노트를 공책에 직접 써서 복습하는 것이 좋습니까, 아니면 공책에 베껴 쓰는 것이 좋습니까?

다음은 인터넷에서 검색하는 몇 가지 힌트입니다.

코넬대학의 필기방법은 100% 의 학습 효율을 높였다.

하나, 5R 노트, 코니 노트라고도 하는 것은 이런 노트를 만든 대학의 이름을 따서 지은 것이다. 이 방법은 거의 모든 교육이나 독서 수업, 특히 수업 노트에는 5R 필기법이 최선의 선택이어야 한다. 이런 방법은 기억과 학습, 사고와 응용을 결합하는 효과적인 방법이다. 구체적으로 다음과 같은 단계를 포함합니다.

1. 레코드. 듣거나 읽는 과정에서, 주란에서 의미 있는 논점, 개념 등 강의 내용을 가능한 많이 기억한다 (한 페이지의 노트를 두 부분으로 나누고, 왼쪽은 주란, 오른쪽은 부란).

2. 감소. 수업이 끝난 후 가능한 한 빨리 기억란, 즉 자란에서 이러한 논점과 개념을 간결하게 요약 (단순화) 한다.

3. 암송하다. 메인 바를 덮고 메모리 바의 메모만 사용하여 교실 내용을 최대한 완벽하게 묘사해 보십시오. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)

4. 반성하다. 자신의 생각, 관점, 경험을 강의 내용에서 구분하고, 카드나 노트북의 개별 부분에 제목과 색인을 추가하여 개요, 추상화, 분류 등을 작성하다. 언제든지 보관할 수 있습니다.

5. 복습 (Review) 은 매주 10 분쯤 빨리 노트를 복습하는데, 주로 기억란을 먼저 보고 메인 바를 적절히 본다.

이런 필기를 처음 사용할 때는 한 과목을 예로 들어 훈련시킬 수 있다. 지속적인 숙련본과 목적을 기초로 다른 과목에 다시 사용한다.

둘째, 기호 기록 방법

기호 기록법은 교과서와 참고서의 원문 옆에 선, 이중선, 흑점, 원, 곡선, 화살표, 빨간색 선, 파란색 선, 삼각형, 상자, 총알, 느낌표, 물음표 등과 같은 다양한 기호를 추가하는 것입니다. , 초점을 찾고, 인상을 깊게 하거나, 질문을 합니다. 기호가 나타내는 것을 파악할 수는 있지만 비교적 안정적인 기호 체계를 형성하는 것이 가장 좋다. 이 방법은 독학 노트와 예습 노트에 비교적 적합하다. 작업할 때 다음 지침을 염두에 두어야 합니다.

1. 보고 나서 표시를 해 주세요. 전체 단락이나 제목이 있는 부분을 읽고 생각을 멈출 때까지 교과서에 표시를 하지 마세요. 책을 읽을 때 저자가 새로운 개념을 말하고 있는지 아니면 단지 다른 단어로 같은 개념을 해석하는지 구분해야 한다. 이 단락이나 일부를 다 봐야, 너는 그 반복되는 내용을 되돌아볼 수 있다. 이렇게 하면 언뜻 보기에 중요한 것을 잡는 것을 막을 수 있다.

2. 선택에 아주 능숙합니다. 한 번에 많은 프로젝트에 선을 긋거나 낙서를 하지 마라. 이렇게 하면 기억이 과부하되고, 여러 방면에서 동시에 생각하고, 사고의 부담을 가중시킬 수 있다. (조지 버나드 쇼, 생각명언) 너는 표시를 적게 해야 하지만, 복습할 때 어쩔 수 없이 전체 페이지를 다시 한 번 읽어야 한다.

3. 자신의 말로. 공백의 짧은 노트는 자신의 말로 써야 한다. 자신의 말이 자신의 생각을 대표하기 때문에 앞으로 이 페이지에 묘사된 개념에 대한 강력한 힌트가 될 것이다.

4. 간결. 전체 문장 대신 짧고 의미 있는 구 아래에 밑줄을 긋고 공백의 주석을 간결하게 유지합니다. 그들은 너의 기억 속에 더 깊은 인상을 남길 것이다. 암송하고 복습할 때 더욱 수월하다.

5. 서두르세요. 너는 하루 종일 표시를 할 수 없다. 너는 먼저 다 본 후에 돌아가서 간단히 복습하고, 빨리 표시를 하고, 이 장의 다음 부분을 공부해야 한다.

6. 깔끔하다. 네가 만든 부호는 가능한 깔끔하고 낙서하지 마라, 그렇지 않으면 앞으로의 복습과 응용에 영향을 줄 것이다. 나중에 복습할 때, 깔끔한 표시는 공부를 계속하고 시간을 절약하도록 격려한다. 깔끔한 표시는 첫 번째 공부의 정경을 빠르게 회상할 수 있게 해 주며, 책의 사고방식을 쉽고 명확하게 이해할 수 있게 해 주기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

셋째, 음표 배열 방법

여러 가지 이유로, 너의 수업 노트는 항상 혼란스럽고, 수업 후에 복습하는 것도 별로 좋지 않다. 자신의 학습 성과를 공고히 하고 복습 자료를 쌓기 위해서는 필기를 좀 더 체계적이고 조직적인 참고 자료로 만들어야 한다. 교실 노트를 정리하고 처리하는 방법은 다음과 같습니다.

1. 기억하세요. 수업이 끝난 후 서둘러 뜨거울 때 쇠를 두드리고, 책과 노트를 대조하며, 제때에 관련 자료를 회상한다. 이것은 네가 노트를 정리하는 중요한 전제조건이다.

2. 화해합시다. 수업시간에 하는 노트는 선생님의 강의 속도를 따라가고 강의 속도는 녹음보다 빠르기 때문에 필기가 누락되고 점프하고 누락될 수 있습니다. 기억하는 기초 위에서 제때에 수리를 하여 필기를 더욱 완전하게 하다.

3. 변경. 수업 노트를 자세히 읽고 오타, 문장 및 기타 부정확한 부분을 바로잡아라.

4. 편집. 통일된 일련 번호가 있어 노트의 내용을 개요와 논리에 따라 배열하고, 번호를 표시하고, 노트를 정리하는 순서를 정리한다.

5. 분. 텍스트 (컬러 펜이 가장 좋음) 또는 기호, 코드 등을 사용합니다. 노트 내용을 분류하다. 예를 들어 글, 작가와 작품, 작품 (또는 텍스트) 분석, 질문 탐구, 수업 후 답변 연습 등이 있다.

6. 포기해라. 중요하지 않은 노트를 생략하여 간결하게 하다.

7. 기억하세요. 정리한 노트를 분류하여 베껴 쓰다. 비슷한 지식은 같은 책이나 같은 책의 같은 부분에 베껴 쓰거나 카드별로 베껴 쓸 수 있다. 이렇게 하면 나중에 복습하고 사용할 수 있고, 한눈에 알 수 있고, 빠르고 사용하기 쉽고, 기억하기 쉽다.