어린이 로봇 프로그래밍이란 무엇입니까?

첫 번째 범주는 다양한 조합의 도입입니다.

주로 주변 물체의 구조입니다.

3-6 세는 주로 큰 알갱이로 아이의 손눈 조화 능력과 상상력을 단련한다. 일부는 평소 빌딩 블록을 가지고 노는 것과 비슷하다.

7 세부터 입자가 작아졌을 뿐만 아니라 레버, 풀리, 샤프트 등 많은 원리가 추가되었고, 거품기, 엘리베이터 등 하이테크 아이템도 철자할 수 있었다.

중학교 물리 수업과 비슷하다.

두 번째 범주는 로봇 프로그래밍입니다.

첫 번째는 이미 물체의 골격과 윤곽을 주었고, 두 번째는 뇌를 늘리기 시작해야 할 것 같다.

로봇 프로그래밍은 여러 언어로 나뉘어 있는데, 보통 가장 기본적인 스크래치부터 시작한다.

내 아들은 네 살 때부터 재미있었는데, 지금은 프로그래밍 반을 신청했다. 여덟 살 때, 그는 갑자기 커서 스스로 로봇을 설계해야 한다는 것을 나에게 말했다. 성취감이 있다.