독서, 교류, 공유는 어떻게 쓰나요?

첫 번째 단계: 독서 자료 선택: 책, 문장 또는 최근에 읽은 다른 독서 자료를 선택하여 교류할 주제나 내용을 결정합니다.

2 단계: 읽기 내용 요약: 공유에서 먼저 읽은 책, 문장 또는 기타 자료를 간략하게 요약하고 주요 내용과 주제를 요약합니다.

세 번째 단계 개인적인 견해 표현: 공유에서 읽은 내용에 대한 견해, 감정, 의견을 표현한다. 작가의 관점에 대한 당신의 견해, 혹은 어떤 방면이 주목할 만하거나 개선이 필요하다고 생각하는지 이야기할 수 있습니다.

4 단계: 하이라이트 인용: 공유에서 독서 자료의 하이라이트나 문장을 인용해 다른 사람이 당신이 말하는 것을 더 잘 이해할 수 있도록 도와준다.

5 단계: 질문 토론: 공유에서 읽은 내용과 관련된 질문을 제기하여 다른 사람들이 생각을 토론하도록 유도할 수 있습니다. 이것은 또한 네가 읽은 내용을 더 깊이 이해하는 데 도움이 될 것이다.

여섯 번째 단계 결론: 공유의 끝에서 토론의 내용을 요약하고 다른 사람들이 독서 교류에 적극적으로 참여하도록 독려한다.

추상화는 노트를 읽는 가장 흔한 방법이다. 발췌문은 읽는 동안 좋아하는 문장이나 좋은 문장을 만나 작은 카드나 노트에 베껴 쓸 수 있는 것을 말한다.

평론도 노트를 읽는 방법이다. 평론은 문장을 따는 것만큼 간단할 뿐만 아니라, 책에 자신의 감정이나 평론을 써야 한다. 이런 평론은 문장 공백에 쓰거나 멋진 단락 옆에 기호로 쓴 다음 접은 방식으로 표기하여 나중에 참고할 수 있다.

체험은 가장 좋은 독서 노트 방법이며, 많은 선생님들이 숙제를 배정하여 학생들에게 완성할 것이다. 체험은 책 한 권이나 문장 한 편을 다 읽은 후, 이 책에서 자신의 감정이나 경험을 작문의 형식으로 표현하는 것이다. (조지 버나드 쇼, 경험명언) 이런 방식은 독서뿐만 아니라 영화와 다큐멘터리를 보는 데도 쓰인다.