점과 약점의 비교에 대한 교육을 시켜야 합니다. 설교 방법은 어린이 훈련에 적합하지 않으며, 연령 특성에 맞는 방법입니다. 어린 아이들의 게임은 '게임'입니다.

유아교육(어린아이들에게 영향을 미치는 활동을 말함) - 바이두백과사전

2. 어린이를 위한 100가지 생활수칙

1. 양치질하기 아침, 저녁 치아를 보호하는 효과적인 방법 중 하나입니다.

2. 올바른 읽고 쓰는 자세는 시력 보호에 도움이 됩니다.

3. 원수에는 박테리아와 벌레알이 포함되어 있으므로 마실 수 없습니다.

4. 결막염이 유행하는 날에는 수영장에서 수영을 할 수 없습니다.

5. 폐의 주요 기능은 지속적으로 산소를 흡입하고 이산화탄소를 배출하는 것입니다.

6. 근시 예방의 가장 중요한 것은 '3가지 해야 할 일과 3가지 하지 말아야 할 것'을 지키는 것입니다.

7. A형 간염은 전염성이 매우 높은 전염병입니다.

8. BCG 백신을 적시에 접종하는 것은 결핵을 예방하는 안전하고 효과적인 방법입니다.

9. 설탕은 간 보호에 좋다.

10. 우리는 가족의 내부 위생을 개선할 뿐만 아니라 환경 위생도 개선해야 합니다.

11. 신체 운동은 우리의 성장과 발달에 유익하며 체력을 향상시킵니다.

12. 사춘기 이전 남자아이는 꼭 끼는 바지를 입어야 하며, 여자아이는 가슴이나 허리를 묶거나 하이힐을 신으면 안 됩니다.

13. 어린이와 청소년은 흡연을 해서는 안 됩니다. 흡연은 신체에 매우 해롭습니다.

14. 요오드 결핍증을 예방하는 가장 간단하고 경제적인 방법은 요오드 첨가 소금을 장기간 섭취하는 것입니다.

15. 치아의 주요 기능은 음식을 씹는 것입니다.

16. 진정한 건강이란 개인의 신체적, 정신적, 사회와 환경에 대한 적응력이 좋은 상태를 의미합니다.

17. 지방의 주요 기능은 인체에 열을 공급하고 체온을 유지하며 지용성 비타민의 흡수를 촉진하고 인체에 필수적인 것입니다. 몸.

18. 공중 보건을 유지하려면 주거 지역 위생, 거리 위생, 공공 장소 위생을 잘 관리해야 하며, 공중 보건 시설을 잘 관리해야 합니다.

19. 빈혈을 예방하려면 부분일식, 편식 등 잘못된 식습관을 바로잡아야 한다.

20. 응급처치 시설에는 응급전화(120)와 병원 응급실이 포함됩니다.

21. 우리 몸은 머리, 목, 몸통, 팔다리로 구성되어 있습니다. 설탕은 간을 보호하는 데 좋습니다.

22. 예방접종은 질병을 예방하고 건강을 유지할 수 있습니다.

23. 올바른 양치 방법은 치아 사이의 틈을 따라 칫솔질하고, 윗니는 위에서 아래로 닦고, 아랫니는 아래에서 위로 닦고, 턱 표면은 뒤로 닦고, 앞으로, 위쪽, 아래쪽, 내부 및 외부를 닦습니다.

24. 위의 기능은 음식을 소화하고, 영양분을 흡수하고, 찌꺼기를 배출하는 것입니다.

25. 가을이 다가오고 기온이 낮아지고 있다는 걱정이 듭니다. 여름 더위가 지나도 여전히 덥기 때문에 옷을 더 많이 입으시고 옷을 덜 입으세요. 가을 추위로 인한 질병을 예방하는 옷, 자주 운동하고 건강을 유지하세요!

26. 날씨가 선선해지는 초가을에는 영양제를 섭취해 맛이 덜하고 신맛이 나는 음식을 선택하고 영양분이 흡수되도록 식단을 조절하세요. 양파, 마늘, 생강을 덜 먹고, 부추와 고추를 맛보지 말고, 튀긴 술과 부은 술을 먹지 말고, 신맛이 나는 과일과 야채를 섭취하여 건강을 유지하세요!

27. 식사 전 국을 마시는 방법은 사람마다 다르며 국을 마시는 시간도 조절해야 한다. 일반적으로 점심과 저녁 식사 전에는 국 반 그릇이 적당하고, 아침 식사 전에는 더 많이 마시는 것이 좋습니다. 이때 인체는 많은 양의 국을 마시면 체내에서 손실된 수분을 보충할 수 있습니다. 인체에 유익합니다.

3. 열 명의 어린아이들이 아는 간단한 상식을 알려주세요. 감사합니다

1. 물건을 뺐던 곳에 돌려놓으세요.

아이의 자기 관리 능력은 아직 남아 있습니다. 아니요, 놀 때마다 장난감을 던지는 것을 좋아합니다. 놀다 지치면 장난감을 버리고 엄마가 청소를 도와주기를 기다립니다. 많은 엄마들은 '아이가 아직 어려서 어떻게 돌보는지 모르기 때문에 도와주는 것이 더 쉬울 것'이라고 생각하며 아무 말도 하지 않습니다.

사실 6세 이전의 아이들은 자기 짐을 충분히 꾸릴 수 있는 능력이 있는데, 부모의 배려와 배려 때문에 스스로 운동할 기회를 잃게 되는 것입니다. 아이가 놀 때마다 장난감을 치우고, 숙제를 마친 후 책상을 정리하는 등의 규칙을 정하여 아이가 물건을 가져간 곳에 다시 놓는 방법을 배울 수 있도록 해야 합니다.

2. 아이들이 미리 잠자리에 들 준비를 하게 하세요.

자녀가 잠을 자야 하는 시간을 기준으로 거꾸로 작업하여 자녀가 잠자리에 들 준비가 되어 있어야 하는 시간을 계산하세요. 수면 전문가인 Kim West는 학교가 시작하기 2주 전부터 자녀가 정상적인 시간으로 돌아올 때까지 3일마다 15분 일찍 잠자리에 들 것을 권장합니다. 동시에, 매일 15분 일찍 아이를 깨워주세요. Breus 박사는 또한 이것이 어린이의 생물학적 시계를 재설정하는 데 도움이 될 것이라고 믿습니다.

4. 아이에 대한 처벌은 현실적이어야 한다

아버지의 말은 아기에게 비현실적인 '협박'이며, 이러한 위협은 아이에게 아무런 경고 효과도 주지 않습니다. 아기 아빠가 "오늘 밤은 고기 먹지 마세요"라고 말하면(당신이 확실히 고기 먹는 걸 좋아한다면) 이렇게 말하는 것보다 효과가 훨씬 더 좋을 것입니다.

5. 침실을 어둡게 유지하세요.

어두운 환경은 몸에 이제 진정하고 잠에들 시간이라는 신호를 보냅니다. 특히 아이들에게는 좋은 수면 환경이 필요하며 암막 커튼은 좋은 선택입니다. 또한 브루스 박사는 해가 지기 전에 아이들을 재워야 하는 경우가 많기 때문에 어두운 침실이 특히 유용하다고 언급했습니다.

6. 그렇게 하면 어떤 결과가 나올지 아이에게 말해주세요.

가장 좋은 점은 이 결과가 아이의 중요한 관심사와 관련이 있다는 것입니다. 통통의 어머니는 "나 해고될 것 같다"고 말했다. 그러나 사실은 통통이가 매일 이런 말을 해서 해고는 일어나지 않았을 수도 있다. 그렇다면 그것은 거짓말을 하는 것과 같습니다. 아이는 그녀의 말을 진지하게 받아들이지 않았습니다. 사실, 어쩌면 아이는 집에 머물기를 원할 수도 있습니다! 실제 사례가 있다. 아이가 어렸을 때 가장 기대했던 것은 엄마가 직장에 가지 않고 쫓겨나 집에서 돌봐주는 것이었다. 따라서 통통이의 어머니가 통통이가 식사할 수 있는 시간을 30분 등의 합리적인 시간으로 추정하고, 통통이가 식사를 끝내지 못하면 통통이가 식사를 할 수 없게 됩니다. "나 해고됐어"라고 말하는 것보다 그게 더 나을지도 모릅니다.

7. 그렇게 하면 어떤 결과가 나올지 아이에게 말해주세요.

가장 좋은 점은 이 결과가 아이의 중요한 관심사와 관련이 있다는 것입니다. 통통의 어머니는 "나 해고될 것 같다"고 말했다. 그러나 사실은 통통이가 매일 이런 말을 해서 해고는 일어나지 않았을 수도 있다. 그렇다면 그것은 거짓말을 하는 것과 같습니다. 아이는 그녀의 말을 진지하게 받아들이지 않았습니다. 사실, 어쩌면 아이는 집에 머물기를 원할 수도 있습니다! 실제 사례가 있다. 아이가 어렸을 때 가장 기대했던 것은 엄마가 직장에 가지 않고 쫓겨나 집에서 돌봐주는 것이었다. 따라서 통통이의 어머니가 통통이가 식사할 수 있는 시간을 30분 등의 합리적인 시간으로 추정하고, 통통이가 식사를 끝내지 못하면 통통이가 식사를 할 수 없게 됩니다. "나 해고됐어"라고 말하는 것보다 그게 더 나을지도 모릅니다.

8. 다른 사람의 대화를 방해하지 마세요

아이들이 선생님에게 칭찬을 받거나 새로운 친구를 사귀는 등 좋은 일을 만나면 항상 좋은 결과를 얻을 것입니다. 매우 흥분됩니다. 부모님께 말씀드리고 싶으면, 무엇을 하든 주저 없이 방해하실 것입니다.

더욱이 요즘에는 많은 부모들이 '자녀를 먼저' 생각하기 때문에 자녀가 언제든지 자신의 말을 방해하도록 허용하고 기꺼이 반응하는 경우가 많습니다. 자라면서 자기중심적이어서 집단 생활이 어려울 수 있습니다.

9. 부모는 좋은 모범을 보여야 하며, 독서, 신문 읽기, 저녁 식탁에서 말다툼을 하는 등 아기가 원하지 않는 일을 먼저 해서는 안 됩니다. 혹은 음식이 맛없다고 말하는 것. 아기를 위한 식사 준비의 기본 원칙.

10. 뛰어다니며 재미있게 놀아보세요.

낮에 운동을 하면 아이들이 밤에 잠들기 쉬워집니다. 브루스 박사는 “아이들이 밤에 더 쉽게 잠들 수 있도록 집 안이나 수영장 등 야외 놀이터에서 놀게 하라”고 말했다.

4. 유아를 위한 소규모 학급 학습의 지식은 무엇인가

1. 유아교사가 갖추어야 할 지식 구조는 다음과 같다. (1) 일반 문화 지식을 습득한다. (3) 유아교육 과목의 기본 지식을 습득합니다. (4) 유아교육 교육의 기본 기술과 기술을 습득합니다.

이상의 이해를 바탕으로 유아교사 교육과정의 기본 구조는 크게 일반교양과정, 유아교육교과목, 유아교육교과 전문과정, 유아교육기술과정, 유아교육과목으로 구성되어야 한다. 유아교육실습과정. 일반 문화 과목은 인문 과목이라고도 하며 주로 정치, 경제, 문화, 과학, 사회, 윤리 및 기타 지식 측면을 포함합니다. 그 목적은 유치원 교사에게 광범위한 일반 문화 기초를 제공하고 유치원 교사가 다음과 같은 능력을 발휘할 수 있도록 하는 것입니다. 사회와 사회를 이해합니다. 유아교육 교과목의 내용은 유아교육학, 유아심리학, 유아교육사, 유아위생 등입니다. 이러한 교과목을 통해 유치원 교사는 유아교육 교과 전문 커리큘럼의 개발은 앞으로 유아교육을 전공하는 학생들에게 "유치원"의 다양한 분야에 대한 기초 지식, 기초 이론 및 기초 기술을 포함하여 가르쳐야 할 내용입니다. 교육지도개요(시범)', 유아교육기술과정은 주로 유아교육 교수법, 연주, 노래, 춤, 미용(만들기, 글쓰기, 그림 그리기), 말하기 등 유치원 교사가 되기 위해 필요한 기술과 기술을 말한다. 능력, 언어 표현 능력, 유치원 교사 이미지 디자인 기술, 교육 설계, 교육 교수 평가 및 측정, 정보 기술 등은 유치원 교사가 유아 교육에 있어 특별한 기술을 습득할 수 있도록 설계되었으며 유아 교육 실습 과정에는 주로 교육이 포함됩니다. 인턴십, 교육 인턴십 등이 있으며 주로 유치원 교사가 배운 내용을 교육 실습에 적용하고 실습을 통해 교육 및 교수 능력을 향상시키는 것이 목적입니다.

유아교육 교과목은 일반교양과목, 유아교육과목 전문과목이 유아교원교육의 기본이자 필수과목이고, 유아교육기술과목과 유아교육실습과목이 대표적이다. 유아교사교육과정에 꼭 필요한 과정입니다. 유치원 교사는 이 다섯 가지 측면에 대한 지식 구조를 갖추어야 만 유치원 교사 자격을 얻을 수 있습니다.

2. 유아원 교사가 갖추어야 할 능력과 자질: (1) 교육 및 교육 능력. 유아원 교사는 행하기, 쓰기, 그림 그리기, 놀기, 노래하기, 춤추기, 말하기 등 좋은 전통적 교수 능력을 갖추어야 할 뿐만 아니라, 교수 설계 능력, 교실 조직 및 관리 능력, 언어 표현 능력 및 언어 활용 능력을 익혀야 합니다. 시대의 발전에 따라 현대적인 교육 능력을 교육하는 동시에 기술적 능력을 교육하는 동시에 교육 및 교수 상황에서 종합적인 교육 능력을 배우고 익히고 향상시키기 위해 노력해야 합니다.

(2) 혁신과 실무 능력. 유치원 교사는 혁신적인 정신을 갖고 앞서 나갈 수 있어야 합니다.

미래 사회는 혁신의 시대로, 유아교사는 연구와 문제 해결에 능숙하고, 실천과 혁신에 용감하며, 선진 교육 개념을 교육 교수법으로 전환할 수 있는 능력이 요구됩니다. 변화하는 교육 및 교육 활동에서 실용적인 인식과 능력. (3) 비판적 성찰과 지속적인 학습 능력.

21세기 유아교사는 연구중심적이고 성찰적인 교사가 되어야 하며, 연구문제를 바탕으로 자신의 교육 및 교수행위를 끊임없이 성찰하고 성찰해야 하며, 다양한 교육개념과 발언, 현상을 끊임없이 검토해야 한다. . 가치판단을 하고 장단점을 비교하며 자신의 소중한 생각과 의견을 내세울 수 있습니다. 그러므로 새로운 세기의 유아교사는 지속적으로 학습할 수 있는 능력을 배양하여 새로운 이해와 사고력을 형성하고 직업적 자질을 크게 향상시켜야 한다.

3. 유아원 교사가 갖추어야 할 인품은 다음과 같습니다. (1) 어린이를 사랑하고 공정하게 대합니다. 사랑은 아이들의 성장과 발달을 위한 기본적인 욕구입니다.

자녀를 사랑하는 것은 자녀를 이해하고, 자녀를 이해하고, 자녀를 존중하고, 자녀를 신뢰하고, 자녀를 돌보고, 자녀에게 적절한 기대를 두는 등 많은 측면을 포함하는 '어머니의 마음과 사랑의 기질'을 가져야합니다. 공정함이란 부자, 똑똑함, 아름다운 사람, 장난꾸러기, 장난꾸러기, 소심함 등을 막론하고 진정으로 형제애적인 마음을 갖고 모든 어린이를 사랑하는 것을 의미합니다.

(2) 전문성이 강합니다. 유치원 교사는 교육을 생계수단으로 여기지 말고 직업으로서 평생학습의식을 확고히 확립하고, 연구 중심의 교사가 되기를 열망하며, 전문성 개발의 깊이와 폭을 지속적으로 확대해야 하며, 이를 실현해야 한다. 그 과정에서 당신 자신의 삶의 가치.

(3) 다른 사람들의 역할 모델이 되십시오. 교사 자신의 자질은 아이들의 자질을 발전시키는 중요한 요소입니다. 교사의 모든 말, 행동, 행동은 눈에 보이지 않게 아이들에게 영향을 미칩니다. 따라서 좋은 교사가 되려면 뛰어난 자질을 갖추고 어디서나 모범을 보여야 합니다.

유치원 교사는 자기 훈련을 하고 말과 행동이 일관되어야 하며 항상 도덕적 규범을 사용하여 자제해야 합니다. 4. 유아교사가 갖춰야 할 직업적 이미지는 다음과 같다. (1) 문명인의 이미지.

단정하고 단정한 옷차림, 친절하고 친절한 얼굴, 예의바른 말과 행동, 타인에게 예의 바르게 행동하기, 법을 준수하고 사회 규범을 준수하기 등을 포함합니다. (2) 우아한 기질.

이런 기질은 주로 함의의 표현으로, '뱃속의 학문 정신'을 지닌 일종의 문화적 기질이다. (3) 표준 중국어를 구사하고 자신의 생각과 의견을 중국어로 명확하게 표현할 수 있습니다.

(4) 독특한 개성의 매력을 갖고 있다. 자신에게 엄격하고, 자신의 일을 진지하게 여기며, 동료들과 진심으로 협력하고, 명예와 부에 무관심하고 기꺼이 기여하십시오.

(5) 건강한 심리적 특성. 유치원 교사는 건강한 심리적 자질, 건전한 인품, 좋은 자존감과 일의 행복을 갖추고 자신을 올바르게 이해하고 비판과 자기 비판을 올바르게 수행할 수 있어야 합니다.

5. 유아 건강 교육 팁

1. 아이들은 그날의 날씨에 따라 옷을 적절하게 추가하거나 벗는 것이 가장 좋습니다. .

2. 봄 전염병 시즌에는 집안의 공기 순환에 유의하십시오.

3. 아이들을 데리고 나갈 때에는 사람이 많이 모이는 곳에 가지 않도록 주의하세요.

4. 위생에 주의하고 질병이 입으로 들어오는 것을 예방하도록 어린이들에게 교육합니다.

5. 아이들은 운동 후에는 땀을 흘리고 감기에 걸리기 쉽습니다. 운동하기 전에 코트를 벗고 운동 후에 다시 입으십시오.

6. 소금물의 놀라운 활용: 부모는 소금물로 자녀의 이를 닦을 수도 있고, 소금물로 입을 헹구어 입을 깨끗하게 유지할 수도 있습니다. 아침에 먹으면 청소와 위장 건강에 좋다. 열을 내리고 해독하는 효과가 있다.

7. 비타민C는 면역력과 질병 저항력을 향상시킬 수 있으며 어린이의 뇌와 신체에 중요한 역할을 합니다. 봄은 바람이 많이 불고 기후가 건조해 출혈을 일으키기 쉽습니다. 비타민C는 출혈을 예방하는 데 매우 좋은 역할을 하므로 제때 공급해야 합니다.

8. 어린이의 성장은 주로 뼈 발달의 결과입니다. 뼈의 주성분은 칼슘이다. 칼슘을 보충하는 방법에는 일반적으로 두 가지가 있습니다. 하나는 약용 보충제이고 다른 하나는 건강 보조식품입니다. 칼슘이 풍부한 식품으로는 참깨, 원추리, 무, 당근, 다시마, 말린 새우 등을 섭취하는 것이 가장 좋습니다. 그다음에는 갈비탕과 사골탕이 나옵니다. 설탕, 초콜릿, 패스트리에는 체내 칼슘 대사를 방해할 수 있는 인산염이 더 많이 포함되어 있으므로 어린이에게 더 많은 양의 설탕, 초콜릿, 패스트리를 먹도록 허용해서는 안 됩니다.

9. 유치원과 가족은 손을 자주 씻고 더러운 손으로 코와 눈을 만지지 않는 등 어린이의 좋은 위생 습관을 길러야 합니다. 아이의 코점막의 차가운 공기에 대한 적응력을 높이기 위해 부모는 아침 저녁으로 아이의 얼굴과 코를 찬물로 씻어주는 것이 좋습니다. 날씨가 따뜻해지는 여름이나 봄에는 찬물로 세안을 시작하는 것이 가장 좋다. 한번 시작하면 겨울에도 꾸준히 해야 한다.

10. 실내에서는 항상 창문을 열어 환기시키고, 실내 습도를 유지하세요. 유치원에서는 정기적으로 공기를 소독하고 어린이 시트와 침구를 자주 세탁하고 건조해야 합니다. 또한, 청소할 때 먼지가 쌓이지 않도록 하세요.

11. 유치원에서는 아이들이 충분한 햇빛을 받고 신선한 공기를 충분히 마실 수 있도록 야외 활동을 위한 충분한 시간을 보장해야 합니다. 자신의 저항.

12. 어린 자녀의 부모는 주말과 식사 후 산책 시간을 최대한 활용하여 자녀가 즐겁게 받아들일 수 있는 부모-자녀 게임 활동을 수행하고, 점차적으로 운동량을 늘려가는 것이 좋습니다. 어린이들.

13. 봄의 기후는 예측할 수 없습니다. 부모와 교사는 아이들이 감기에 걸리지 않도록 제때에 옷을 추가하거나 제거해야 하며 동시에 아이들이 충분한 수면 시간을 갖도록 해야 합니다.

6. 유치원 교사에게는 어떤 지식이 필요합니까?

1. 진취적이 되십시오:

유치원에서의 일상 업무는 사소하고 평범하며 동시에 상황은 복잡하고 때로는 아이들의 행동에 문제가 있을 수 있으며 때로는 아이들의 삶에 교사의 특별한 보살핌이 필요할 수 있습니다. 이러한 고된 작업으로 인해 많은 교사들은 필연적으로 짜증을 낼 것이며 이러한 감정은 예민한 아이들에게 전달될 것입니다. 그들은 불안하고 불안해합니다. 그러므로 교사는 유아교육의 특성을 정확하게 이해하고, 철저한 준비와 확고한 신념을 갖고 지속적인 전문성을 유지해야 한다.

2. 유아원 교육에 대한 사랑:

유아원 교육에 대한 사랑은 유아원 교사의 전문성, 교육 및 교육 활동에 있어 교육 규칙 준수, 일에 대한 사랑으로 가득 차 있음에 반영됩니다. , 책임감이 높고, 열심히 일하며, 개인의 손익을 신경 쓰지 않고 최선을 다하고 헌신적인 정신을 가지고 있습니다.

3. 배려심 많고 어린아이처럼 행동하세요.

교사는 아름다운 아이들뿐만 아니라 평범해 보이거나 심지어 못생기고 결함이 있는 아이들도 사랑해야 합니다. ; 순종적인 아이들뿐만 아니라 장난꾸러기이거나 문제 행동이 많은 아이들도 사랑합니다. 부유한 가정 배경과 높은 사회적 지위를 가진 아이들을 사랑할 뿐만 아니라 일반 사람들의 아이들, 심지어 가난한 가정의 아이들도 사랑합니다. 어린아이와 같은 순수함은 모든 어린이의 영적 세계로 가는 교사의 다리입니다.

4. 교육 활동을 조직하는 강력한 능력이 있어야 합니다.

유아원 교사는 광범위한 전문 지식과 기술을 보유해야 합니다. 교육 활동을 설계할 때 아이들의 사고 특성에 따라 다양한 교구를 준비하여 아이들이 두뇌, 손, 입을 사용할 수 있도록 할 수 있습니다.

5. 탄탄한 전문 지식이 있어야 합니다:

음악, 미술, 공예, 게임 디렉터 등. 실무에서 유아원 교사는 시대의 변화에 ​​발맞추기 위해 끊임없이 새로운 지식을 흡수하고, 새로운 기술을 배우고, 시야를 넓히고, 자신의 자질을 향상시켜야 합니다.

지식 확장

유치원 교사와 어린이 간의 의사소통 기술:

1. 어린이는 작지만 존중받아야 합니다.

모든 사람 개인은 모든 연령대에서 자존감을 갖고 있으므로 유치원 교사는 말할 때 더 많은 주의를 기울여야 합니다. 그렇지 않으면 아이의 자존감에 상처를 주고 아이의 마음에 다소 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 그러므로 우리는 어린 아이들과 대화할 때 아이의 '얼굴'을 보호하기 위해 최선을 다해야 합니다.

2. 평등하게 이야기하라

여기서 말하는 평등 이야기는 심리적 평등뿐 아니라, 유치원 교사가 아이들과 대화할 때 쪼그려 앉는 것이 가장 좋다. 이는 아이들과의 심리적 거리를 단축할 수 있습니다. 동시에, 교사는 다음과 같이 덜 명령적인 어조를 사용하도록 노력해야 합니다. 그리고 나를 위해 청소해 주세요! 또 다른 표현은 다음과 같습니다. 학생 누구누구야, 선생님이 장난감을 정리하는 것을 도와주실 수 있나요? 다른 톤, 다른 톤은 완전히 다른 효과를 만들어냅니다.

3. 연령과 성격이 다른 아이들은 서로 다른 의사소통 기술을 채택합니다.

좀 더 내성적이고 예민하며 정신적 지구력이 부족한 아이들의 경우 교사는 보다 친절하고 배려하는 어조를 사용해야 합니다. 아이들의 초조함을 없애기 위해 말을 걸어주세요.

응답이 느린 아이들의 경우 교사는 인내심을 갖고 말하기 속도를 적절히 늦춰야 합니다.

7. 건강에 관한 상식은 무엇입니까? 및 유치원 안전

1. 어린이들에게 장난감이나 날카로운 도구를 유치원에 가져오지 않도록 교육하고 부상을 방지하기 위해 입이나 코, 귀에 넣지 않도록 교육합니다.

2. 또래들과 장난감을 가지고 놀지 말고, 또래를 긁거나 물거나 때리지 않도록 어린 아이들에게 교육합니다. 3. 계단을 오르내릴 때는 오른쪽으로 걷고, 계단 난간을 타고 내려가지 마세요.

4. 공공장소 견학 참가, 산책, 야외활동 시 어린이들에게 변압기, 건설현장 등 위험한 장소에서 멀리하고, 교사(또는 어른들)의 말을 듣고, 자리를 떠나지 않도록 교육하세요. , 무슨 일이 있으면 선생님에게 알려야 합니다.

5. 어린 아이들에게 스포츠나 게임 중에 교사의 지시를 잘 듣고, 규율을 준수하고, 질서 있게 움직이고, 서로 쫓아다니거나 뛰어다니거나 충돌하지 않도록 교육합니다.

6. 어린이들에게 안전지식을 설명하고 홍보하여 ​​어린이들이 불, 전기, 물을 가지고 놀 때의 위험성을 이해하여 사고를 예방할 수 있도록 합니다. 7. 어린이들에게 소화전 및 소화기의 사용법을 이해하고 유치원의 안전한 출구를 알도록 지도합니다. 공공장소에서 화재 신호 및 대피 지시를 준수하는 습관을 기르고 다양한 경보 전화번호를 알도록 교육합니다. 경찰.

유치원 안전교육 주요 내용 8. 오후 방과후 어린이들에게 어른들을 끌어당기고, 사고 예방을 위해 혼자 뛰어다니거나 유치원에 머물면서 놀지 않도록 교육한다. 9. 아이들에게 자신의 이름, 유치원 이름, 부모 이름, 직장, 집 주소, 전화번호를 알도록 교육합니다. 자신을 명확하게 표현할 수 있고 비상 시 자신을 보호하는 방법을 알 수 있습니다.

10. 어린 아이들에게 낯선 사람을 믿지 말고, 낯선 사람을 허락 없이 따르지 말고, 낯선 사람이 자신의 몸을 만지는 것을 허락하지 않도록 교육하십시오. , 낯선 사람이 이것을 하고 싶다면 가능한 한 빨리 도망쳐야 합니다. 11. 어린 아이들에게 집에서 스스로 문을 잠그지 않도록 교육하고, 가스, 난로, 라이터, 주전자, 식수대, 약품, 기타 위험한 물건을 가지고 놀지 않도록 교육합니다.

12. 어린이가 길을 건널 때에는 교통법규를 준수하고 보도를 따르며 길가에서 놀거나 머물지 않도록 교육한다. 도로를 걸을 때는 오른쪽으로 걸어가세요. 13. 집에 혼자 있을 때 마음대로 문을 열지 말고, 문을 두드리는 소리가 들려도 문을 열지 않도록 교육하십시오. “부모님이 집에 계시지 않으니 나중에 다시 오세요. "는 어른들이 없을 때 도둑이 침입하여 물건을 훔치는 것을 방지하기 위한 것입니다.

14. 여행이나 야생 산책 시에는 꽃이나 과일을 따거나 벌레를 잡아서는 안 되며, 사고 예방을 위해 입에 넣지도 마세요.

8. 중산층 어린이의 안전 상식은 무엇입니까?

홍보유치원 교사 연수 답변: 1. 아이들의 안전 의식 함양은 좋은 일상 습관을 기르는 것부터 시작되어야 합니다. 어린이의 일상 활동에서 교사는 일상 활동에서 발생하는 잠재적인 안전 위험에 대해 어린이와 논의합니다.

예: 위험한 발코니

1. 발코니에 있는 의자, 화분, 판지 상자 및 기타 불안정한 물체를 밟지 마십시오. 그렇게 하면 매우 위험하며 쉽게 부상을 입을 수 있습니다. . 2. 발코니에서는 절대로 싸우거나 쫓거나 풍선, 연 및 기타 위험한 게임을 하지 마십시오. 3. 몸의 통제력을 잃고 아래층으로 넘어져 사고가 발생할 수 있으므로 발코니 밖의 물건에 손을 뻗지 마십시오. 4. 발코니에 서서 먼 곳을 바라볼 때, 아래층에서 친구들과 인사할 때, 균형을 잃고 아래층으로 넘어져 인명 피해가 발생할 수 있으므로 발코니 밖으로 너무 몸을 기울이지 마십시오. 5. 아래층 발코니에서 물건을 던지지 마십시오. 건물 주변의 환경 위생이 손상될 뿐만 아니라 아래층 보행자도 다칠 수 있습니다.

엘리베이터 안전

1. 롤링 에스컬레이터를 탈 때는 반드시 시작 계단을 확인하고, 밟은 후에는 굳건히 서서 난간을 잡으십시오. 롤링 에스컬레이터에 의해 아래로 당겨지는 것을 방지하려면 고정된 가드 플레이트를 손으로 만지거나 기대지 마십시오. 엘리베이터 난간이 움직이지 않도록 세게 누르지 마십시오. 2. 구르는 에스컬레이터 위에서 앞뒤로 달리지 말고, 에스컬레이터 위에서 친구들과 놀거나 올라가거나 싸우지 마세요. 일단 넘어지면 엘리베이터에서 굴러 떨어져 부상을 입을 수 있기 때문입니다. 3. 위로 올라가는 에스컬레이터를 타고 내려오거나 내려가는 에스컬레이터를 타고 올라가는 행위는 절대 하지 마세요. 4. 수직 엘리베이터 탑승 시 엘리베이터 문이 열릴 때 손가락이 눌리는 것을 방지하기 위해 엘리베이터 문 옆에 손을 두지 마십시오. 5. 수직형 엘리베이터 옆의 버튼은 기능을 모르므로 함부로 누르지 마세요. 버튼을 잘못 누르면 본인은 물론 타인에게도 큰 피해를 줄 수 있습니다.

애완동물을 안전하게 보호하세요

1. 애완동물을 만지거나 함께 놀거나 먹이를 준 후에는 즉시 손을 씻으십시오. 몸에 상처가 있는 경우, 상처가 감염되는 것을 방지하기 위해 애완동물과 너무 가까이 접근하지 마십시오. 2. 애완동물을 데리고 나갈 때는 공공장소에 가지 말고, 버스나 택시를 타지 마세요. 산책할 때 개가 지나가는 사람을 물거나 겁을 주는 것을 방지하기 위해 목줄을 착용하십시오. 3. 반려동물의 주거지를 자주 청소하고, 배설물을 정기적으로 치우고, 자주 씻겨주세요. 4. 일상생활에서 반려동물과 거리를 유지하고, 특히 같은 침대에서 자지 마세요. 애완동물에게 긁히거나 물린 경우 즉시 부모님께 알리고 광견병 예방접종을 위해 병원에 데려가도록 요청해야 합니다.

화기조심

1. 성냥이나 라이터를 가지고 놀지 마세요.

화상을 입을 뿐만 아니라 불을 제어할 수 없으면 다른 물건이나 심지어 방 전체에 불이 붙어 화재가 발생합니다. 2. 침대 위, 침대 밑, 옷장 안, 다락방 등 작은 장소에서 물건을 찾을 때 촛불을 사용하지 마십시오. 그렇게 하면 쉽게 화재가 발생할 수 있습니다. 또한, 불이 켜진 양초는 인화성, 폭발성 물질과 멀리 보관해야 하며, 양초와 촛대의 안정성에 주의해야 합니다. 3. 여름철 모기향 사용시 반드시 금속 브래킷이나 금속판 안에 놓아야 하며, 테이블, 의자, 침대, 모기장 등 인화성 물질과 멀리 보관해야 합니다. 모기향을 두지 마십시오. 나무 테이블이나 상자에 직접 향을 구충제합니다. 4. 집이나 발코니, 복도에서 불장난을 하거나 폭죽, 폭죽을 터뜨리는 행위를 하는 사람을 보면 즉시 멈춰주세요. 5. 또한, 천연가스 및 가스탱크의 스위치를 켜는 것은 어른의 일이므로 아직 어려서 열기를 조절하지 못하므로 움직이지 마십시오.

문구류 안전하게 사용하기

1. 연필이나 펜을 가지고 놀지 마십시오. 펜촉이 부러지기 쉽고 다칠 수 있습니다. 연필 표면에 있는 유색 페인트에는 납이 포함되어 있어 실수로 삼킬 경우 쉽게 "납중독"을 일으킬 수 있으므로 연필을 입으로 물지 마십시오. 또한, 친구가 실수로 당신과 부딪히면 연필로 인해 입에 멍이 들 수 있습니다. 2. 플라스틱 자는 깨지기 쉽고, 다른 사람에게 떨어지거나 손이 긁힐 수 있으므로 자를 가지고 놀지 마십시오. 3. 나침반, 칼, 기타 문구류는 매우 날카로우므로 올바르게 배치해야 합니다. 실수로 떨어지면 부상을 입을 수 있으므로 이러한 날카로운 물건을 가지고 달리지 마십시오. 4. 일부 고무에는 향기로운 냄새가 있지만 그 안에 들어있는 화학 물질은 인체에 유해하므로 입으로 씹을 수 없습니다.

가위 사용 시 주의사항

1. 날카로운 가위는 절대 사용하지 마세요. 대신 어린이가 자르거나 찌르지 않도록 끝이 뭉툭하고 둥근 가위를 사용하세요. 2. 가위를 사용할 때에는 집중하고 가위에 시선을 집중해야 합니다. 농담이나 장난을 하면서 물건을 자르지 마십시오. 손과 눈이 다치지 않도록 주의하십시오. 3. 다른 사람에게 상처를 주지 않도록 가위를 잡을 때는 절대로 손을 흔들지 마세요. 가위를 들고 뛰어다니지도 마세요. 넘어지면 다칠 수 있습니다. 4. 가위를 사용하지 않을 때는 안전한 곳에 보관해야 합니다. 주머니에 넣을 경우 가위 머리가 아래쪽을 향해야 하며, 서랍에 넣을 경우 가위 머리가 안쪽을 향해야 합니다. 계단 오르내리기 안전

1. 공공장소에서 계단을 오르내릴 때는 위아래 방향을 따라야 합니다. 그렇지 않으면 다른 사람과 부딪힐 수 있어 매우 위험합니다. 2. 계단을 오르내릴 때 앞의 아이와 싸우거나 밀면 절대 안 됩니다. 앞의 아이가 넘어져 다칠 수 있습니다. 3. 계단의 난간을 미끄럼틀로 이용하여 미끄러져 내려가는 행위는 매우 위험합니다. 4. 계단을 오르내릴 때는 두 걸음 이상 걷는 것이 아니라 한 걸음씩 걷는 것이 발을 쉽게 삐기 쉽다. 5. 계단을 오르내릴 때에는 뛰거나 뛰어내리지 말고, 대신 손으로 가드레일을 잡고 천천히 걸어야 하며, 서로 예의를 갖추고 오른쪽으로 걸어야 합니다. 아이들 교육이 중요한데 특히 안전이 아이들이 안전한 유년기를 보낼 수 있도록 아이들의 안전을 최우선으로 생각했으면 좋겠습니다.