휴대전화를 가지고 장난치는 것을 자제하고 진지하게 공부하려면 어떻게 해야 합니까?

휴대폰은 잘 사용하면 몇 번의 클릭만으로 천문학부터 지리학까지 모든 것을 배울 수 있는 유용한 도구다. 이로 인해 학생들이 학업에 많은 어려움을 겪었습니다. 휴대폰 놀이를 자제하고 공부에 집중하는 방법에 대해서는 다른 해결책이 있습니다. 1. 비행기 모드를 강제로 켜고 정보를 보지 마세요.

정말 자제력이 없다면 휴대폰을 끄거나 비행기 모드를 켜고 주변 친구들에게 알리고 감독을 요청해보세요.

물론 공부할 때만 휴대폰을 끌 수 있고, 한가할 때 문자를 읽을 수 있을 때, 만나야 할 사람들에게 알려야 하고, 공부해야 할 때는 휴대폰을 보기가 불편하다. 외부 감독과 직접 인터넷 차단을 통해 휴대폰 사용을 효과적으로 중단할 수 있습니다. 2. 학습이 즐거운 것이 되도록 학습 방법을 조정하세요. 당연히 학습에 저항하지 않고 항상 휴대폰을 가지고 놀 생각을 하게 됩니다.

내가 항상 휴대폰을 가지고 노는 것에 대해 생각하는 근본적인 이유는 공부보다 휴대폰이 더 재미있다고 생각하기 때문이다. 따라서 근본적인 해결책은 휴대폰을 사용하는 것보다 학습을 더 재미있게 만들어 학생들이 진지하게 공부하고 무작위로 휴대폰을 가지고 노는 습관을 없애는 것입니다.

학습이 재미없다고 느끼는 가장 큰 이유는 학습 방법에 문제가 있기 때문이다. 대부분의 전통적인 방법은 학습을 위해 공부하고 숙제를 완료하기 위해 숙제를 하는 경향이 있습니다. 학습은 학습에 대한 저항을 일으키는 부담과 같습니다.

쉬운 질문부터 시작해서 점차적으로 학습 성취감을 키우고, 점차 난이도를 높이면 처음에 스트레스를 받지 않고 공부할 마음이 생기지 않을 것입니다.

사실 학습 방법은 사람마다 다릅니다. 자신에게 꼭 맞는 학습 방법은 학생의 개인 성격과 맞아야 합니다. 예를 들어, 현재에 사는 사람들은 학습을 단계 통과의 게임으로 취급할 수 있고, 단계 통과의 만족을 통해 학습에 대한 관심을 높일 수 있습니다. 장기적으로 생각하기를 좋아하는 사람들은 장기적으로 생각할 수 있습니다. - 학습의 용어적 의미 등